[優(yōu)]曾經(jīng)的我優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的曾經(jīng)的我優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

曾經(jīng)的我優(yōu)秀作文1

　　在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，太陽(yáng)將身上的光芒射向大地上的每一個(gè)生物、小草在太陽(yáng)的普照下跳起了雅典、古樸的舞蹈，小鳥(niǎo)受不了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，躲在樹(shù)蔭下，高聲歌唱，似乎受對(duì)樹(shù)蔭的贊美。

　　“等等我!等等我!”又一輛公交車從我眼皮底下“逃跑”。我焦急萬(wàn)分，再過(guò)10分鐘就要開(kāi)始了呀!這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一輛紅色的三輪車，兩邊有擋風(fēng)的棚子，車輪里的氣看上去扁扁的，騎起來(lái)十分吃力，但是我沒(méi)有失望，像發(fā)現(xiàn)美洲大陸一樣地跑過(guò)去，上了車。

　　“去蒲鞋市小學(xué)橋兒頭校區(qū)!”我見(jiàn)車夫滿頭大汗，拿起毛巾，擦了一下汗，轉(zhuǎn)身問(wèn)我去哪里，“要快一點(diǎn)!”

　　“好的!”一口濃濃的鄉(xiāng)下聲音。在路上，我看著他，他是一名40歲左右的男人，有點(diǎn)駝背，但十分可親。這時(shí)車子開(kāi)始向上斜，原來(lái)是一個(gè)上坡，我見(jiàn)車夫，齜牙咧嘴，十分用力，一會(huì)兒起身退，一會(huì)兒用力騎，我不忍心了：“我下來(lái)走一段吧，看你這樣用.......”“不沒(méi)有關(guān)系，我騎得動(dòng)!”他打斷了我的話堅(jiān)定地說(shuō)。

　　溫度又升高了，那紅紅的.火辣辣的太陽(yáng)頂著他，他把黑白格子的外套脫了，里面是一條白色的背心，背心上面沒(méi)有一點(diǎn)花紋，看起來(lái)他賺錢很不容易。

　　“你是蒲小的吧!”

　　“是的!”

　　“現(xiàn)在的社會(huì)，還是有文化的人好啊!聽(tīng)說(shuō)蒲小很好的!”他嘆了口氣說(shuō)道。

　　到了目的地，我下了車，從口袋里拿出了錢，不對(duì)!今天媽媽只給我了4塊錢呀!怎么會(huì)座上三輪車呢?我把4塊錢給了他，急忙說(shuō)：“對(duì)不起呀!我不小心.......不小心只......帶了4........4塊錢。明天我去找你，給..........給你1元吧�！薄安挥昧耍�小朋友!”說(shuō)完他微笑著離開(kāi)。

　　這次，我沒(méi)有遲到，演講非常成功，這中間少不了那位車夫的功勞。

曾經(jīng)的我優(yōu)秀作文2

　　屋子里射進(jìn)一束束陽(yáng)光，又是新的一天。一天一天，我還來(lái)不及感嘆，就急急忙忙地從我身邊溜走了。我還來(lái)不及挽留，六年小學(xué)生涯已逝去。為何它從來(lái)沒(méi)給我一點(diǎn)機(jī)會(huì)，就這么匆匆地去了；為何它沒(méi)有打過(guò)任何招呼，就這么悄悄地走了；為何連說(shuō)句告別的話的時(shí)間也不留給我讓我變得手足無(wú)措了？我問(wèn)問(wèn)它：到底該怎樣才能留住你？

　　我默默地看著它離去，不禁想起那匆匆溜走的光陰。至少還剩下那少得可憐的記憶陪我……

　　手輕輕撫摸著日記本的扉頁(yè)，如今感覺(jué)那么的熟悉，又是那么的陌生。熟悉到仿佛就是昨天，陌生到早已記不清那時(shí)自己的模樣�？吹侥乔酀�而又工整的筆記，現(xiàn)在才恍然大悟，原來(lái)曾經(jīng)自己寫(xiě)的字是這樣的。再看看現(xiàn)在潦草的字跡，不禁嘆道：原來(lái)早已改變了那么多。靜靜地看著那一件件大事小事，那一個(gè)個(gè)青澀的字仿佛也在靜靜地看著我。我們就這樣靜靜地看著彼此，我沒(méi)有說(shuō)話，他也沒(méi)有說(shuō)話；我沒(méi)有動(dòng)，他也沒(méi)有動(dòng)。不是不想說(shuō)話，只是不知道該說(shuō)些什么，還能說(shuō)些什么？我望著他，他望著我，我望著曾經(jīng)的自己，他望著如今的'我。我們都不禁暗自搖頭，感嘆歲月的匆匆。最后只留下了沉默，只想擺脫沉默，卻忘了最初的約定，原諒我的任性。

