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【精】吹泡泡優(yōu)秀作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的吹泡泡優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡優(yōu)秀作文1
哈哈哈笑聲久久地回蕩在上空
今天一大早，我來到金筆作文，只聽龐老師說：今天，老師帶同學(xué)們玩一個(gè)游戲，也讓大家放松一下，好不好？我們大眼瞪小眼，不知道老師說的是啥意思，我看老師總是不說玩什么游戲，著急的想：老師，快說玩什么吧，要急死我呀！
終于，老師緩緩地說：今天我們玩的游戲是吹泡泡！噢！好耶！韓崢歡呼到，而他的臉就像一朵綻開的玫瑰花。
到了樓下，我環(huán)顧四周，哇，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊被磨平了的藍(lán)水晶似的。可能是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的好，老師先把泡泡發(fā)給了我們女生，而那些男生一個(gè)個(gè)都急成了兔子眼。哈哈，可真爽！
來到小廣場上，這里的美景又一次把我迷住了，陽光曬在身上暖洋洋的，有幾棵大樹上的.葉子依舊綠油油的，而那幾棵小樹上的葉子幾乎掉光了。
老師說完游戲規(guī)則，我們便玩了起來。我迫不及待地?cái)Q開泡泡管，吹了一個(gè)又一個(gè)又大又圓的泡泡，那泡泡在陽光下閃著迷人的光澤，好像一個(gè)個(gè)魔幻水晶球，用魔法把我們帶到了一個(gè)夢幻泡泡世界里，而那些男生們因沒有領(lǐng)到泡泡神器，起了破壞心理，把那些漂亮的小水晶球給破壞了，真是的！
輪到男生玩了，我戀戀不舍地把泡泡神器交了上去。哼！我要報(bào)仇！我得意地笑了起了
男生們剛吹出一個(gè)個(gè)大泡泡，就被我們這些復(fù)仇者破壞了，有一個(gè)男生吹出了一個(gè)泡泡，我一撲，沒撲著，它越升越高，我很生氣：哼！你反正要自己破裂的！果然，啪的一聲，泡泡破了
這游戲就在笑聲中過去了，希望老師多舉行這樣的活動。
吹泡泡優(yōu)秀作文2
媽媽今天給我買了一盒泡泡糖，我高興極了，迫不及待想試一試。于是我小心翼翼地撕開包裝紙，當(dāng)把泡泡糖一口塞進(jìn)嘴里的時(shí)候，忽然看見表弟眼睜睜地看著盒子，似乎也想試試，我就也給了他一顆。
