優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板11篇【經典】
在如今這個年代，我們每個人都可能要用到申請書，不同的使用場景有不同的申請書。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板 篇1
尊敬的校領導老師：
您們好！
時間荏苒，又一個春夏秋冬經過了靜謐安穩(wěn)的華園，我已經是大四即將畢業(yè)的學生，在這四年里我始終持續(xù)著專心向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥當處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面發(fā)展的高校生。本人認為在各方面均貼合校優(yōu)秀畢業(yè)學生的評比條件，故提出該份申請書。現將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想狀況。
在思想上我專心要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會職責感和個人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對群眾的職責感的意識加強了很多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內和校外的捐款活動中，能堅決果斷的捐出我的零花錢，專心參與無償獻血。平常很擅長和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優(yōu)點，發(fā)覺自己的缺點并改正，以此獲得良好的人際關系。
二、工作狀況。
在進行班級工作的時候，我所做的就猶如我競選的時候說的“我擔當班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校內建設不遺余力，銳意進取，虛心向別人學習。同時堅持自己的原則，在遇到利益沖突的問題時，我堅持以校內、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。專心參與校內的活動，例如：在20xx年xx月份參與了“華大杯”游泳競賽男子組xx0米蛙泳中榮獲第四名；在20xx年4月17日份參與了華僑高校其次屆二人制“鐵人三項”接力競賽三等獎；20xx年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑高校美術學院第九屆藝術節(jié)中榮獲“繪畫類”銅獎等。
三、學習狀況。
“為明天做打算，不要為這天懊悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思索，假如自己解決不了我便會向同學、師兄請教、探討、學習。高校四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的確定。作品《蹤跡》在20xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎；作品《敦煌遺韻》、《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校高校生美術作品展覽入選獎。
四、生活狀況。
生活中，樸實節(jié)儉、性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的.尊敬和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20xx年5月份華僑高校第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創(chuàng)意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅毅甚至更加堅毅。進入華僑高校學習，是我人生中一個極為重要的階段。
在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個學問欠缺成為一個各方面學問比較全面的高校本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高�，F將申請華僑高校優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進步，我特性感謝老師在專業(yè)方面的深化指導以及同學們在工作中給我的支持和幫忙。在此我要特性表示感謝！以上即為本人的基本狀況，敬請各位領導加以評判審核！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板 篇2
尊敬的校領導：
非常感謝您能在百忙中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！我是__省__市__工程學校__級__班的__。
時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼見校園生活即將結束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學校和學院下達的各項任務積極配合，認真落實，同時我注意團結同學，尊敬師長，而且不斷提高自己的個人能力，力求上進。我特別希望申請“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我__三年的肯定，它也將激勵我在以后的生活和學習中不斷取得更好的成績。
以下是我的理由，希望領導予以考慮：
在學習上，我刻苦努力，積極思考，謙虛好學，嚴格要求自己、貪婪的在幼兒學的世界里翱翔,，時刻提醒自己端正學習態(tài)度，不為外界的環(huán)境所影響，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神，正因為有了這些，我的成績始終名列前茅，以無限的熱情尋求知識。為了實現胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放松一絲一毫，認真聽課，積極思考，仔細記筆記。于-獲“三好學生”稱號。于-美術比賽中獲得“二等獎”、于-獲得“計算機初級證書”于-詩歌朗誦比賽中獲得“二等獎”
在思想方面,我熱愛學校、班級，能自覺維護學校和集體的榮譽形象；自覺遵守學校規(guī)章制度；團結同學，與周圍的同學相處融洽；為人簡樸，不鋪張浪費、攀比顯耀。能認真學習黨的時事政治理論，與時俱進，積極向黨組織靠攏。在班級里，在學校內，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于廣大師生。進入學校不久，我懷著崇敬的心情，鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校培訓。從此以后，我對自己有了更高的要求，并且已獲得黨校結業(yè)證書。
在學校團委工作中，我入學之初就加入到校廣播站的工作中來，通過個人的努力，我逐步的參與到校廣播事業(yè)的各方面事務中來，他我工作也得到了學生和老師的認可，并且被推選為廣播站站長，為學校的廣播工作做出了更大的貢獻；此外我還擔任校青年志愿者協會副主席、帶領同學參加一些社會公益活動，為社會奉獻一份愛心。長期以來，身體力行，親自實踐“吃苦在前，樂于奉獻”的精神，得到了學校老師的`肯定。并于被評為“校優(yōu)秀青年志愿者，更加激發(fā)了我在以后工作中的熱情。
轉眼間校園生活馬上結束了，在這段青春的記憶里，它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇。更重要的是讓我們在學專業(yè)和知識的同時經歷無數的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，從本質上鍛煉自己的社交、組織和表達能力以及學會如何做人的道理.
