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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-27 09:36:28 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  雨季是一個(gè)人一生之中最美好也最值得回味的階段!

  我告別了天真、稚嫩的童年,進(jìn)入了人生的雨季,跨入了青春的殿堂,細(xì)細(xì)地品味著生活的酸甜苦辣。

  窗外,天與地被一片灰暗籠罩著,雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。這幾天一直煙雨迷蒙,我的心情也因此變得異常的煩悶。早上起床洗漱完畢后,我坐在餐桌上一邊吃著媽媽一大早買(mǎi)來(lái)的面包,一邊漫不經(jīng)心地看著早報(bào)。這時(shí)媽媽的叮囑聲在耳邊響起:“今天的雨很大,要慢點(diǎn)騎,過(guò)馬路時(shí)要兩邊看,確定沒(méi)車再過(guò)去,下課早點(diǎn)回來(lái)。”本來(lái)心情就有些煩悶的我,聽(tīng)到媽媽在一旁沒(méi)完沒(méi)了的講著,就更加不耐煩了。于是就打斷了媽媽的話,說(shuō):“媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,都是大人了,不要每次出門(mén)都講這些,我今天心情很糟,你還在一旁嘮叨不停,煩死了!眿寢屧炯t潤(rùn)的臉,瞬間蒼白了很多,有些激動(dòng)地說(shuō):“你怎么這么不聽(tīng)話,還學(xué)會(huì)頂嘴了,我這是關(guān)心你,懂嗎?”我不想再聽(tīng)下去了,就推著車沖入雨中,飛奔而去。騎在車上,我感覺(jué)去學(xué)校的路變的好長(zhǎng)好長(zhǎng),平時(shí)幾分鐘就能到的路,今天卻花了好長(zhǎng)時(shí)間才到教室。

  渾渾噩噩地上完了一天的課,下課的'鈴聲響起,同學(xué)們都高興的歡呼起來(lái),一涌而出。我慢慢地收拾著書(shū)本,腦子里不斷地閃現(xiàn)著早上的情形,猶疑著該不該回家。于是便推著車,在路上慢悠悠地晃著。漸漸的街邊的路燈亮了,天上的星星也若隱若現(xiàn),我這時(shí)才察覺(jué)到天色已黑,看了看表,已經(jīng)六點(diǎn)多了。這個(gè)時(shí)候,媽媽會(huì)不會(huì)出來(lái)找我呢?媽媽?xiě)?yīng)該等急了吧?我內(nèi)心的這些想法不覺(jué)油然升起。想起小時(shí)候,有一次學(xué)校里有事,老師叫我多留一會(huì)兒,媽媽在家等急了,就去問(wèn)鄰居家的小孩有沒(méi)有看到我,得知我在學(xué)校,媽媽就急忙趕到學(xué)校,當(dāng)時(shí)一看到我,媽媽就哭了。想到這,我才知道自己是這么幸福,才明白我對(duì)媽媽意味著什么。于是我便急忙騎車回家,媽媽一看到我就焦急的問(wèn):“你去哪了?怎么現(xiàn)在才回來(lái)?餓嗎?餓的話就趕快去吃飯,菜還熱著!笨粗赣H一臉的擔(dān)憂,聽(tīng)著母親一連串的話語(yǔ),淚水就不自覺(jué)地溢滿眼眶,我哭著說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!眿寢尳辜本o繃的臉終于松了下來(lái),轉(zhuǎn)身慢慢地走進(jìn)了房間,我在后面緊緊地跟著。看著媽媽的背影和頭上若隱若現(xiàn)的白發(fā),突然覺(jué)得媽媽是如此的疲憊和辛苦。我的心不免揪緊了一下,淚水又止不住地流了下來(lái)。于是我暗暗下定決心,以后再也不做這些讓大人擔(dān)心,讓大人操心的事了。