我給表弟剝好了一顆泡泡糖，他興奮地接過泡泡糖一下子塞進(jìn)了嘴里，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，臉上洋溢著甜蜜的笑容。嚼勻后我給他做次示范，“一、二、三、吹！”我不費(fèi)吹灰之力就吹出了一個(gè)泡泡。起初泡泡又厚又小，隨著不斷地往泡泡里吹氣，泡泡逐漸漲大，變得越發(fā)透明了。隨之“噗”的一聲，又忽然破了，粘到了我的鼻子上、臉上。表弟笑得前仰后合，又用崇拜的眼神望著我，我頭一昂，捋了捋頭發(fā)，“小意思！”
接著，他也學(xué)著我的樣子把泡泡在嘴里壓平頂在舌尖上，運(yùn)足氣力，使勁一吹！只見他腮幫子鼓鼓的，小臉憋得通紅，“一、二、三、吹！”我滿懷希望地往他的'嘴邊一看，嗯？泡泡呢？弟弟嘴里空空的，他也邊摸邊找了一陣子。突然發(fā)現(xiàn)泡泡糖粘在了對面的墻上。��！表弟，你的氣功還不錯(cuò)嘛！看著那面墻，覺得它還怪可憐的，泡泡糖也似乎在向它偷笑。天哪！我好不容易把它扒了下來，再看看那面墻，那塊污漬就像是白芝麻中的一顆黑芝麻，格外顯眼。唉！我又重新給他了幾顆，可泡泡糖偏偏跟他作對，結(jié)果，一次飛到了桌子上，一次又飛到了椅子上……泡泡糖像一粒粒子彈似的，不停地在四周彈來彈去，射來射去！
試了好多次后，表弟用了九牛二虎之力，才勉強(qiáng)吹出了一個(gè)與指甲蓋大小的泡泡，他的眼中頓時(shí)飽含了成功的喜悅，我也在一旁偷著樂了！
吹泡泡優(yōu)秀作文3
新年第一天家庭吹泡泡活動開始了！ 我和爸爸媽媽先拿出一瓶用清水調(diào)勻的肥皂水和一根專門吹泡泡的“吸”管。然后我想也沒想，一蘸，一吹，結(jié)果什么也沒發(fā)生，看來必須要想辦法了。我又拿起吸管，用力地蘸了蘸肥皂……
新年第一天家庭吹泡泡活動開始了！
我和爸爸媽媽先拿出一瓶用清水調(diào)勻的肥皂水和一根專門吹泡泡的“吸”管。然后我想也沒想，一蘸，一吹，結(jié)果什么也沒發(fā)生，看來必須要想辦法了。我又拿起吸管，用力地蘸了蘸肥皂水，深吸一口氣，使勁一吹，泡泡剛剛吹出就“嘭”一身爆了，沒想到吹泡泡也不能太用勁啊！接著，我不甘心地再次拿起吸管，慢慢地，輕輕地一吹，像變戲法似地吹出一大長串晶瑩透亮的大泡泡，在陽光下宛如一個(gè)個(gè)飛舞的小精靈�！巴�!”我又驚有喜地大喊道。 最后爸爸媽媽也發(fā)出了同樣的驚嘆聲。
看著那即將飛上天空的泡泡，我心里高興萬分。它們有的像是晶瑩剔透的水晶，有的像是一顆顆透明的葡萄，還有的像是正在空中飛翔的氣球……真是千姿百態(tài)，萬紫千紅�。∨菖輦児醇绱畋�，緩緩地向那藍(lán)藍(lán)的天空飛去。我靜靜地坐在沙發(fā)上總結(jié)吹泡泡的訣竅：不能太用力，要慢慢地吹，肥皂水要蘸多一點(diǎn)，這樣才能吹出最大，最漂亮的`泡泡。
20xx年的第一天，我們?nèi)腋吒吲d興地玩著吹泡泡的游戲,我也祝福我們?nèi)胰说膲粝牒团菖菀粯由拾邤?越飛越高,和泡泡一樣向著夢想的遠(yuǎn)方前進(jìn)!
