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成長的作文

時間:2023-12-27 10:35:53 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的作文

成長的作文 篇1

  我的小檔案縉云縣水南小學 三(4)班 田瀟嫣嗨!我叫田瀟嫣,今天向大家介紹我。我今年十歲,是一個三年級的小學生。個子不高,有一張圓圓的臉。一頭烏黑濃密的秀發(fā)下面有一雙炯炯有神的.眼睛和高高的鼻子,還有一張櫻桃似的小嘴。

  我喜歡語文、數(shù)學,因為它們就像一艘艘小船,載著我駛向知識的海洋。但是,我有一個缺點,就是做作業(yè)很馬虎,明明可以拿100分的試卷卻只拿了98分,你說應(yīng)不應(yīng)該?同時,我也是一個“電視迷”喜歡看那些《虹貓藍兔七俠傳》《神廚小福貴》《芭比之長發(fā)公主》……那些精彩的動畫片,為這我還挨了不少罵呢!親愛的朋友們,聽了我的自我介紹,你們想跟我交朋友嗎?

成長的作文 篇2

  沒有犧牲的血雨,亦無浸透淚水,卻有一滴滴晶瑩的汗水。

  ——題記

  是五年級時的一個春天,乍暖還寒。幾朵臘梅僅零零星星點綴在毫無生機的樹干上,顯得格外蒼白。在這初寒料峭的早春,我已開始了緊張的作文競賽備考。當手上的電子表毫不留情地走到了“5點47分”時,老師終于停止了講課。

  “今天有關(guān)人物語言描寫的,就先告一段落。晚上大家寫一篇人物描寫的'文章,明天帶回來。好,散了吧!蔽易聲,裹緊了衣服便往外走。

  雖只是微風,卻并非“吹面不寒”,反倒讓人覺得許有涼意。天色已開始發(fā)紫,時不時有汽車按著喇叭飛快地從身邊掠過。走過校門,那株臘梅上,本來就寥寥無幾的幾顆小花苞,下午的一場小雨打得,更是屈指可數(shù)。雖是奄奄一息,卻又倔強地守在枝頭,無不透出一股鮮活的生命的氣息。

  到家時已臨近六點。手指已經(jīng)發(fā)紫,又有若無地透著點血色。捧住飯碗,一股暖氣涌上心來,忽又想起晚上還有作文,急忙扒完碗里的飯,趕回書房。

  借著旁邊的一杯熱開水,才可繼續(xù)寫下作文。家里很靜,靜到只能聽見筆在紙上“沙沙”地磨,齒輪在手表里“咔咔”地轉(zhuǎn)。畫滿最后一個句號,合上筆蓋,長出了一口氣。低

  頭看表,已是十點半。匆忙整理好書包,一骨碌翻上了床。不用細想,便沉沉睡去。

  在第二天趕到學校時,老師已開始講課。筆尖在紙上輪走,妄想記下老師說的所有的話。帶著一臉稚氣的嚴肅,全神貫注地抓住每一個細節(jié)。

  日子就這樣一天又一天地過去…

  步入考場,一身沉重,備考鈴打起,四個老師同時降臨,像四樽女神守護著考場。發(fā)試卷了,卷子在前面的人手里發(fā)出“喀拉拉”的響聲,撩得人更加心慌意亂當還帶著溫度與墨香的試卷發(fā)到我手中時,我簡直不敢相信自己的眼睛——作文題目:記一個你身邊的人。

  我突然激動起來,腦子里全是那株臘梅:蓋著冰的臘梅,含苞欲放的臘梅,奄奄一息的臘梅,怒放的臘梅,盛氣凌人的臘梅…一瞬間,天地模糊起來。此時此刻,我覺得自己就是那株臘梅!仿佛被點擊了一般,筆下的字不斷流出,是那么有力,那么飽滿…

