小學(xué)生的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我有一個(gè)漂亮可愛活潑集一身的妹妹。

　　我的妹妹是一個(gè)新生兒，才出生106天，但是，妹妹很漂亮。我的妹妹有一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)紅蘋果似的臉蛋，兩顆明亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一雙小耳朵和櫻桃般的小嘴。妹妹還有兩個(gè)小肉手和有力的`雙腿。

　　我的妹妹非�；顫�。只要她吃飽喝足，排泄干凈了，她就會和你友好地做游戲，還會咯咯的笑出聲音來。以前，妹妹時(shí)不時(shí)地會把自己的小肉手放進(jìn)嘴里，大搖大擺地啃起骨頭來�，F(xiàn)在，妹妹已經(jīng)不再吃肉手了，可是，又開始吧唧吧唧吧唧嘴了。我的妹妹指甲很容易長長，如果一不小心被抓上一下可是很疼的哦。

　　我非常高興有這么一個(gè)可愛又活潑的妹妹。

小學(xué)生的作文 篇2

　　我的弟弟兩歲了，他有一雙大大而且可愛的眼睛，撲閃撲閃的看著你，好似有很多問題請教你。高高的個(gè)子，在同年齡的孩子堆里也算鶴立雞群了，胖胖的小手一時(shí)也不會閑著，總愛拿這拿那，惹得大人們用手刮他的小鼻子，“格格……”一笑，把臉一扭，毫不理會，要不就把小嘴努起來，來和你親熱，算是將功贖罪吧。我的弟弟就是這么可愛而且調(diào)皮，這不，說著說著就來了：

　　有一次，我正在寫作業(yè)，調(diào)皮的弟弟依偎在我身邊，靜靜地看著我沙沙的寫字，乖乖的模樣也讓我忍不住抱一下、親一口。好景不長，辛辛苦苦寫好的作業(yè)，老師還沒有檢查，就已經(jīng)吃了個(gè)老大老大的雞蛋，“這是誰干的！我的勞動成果付之東流了，白忙活一場�！弊屑�(xì)一想，原來是弟弟趁著我抱著他的瞬間，給我留下了深刻的記憶，哎！做好事沒有善報(bào)�。�

　　還有一件讓我羞于啟齒的事情，那是午休時(shí)，不太喜歡午休的我，費(fèi)了好大的勁兒，不停地?cái)?shù)星星，不停地?cái)?shù)手指頭，才迷迷糊糊的睡著。忽然，一絲涼意撲面而來，炎熱的'夏天，這絲涼意，簡直是雪中送炭，沉迷在這清涼下，睡的更香了。不對，不對，呼吸怎么這么困難！還有一股難聞的氣味，這是怎么搞的？終于抑制不住這種狀態(tài)持續(xù)下去，想睜開眼睛卻怎么也睜不開，用手一摸，原來是調(diào)皮的弟弟坐在我的臉上了，而且那股氣味是他放的屁，氣煞我了，對著他的小屁股一巴掌，自知理虧的弟弟，沒有哭出來，緊繃著小臉，努起小嘴，趕緊向我靠近，哎，誰讓他是弟弟呢？誰讓他這么可愛呢？我的火氣煙消云散了，苦笑一聲�，F(xiàn)在才明白，熱臉貼著涼屁股的感覺了，是這么憋屈。

　　這就是我的弟弟，可愛又頑皮，雖然經(jīng)常欺負(fù)我這當(dāng)哥哥的，但我依然很愛弟弟，他給我很多的快樂和歡笑。

小學(xué)生的作文 篇3

　　夏弟弟急急忙忙地走了，秋姑娘輕輕地走過來了，她把哨子一吹，大地就變了樣。

　　果園里瓜果飄香，蘋果露出了笑臉，梨挺著胖胖的'肚子，石榴咧開嘴直笑。

　　田野里，稻谷像金色的波浪，高粱像喝醉了酒。

　　馬路旁邊全部都是落葉，風(fēng)兒一吹，樹葉就從樹上飄落下來馬路鋪上了一床地毯。

　　秋天真迷人啊!

小學(xué)生的作文 篇4

親愛的小朋友：

　　你好！

　　我們雖然不相識，但是，我們班里的同學(xué)十分關(guān)心你們，想了解你們那里的情況。你現(xiàn)在能念上學(xué)了嗎？你現(xiàn)在需要我們的幫助嗎？你現(xiàn)在能吃飽肚子了嗎？

　　我是來自陜西省漢中市陜飛一小的一名活潑可愛的男生。我現(xiàn)在上五年級，11歲，個(gè)頭不高，濃眉大眼和一張不善于言談的嘴。

　　我們漢中市在三國時(shí)期是蜀國的重要軍事基地；在城固縣還有打開“絲綢之路”的偉人張騫的陵墓；勉縣還有三國時(shí)期神機(jī)妙算的諸葛亮墓，在他的墓跟前還有一株高大的聞名世界的“古旱蓮”，也是我們漢中市的市花，三月開花時(shí)美麗極了。我們漢中市還有各種美味的特色小吃，我最愛吃的就是面皮了。據(jù)說，漢中王劉邦品嘗了面皮后贊不絕口。

　　我打算和你們開展一項(xiàng)“手拉手”的活動。我們先組織大家，向你們捐一些學(xué)習(xí)用品、衣物和錢。再呼吁別的`地方的人，也向你們獻(xiàn)上一份“愛心”，讓你們感受到“手拉手”活動帶給你們的溫暖。等你們?nèi)兆由晕⑦^好了一點(diǎn)以后，我們開始用心溝通。我們可以經(jīng)常寫信，在信中可以交流自己的收獲、取得的成績；可以交流自己的所見所聞；我們可以自己編笑話、寫故事寄給對方看；可以把自己的手工作品寄給對方。待雙方了解深入以后，還可以把自己的難處說出來給對方聽，然后和對方一起商討解決它的辦法。總之，我們開展這項(xiàng)活動的目的就是為了相互幫助，共同進(jìn)步。

　　你覺得這個(gè)活動你好嗎？請你盡快給我回信吧！

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