　　我看著如今鏡子里的自己，只記得自己一直都是這樣的。但是我知道我變了，眉眼間的笑早已不是曾經(jīng)那個(gè)毫無(wú)顧忌的笑了；那個(gè)滿世界跑的小女孩早已不存在于這個(gè)世界上了。如今我學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)靜心了。我忘記了，是的，我忘記了曾經(jīng)的自己。不是想忘，而是不得不忘，不敢不忘。因?yàn)楝F(xiàn)在的我是我，他是他了。只記得曾經(jīng)有那么一個(gè)人，只記得曾經(jīng)有過(guò)那么段時(shí)光。時(shí)間真的沖淡了我的記憶。有一句話說(shuō)：時(shí)間會(huì)撫平一切。曾經(jīng)的我不信，但現(xiàn)在我不得不信。可為什么時(shí)間撫平的不僅僅是傷口呢？難道撫平一切的代價(jià)就是所有的記憶嗎？我后悔了，真的，我后悔了，但是我也無(wú)能為力了。它帶走了一切，六年的光陰。在不知不覺(jué)中悄無(wú)聲息地溜走了。只留下了我一個(gè)人，我不知道該怎么辦，該怎么挽留？如果可以重來(lái)一次，我一定好好珍藏它，如果可以的話……

　　我恨，我恨我的無(wú)能為力，恨我的后知后覺(jué)，可還能如何？

曾經(jīng)的我優(yōu)秀作文3

　　我十三歲了！我驚嘆于時(shí)光老人的腳步如此匆匆！驀然回首，我已站在童年的尾巴上。我是一個(gè)接受了六年小學(xué)教育即將邁入中學(xué)的六年級(jí)的學(xué)生了！

　　站在鏡子面前，面對(duì)身高1.6米的自己，我細(xì)細(xì)端詳，我還是自己?jiǎn)幔课殷@訝發(fā)現(xiàn)，鏡子里的我，鼻梁有了一絲絲的凹陷，那是眼鏡帶了的痕跡吧！不經(jīng)意間，我走進(jìn)近視一族的行列。

　　我越來(lái)越懷疑眼前的`這個(gè)人！

　　那么那個(gè)剛踏進(jìn)小學(xué)校園門檻，只有1.2米的，鼻涕還亂擦的無(wú)憂無(wú)慮的一年級(jí)的“我”呢？去哪里了呢？

　　一年級(jí)的我，去了哪？為什么連蹤跡也沒(méi)有，連聲音也不留呢？

　　還記得那么多下課嬉戲打鬧的時(shí)刻嗎？可現(xiàn)在的我，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了！哪有時(shí)間？哪有閑情去玩去鬧呢？一年級(jí)的“我”，身在何處？我尋尋覓覓著。

　　還記得剛進(jìn)入校園情景嗎？因?yàn)閷?duì)周圍的陌生，天生膽小的我，總依偎著媽媽，緊跟在她身邊。但一位慈祥的老師――胡老師引領(lǐng)我很快融入六班這個(gè)集體。她教我認(rèn)字，教我做人，教我許許多多的知識(shí)。

　　可是，如今，胡老師也調(diào)走了。我也不再是那個(gè)還在操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲，在教室里念“a、o、e”的小不點(diǎn)了。我還留著些什么痕跡呢？

　　一年級(jí)，幼稚加童真的我，不復(fù)存在了。

　　還記得四年級(jí)的一次科學(xué)課去實(shí)驗(yàn)室的情景。因地面剛剛清洗，濕而滑，我一不小心，一個(gè)趔趄，摔倒在地，竟摔得下巴破了一道口子，鮮血直流。老師、同學(xué)趕緊送我到醫(yī)院。同學(xué)緊握我的雙手，并送來(lái)一句句關(guān)心的問(wèn)候，使我忘記了疼痛，一股股暖流涌入我的心懷！

　　我懂得了友誼的珍貴。

　　六年級(jí)了，家長(zhǎng)、老師都說(shuō)：要抓緊時(shí)間！不僅周一到周五忙，周六、周日更忙，儼然成了“班奴”一族。我沒(méi)有時(shí)間去玩耍，去尋找友誼，體驗(yàn)友情，連去探望爺爺、奶奶的時(shí)間也被壓縮。