吹泡泡優(yōu)秀作文4
吹泡泡開始了，我先拿出自己調(diào)好的泡泡水和小圓吹管；接著在泡泡水里攪了攪；然后嘟起小嘴輕輕地向小圓圈吹一下。呵！泡泡便爭先恐后地跑了出來。
我興奮極了，在草地上邊跑邊吹，泡泡不斷擴(kuò)散、飛揚(yáng)，隨風(fēng)飄舞。有的像一串串葡萄，有的像一個(gè)個(gè)乒乓球，有的像一只只大蘋果，還有的挨挨擠擠連在一起似晶瑩剔透的珠串。在陽光的照射下，泡泡閃耀著五彩繽紛的光芒，有西瓜紅、葡萄紫、橄欖綠、檸檬黃……還有在湖藍(lán)色中閃爍著迷人的金色。色彩斑斕的泡泡，真美呀！在微風(fēng)的吹拂下泡泡不斷地變換著色彩，忽上忽下地飄著、飛著，像舞蹈家在空中舒展著曼妙的身姿。
我沉浸在泡泡的海洋里。忽然，不知哪個(gè)小伙伴吹的`一個(gè)宛如彩色皮球般的大泡泡，飄到了我眼前，樹木和花草映在了泡泡上，真奇妙。我忍不住想湊近托舉一下，可剛觸摸到泡泡，它就伴著輕輕的一聲“�！彼查g消失在空中，濺出細(xì)細(xì)的飛沫。這讓我更興奮了，在太陽下我盡情地吹著，吹出了一個(gè)更大的泡泡。
漫天飛舞的泡泡閃爍著七彩的光亮，那么迷人，那么奇幻。天空仿佛變成了泡泡的世界，大草坪也成了我們孩童歡樂的海洋。泡泡飛舞著消失在空氣里，孩子們的指尖上……留下了小朋友的歡笑聲飛揚(yáng)在草地上……吹泡泡娛樂了我自己，也歡樂了大家。我喜歡吹泡泡！
吹泡泡優(yōu)秀作文5
“耶！耶！”教室里一片歡呼聲。原來，姚老師要帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖�。我們每人帶了一罐泡泡水，在操場上盡情地玩起來。
我先打開蓋子,拿出吹管,沾了一點(diǎn)泡泡水，再使勁一吹,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的泡泡跳著舞,蹦蹦跳跳地奔向空中。我興奮極了，接連不斷地吹著，一嘟嚕一嘟嚕的泡泡源源不斷地鉆出來。我想：用勁吹，吹出來的泡泡這么小、這么多，如果我輕輕地吹，應(yīng)該是吹出又大又圓的泡泡吧。對，試一試，我便動手吹了起來，我再沾了下泡泡水，輕輕、緩緩地吹，果然不出我所料，我吹出的泡泡又大又圓，像一個(gè)小皮球，旁邊的同學(xué)看見了，“哇”地歡呼起來，紛紛向泡泡吹氣，于是泡泡飄飄悠悠地向向藍(lán)天媽媽的懷抱跑去，忽然，在“撲哧”一笑中消失了。
再看看周圍，同學(xué)們有的使勁地吹，吹管里便跑出了許多晶瑩的小精靈，跳著輕盈的`舞蹈；有的同學(xué)輕輕地吹，一個(gè)個(gè)大泡泡越升越高，高得看不見了為止；還有的同學(xué)可調(diào)皮了，故意把泡泡往同學(xué)的臉上吹，泡泡沾在女孩子的黑發(fā)上，像帶上了閃光的珍珠。大家越吹越起勁，無數(shù)泡泡在天空中飛舞著。
這時(shí)，太陽出來了，陽光照在泡泡上，泡泡立刻穿上了五顏六色的衣裳，閃著紅的光、綠的光、紫的光……像一只只彩色的蝴蝶，越飛越高，我們的校園成了泡泡的世界，真是太美了！
吹泡泡優(yōu)秀作文6
今天，我們舉行了吹泡泡比賽，你要知道，吹泡泡，說起來簡單，做起來，就難了��！
首先，我先拿杯子倒好適當(dāng)?shù)乃�，加上一點(diǎn)洗手液，就這么攪啊攪啊，我吹了一下，吹不出泡泡來，我想了一想，應(yīng)該耀更濃��！我就再加了一點(diǎn)洗手液，我在再吹了一下，吹，是吹出來了，可是，一下就破了，我氣憤極了，一氣之下，就把泡泡液全潑了，我趕緊去扶，可是，來不及了，那泡泡水，撒了一地都是，我心一涼，想著：“完了，著一大攤的水，可怎么收拾�。繈寢層忠f我了！”
我想：“那還不如趕快行動，弄好了，媽媽就不說了！”我就行動起來了。可是，誰知道，媽媽把這一切，都看在了眼里。我看到了，“完了”！這是看看到后說的.第一句話。可是，媽媽并沒有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我，說：“沒關(guān)系，失敗，是成功之母！”我聽了，心里默默的說：“還失敗是成功之母，我看，失敗，都成了成功的祖母了！”當(dāng)然，這只是在心里想的，我不敢說出來。如果說了，后果不堪設(shè)想。
