小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
每天早上我都吃一個煎雞蛋，都是爸爸給我做的。
今天早上我對爸爸說：“讓我也來試著煎雞蛋�！卑职趾闷娴貑枺骸澳阍鯖]想起做煎雞蛋？”我說：“你不在的時候餓的時候我可以自己做�！�
先把電餅鐺的'插頭插上電源，再倒入少量油，等油熱了之后，拿起雞蛋在桌角磕一下，兩手輕輕扳開，把雞蛋打進油鍋，蓋上蓋，不一會兒，兩個燈滅了——雞蛋熟了。我拿鏟子把雞蛋鏟到盤子里。給上面灑上調(diào)料。
我終于學會煎雞蛋了。
小學生作文 篇2
鈴……伴著著音樂鈴聲我們又能進入了經(jīng)典誦讀的時間啰，很有節(jié)奏的朗讀讓我越讀越想讀，我常常跟著節(jié)奏晃著腦袋，讀書讓我的學習充滿了樂趣。有些句子我不懂，許老師深情地朗讀、生動地給我們講經(jīng)典故事，還在黑板上畫出了故事里的人。課堂上一個個精彩的故事和一幅幅逼真的畫，讓每天的經(jīng)典誦讀成了我的期待。我也在背誦中漸漸懂得了這些經(jīng)典文字的意思。
古人曰：“事雖小，勿擅為。茍搜為，子道虧。物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷�！币馑际钦f：不好的事情雖然很小，也不要去做。如果做了這件事，就會影響身心發(fā)展。東西雖然很小，也不要私自藏起來。如果私自藏起來，家人和你一起傷心。所以平時就算亂扔紙張雖然是件不文明的小事，但是我們也不能做。如果我們做了，就會養(yǎng)成不良的`習慣。這雖然是件小事，但它能使我們懂得愛護環(huán)境人人有責的道理。又比如我們看到班上同學有個特別的東西，東西雖小，我們也不能拿走，如果私自藏了起來，爸爸媽媽和老師也會替你傷心。長大以后就會走上犯罪的道路。我們要從小做個文明的人。
“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁�，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們友好相處，在班級和同學就要互相幫助，這樣我們的爸爸媽媽和老師看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會更快樂的。
我已經(jīng)知道很多的道理了，媽媽說知道了很棒，知道怎樣做更棒！后來，我和李錚等十個小朋友一起代表我們班參加學校經(jīng)典誦讀比賽獲得了一等獎，我太開心了，我發(fā)現(xiàn)我變得更勇敢了。誦讀經(jīng)典古文，讓我明白了很多道理，收獲了滿滿的快樂，而且收獲了甜甜的友誼和大大的榮譽。
福建省廈門市同安區(qū)大同中心小學一
小學生作文 篇3
我的弟弟有一雙小巧玲瓏的豆豆眼，雖然小，但很有神。驕傲的小鼻子總是高高地昂著，仿佛小主人的可愛與帥氣都是它的功勞。鼻子樓下的鄰居嘴巴，笑起來最好看，它的好朋友小酒窩，可是和它做了五年的好搭檔了！
弟弟上幼兒園，寒假沒有作業(yè)，天天都可以瘋玩，隔一會兒還能看一集動畫片。他還可以吃美味的零食，一會兒吃一個香噴噴的面包，一會兒把一塊甜甜的糖塞入嘴里，一會又拿起一盒酸奶開懷暢飲……
有一天，我說什么也不跟他玩，他失望地走出了我的房間。我寫完作業(yè)后，躡手躡腳地去偷看弟弟在干什么。只見他嘴里念念有詞地說些什么，還一直在擺弄著奧特曼和怪獸玩具，一會兒手拿著怪獸打倒奧特曼，一會兒手拿起奧特曼抬腳踢飛了怪獸，邊打還邊配音：“啊……嘿……失敗了吧！”我連喊了他兩聲，他都沒有回答。我輕輕拍了拍他的背，說：“你在干什么呢？”弟弟高興地說：“我在玩奧特曼大戰(zhàn)怪獸呢！”我笑著說：“你可真是一個好導演！”
弟弟人雖小，但特別善于觀察。喝奶時我們都不曾注意過奶盒子的區(qū)別，可弟弟卻發(fā)現(xiàn)了一個驚人的“秘密”：在酸奶盒和牛奶盒的底部，有的帶有彩色方格圖，而有的沒有彩色方格圖。于是，他自己喝奶專挑有方格圖的，總是給我沒有方格圖的。不過，在我不開心時，他就會給我一瓶有彩色方格圖的酸奶。
一天中午，我們一家四口正在吃飯，爸爸說：“看誰的牛奶先喝完！”話音剛落，弟弟指著自己的那盒牛奶說：“我的牛奶還剩一半�！蔽夷闷鹋Ｄ毯袑χ饪戳丝�，奇怪地問：“你是怎么看出來的啊？”弟弟自豪地說：“你仔細看，喝過的地方，牛奶盒的身子是瘦瘦的，沒有喝過的'地方胖胖的！”我拿起弟弟和我的牛奶盒一比較，發(fā)現(xiàn)果真如此！
“開學”這個詞對我來說意味著被作業(yè)這座大山壓得透不過氣來，對弟弟而言，卻是所有美好都像泡泡一樣破滅。每當我在聽講時，他聽故事的聲音就變得很小，想和我玩兒也得等我寫完作業(yè)……但是弟弟也不是一盞省油的燈，一看到我坐在沙發(fā)上，他就使勁抱住我的胳膊，以防我突然“逃跑”；他還會抱著我的腿不讓我走，我好不容易掙脫，他又會哭著喊著說：“我要和姐姐玩！我要和姐姐玩！”
我親愛的弟弟，你可真可愛�。�
小學生作文 篇4
親愛的媽媽：您好！
不知不覺在您悉心呵護下我已成長為一名優(yōu)秀的小學三年級的學生。在這十年里，生活上您對我無微不至、細心照顧。從您的身上我學會了很多做人的道理。學習上您又為我創(chuàng)造了非常優(yōu)越讀書環(huán)境，讓我全心投入。記得一次周日的早晨，我在小區(qū)里晨跑。在跨越一個臺階時，腳被臺階的'棱角絆了一下，整個人被狠狠地摔在了無比堅硬的水泥地上，小腿上也掛了彩。我忍著痛從地上爬起來，一瘸一拐地走回到了家。您看見了連忙放下手中的活，先幫我除去傷口邊上的灰塵，又拿來創(chuàng)口貼貼在傷口上輕輕地撫摸著，關(guān)切地問我疼不疼！并叮囑我以后跑步時要多加注意。那疼愛的眼神令我至今難忘。一次語文單元考試，由于粗心，成績一直不錯的我只得了93分。我的心里像揣著一只小兔子惴惴不安，生怕受到您的責罵。可當您看到分數(shù)并沒有像我想象的那樣批評我，而是在看過考卷后耐心地和我一起分析錯誤的原因，囑咐我下一次不要再這么粗心，還說無論做任何是都應該一絲不茍、仔細認真，這樣才會取得更優(yōu)異的成績。從這些細微之處您讓我體會到了您對我的愛是無價的。您就像只巨大的雄鷹用您堅實的臂膀呵護著我的成長；您又像一支長長的臘燭在為我點亮光明的同時也在默默地、無私地奉獻著自己！
最后，讓我真誠地對您說一聲：“謝謝您，媽媽！”····
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