　　六年級(jí)，我們只有本本分分地呆在教室里傾聽(tīng)老師的講解，沒(méi)有時(shí)間奔向那令人向往的操場(chǎng)，玩那曾經(jīng)熱衷的游戲！只能用羨慕的眼神看看低年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上興奮玩耍的情景。

　　曾經(jīng)的我不復(fù)存在，難覓蹤影。罷了，罷了，不如把握現(xiàn)在的我！

曾經(jīng)的我優(yōu)秀作文4

　　我曾經(jīng)如此懷念他們

　　——溫良班 張辰濤

　　往事如風(fēng)，上一秒你與它迎面相逢，下一秒它卻以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)飛走。伸手想要觸碰它的背影，摸到的卻只是虛幻。曾幾何時(shí)，過(guò)往如一縷炊煙，我望著他飛走卻又無(wú)能為力;又在什么時(shí)候，我本能抓住回憶，卻沒(méi)有好好珍惜。

　　20xx年的6月，一百多個(gè)學(xué)生聚集在學(xué)校門口的升旗臺(tái)前。站在最前面身材魁梧的是體育老師，過(guò)去的六年里他就如同一把傘，庇護(hù)了我們這些稚嫩的小草。如今他又如往常一樣組織同學(xué)們站隊(duì)，然而，這次他帶給我們的不是升旗，不是任何活動(dòng)的開(kāi)始，而是一個(gè)結(jié)束……

　　我懷念那校門，懷念那石磚，也懷念那教室。他們?cè)��?jīng)孕育了我的童年，將那灰白的六年變得多姿多彩。教室里的講桌不知已積了多少灰塵，然而我卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘記它。記得有一次，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，老師經(jīng)過(guò)再三考慮讓我這個(gè)小學(xué)生主持一次班會(huì)，全程還要拍照，老師說(shuō)是要鍛煉我的口語(yǔ)交際，可是一跟我說(shuō)完我就愣住了，心里很緊張，不知道該說(shuō)什么。三天以后的`班會(huì)上，直至老師叫我，我才后知后覺(jué)地走上去。到了最后，我主持效果一般，可是有了這次鍛煉，我才在日后的古詩(shī)詞背誦比賽中取得了冠軍。那張獎(jiǎng)狀至今還掛在我的家中。由此，那講桌也成了我抹不掉的回憶。

　　經(jīng)常聽(tīng)大人講一些追名逐利、愛(ài)慕虛榮的人和事�？晌疫�小不曾領(lǐng)會(huì)，參加比賽只是為了獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí)我五年級(jí)，和五個(gè)別的班的同學(xué)就那樣站在臺(tái)上，一個(gè)接著一個(gè)發(fā)言、回答問(wèn)題。那是語(yǔ)文學(xué)科比賽，我卻連續(xù)幾輪支吾地說(shuō)不出話來(lái)，就在我將要放棄時(shí)觀眾席上突然一陣掌聲，我抬頭看，正是我們班的人在為我加油。當(dāng)時(shí)，友誼的力量，支持著我最終贏得了比賽。

　　想想，我真懷念那時(shí)光。

　　回憶是空氣，看似觸不到，其實(shí)你卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用它。盡管我無(wú)法回到從前，但我卻能夠化過(guò)往為力量，激勵(lì)自己創(chuàng)造一個(gè)更好的自己、更好的未來(lái)。

　　推薦語(yǔ)：“人之初，性本善。”以一顆赤誠(chéng)之心來(lái)看待我們身處的社會(huì)，定是處處洋溢著真善美。只是隨著社會(huì)的發(fā)展，又有多少人披著“真善美”的外表做著“假惡丑”的事情呢?讓我們跟隨八年級(jí)恭謙班賈晨薇的文字，看清這個(gè)世界的“偽善”，喚醒深藏內(nèi)心的善意，讓這個(gè)社會(huì)變得溫暖!