不過，我還是鼓勵(lì)勇氣，我又加了一滴甘油，試了試，好像是甘油太少了，不夠，我又加了少許的甘油，我準(zhǔn)備好了心理準(zhǔn)備，用力的吹了一下，哈，效果不錯(cuò)，比以前，進(jìn)步了不少呢！可是，還是不夠，我又加了一勺白糖，哈，我想要的效果出來了，我太高興了！
這一次的吹泡泡活動，讓我充滿了自信，我相信，以后，什么難題，都難不倒我！
吹泡泡優(yōu)秀作文7
“一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……四個(gè)……五個(gè)……”哦，是鄰居家的小女孩在玩“吹牛泡”，看吹的泡泡又大又多，羨慕嫉妒恨！我也向媽媽“討”了一元錢，去商店買泡泡水去吹泡泡。
姜還是老的辣。嘿嘿，一層更比一層高�。∥野雅菖莅褍赫匆稽c(diǎn)泡泡水，放到空調(diào)機(jī)前，巨大的風(fēng)力就把泡泡吹的“滿天飛”。哇噻！Oh my god!好漂亮呀！你猜我看見了什么？我看見了泡泡！許許多多的泡泡在太陽的.映射下，顯示出赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，非常好看。我把它“收藏”起來，又看起來。你猜我又看見了什么？還是泡泡！可是在我眼里，出現(xiàn)了這樣一個(gè)奇妙現(xiàn)象：行走的人飛了起來！“嘭”的一下，泡泡破了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，鄰居家的小女孩跟我學(xué)呢！哼！人家還沒收你“學(xué)費(fèi)“呢，就開始和我學(xué)了？！
我沒有理她，繼續(xù)吹。這時(shí)我又來到了一個(gè)不為人知的秘密世界：泡泡世界。我則是一個(gè)小泡泡，身邊有一個(gè)大泡泡和小泡泡。小泡泡說：“哇！世間萬物是多么美啊！大泡泡說了：“只可惜我們生命短暫，來不及欣賞了。”說完我和它們就破了。
我覺得，在泡泡世界里，時(shí)間是寶貴的。如果不珍惜時(shí)間，一不小心就會炸了。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，長大之后散發(fā)出耀眼的光芒，做國家的棟梁之材，為國家做貢獻(xiàn)！
吹泡泡優(yōu)秀作文8
星期天下午，我和弟弟一起玩吹泡泡游戲。首先我們各準(zhǔn)備了一個(gè)一次性杯子，在里面放了些洗潔精，再倒大半杯水，用吸管攪了一下，水面上泛起了一層小泡泡，泡泡液就做好了。
準(zhǔn)備工作做好了，我們一起來到樓下吹泡泡。弟弟迫不及待用吸管蘸了蘸泡泡液，鼓起腮幫子使勁吹，“啪”的一下，泡泡吹爆了，弟弟翹起了小嘴，一臉的不高興。我拿起吸管輕輕一吹，吹出了許多泡泡，就像來到了一個(gè)泡泡王國。這些泡泡晶瑩透亮，在陽光的照耀下五彩繽紛，光彩奪目，漂亮極了。它們的形狀也各不相同，大的像水晶球，小的像珍珠，圓圓的像乒乓球，橢圓的.像桔子，多個(gè)泡泡連在一起的，像是一串葡萄...... 這時(shí)弟弟突然間把我的搶過去玩了起來，我看著看著好像和泡泡一樣飛了起來，泡泡飄到了樹枝上為小鳥做窩，飄到了窗口為花兒澆水，飄到了螞蟻洞為螞蟻送食物。
弟弟看到地上凋落了一些花瓣，就撿了一片放在水里。我好奇地問：“你干什么呀?”弟弟說：“這樣水會特別香，吹出來的就是香泡泡了呀!”我拿過弟弟手里的杯子，果然一股淡淡的花香撲鼻而來，我輕輕一吹，吹出了一串串水晶香泡泡，在空中飛舞著。我使勁把泡泡往上吹，弟弟追著泡泡跑，用手拼命地去抓泡泡，拍泡泡，不一會兒，泡泡就像水花一樣碎了，變成水落到了地上。
今天我們玩得很愉快，我們非常喜歡吹泡泡游戲。泡泡的一生雖然短暫，可是它給我們帶來了無窮的樂趣!
