蜻蜓優(yōu)秀作文【優(yōu)選11篇】

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的蜻蜓優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蜻蜓優(yōu)秀作文1

　　前天下午，我去冠杰家玩，來得時侯我看見冠杰家的院子里有紅蜻蜓，本來是叫上冠杰一起去捉，可是冠杰在寫作業(yè)，說等一會兒，我等了一會兒，冠杰終于寫完了，我們倆一起去捉蜻蜓 ，可是那只紅蜻蜓已經(jīng)飛走了，冠杰說，沒事，紅蜻蜓沒了，還有藍蜻蜓。What！還有藍蜻蜓！這也太稀奇啦！我倒要看看，他長什么樣，冠杰突然把網(wǎng)一揮，說：“捉到了！”“我看看。還真有”藍蜻 蜓“！”“還有很多呢！”“一起去捉吧！”我們倆一下午的功夫捉了8只“藍蜻蜓”，（還放跑了5只。）嘿嘿，我們能干吧！

蜻蜓優(yōu)秀作文2

　　一天早晨，小明去草地上玩耍，他看見了許多蜻蜓在飛來飛去，婷婷很漂亮，他們有一對大大的黑眼睛，像兩顆黑寶石，兩對透明的翅膀，還有一個又細又長的.身子，小明想：要是能抓幾只帶回家玩玩就好了。

　　小明跑回家拿來了網(wǎng)子，小明緊跟著蜻蜓，蜻蜓一會往西追，一會往東跑，不一會一只蜻蜓累的昏頭昏腦，長在了草地上，其他的三只蜻蜓看著他，小明趁這個機會一下子捉住了三只蜻蜓，小明可開心了。

　　就在這時，小紅飛快的跑來向小明揮手，小紅看見小明捉了三只蜻蜓大喊：“小明蜻蜓是益蟲，他們是我們的好朋友，我們不能捉他們�！毙∶餍呃⒌恼f：“我知道了，我以后再也不捉蜻蜓了。”說著小明就把蜻蜓放了，小蜻蜓們可開心了。

蜻蜓優(yōu)秀作文3

　　暑期里最開心的便是捉蜻蜓了。

　　我與妹妹去唐劉中小學捉蜻蜓，大家拿著網(wǎng)，罐子考慮了。到了唐劉中小學。

　　大家一人一個網(wǎng)逐漸捉了，看見了一個飛的較為低的就漸漸地挨近，隨后一捉，一只就捉到了。

　　再討論一下妹妹這里。妹妹可沒我聰明伶俐，妹妹看到一只蜻蜓就捉，到現(xiàn)在一只也沒捉著。我走以往說：“妹，蜻蜓不是你那樣捉的，要漸漸地捉！”親妹妹聽了又慢慢捉，不一會兒，就捉到十幾只蜻蜓。妹妹看著我就捉了一只就抬起罐子向我顯擺。

　　因為我再次捉，不一會兒就追上了我妹妹。

　　我們要回家，我忽然想起蜻蜓是號蟲類專業(yè)吃蟲害的'，我對妹妹說：“大家把他們放了吧。”“好�。　泵妹谜f。

　　我與妹妹把陶罐里的蜻蜓都放回去了。

　　今日簡直一個快樂的一天。

蜻蜓優(yōu)秀作文4

　　一天下午，我邀了李沖到學�；▓@里捉蜻蜓。我拿了一根如掃把一樣長的小木棒，木棒的一端是一個“八”字形的小叉叉，上面纏繞了蜘蛛網(wǎng)。李沖拿了一個裝過葡萄干的塑料缸，準備裝蜻蜓。

　　我們走到花園里，環(huán)顧四周，啊，一只，兩只，三只——一共有六七只蜻蜓在樹木花叢中飛翔。我定晴一看，不遠處有一只蜻蜓停在花朵上。我輕輕地走過去，伸出小木棒一粘，就把那只蜻蜓粘上了。李沖高興得跳了起來，連忙跑過來，從蜘蛛網(wǎng)上取下了蜻蜓。我們摸摸它的頭，捏捏它的尾巴，然后把它關(guān)進了玻璃缸。