曾經(jīng)的我優(yōu)秀作文5

　　落葉在空中打著轉(zhuǎn)兒，爺爺，你讓我拿什么祭奠你給過(guò)我的曾經(jīng)。

　　——題記

　　爺爺去世快有一年之久，想起那時(shí)在為期中考試忙碌的我，又不禁淚下。

　　那時(shí)爺爺病重，父母已不顧得我就趕回老家，日日在爺爺病床邊照顧他，偶爾打來(lái)電話，我叫母親將電話放在爺爺耳旁，我親口喚他兩聲“爺爺”時(shí)，母親吱吱嗚嗚的拒絕了，說(shuō)爺爺需要休息，叫我不要打擾他。我便沒(méi)多想，掛了電話。

　　期末考試的作文中我寫(xiě)道：“爺爺你一定要等著我，我還有一個(gè)未完成的心愿�！�

　　記得去年放暑假回老家之際，我就想著臨走前抱抱我親愛(ài)的爺爺，從小到大沒(méi)怎么親近過(guò)的爺爺，可知道臨走時(shí)村里的人圍滿了整個(gè)車，我懦弱了，心想著過(guò)年時(shí)回來(lái)一定要抱一抱，可是僅僅半年，爺爺便不再等了。

　　剛一進(jìn)門，看到大伯頹廢的眼神，父親布滿血絲的眼睛，奶奶凌亂的白發(fā)，我明白了一切，母親擔(dān)心會(huì)影響到我的考試，便沒(méi)有將爺爺早已去世的消息告訴我，怪不得那天拒絕我叫爺爺，然而我卻沒(méi)有一絲察覺(jué)……

　　我跪在爺爺?shù)膲炃翱蘖撕镁�，�?zé)怪爺爺為什么不等我，責(zé)怪當(dāng)初的`自己為何如此懦弱。如今，變成為永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的遺憾了……

　　只記得每逢長(zhǎng)假回老家時(shí)，微醉的爺爺總愛(ài)在耳邊叨叨念，叫我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后有出息，不要像他一樣在農(nóng)村呆一輩子，當(dāng)初聽(tīng)來(lái)覺(jué)得麻煩，可現(xiàn)在一回味卻如此親切。是啊，老人就這么點(diǎn)兒心愿，兒孫過(guò)得好他便滿足了。想著爺爺說(shuō)話時(shí)幸福的表情，我笑出了聲兒，可笑著笑著便哭了……

　　那年過(guò)年，爺爺殺了替他耕種的驢。我問(wèn)爺爺會(huì)不會(huì)舍不得，爺爺用我多半聽(tīng)不懂的方言說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)舍不得，畢竟跟了我很多年也有感情了，但我更愛(ài)我的孫女！”

　　想起爺爺帶我放羊，帶我去拔草，帶我喂驢，帶我摸魚(yú)，那些都回不去了嗎？

　　爺爺，你還欠你孫女一個(gè)心愿，我會(huì)把你深埋到心底，永遠(yuǎn)永駐那再也回不去的曾經(jīng)！

曾經(jīng)的我優(yōu)秀作文6

　　我曾經(jīng)如此自卑

　　——溫良班 袁昊泉

　　學(xué)法交流會(huì)時(shí)，我自信地站在講臺(tái)上，與同學(xué)們隨心所欲地暢談自己學(xué)習(xí)的心得，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)幾聲歡笑;可是，兩年前的我和現(xiàn)在截然不同。

　　小學(xué)時(shí)，我的話其實(shí)并不多，反倒更愛(ài)看看書(shū)、睡睡覺(jué)，就這樣，一天過(guò)去了。日復(fù)一日，我早已習(xí)慣了這種單一的生活方式。真正影響我、改變我的，是那次古詩(shī)大賽。

　　那天，全年級(jí)六個(gè)班，都坐在座位上等待著選手們進(jìn)行比賽。全場(chǎng)寂靜的令人詭異，不巧的是那天其他年級(jí)的學(xué)生也來(lái)旁聽(tīng)，他們趴在窗戶上瞪著大眼睛;更不巧的.是我抽到了第一個(gè)上臺(tái)的順序。我的心理素質(zhì)本身就很脆弱，這時(shí)的我雙腿在微微顫抖，手心不斷地往外冒冷汗，連麥克風(fēng)都握不住了，我有一種即將被推下懸崖的感覺(jué)。哎，怎么辦啊?只好硬著頭皮上了。

　　在幾百雙眼睛的注視下，我低著頭，走了上舞臺(tái)，詩(shī)的題目出現(xiàn)在大屏幕上，這首詩(shī)剛好是我臨上場(chǎng)前復(fù)習(xí)的那首�？墒牵�我最害怕的那一幕終究還是發(fā)生了：眾目睽睽中，我啞口無(wú)言，腦子里一片空白，滿頭大汗。我茫然地站在臺(tái)上，不知所措。終于，在沉默了許久過(guò)后，全場(chǎng)突然響起了掌聲。這是種鼓勵(lì)的掌聲，給了我一種自信，我心里很感激那些為我加油的人，掌聲漸漸消失，我最終還是沒(méi)能背下來(lái)，默默走下了舞臺(tái)，這真是一種遺憾。