吹泡泡優(yōu)秀作文9
我們的生活中，有過許許多多的“第一次”，一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長的道路上；就像一朵朵鮮花，點(diǎn)綴著我們五彩的童年。
還記得，以前媽媽出去玩的時(shí)候，總會帶些好東西回來給我。不記得什么時(shí)候，媽媽帶回來了一個(gè)吹泡泡的`小瓶子。瓶子里有一根吹泡泡用的吹管，我用它蘸了點(diǎn)兒泡泡水，放在嘴前吹著，一個(gè)個(gè)五彩斑斕的泡泡從吹管中吹出，我高興極了。然后把泡泡水分了點(diǎn)兒給姐姐，姐姐也很高興，泡泡吹的一個(gè)比一個(gè)大，一次比一次多。我呢，就在這泡泡世界中笑著。玩累了，我們便回到家里，躺在床上的時(shí)候，我突然問姐姐：“姐，為什么泡泡只出現(xiàn)了一會兒就滅了呢？”姐姐對我搖了搖頭：“我也不知道�！蔽彝嶂^，深思。媽媽推門而進(jìn)，見我們這副樣子，便問：“怎么了？那個(gè)不好玩嗎？”“不是的，不是的�！蔽壹泵忉專爸皇菋寢�，為什么，泡泡那么漂亮，卻只出現(xiàn)一會兒就會破滅呢？”“因?yàn)榘 币幌虿粫f什么至理名言的媽媽，竟說了一句：“美麗的東西，一向都是短暫的。”誒？我和姐姐面面相覷，不懂。
已經(jīng)在讀六年級，即將升上初中的我，也對媽媽當(dāng)時(shí)的那句話有了深刻的理解。煙花易冷，泡沫易散。在美麗的東西也會像泡泡那樣破滅，如鮮花，終會枯萎；如彩虹，終會褪卻；擁有再美的容顏，也終會老去。既然如此，就算曾經(jīng)再美又如何？
吹泡泡優(yōu)秀作文10
今天下午第一節(jié)是閱讀課，李老師帶著我們到操場上吹泡泡。
昨天晚上我就做好了泡泡水。先找來一個(gè)空瓶子，放一點(diǎn)洗衣粉，加上大半瓶水，攪一攪，為了讓泡泡水更粘稠，我又加了點(diǎn)洗潔精。我拿了一支吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，試著吹起來，只見一個(gè)透明的泡兒先是露出了頭，然后慢慢地，羞羞答答地把整個(gè)身體都鉆了出來。成功啦！我看著那輕盈的泡兒在空中漂浮，高興得手舞足蹈，趕緊把泡泡水收好，明天再用。
在操場上，我和同學(xué)們拿著自己的泡泡水，比賽著吹了起來。
這又薄又透的泡泡閃動著五彩的浮光，從這光影中我看到了身后的教學(xué)樓，看到了老師和同學(xué)，看到了藍(lán)天和白云。這些泡泡就像是我的眼睛，我真希望它們飛得再高一點(diǎn)，代我在空中看看這可愛的校園，看看這美麗的城市。它們飛得越高，我的視野就越廣闊。
那一個(gè)個(gè)泡兒，有的小小的，有的`又長又圓，有的兩三個(gè)疊在一起……它們輕輕地飛著，晃晃悠悠，慢慢地翻轉(zhuǎn)著，突然就散裂了，變成泡泡水落了下來。我只有不停地吹，讓這些自由美麗的泡泡，快樂地飄在空中。
下課了，操場上的同學(xué)多了起來，一年級的小朋友追逐著泡泡，還用手去摸一摸這些可愛泡泡。