　　不到半個小時，我們捕捉了三只蜻蜓，高興極了。這時候一位亭亭玉立的阿姨正向我們走來，手里還拿著一本厚厚的`書，看來是到樹蔭下看書的。這位阿姨看到塑料缸里幾只美麗的蜻蜓，溫和地說；“小朋友，別捉蜻蜓，蜻蜓是益蟲，它捕食蚊子、蒼蠅和蛾子�！崩顩_摸摸后腦勺，臉也突然紅了，他打開蓋子，讓蜻蜓飛走了，飛向花叢中，飛向湖邊，飛向很遠很遠的地方。

蜻蜓優(yōu)秀作文5

　　星期六的下午，天很暗，好像要下雨。

　　我和姐姐想要把那大門關(guān)上，看見一群蜻蜓在大門前飛舞，我姐姐看了很有趣，叫我把小竹竿拿給她，姐姐試拿著竹竿把它們趕進來。

　　姐姐果然很厲害，把一只很大的蜻蜓趕了進來，然后把那小竹竿放在窗臺上，放得平平的，一頭是姐姐握著，沒想到那只蜻蜓很不聰明耶！它真的停在那根竹竿上面，姐姐慢慢的把小竹竿移到我面前，我小心翼翼地把它抓著。然后，我叫來了媽媽，媽媽跟我說∶“要玩就拿條線綁在它的尾巴上，才不會一下子就飛掉。”姐姐拿來一條線，讓媽媽把它綁上。

　　當時，雨還沒有下，我們試著把它牽到門口去玩，沒想到奇跡發(fā)生了，蜻蜓這么小，怎么會捉小石頭呢？我高興得一邊喊著，一邊拿去給媽媽看。

　　媽媽驚訝地說∶“啊！蜻蜓怎么會捉一塊比它重十倍的'小石頭，真是奇跡！”

　　我覺得在生活中，也許有好多意想不到的東西，這件事很有趣，所以，我把它記了下來。

蜻蜓優(yōu)秀作文6

　　一天早晨，小明來到公園玩，她看到了一群蜻蜓像一架架小飛機在天空中飛來飛去，一對黑眼睛像兩顆黑寶石，兩對透明的翅膀。他想：我可以做幾只蜻蜓回去玩玩。于是他跑回家拿了一張網(wǎng)，小明揮舞著網(wǎng)從家跑到公園，小明拿起網(wǎng)開始捉蜻蜓了，他一會兒跑到東，一會跑到西，一只蜻蜓被吹得頭昏昏，頭昏腦掉在了樹葉上，小明趁機捉住了三只蜻蜓。

　　小紅連忙跑過去，揮手大喊：“小明，蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，你不能做蜻蜓�！毙∶餍呃⒌卣f：“對不起，我知道錯了。”說著小明把蜻蜓放走了，小蜻蜓飛回了大自然和家人身邊。

　　從此以后，小明再也不捉蜻蜓了。

蜻蜓優(yōu)秀作文7

　　我是一只小蜻蜓,過著無憂無慮的生活.

　　清早,我出去散步,路過老鼠家,老鼠向我問好;路過蝴蝶家,蝴蝶跟我打招呼,我飛進一座森林里,停在一多花上,享受著花兒的芬芳.享受夠了，又去森林的小河里點水玩。

　　中午，我去拜訪我的朋友，我飛到了小鳥家，小鳥原本在唱歌，見到我唱的更歡快了。我又去了蝸牛家，誰知蝸牛正在他的家里睡覺。我又去了蚯蚓家，蚯蚓正在土里工作，見到我急忙停下來，歡迎我。

　　晚上到了，又是我大開吃界的是時候了，飛蛾，蚊子大批大批的飛出來。我像一架小飛機一下子沖向蚊子團。蚊子見我來了向無頭蒼蠅一樣亂跑，我可是昆蟲界里出名的.飛行家，每秒可飛40千米，就算蚊子再快，也飛不過我。我一個俯沖，用我的手一下子就抓住了一個蚊子，我一口吞下去，又來了幾十個俯沖，吃了許多蚊子，我總算吃飽了。我躺在一片葉子上睡著了。早上來了，新的一天又開始了。