　　我也不知道因?yàn)槭裁�，自從�?jīng)歷了那一次后，我有了轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)放下書(shū)，享受朋友帶給我的樂(lè)趣，某種意義上講，我的生活就此發(fā)生了變化——試著把自己真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái)，于是就形成了現(xiàn)在的我，比以前多了份自信，少了分自卑。

　　人們都說(shuō)，失敗往往比成功更刻骨銘心，看來(lái)是對(duì)的，在不知不覺(jué)我們都在變化，也許這就是成長(zhǎng)吧。

　　推薦語(yǔ)：娓娓道來(lái)的文章，融入了真實(shí)的情感，樸素的語(yǔ)言在不經(jīng)意間透露心事�；貞浭敲篮玫模�美好的人和事，構(gòu)成了作者生活的動(dòng)力之一，敏感的心靈，感性的文字，打動(dòng)每一個(gè)熱愛(ài)生活、體悟生活的人。

曾經(jīng)的我優(yōu)秀作文7

　　打開(kāi)我的小箱子，一張張獎(jiǎng)狀整齊地放在里面，拿起一張，回想起獲得它時(shí)的情景，心中便涌起一陣歡喜。

　　一看，最顯眼的就是最上面考鋼琴八級(jí)的考評(píng)卡，我拿了良好(證書(shū)十月才能拿)，我才練了一個(gè)月�；叵肫鹂记暗囊粋�(gè)月，真是辛苦。我每天都要練4—5個(gè)小時(shí)。想放棄，但又不能放棄，每天重復(fù)地練習(xí)同樣的曲子。我當(dāng)時(shí)想，一定要把它練出來(lái)，不能放棄�？蛇@些曲子真的很難，但越是難，給我的動(dòng)力就越大。功夫不負(fù)有心人，我終于練出來(lái)了。其中，也想放棄過(guò)，也想停下來(lái)不彈了，甚至恨自己為什么要去報(bào)名，但都被克制住了。堅(jiān)持到底，才是成功的路徑，不要去想放棄，放棄是膽小鬼的表現(xiàn)。

　　再往下翻，看到的就是8張三好學(xué)生的`獎(jiǎng)狀，這是我的自豪，因?yàn)槲颐總�(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生。但它們也來(lái)得不易，一張張都有背后的努力。大家都放學(xué)走了，我卻在教室里出黑板報(bào)或隊(duì)角。我還要幫助班級(jí)里的差生，有的時(shí)候要陪他們到五點(diǎn)多。獎(jiǎng)狀都是這樣爭(zhēng)取來(lái)的，有付出才有回報(bào)啊。

　　再往下翻，拿全國(guó)作文比賽一等獎(jiǎng)的喜報(bào)露了出來(lái)，想起它，我就感到無(wú)比自豪。想起獲得它時(shí)的情景，各種心情涌上心頭，甚至不相信這是真的。一個(gè)藍(lán)色的角露在外面格外顯眼，這是“雙龍杯”全國(guó)美術(shù)大賽金杯獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，這是一個(gè)美術(shù)的獎(jiǎng)，又是個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)。全國(guó)比賽的獎(jiǎng)狀還有一個(gè)，那就是我的驕傲，我在“明珠杯”小兒鋼琴大賽中獲兒童組優(yōu)秀獎(jiǎng)。盒上箱子，我又想起了許多。曾經(jīng)在公交車上，我給多少老奶奶讓過(guò)座也數(shù)不清了，有一次，下雨天還差點(diǎn)滑倒。我在一次仰臥起坐的考試中，一分鐘做了48個(gè);在跑步訓(xùn)練中，我跑了4圈用的時(shí)間比許多男生都要少。三年級(jí)下的時(shí)候我連續(xù)考了好幾個(gè)一百分，四年級(jí)下的數(shù)學(xué)期中考試，我考了全年級(jí)唯一的一百分，后來(lái)又連續(xù)考了三個(gè)一百分。我還幫社區(qū)里做過(guò)義務(wù)勞動(dòng)。在家里，我還幫媽媽洗碗、涼衣服……我還經(jīng)常幫外公、外婆、爺爺、奶奶捶背、敲腿……

　　我曾經(jīng)如此優(yōu)秀，五年級(jí)了， 我要改掉不禮貌和做事不積極的習(xí)慣，養(yǎng)成看見(jiàn)老師要問(wèn)好，主動(dòng)幫助別人等習(xí)慣。明天，我會(huì)更優(yōu)秀!