我喜歡吹泡泡！那一個(gè)個(gè)球兒，那么透明，那么自由，那么快樂。借著風(fēng)兒，它們奮勇向上，無所畏懼。我仰頭目送著它們，心中充滿了驕傲。
吹泡泡優(yōu)秀作文11
昨天，老師讓我們回家自己做一杯泡泡水和準(zhǔn)備一根管子帶到學(xué)校來。
我回到家，找了一個(gè)有蓋得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗潔精、肥皂，就忙開了。
我先用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)切肥皂，把肥皂削了一塊下來。把杯子里倒入了半杯洗潔精，把肥皂放進(jìn)去，加了一些水，用筷子攪了攪，一杯泡泡水就OK啦！
今天班會課時(shí)，老師讓我們把做好的泡泡水、小管子拿出來。她說：“今天天公不作美，正好下雨了，大家拿著工具，到二樓走廊去吹。”
我們來到二樓走廊，蘸了點(diǎn)自己做的泡泡水，開始吹了。
我把吸管放入口中，“呼嚕、呼嚕”地吹起來，那時(shí)，我的力氣用得有些大，吹得有些急，老是吹出一串很小的泡泡，很不好看。我又蘸了一點(diǎn)泡泡水開重新吹。這回，我把力氣放小了，慢慢地吹。我發(fā)現(xiàn)，我吹時(shí)，泡泡開始是白色透明的，慢慢變大了，就有了各種顏色：紅色、黃色、粉色、藍(lán)色。我把管子輕輕一提，泡泡就從管子上落下來，哈哈，有個(gè)大泡泡里面好像還有一個(gè)小泡泡呢！我想：可能是泡泡媽媽的大肚子里的小寶寶要出來了呢！于是我故意輕輕一吹，呀！泡泡媽媽的肚子裂開了，泡泡小弟弟鉆出來了！我趕快把我的理想“裝”進(jìn)去，想讓它幫我實(shí)現(xiàn)理想。誰知它那么調(diào)皮，竟然跑到樹葉哥哥頭上，把樹葉當(dāng)馬騎呢！
我越看，越覺得那彩色泡泡混合交織在一起、加上那沙沙下雨、綠色樹葉的配合，就像大自然媽媽日夜編織的一塊色彩豐富的大麻布�；蛟S，她已知道了我們的'到來，正在用那麻布給我們每個(gè)人都做一件毛衣、毛褲、圍巾和我們一年四季都穿的衣服呢！
不一會兒，我看見泡泡們借著微風(fēng)的吹拂，帶著我們的理想，從天空飛過、飛過一座座山峰、穿過無邊的大海。我們心里充滿了快樂、驕傲與希望！
吹泡泡優(yōu)秀作文12
上課了，覃老師拿出一個(gè)盒子，讓同學(xué)們猜盒子里裝的是什么東西。同學(xué)們七嘴八舌地議論著，教室里瞬間炸開了鍋。
同學(xué)們異口同聲：“泡泡糖！”原來這節(jié)課我們要吹泡泡。大家立即涌上了講臺，一只只小手伸向了覃老師手中的糖盒子。有的挑、有的搶、有的拿，教室里彌漫著一股泡泡糖的'香味。
覃老師先給我們演示了一下。只見她嚼了起來，用泡泡糖包住舌頭，調(diào)勻了呼吸，輕輕地吹了一口，一個(gè)泡泡慢悠悠地越來越大，最后居然比一個(gè)白饅頭還大，忽然，只聽“叭”的一聲，泡泡裂開了，大家都?xì)g呼起來。