三年的時光漫長而短暫，是人生一段最最燦爛的時光，也是人生的一個驛站，作為下一步的起點，我相信我已經作好了準備，三年的學習，我終于有收獲，我也將繼續(xù)成長。感謝學校和老師對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
申請人：×××
×××年××月××日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板 篇3
尊敬的校領導；
非常感謝您能在百忙中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！我是xx省xx市工程學校xx級xx班的xx。
時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼見校園生活即將結束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學校和學院下達的各項任務積極配合，認真落實，同時我注意團結同學，尊敬師長，而且不斷提高自己的個人能力，力求上進。我特別希望申請“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我三年的肯定，它也將激勵我在以后的生活和學習中不斷取得更好的成績。以下是我的理由，希望領導予以考慮：在學習上，我刻苦努力，積極思考，謙虛好學，嚴格要求自己、貪婪的在幼兒學的世界里翱翔,時刻提醒自己端正學習態(tài)度，不為外界的環(huán)境所影響，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神，正因為有了這些，我的成績始終名列前茅，以無限的熱情尋求知識。為了實現胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放松一絲一毫，認真聽課，積極思考，仔細記筆記。于xxxx年獲 “三好學生”稱號。于xxxx年美術比賽中獲得“二等獎”、于xxxx年獲得“計算機初級證書”于xxxx年詩歌朗誦比賽中獲得“二等獎”在思想方面,我熱愛學校、班級，能自覺維護學校和集體的榮譽形象；自覺遵守學校規(guī)章制度；團結同學，與周圍的同學相處融洽；為人簡樸，不鋪張浪費、攀比顯耀。能認真學習黨的時事政治理論，與時俱進，積極向黨組織靠攏。在班級里，在學校內，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于廣大師生。進入學校不久，我懷著崇敬的心情，鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校培訓。從此以后，我對自己有了更高的要求，并且已獲得黨校結業(yè)證書。
在學校團委工作中，我入學之初就加入到校廣播站的工作中來，通過個人的努力，我逐步的'參與到校廣播事業(yè)的各方面事務中來，他我工作也得到了學生和老師的認可，并且被推選為廣播站站長，為學校的廣播工作做出了更大的貢獻；此外我還擔任校青年志愿者協會副主席、帶領同學參加一些社會公益活動，為社會奉獻一份愛心。長期以來，身體力行，親自實踐“吃苦在前，樂于奉獻”的精神，得到了學校老師的肯定。并于xx年被評為“校優(yōu)秀青年志愿者，更加激發(fā)了我在以后工作中的熱情。
轉眼間校園生活馬上結束了，在這段青春的記憶里，它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇。更重要的是讓我們在學專業(yè)和知識的同時經歷無數的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，從本質上鍛煉自己的社交、組織和表達能力以及學會如何做人的道理.三年的時光漫長而短暫，是人生一段最最燦爛的時光，也是人生的一個驛站，作為下一步的起點，我相信我已經作好了準備，三年的學習，我終于有收獲，我也將繼續(xù)成長。感謝學校和老師對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮！
學生：
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板 篇4
敬愛的領導：
這是我的申請書，也是我高校四年的總結書。 第一次走上講臺，是在高校開學競選班干的時候，竟然有些害怕，不知道是不是因為沒有了熟識的同學的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子，就像我在講臺前講的那樣，“我上來的目的并不為了競選，最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺，讓大家相識我�！�
高校四年，我的確做到了這點，一個七十多號人的大班級里我早早地相識了每一位同學，并建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現在碰面并不多了，但都依舊在我心里，那份永恒的感情。