曾經(jīng)的我優(yōu)秀作文8

　　記得我在上三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們講了許多盲人生活的不便和許多痛苦的事情，因此我們決定下午我們一起當(dāng)一次盲人，嘗嘗當(dāng)盲人的滋味。

　　到了下午第二節(jié)課，老師在黑板上畫(huà)了四位可愛(ài)的光頭小男孩，可惜美中不足的`是這四個(gè)小男孩都沒(méi)有鼻子。然后，老師給我們講了比賽規(guī)則，讓同學(xué)們把眼睛蒙住，當(dāng)一回“盲人”，上黑板給光頭小男孩畫(huà)上一個(gè)鼻子。話音剛落，教師立刻就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們覺(jué)得很好玩，七嘴八舌地議論著，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們分成四組，按照座位順序輪流給小男孩畫(huà)鼻子。先上去的幾位同學(xué)把鼻子畫(huà)在眼睛上，有的甚至畫(huà)在頭外面……教師里不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲。

　　當(dāng)輪到我了，我心里即興奮又緊張，生怕在同學(xué)面前出洋相，讓大家笑話，心里好像是十五個(gè)吊桶打水 — 七上八下。當(dāng)組長(zhǎng)把我的眼睛蒙上時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)可怕的黑暗世界，我在原地打轉(zhuǎn)三圈后便拿著粉筆小心翼翼地挪動(dòng)小步走向黑板。沒(méi)想到剛挪了幾步，一只腳卻撞上了桌腳差一點(diǎn)摔倒，疼得我差點(diǎn)叫了出來(lái)，我只好忍著痛繼續(xù)向前進(jìn)�？煲�到黑板時(shí)，不知哪個(gè)淘氣包戲弄我轉(zhuǎn)了好幾圈，弄得我頭暈?zāi)X脹，分不出東西南北就像一只無(wú)頭蒼蠅在打轉(zhuǎn)。走起路來(lái)?yè)u搖擺擺像只鴨子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。我費(fèi)了九牛二虎之力總算摸到了黑板，又在黑板上東摸西摸，終于選了一個(gè)地方把鼻子畫(huà)了下來(lái)，忽然耳邊傳來(lái)了一陣哄堂大笑。我連忙摘下了紅領(lǐng)巾，只見(jiàn)我把鼻子畫(huà)到倆眼上方的中間了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是個(gè)沒(méi)有鼻子的二郎神。在看看同學(xué)們，有的捂著肚子笑不停，有的笑的眼淚都流了。我也不好意思地笑了起來(lái)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我的心情久久不能平靜。我深深地感覺(jué)到了眼睛的寶貴，它能讓我們看見(jiàn)這多姿多彩的世界，讓我們感受到了陽(yáng)光的明媚……如果沒(méi)有了它就會(huì)在黑暗世界中的到不幸和痛苦，讓我們伸出援助之手，給盲人多一點(diǎn)溫暖和方便，讓他們生活變得快樂(lè)一點(diǎn)，陽(yáng)光一點(diǎn)。

曾經(jīng)的我優(yōu)秀作文9

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在世上度過(guò)了十二個(gè)春秋，偶然想起曾經(jīng)的我，腦子里那些氤氳般的記憶便總在腦里不斷的播放著……

　　時(shí)光追溯到我的孩童年代，那時(shí)我還在老家，那時(shí)的我遠(yuǎn)比現(xiàn)在要奔放的多，一有空就跟伙伴們出去玩，游泳，捉蝴蝶，打鳥(niǎo)……這些有趣的往事常常一想起來(lái)就會(huì)讓我興奮，體內(nèi)的興奮細(xì)胞也會(huì)碰碰撞撞，想起那些事，想起那些小伙伴，煩惱都會(huì)拋到九霄云外去了，心情亦會(huì)變得更好。

　　那次，爸爸媽媽從深圳回來(lái)，還順便帶回來(lái)了一個(gè)用盒子裝著的`東西回來(lái)，我看到后興奮不已，以為是什么糖果玩具之類的東西，跑進(jìn)房間卻看見(jiàn)了一部我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的機(jī)器，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那部機(jī)器叫電話。

　　我以前從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種東西，所以我緊緊地盯著它，生怕它突然變成一個(gè)大怪物什么的。