小徐同學(xué)自告奮勇：“我先來試試吧！”只見他故作鎮(zhèn)定，先是深吸了一口氣，接著輕輕地吹了一口，一個(gè)小小的泡泡，慢慢地出來了�？墒沁�不到一個(gè)乒乓球大。“哧”的一聲泡泡裂開了，同學(xué)們都哈哈大笑，小徐同學(xué)很尷尬，還有點(diǎn)不服氣。
其他同學(xué)都不甘示弱，爭先恐后地吹了起來。小朱同學(xué)漲紅了臉，瞪圓了眼睛，使勁地吹了一口，但是泡泡好像在跟他作對。小劉同學(xué)使足了勁，“啪”的一聲把泡泡“發(fā)射”了出去，泡泡糖掉落在到了地面上。
我心想：有這么難嗎？看我的，我輕輕地吹了一口，可是，那泡泡糖粘在舌頭上，毫無反應(yīng)。我又加強(qiáng)了力度，使勁吹，可是我鼓足了腮幫子，使足了力氣，還是不行。臉頰竟有些隱隱作痛，嘴里毫無動靜。我只好作罷。
最后，覃老師和丁老師PK，覃老師吹的泡泡比丁老師的泡泡大了一個(gè)號兒。大家都很納悶，有人說：“覃老師肯定練過！”有人說：“覃老師年齡比較大，功力更加深厚。”覃老師最后揭秘了，原來她吃了兩個(gè)泡泡糖！作弊了！
教室爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲。這真是一堂與眾不同而又別開生面的作文課！
吹泡泡優(yōu)秀作文13
前幾天，我用小管兒和肥皂水吹了一次泡泡。
我先拿一只小瓶子，再在里面放上一些洗潔精，然后拿一根小管兒攪拌一會兒，就可以開始吹泡泡了。
我用力一吹“啪”的一聲，只是流出來幾滴肥皂水�！捌婀至耍趺礇]有吹出泡泡呢”？我心想：可能是第一次不行，第二次一定能吹出泡泡來的。
我又輕輕吹了一口氣，只見一個(gè)小泡泡飛上了天空，正沖我笑呢！我高興得手舞足蹈，急忙吹起下一個(gè)。
泡泡大得像皮球，小得像露水，成串得像冰糖葫蘆。還有許許多多的“雙胞胎”呢！它們五顏六色的，有淡淡的檸檬黃，有閃閃發(fā)光的葡萄紫，還有濃濃的翡翠綠……五光十色，美麗極了。
接著，表演就開始了，一個(gè)泡泡在天空中跑來跑去，變成了一個(gè)大蘋果，大蘋果蹦呀蹦，變成了一個(gè)大西瓜，大西瓜滾呀滾，又變成了一朵云，云講起了故事，講著講著，云朵變成了一只小白兔，小白兔調(diào)皮地在我身邊跑來跑去。當(dāng)我要抓住它的時(shí)候，它突然飛上天空，變成了一只大熊。大熊生氣了，用力地跺著腳，發(fā)出“呀嗚呀嗚”的叫聲。大熊又變成一只飛鳥，飛鳥扇扇翅膀，在天上轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)的'圈。慢慢的，泡泡都破了，我拼命吹起泡泡來，想留住它們。它們搖搖手，說：“我下次還會再來的”。
真是可愛的小泡泡呀！
吹泡泡優(yōu)秀作文14
“快看,我吹的泡泡好大哦！”“我吹的泡泡像一條毛毛蟲……”大家你一言我一語,沉浸在泡泡世界里！
今天春苗作文班謝老師給我們上了一節(jié)有趣的泡泡課。
老師讓我們自己制作泡泡水。制作前老師給我們準(zhǔn)備了杯子、吸管、洗衣粉、洗潔精，甘油.最可笑的是老師把她寶寶的強(qiáng)生嬰兒洗發(fā)露也帶來了。