我不知道“優(yōu)秀畢業(yè)生”的“優(yōu)秀”是指什么，四年來，我是以自己擬的優(yōu)秀高校生的定義一路走來。在我看來，高校就要精彩，就要主動參與各種活動，體驗各種未曾體驗的。我做到了，所以，在我心里，我就是一名優(yōu)秀畢業(yè)生！記得之前填過一張高校規(guī)劃表，是根據前輩以及俞敏洪的講座來填的。對于自己填的依次并不很記得，但是俞敏洪所講的高校那四件事兒，始終印在腦子里并且實施著。高校快要結束了，做過的.也就不叫“規(guī)劃表”，而是“實施表”了。大一打基礎，好好上課拿獎學金；大二泡圖書館，拿考級證書；大三鍛煉自己，學好專業(yè)課參與各種大賽；大四重心放工作上。
其次次在講臺上是大一推優(yōu)那會兒，最終鼓起志氣走上臺，卻并沒有引起同學們的留意。我拍了拍桌子，最終驚喜得來的不僅是入選，還有同學們的敬重和自己的快樂。那時候我懂得了環(huán)境和志氣的重要。如今我已經可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是間或害怕心依舊會出來作祟，唯有克制，給自己小激勵。
剛才說到俞敏洪提出的高校最重要的四件事是：學習，摯友，愛情，工作。學生當然以學業(yè)為重，自然要努力；唯獨你有愛人之心，你才會有摯友，才會可能得到愛情；最終工作，工作是我如今的重心。經驗過多次面試，從集團到小公司。有過很不成熟的表現，有過很天真的想法，喜愛跟面試官溝通。我熱愛工作，為自己的成長感到欣慰。 假如課上的講解不算的話，那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候，主持人大賽和創(chuàng)業(yè)大賽�？傉f自己是注意過程的人，不管結果是怎樣，我只記得自己和隊友們當時的風采。
要走出校門了，優(yōu)不優(yōu)秀就不是自己說了算，到時就是你的上司你的領導說了算，你的客戶說了算。有點不舍，體驗過工作之后才會懂得校內生活的華蜜。記得輔導員講過，在畢業(yè)前會組織我們再聚一次，給每個人再上講臺的機會談談“我的高�！�。那時候我或許會說上面的話吧�？傊視盐彰恳淮螜C會讓自己更優(yōu)秀。
這就是我的“優(yōu)秀畢業(yè)生”申請書，請仔細考慮我。 特此
敬禮！
申請人：xxx
xxx年xx月xx日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板 篇5
尊敬的領導：
我在20xx年12月1日成為公司的試用員工，作為一個應屆畢業(yè)生，公司的工作氛圍和團結向上的企業(yè)文化，讓我較快的適應了公司的工作環(huán)境，徹底完成了從學生到職員的轉變。讓我學會了很多在學校學不到的東西，我一直嚴格要求自己，認真及時地做好每一件領導布置的任務。讓我不斷成熟，做事情的時候考慮得更全面。在此，我要特別的感謝部門領導對我的指導和幫助。
經過領導的指導和扶持，我已經對自己的工作有了一個詳細地了解。現在，基于以下幾個原因，申請轉正，望領導批準。
1. 經過三個月的努力，我已經對自己的工作有了一個較強的處理能力，希望能夠日得到大家的認可。
2. 在工作中非常注意團結合作，多思考，多學習，以較快的'速度熟悉了公司情況，較好的融入到我們這個團對中。
3. 由于現在自己剛剛畢業(yè)踏入社會，生活費用的來源也是現在的工資，希望懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。
申請人：Xx
20xx年3月3日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板 篇6
尊敬的校領導老師：
您們好！
時間荏苒，又一個春夏秋冬經過了靜謐安然的華園，我已經是大四即將畢業(yè)的學生，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學生的評選條件，故提出該份申請書�，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
在思想上我積極要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對集體的責任感的意識加強了許多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻血。平時很善于和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優(yōu)點，發(fā)現自己的缺點并改正，以此獲得良好的人際關系。
二、工作情況