　　一天，爸爸從深圳打來(lái)電話，爸爸的聲音在聽(tīng)筒里響了起來(lái)，我看著著電話，疑惑不解，爸爸不是在深圳嗎？怎么會(huì)在這里跟我說(shuō)話呢？�。�會(huì)不會(huì)是這臺(tái)小小的機(jī)器把爸爸“吞”了進(jìn)去呢？我邊想邊哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“你這個(gè)怪物，你憑什么把我爸爸吞進(jìn)去�。亢�，你別囂張，我會(huì)把我的爸爸救出來(lái)的！”說(shuō)著，我朝著電話就是一頓猛砸，砸開(kāi)后卻看見(jiàn)一大堆芯片，根本沒(méi)有爸爸的身影。

　　一想到我以后就再也見(jiàn)不到爸爸了，我坐在那里“哇哇”大哭起來(lái)，在田里勞作的奶奶趕緊跑過(guò)來(lái)，著急的問(wèn)道：“誰(shuí)欺負(fù)你了？告訴奶奶，我倒要看看是哪家的小頑皮，竟敢欺負(fù)我孫子，好好好，不哭了啊，告訴奶奶誰(shuí)欺負(fù)你了？”

　　“電話……電話……電話把爸爸給吃了！”我哽咽道，然后，我又把事情的來(lái)龍去脈跟奶奶講了一遍。

　　“咯咯咯……”奶奶聽(tīng)后并不是我想象中的那樣焦急萬(wàn)分，而是拍著桌子大笑起來(lái)，“它沒(méi)有吃掉爸爸，只是把爸爸的聲音傳回來(lái)了�！�

　　聽(tīng)后我才懂得了電話的作用。

　　哈，曾經(jīng)的我就是這樣的可愛(ài)，無(wú)知。

　　曾經(jīng)的我已經(jīng)成為了一個(gè)成熟的少年，但我卻再也尋不回曾經(jīng)的我的歡樂(lè)，也許真的是“小時(shí)候無(wú)知，卻快樂(lè)；長(zhǎng)大了成熟，卻憂傷”吧。

曾經(jīng)的我優(yōu)秀作文10

　　曾經(jīng)傷害過(guò)，卻不知道怎么挽回；曾經(jīng)離開(kāi)過(guò)，卻彼此不再理睬。我傷害過(guò)不是許多人，但我心理很內(nèi)疚�！皩�(duì)不起！朋友們！”

　　紫絮冰晶：

　　姐姐，這幾天都沒(méi)理你，你會(huì)不會(huì)忘了我？這幾天忽視你了，你會(huì)不會(huì)記仇？也許你覺(jué)得是一件小事，但我心里不安；也許你真的忘了我，但我會(huì)記得你。我們現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了，就像陌生人一樣，你會(huì)不會(huì)生氣？我們的友誼是一輩子的，永遠(yuǎn)分不開(kāi)。不是嗎？記得你曾說(shuō)過(guò)要離開(kāi)，但原因令我失望。姐姐，我真的很喜歡你。我希望我們的友誼能延長(zhǎng)到一輩子！姐姐，對(duì)不起啊！我會(huì)永遠(yuǎn)理你的'！祝我們友誼地久天長(zhǎng)！

　　對(duì)不起！對(duì)不起！

　　對(duì)不起！

　　薄荷紅茶：

　　姐姐，對(duì)不起！我每次寫(xiě)作文幾乎都叫你看，讓你給我打分、推銷。你猜出了我的心思，并在QQ上說(shuō)：你每次叫我看不就是想讓我?guī)湍阃其N或打分嗎？其實(shí)你不用這樣的，你的作文好，別人自然會(huì)去看。你這樣每天叫人家去看，是不好的行為。我看了你這話，不服，還狡辯不是這樣的。我每次叫你看我的作文，不停的打擾你。我現(xiàn)在知道錯(cuò)了。你還能原諒我嗎？我和你的友誼還能繼續(xù)嗎？也許這篇文章你不會(huì)來(lái)看，我知道，你還在生我的氣。但我還是要寫(xiě)，我要把我內(nèi)心想的東西寫(xiě)出來(lái)。我們的友誼要地久天長(zhǎng)，好嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)改掉壞毛病了。對(duì)不起！姐姐。