  考試結(jié)束,已是四月。臘梅已經(jīng)凋謝,櫻花已經(jīng)開了。我折下最后一支臘梅,獨倚在作文旁。

成長的作文 篇3

  或許,成長本身就是一種脫殼的疼痛。——題記

  仰望蒼穹,天空依然那么深邃高遠;鳥瞰大地,也依舊那么廣袤堅實;而洞察自己的心,卻是如此慘淡空虛。我不知道此時的我是怎么了,讓我好害怕,刺骨的冰冷涌遍全身,鉆心的疼痛扎向心底。我惶恐至極,仿佛再也沒有一點兒勇氣邁出哪怕半點的腳步。

  20xx年的寒假,對于我來說,就像露珠從荷葉上滾落,沒有半點痕跡。也就是從那時開始,我丟失了自己生命的坐標。坐在心愛的書桌旁,我靜靜地發(fā)呆,渾濁的眼光努力地想朝溫暖的窗外探尋,卻怎么也無法觸摸到一絲一點的光明,黑暗又朝我襲來。

  夢中,我看見自己一人疲憊地跋涉在茫茫的黃沙之中,身上攜帶的泉水也只剩下小小的一口,我無助地尋找著沙漠中的甘露,漫天的沙塵卷來,掩蓋了我剛剛留下的腳印。終于,我絕望了,我惶恐地跪在松軟的黃沙中,深深地陷了進去。

  醒來之后,發(fā)現(xiàn)自己竟全身濕透,是汗水,還是淚水浸濕了我曾經(jīng)美好的希望?我不知道。我不知道在那悶熱狂燥的沙漠中,那一小口珍貴的泉水能否將我擺渡到水草豐美的地方;我也不知道這時還能否有人伸出有力的雙臂,把我從絕境中拯救?我神情麻木,疼痛又一次席卷全身。

  這時,我仿佛覺得自己是一只離群的大雁,孤獨寂寞地徘惶在寒冷的冬夜,痛苦地呻吟著;或許,這時的我已儼然是一只驚弓之鳥,任何一點輕微的聲響都足以讓我崩潰。我欲哭無淚。我到底怎么了,讓我如此消沉?是對未來的懼怕,畏懼失敗?還是對成功的'強烈渴望讓我一時找不到前進的方向,而變得如此消沉?我期待奇跡的發(fā)生;蛟S,這就是每個人在成長中都要忍受的疼痛了?

  夜幕再次降臨,我盼望著有人能在這時給我一個指南針,給予我哪怕一丁點的安慰;蛟S,能創(chuàng)造奇跡并拯救我的只有我自己。只有自己才能驅(qū)除心中的病毒。我相信,疼痛過后,迎接我的一定是一片燦爛的輝煌……

成長的作文 篇4

  成長是馬良手下的畫筆,在你暗淡的歲月里添下濃墨重彩的一筆;成長是雨露洗盡一切的鉛華;成長是行走的背包裝滿了你五味雜陳的感情……

  小學時,成績總是末位,覺得自己根本沒有用,不如不學習,每每回家掩門而泣。一次,媽媽端著一杯溫牛奶,扶著我說:“不要氣餒,你一定要堅持下來!只要努力就會有收獲!甭犕陭寢尩脑。我便挑燈夜讀,犯困時掐自己就會驚醒,一天一天地堅持。終于,獲得了不錯的成績。

  赫然,成長的背包裝上了一份堅持。

  清早,快要遲到了!便匆忙出門到車站上發(fā)現(xiàn)沒有零錢。這時,一位滿頭銀發(fā)的婦人笑著把一塊錢放在掌心,說:“快上去吧!”我感激地點了點頭。上車后,發(fā)現(xiàn)那位老婦人沒有座位,我便扶著她坐在我的位上。我說:“剛才您幫了我,現(xiàn)在我?guī)湍,不是?yīng)該的嗎?”老婦人綻開了最美的笑容。

  霎時,成長的背包裝上了一份感恩。

  今天,我和我最好的`朋友因為一件小事而爭執(zhí)不休,甚至“冷戰(zhàn)”。我拉住她說:“我們互相冷靜一下吧,再互相談?wù)劇。我回家想了想,覺得自己也有不妥的地方。第二天,我像她道了歉,我們又重歸于好。

  驀然,成長的背包裝上了一份冷靜。

  我想,在以后不斷地成長中,更加豐富這成長的背包。而我,將會背著它走下去,裝飾整個人生。

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