　　大自然太好了，我在大自然里衣食不愁，別提有多開心了。

蜻蜓優(yōu)秀作文8

　　一天早晨，小明來到草地上玩耍，小明看著天空中有幾只蜻蜓，就像一架架飛機在天空中自由自在的飛去，蜻蜓有一對圓圓的黑眼睛，兩對透明的`翅膀，又細又長的身子，小明想：“要是能捉幾只回家玩玩那有多好啊！”

　　小明回家拿了一個網(wǎng)址，開始捉蜻蜓了。小明揮舞著網(wǎng)子，跑到西追到東曉明看到了一只蜻蜓，昏頭昏腦地倒在了地上，就伸手去把蜻蜓捉住，這時小紅看見了就跑過來，揮著手大聲的喊：“我們不能捉蜻蜓，因為蜻蜓是益蟲，還是我們?nèi)祟惖暮门笥�。小明臉紅了，羞愧地說：“對不起，小蜻蜓我不應(yīng)該做你們的�！闭f完，小明松開了手，輕輕揮揮翅膀，飛走了。

蜻蜓優(yōu)秀作文9

　　看，一只像小直升飛機似的蜻蜓在半空中停住了。

　　它的眼睛圓鼓鼓的，頭是圓形的，有兩對透明的翅膀，它的`身體很短，尾巴很長。蜻蜓的飛行是無聲無息的，有時候飛累了還會落在行人的肩膀上，頭上。

　　你們知道嗎？它既是飛行專家，又是捕捉能手。蜻蜓對飛行是很有一套的，它能做出讓人眼花繚亂的飛行動作，他會左右上下翻飛，側(cè)飛和倒飛。還能靜靜的停在空中，像是等待著它的小伙伴們。

　　人們在野外看到許許多多蜻蜓在空中飛來飛去，其實那是它們在捕捉蚊子吃呢！

　　蜻蜓善于捕捉蚊蟲。一個夏天能捕捉大約上萬只蚊蟲。

　　蜻蜓還受到科學家的另眼相看，因為天上的直升飛機就是根據(jù)蜻蜓的飛行原理設(shè)計出來的！

　　蜻蜓，真是一種可愛的昆蟲呀！

蜻蜓優(yōu)秀作文10

　　在一個晴空萬里、風和日麗的.星期天，天空中飄著朵朵白云，陽光照著大地，照紅了紅艷艷的花朵，照綠了綠油油的小草，真惹人愛！小明和小剛約好一起去捕蜻蜓。

　　他們來到草地上，看見許多蜻蜓在天空中飛舞。于是，小明和小剛連忙回家拿網(wǎng)子，他們決定合作。小明摘了一朵花，把蜻蜓引過來，小剛乘機猛地一撲，蜻蜓暈頭暈腦地落進網(wǎng)子里。

　　正在這時，一位大姐姐關(guān)切地說：“小弟弟，蜻蜓是益蟲，不能捕捉它”。小明紅著臉，低著頭慚愧地說：“對不起，大姐姐，我們以后再也不捕捉蜻蜓了”。大姐姐說：“只錯能該就是好孩子！”

　　小明笑瞇瞇地說：“小蜻蜓，你是人類的好朋友，我們以后再也不捕捉你啦！”

　　小蜻蜓又可以自由自在地在天空中飛翔啦！

蜻蜓優(yōu)秀作文11

　　星期天早上，小明到郊外去捉蜻蜓，這一路上小明看到了一棵棵高大的樹，綠油油的草，五顏六色的花朵。到了郊外，小明看到了許多蜻蜓，這些蜻蜓可漂亮了，一雙像黑寶石的眼睛，兩對透明的`翅膀，還有土黃色的孫子，小明說：“如果我能捉幾只回家，那該有多好�。俊�

　　小明拿出了準備好的網(wǎng)址，跟著身體，一會兒吹到東，一會兒跑到西，蜻蜓嚇得到處亂飛，一只蜻蜓被小明追得昏頭昏腦掉在了地上，小明一下子抓住了小紅，看見了就，跑過來，一邊揮手一邊大喊：“小明，蜻蜓是益蟲，是我們的朋友，所以我們不能傷害它。”小明臉脹得通紅說，：“對不起，小蜻蜓，我不應(yīng)該抓你。”說著小明就松開了手，小蜻蜓拍著翅膀飛走了。

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