  外面的雨依舊不斷地下著,天空依舊是灰色的一片。但是這時(shí)的天氣不再讓我煩悶,因?yàn)樵谶@樣的雨天里我感受到了母親的愛(ài)和關(guān)懷,在這樣的雨季里我找到了成長(zhǎng)的力量。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我的老師叫文愛(ài)美老師,她性情溫和,而且臉上每天都掛著像太陽(yáng)的溫暖般的笑容。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,她總很有耐心的教導(dǎo)我們,當(dāng)我們表現(xiàn)優(yōu)異時(shí),她就夸獎(jiǎng)我們;而當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她就會(huì)苦口婆心地勸導(dǎo)我們,不像我們的家長(zhǎng),動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)口說(shuō)我們哪里哪里不好,說(shuō)得讓我們很難過(guò),這——就是我心目中的好老師。

  記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榘职止ぷ鞯脑,我不得不轉(zhuǎn)學(xué)了,去新學(xué)校的第一天,媽媽帶我走進(jìn)學(xué)校,因?yàn)閾Q了一個(gè)全新的環(huán)境,我非常緊張,而且害怕,但是當(dāng)?shù)谝谎劭吹嚼蠋煹臅r(shí)候,她給我的感覺(jué)非常親切,而且他還笑咪咪地問(wèn)我是不是叫李娜,那時(shí),我就不怕老師了,后來(lái)老師又帶著我認(rèn)識(shí)每一個(gè)同學(xué)、學(xué)校的每個(gè)地方,從此以后,我就很喜歡老師了。

  文老師上課時(shí)很認(rèn)真,他教我們識(shí)字,教我們唱歌,教我們?cè)趺醋黾覄?wù),讓我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光非常輕松,不僅如此,他還教會(huì)了我如何寫(xiě)日記 ,到現(xiàn)在,我還有寫(xiě)日記的習(xí)慣呢。這些,都要感謝文老師這么有耐心和愛(ài)心的`教導(dǎo)。老師也常常要要求我們要守規(guī)矩、愛(ài)整潔、有禮貌,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生,也因此,我們班及班里的同學(xué)經(jīng)常拿到學(xué)校里頒得各種獎(jiǎng)項(xiàng)呢。

  我要感謝文老師辛苦地教導(dǎo),讓我學(xué)到很多做人處世的道理,也學(xué)到了很多寶貴的知識(shí),使我每天都能快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在戰(zhàn)火紛飛的年代,我們渴望和平,在經(jīng)濟(jì)落后的年代,我們渴望富足,在高速發(fā)展的年代,我們渴望平等。

  當(dāng)繁華都市中的一個(gè)個(gè)小孩甩開(kāi)父母的雙手,成為“奢侈品大軍”中的一員,他們不顧身后父母追逐的目光,擔(dān)憂的神情。在紙醉金迷的世界中荒廢。此時(shí)在那遙遠(yuǎn)的大山深處,卻還有一個(gè)個(gè)黝黑的孩子捧著手中的書(shū),忍受著饑寒,卻用敞亮的聲音朗讀著課文。只是會(huì)常常跑到上坡上,用清純的眼睛瞭望父母離開(kāi)的方向。在同樣的陽(yáng)光下,他們卻獨(dú)自成長(zhǎng)!

  當(dāng)流連于燈紅酒綠的少年,不顧家人的殷切期盼,在那虛幻的世界中虛度光陰,享受著和平環(huán)境帶給你們的優(yōu)越生活,你們可曾想過(guò)在世界上一些戰(zhàn)亂的地區(qū),卻有孩童被迫扛起武器進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng),他們身體單薄,卻不顧一切的在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中拼殺,他們的眼中盡是恐懼和無(wú)助,他們的手上甚至沾染了鮮血!無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)在他們幼小的生命中劃上一道道傷痕,留下不能揭去的烙印。想想同在陽(yáng)光下的他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中居無(wú)定所,顛沛流離,我們又怎么能不珍惜現(xiàn)在的和平生活!