在進行班級工作的時候，我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，銳意進取，虛心向別人學習。同時堅持自己的原則，在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。積極參加學校的活動，例如：在20xx年10月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名；在20xx年4月17日份參加了華僑大學第二屆二人制“鐵人三項”接力比賽三等獎；20xx年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學美術學院第九屆藝術節(jié)中榮獲“繪畫類”銅獎等。
三、學習情況
“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的`肯定。作品《足跡》在方面還有所欠缺，但非常感謝學校能給我中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎；作品《敦煌遺韻》、《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎。
四、生活情況
生活中，樸素節(jié)儉、性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20xx年5月份華僑大學第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創(chuàng)意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進入華僑大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高�，F將申請華僑大學優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進步，我特別感謝老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板 篇7
篇尊敬的校領導：
我是X級X專業(yè)X班的團支部書記，X.大學的光陰一晃而過，轉眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼見校園生活即將結束了，在這寶貴的四年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問;積極參加校園組織開展的各項活動;對校園和學院下達的各項任務積極配合，認真落實，同時我注意團結同學，尊敬師長，而且不斷提高自己的個人潛力，力求上進。我個性期望申請“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅僅是對我自己的肯定，它也將激勵我在以后的生活和學習中不斷取得更好的成績。
以下是我的理由，期望領導予以思考：
在學習上，我刻苦努力，積極思考，謙虛好學，嚴格要求自己，時刻提醒自己端正學習態(tài)度，不為外界的.環(huán)境所影響，努力使自己持續(xù)一種積極向上的心態(tài)，持續(xù)一種謙虛謹慎的作風，持續(xù)一種永不服輸的精神，正因為有了這些，我的成績始終名列前茅，以無限的熱情尋求知識。為了實現胸中的雄心壯志，我一向把學習當做自己的第一任務。從來不肯放松一絲一毫，認真聽課，積極思考，仔細記筆記。于20xx年、20xx年獲得學習優(yōu)秀獎學金三等獎。在思想方面，我熱愛校園、班級，能自覺維護校園和群眾的榮譽形象;自覺遵守校園規(guī)章制度;團結同學，與周圍的同學相處融洽;為人簡樸，不鋪張浪費、攀比顯耀。能認真學習黨的時事政治理論，與時俱進。
在班級里，在校園內，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于廣大師生。入學前我就被評為入黨積極分子，并于20xx年X月成為了一名光榮的共產黨員。
在校園團委工作中，我入學之初就成為了班級的團支部書記，工作也得到了學生和老師的認可，并且兩次被推選為“校優(yōu)秀團干部”，五次獲得“社會貢獻獎專項獎學金”。
平時，我經常參加一些社會公益活動，為社會奉獻一份愛心。長期以來，身體力行，親自實踐“吃苦在前，樂于奉獻”的精神，得到了校園老師的肯定。大學的時光，一路耕耘一路收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過。
作為一段人生璀璨的時光，大學三年給我的啟發(fā)將是深遠悠長的;而作為下一步的起點，我相信我已經整裝待發(fā)，將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。
我最大的欣慰是，一路走來，同學們對我的表現予以了肯定，同時也期望領導給予我支持和認可，批準我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
此致
敬禮!