　　俞欣媛：

　　姐姐，你也許會(huì)奇怪我為什么和你說(shuō)對(duì)不起，那我現(xiàn)在就告訴你。我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候聊得很過(guò)癮，可后來(lái)就沒(méi)再聯(lián)系。有時(shí)候我甚至忘了你的ID。想到這，我的心里就很內(nèi)疚。姐姐，你現(xiàn)在很久都沒(méi)上小荷了，是不是又什么事情？或者離開(kāi)小荷了？還是不能上網(wǎng)了？你告訴我啊。我們?yōu)槭裁炊急舜瞬焕韺?duì)方我都不知道，可是我不是有意的，我還是很想和你交朋友啊。你肯定不會(huì)來(lái)看這篇文章，因?yàn)槲颐恳黄�文章你一篇都沒(méi)看過(guò)。你不看不要緊，但只要你知道我還是想和你做朋友的就行了。我的朋友不多，我不想再失去。你說(shuō)好不好？姐姐，我對(duì)不起你�。�

　　PS：我得罪過(guò)的人不多，但我還是要先說(shuō)對(duì)不起。我寫(xiě)這篇文章時(shí)真的很內(nèi)疚。希望你們不要再打退稿了，有什么不好可以先再點(diǎn)評(píng)里說(shuō)啊。就這樣了，88~~

曾經(jīng)的我優(yōu)秀作文11

　　人生是兩條折線，有時(shí)平行，有時(shí)相交。當(dāng)我們于交點(diǎn)處痛失機(jī)遇時(shí)，也許我們還有機(jī)會(huì)，也許錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)失去了。

　　為何我們面對(duì)身邊不斷變幻的景色時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)？為何我們會(huì)因小事而耽誤了人生中的重點(diǎn)？都因?yàn)槲覀兿氲锰�多。有時(shí)想抓住所有，卻忘記只有兩只手，只有一個(gè)行囊，我們不能承載太多。于是，也只能眼睜睜地看著期待已久的美好從身邊擦過(guò)。

　　西方有句格言：人生易逝，幸運(yùn)之神只光臨人一次。那么，當(dāng)我們失去了，錯(cuò)過(guò)了，我們是應(yīng)該哭泣，還是應(yīng)該微笑？

　　有人錯(cuò)過(guò)了，于是哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛。像賈宜，雖然才學(xué)廣博，但因無(wú)法釋?xiě)阎髯拥哪晟偎廊�，竟也抑郁而終。無(wú)怪乎蘇軾要嘲笑他。

　　有人錯(cuò)過(guò)了，卻不是一臉的頹衰，一身的怨氣。智者面對(duì)一只鞋子掉下火車，果斷地扔掉另一只，這是一種睿智；蘇東坡被貶，卻高唱“一蓑煙雨任平生”，這是一種氣度；樸樹(shù)以0.5分錯(cuò)過(guò)上北師大附中的機(jī)會(huì)，他勇敢地走人生地路，終能“一生如雪花一樣絢爛”，這是錯(cuò)過(guò)后的.另一機(jī)遇。

　　悲觀地咀嚼錯(cuò)過(guò)的苦果，讓自己被淚水淹沒(méi)，這種人是無(wú)法走出陰影擁抱新生的。他必將錯(cuò)過(guò)更多。

　　積極地把握一次失敗，將錯(cuò)過(guò)看作警戒，看成提醒，終能于錯(cuò)過(guò)的枯井終挖掘甘泉，滋潤(rùn)人生新的航程。 當(dāng)歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時(shí)，哥倫布，達(dá)伽馬，麥哲倫前赴后繼地踏上行程。雖然他們錯(cuò)過(guò)了財(cái)富卻抓住了真理的尾巴，他們發(fā)現(xiàn)：原來(lái)地

　　球是圓的！

　　有人于錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)過(guò)本身目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)了青霉素；有人于一個(gè)糟糕的藥方中尋找到可口可樂(lè)；有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服，卻意外地發(fā)現(xiàn)了干洗劑。人生是多么微妙，錯(cuò)過(guò)星辰，還有太陽(yáng)；錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，還有云朵。這些從錯(cuò)過(guò)中有所收獲的人一定會(huì)告訴你：別為錯(cuò)過(guò)嘆息，從錯(cuò)過(guò)中收獲，你會(huì)增加生命的深度，你會(huì)獲得幸運(yùn)之神的垂青。

　　現(xiàn)在，我們可以理直氣壯地回答：當(dāng)我們失去了，錯(cuò)過(guò)了，微笑是我們的唯一表情，思索在實(shí)踐是我們的唯一行動(dòng)，成功也將是我們的唯一結(jié)果。

　　錯(cuò)過(guò)了春天，請(qǐng)別放棄迎接夏天。

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