我開始制作了,先往杯子里倒了一半的水，然后再放了一些洗衣粉和洗潔精,最后往杯子里滴了幾滴甘油,攪拌攪拌使它們?nèi)诤显谝黄?這樣一杯泡泡水就做成了�？粗约鹤龅呐菖菟�,心里高興極了,以前玩的泡泡都是媽媽從商店買的,而這一次卻是自己親手制作的,你說我能不興奮嗎?心里正美著呢,老師發(fā)話了：“同學(xué)們的泡泡水都做好了,現(xiàn)在你們可以試著吹一吹！”老師的話音剛落,大家都吹起來了。一瞬間,可愛的泡泡布滿了 我們的整個(gè)教室,它們挨挨擠擠,碰碰撞撞,有得仿佛還在比誰飛得高呢！
我也不甘示弱,用管子輕輕一吹就吹出了一串串像珍珠一樣五彩繽紛的'泡泡，漂亮極了！接著我又吹出了許多奇形異狀的泡泡。有的像一串大大的葡萄，有的像一面鏡子映出了我們可愛的笑臉，還有的像一個(gè)巨大的皮球。最漂亮的還是我最后吹出的一個(gè)泡泡，那個(gè)泡泡是四個(gè)連在一起的，像一座小山峰。老師還把那精彩的一瞬間給我留成了永久的回憶—拍照。
看著這些美麗的泡泡，我想：“泡泡的一生雖然短暫，可是它們給我們帶來了無限的快樂�！�
沒錯(cuò)！這是我們最愛的作文課！在這里我吹出了美麗的泡泡，希望這些泡泡能留住我們快樂的童年。
泡泡，請把我們的希望捎給太陽吧！
吹泡泡優(yōu)秀作文15
今天，我了學(xué)了《肥皂泡》這一篇課文，一回到家我就迫不及待地開始做肥皂泡……
我先拿來一些碎肥皂和一個(gè)杯子還有一些清水，用我學(xué)到的新知識來做，可是不知道為什么就是失敗了。這時(shí)媽媽建議我用洗衣液試試，最后也以失敗告終。下班回來的爸爸見狀，讓我用洗潔精試一下，于是我急忙跑到廚房滴了幾滴洗潔精在杯子里然后加入些少量的水，趕緊用筷子攪拌起來，希望它們快速溶解在一起。由于我太心急了，真恨不得拿媽媽的攪蛋器來用。終于發(fā)現(xiàn)杯子里有許多小泡泡，我趕緊拿起事先準(zhǔn)備好的“仿真吹泡泡神器”（其實(shí)就是一個(gè)用一根筷子和一根彎曲的吸管做的）輕輕一吹，奇跡發(fā)生了一群大大小小的泡泡飄飛起來，我那時(shí)高興��！無法比喻，一連吹了一波又一波……
看著這大大小小的.泡泡，成群結(jié)隊(duì)地飛舞，有的大泡碰到一個(gè)小泡，就把它吸收了；有的泡泡吹得太大，落到鏡面上，散裂著七八個(gè)小泡泡，還有的一吹出來就像一對“雙胞胎”，兩個(gè)緊緊抱在一起直到破裂，有時(shí)吹得太用力了，吹出了無數(shù)個(gè)小泡泡，但還沒飛多久就紛紛破裂了成為洗潔精水，落在杯子里成為我吹泡泡的水。
這一個(gè)個(gè)大小不一的球兒，都寄托著我的心愿，盡管它們一個(gè)接一個(gè)的破碎。因?yàn)槲抑肋@么小的空間不足以讓它們自由飄飛。它們可以飛向藍(lán)天擁抱白云，擁抱我從來未去過的地方，看來我離夢想還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我輕輕地告訴自己努力吧！我總有一天會到達(dá)夢的終點(diǎn)！
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