申請人：X
日期：X年X月X日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板 篇8
尊敬的領導：
十分感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!我是X大學X學院X級X班學生，X。時光荏苒，歲月如梭，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的四年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問;積極參加校園組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合，認真落實;同時我注意團結同學，尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人潛力，力求上進。經過近四年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業(yè)生。因此申請X年優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
一、健康完善的人格
無論在校園內外，我都用一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結同學，積極參加群眾活動，有很高的群眾榮譽感，有廣泛的群眾基礎;生活中，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫忙。
二、積極向上的思想
在思想上，我有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的群眾榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。平時在校園積極參與各類黨教育學習，對自己進行了一次又一次思想上的洗禮，堅定了自己的信念，更為今后的思想進步打下了良好的基礎。
三、豐富的社會實踐
我認為新時代的大學生不就應把自己僅僅限制在大校園園之內，而就應擴大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會，為日后踏入社會做好準備。所以，我積極參加了各項社會實踐活動。比如，X年暑假去了揚州中海工業(yè)進行參觀學習;之后又到X公司進行了為期一個多月的`實習，并獲得了同部門同事、帶隊師傅的一致好評。
四、扎實的專業(yè)知識
作為一名學生來說，學習是學生的首要職責，對待學習我一向持續(xù)勤奮踏實、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，合理安排時間，充分利用資源進行學習。天道酬勤，我的學習成績在專業(yè)一向名列前茅，德智體綜合測評成績持續(xù)第一。曾獲“X大學特等獎學金”、“韋立航運獎學金”等，并連續(xù)兩年獲得校級“優(yōu)秀學生”稱號。此外，我已經順利透過了大學英語四級和六級考試，具有良好的英語讀寫和翻譯潛力，口語也有了進一步的提高，并透過了全國、上海市計算機二級等考試。我相信，透過對專業(yè)知識全面透徹的學習把握以及其他一些課外知識的合理補充，我以后必須能為國家做出更大的貢獻。
以上便是我的申請理由。我個性期望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅僅是對我大學四年的一種肯定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。望領導能予以思考!
申請人：X
時間：X年X月X日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板 篇9
尊敬的領導：
我于20xx年X月X日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規(guī)章制度，現申請轉為公司正式員工。從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，現將這三個月的工作情況總結如下：
一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，能夠在規(guī)定時間內出色的完成任務，保證公司項目進度，做到讓客戶、領導、自己都滿意。
三、協助領導帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在10月份，還是積極主動的協助領導帶新人，將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給XXX
總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的'完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年XX月XX日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板 篇10
尊敬的校領導老師：
您們好！
時間荏苒，又一個春夏秋冬經過了靜謐安穩(wěn)的華園，我已經是大四即將畢業(yè)的學生，在這四年里我始終保持著主動向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥當處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面發(fā)展的高校生。本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學生的評比條件，故提出該份申請書。現將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審：
一、思想狀況。
在思想上我主動要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的.觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對集體的責任感的意識加強了很多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內和校外的捐款活動中，能堅決果斷的捐出我的零花錢，主動參與無償獻血。平常很擅長和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優(yōu)點，發(fā)覺自己的缺點并改正，以此獲得良好的人際關系。
二、學習狀況。
“為明天做打算，不要為今日懊悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思索，假如自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑探討﹑學習。高校四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的確定。作品《蹤跡》在20xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎；作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校高校生美術作品展覽入選獎。
三、生活狀況。
生活中，樸實節(jié)儉﹑性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊敬和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20xx年5月份華僑高校第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創(chuàng)意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅毅甚至更加堅毅。進入華僑高校學習，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個學問欠缺成為一個各方面學問比較全面的高校本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高�，F將申請華僑高校優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進步，我特殊感謝老師在專業(yè)方面的深化指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特殊表示感謝！以上即為本人的基本狀況，敬請各位領導加以評判審核！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板 篇11
尊敬的公司領導：
我于20xx年10月10日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規(guī)章制度，現申請轉為公司正式員工。作為一名應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經很擔心不知該如何與人共處，該怎樣做好工作，但是融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在試用期間，我先后在市場部、海運操作部兩個部門的學習工作了一段時間。經過領導和同事的耐心指導，使我在短時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司運作的整個業(yè)務流程。在市場部的工作中，我一直嚴格要求自己，認真向身邊的同事學習，及時做好領導布置的每一項任務，不懂的專業(yè)問題虛心向同事請教，不斷充實自己的業(yè)務知識，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。在此，我要感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在以后的工作中，我要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，使工作能夠更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的'環(huán)發(fā)人中的一份子，不辜負領導對我的期望。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，看到同事們每天開心努力的工作著，我也深深的被感染著，更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想、報答公司培養(yǎng)的機會。
學生：
20xx年xx月xx日
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