  當(dāng)揮金如土的義氣少年們,一身名牌,奢華招搖的時(shí)候。可曾注意到大街上那些衣衫襤褸,瘦弱無(wú)助的流浪孩童,他們睡大街,食垃圾箱撿來(lái)的食物,沒(méi)有父母親人的關(guān)愛(ài),只有冰冷的黑夜相隨。在這同樣的陽(yáng)光下,他們卻沒(méi)有溫暖!

  同一個(gè)世界,同一片藍(lán)天,同樣的`陽(yáng)光下,有著不同的人生!有人奢靡、有人無(wú)奈。我聽(tīng)說(shuō)前往布達(dá)拉宮朝拜的信徒最為虔誠(chéng),曾經(jīng)

  我以為他們是希望長(zhǎng)生不老,希望美夢(mèng)成真,現(xiàn)在我明白了,他們也許只是在虔誠(chéng)的祈禱家人的團(tuán)聚、健康、快樂(lè)。同在陽(yáng)光下,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離荒廢,感恩父母,奮起努力,不再游戲,改掉奢靡的習(xí)氣,同情幫助那些我們一般大小卻沒(méi)有一般生活環(huán)境的孩子。

  在這蔚藍(lán)的天空下,在燦爛的陽(yáng)光里,圣潔的白色鴿子展翅飛翔。我們應(yīng)該攜手起來(lái),質(zhì)樸生活,幫助那些需要幫助的人,讓所有孩子都在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)度過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光,在這畢業(yè)之際,我又怎么能忘記成長(zhǎng)“棲息地”這個(gè)溫暖又充滿回憶的地方呢?

  說(shuō)句實(shí)話,從一開(kāi)始進(jìn)入校園,我就感覺(jué)這里像家一樣溫暖?!老師個(gè)個(gè)都如同父母般的慈愛(ài),同學(xué)們就仿佛是我的兄弟姐妹,在這六年里陪我歡喜陪我憂讓我真的很感動(dòng)。

  在這里我感受到了友愛(ài)的溫度,那是三年級(jí)的時(shí)候,我在家吃飯一不小心開(kāi)飯燙到了胳膊,燙傷的部位用紗布包了起來(lái)。到了學(xué)校,同桌看到我的胳膊被紗布包了幾層,便急忙問(wèn)道:杜欣睿,你的胳膊怎么包扎了?我說(shuō):吃飯時(shí)不小心燙到了,沒(méi)事的。她好像很擔(dān)心,對(duì)我說(shuō):那你每天別忘了上藥,這樣會(huì)好的`快一些,如果不及時(shí)上藥,就會(huì)發(fā)炎的。聽(tīng)了她的話,我的心里熱乎乎的,有種說(shuō)不出來(lái)的溫暖,她所說(shuō)的幾句話雖然是很普通的問(wèn)候,卻讓人心里倍感溫暖,我想這就是所謂友愛(ài)的溫度吧。

  一個(gè)好的學(xué)校是絕對(duì)離不開(kāi)每位“園丁”的辛勤付出的,我之所以在“棲息地”里長(zhǎng)大成人丶變得懂事成熟,是因?yàn)槟且粋(gè)個(gè)“園丁”們,果真是”捧著一顆心來(lái),不帶半根草去“他們總是像紅蠟燭那樣,燃燒了自己,卻照亮了別人,他們教會(huì)了我一個(gè)最寶貴的學(xué)問(wèn),那就是——學(xué)做”真人“!

  我在小學(xué)的六年時(shí)光真的很快樂(lè),雖說(shuō)有老師的不少批評(píng),偶爾也會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑,其實(shí)我還是有不少收獲的,是表?yè)P(yáng),讓我更加上進(jìn),是批評(píng),讓我改過(guò)自新;是鼓勵(lì),讓我更加自信,是嘲笑,點(diǎn)醒了我的自尊……

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