【精選】那一次，我流淚了作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的那一次，我流淚了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次，我流淚了作文1
青春是一本倉促的書，縱有幾多不舍、些許迷茫，可不能低下我們高貴的頭，流下懦弱的淚水。歲月的鼓點，正激勵著我們勇往直前。
用雙手將往事輕輕地一觸碰，今天是陽光就有了那天的味道。
我們全班同學在操場上測試跑步成績，大部分同學臉上都洋溢著興奮�？晌覅s怎么也高興不起來，只是心在砰砰直跳，因為我怕我這次又跑不及格。
測試開始了，我看著同學們一個一個從我面前輕松地跑過，心中又不禁多了一種難以表達的味道。一群麻雀從我頭上嘰嘰喳而過，我不禁嘆了一口氣，不會它們也在嘲笑我太沒用了吧？
“那位同學，快過來，到跑道上來，輪到你了。”
聽到體育老師叫我后，我低著頭，沒精打采地走過去，如同木偶一般走到那跑道上。兩眼無神地望著前方模糊的一切，心中不知在想什么。
“切！這個家伙這回肯定又跑不好，肯定又是不及格，等會又有好戲看嘍！”
聽到同學們的嘲笑，我忽像中了晴天霹靂，又像從睡夢中猛地驚醒過來。
這番嘲笑的話語使我心中的`氣餒忽然轉變成了憤怒與傷心。我剛想跑開一個人去大哭一場�？删驮谶@時，一只手放在了我的肩膀上，我抬起頭，正對上了體育老師那溫暖而又慈祥的目光。
“不要放棄自己，也不要氣餒，勇敢地去跑，先不要在乎成績，跑出你的實力和毅力，”體育老師鼓勵我！他的這一字一句，如同春雨般滋潤了我心靈上這片“貧瘠的土地”。是啊，不能流淚、不能放棄，勇敢地去跑！我頓時充滿了希望和力量，我向天空望了望，那太陽正浮在一棵棵大樹上，用它燦爛的畫筆，將前方的跑道渲染上了希望的金黃。
體育老師一聲令下，我立即向前跑去，心中懷著希望與美好！經過一段時間，我終于離終點不遠了。我看到那終點線兩旁的老師與同學，正在為我加油，為我喝彩，我心中更加自信了，奮力向前沖去，越過了那條我以前看似不可逾越的終點線……
這時，我忽然想起了汪國真的一首詩：“只要明天還在，我就不會悲哀。冬雪必將悄悄融化，春雷定將滾滾而來�！笔前�！努力，不放棄；微笑，不流淚，勇敢戰(zhàn)勝困難！
那一次，我流淚了作文2
叮鈴鈴鈴，上課鈴響了。和往常一樣，同學們蜂擁著擠進教室，老師依舊在講臺上講課，唯一不同的角落里的那個座位上已經不再有人了。
事情是這樣的：
那天，一切都有條有序的進行著，一切都那么順利，有誰會想到惡魔就潛伏在我們之中呢？正當老師要提問時，不幸的一幕發(fā)聲了�！鞍パ�，老師，他怎么了？”一個同學驚訝地說。
霎那間，班里63名同學的目光同時轉向發(fā)出那個聲音的地方。天啊，只見那個同學全身抽搐著，倒在了地上，嘴里吐出白沫，似乎一點意識也沒有了。見狀老師馬上將他送到距教室不遠的醫(yī)務室�？吹竭@里，我頓時冒出了一身冷汗。他該不會出什么事吧，我心里默念著。
誰知老師剛走，原本鴉雀無聲的教室立即變成了一場辯論會，而主題就是他到底怎么了。于是同學們便一個個爭先恐后的發(fā)言。
他那是羊角瘋，我在書上見過。一個同學說。不，應該是……
聽著他們一句句帶有諷刺意味的話，我頓時氣憤不已。心想：人家正處于痛苦之中，你們卻在這里議論他，真是太無情了。原本我想出面制止，但是又考慮到一個人怎么能說得過那么多的嘴呢？還是算了吧。
很快，幾個星期過去了。他再次踏進了校門，可是他卻不知道，這個學校已經不是原來歡迎他的那所學校了。所有人都充滿排斥的目光，都不愿意與他做朋友。漸漸的他似乎成了一個被遺棄的孤兒，獨自呆在黑暗的角落里沒人關心。
而他，也逐漸認識到了這一點。在第二個學期就轉到了另外一所學校了。對于他來說，或許只有換一個新的環(huán)境才能快樂的生活下去。
看著他離去時的'背影，不知為什么，我的心有些酸，而眼淚也在眼眶中徘徊了好久。那一次，我真的感覺到無比的傷心痛苦。
叮鈴鈴鈴，上課鈴響了。又是義憤陽光明媚的早晨，一切都和往常一樣。只有那個座位上的人已經不在了。
那一次，我流淚了作文3
離考試已經過去一些日子了，然而我的成績不但沒有提高，反而一再下滑，這讓我心里很不是滋味，為什么會這樣，我明明已經很努力了。心中的煩悶讓我?guī)缀跸胍艞墶?/p>
時間一點點的流逝，回家的日子也越來越近�；丶冶臼且患吲d的事。可我的心里又多了幾絲憂慮，如果讓爸媽知道了我的成績……不敢再繼續(xù)想下去，該來的總要面對。
回家了，剛下車，便看見被大雪洗禮的村莊，街道上沒有了往日的喧鬧，多了幾絲安靜，陽光從樹梢中灑下來有些刺眼，我小心翼翼地回到家，家里沒有一個人，屋子里冷冷的，想生爐子，卻發(fā)現(xiàn)家里沒炭了。過了一會兒妹妹回來了。妹妹告訴我：“為了供我上學，今年家里就不打算買煤了，省下錢來給我當生活費�！甭牭竭@里，我感到鼻子酸酸的，想開口說些什么，但卻說不出來。
夜晚降臨，媽媽和爸爸也下班了，一家人坐在桌子旁吃飯，氣氛顯得那么陰沉，誰也沒有開口說一句話。我想大概他們已經知道了。我不敢抬頭，匆匆扒拉幾口飯便回到自己的房間。
睡覺前，想起來喝水。隱隱約約聽到爸爸媽媽的房間里有動靜，便湊過去，“不管家里怎么樣，砸鍋賣鐵也要讓孩子上學，窮了自己也不能窮了孩子。以后可不能讓孩子跟我們一樣種地受罪。”父親的語氣豪壯中帶著幾分哀傷。媽媽回應說：“改天你好好跟孩子說說，別讓她三心二意，讓她好好學習，照這樣子下去，遲早會輟學的.，就考這些分，怎么去考學！”聽到母親低聲的抽泣聲，我的心里不由一震�；叵脒^去，我只要在家，媽媽就會很開心，今日，我卻害媽媽和爸爸為我擔憂。他們已經不再年輕，我也已不再是小孩子了。突然感覺臉上濕濕的，我伸手去摸臉，臉上竟全是淚水，那一晚，我徹夜難眠。
收拾好行囊，準備出發(fā)：這又將是新的開始。一切都如過眼云煙慢慢散去，生活總得繼續(xù)，不能生活在陰影里。忘掉過去，堅定前進，總有一天我會收獲成功，總有一天，爸爸媽媽的臉上會重返笑容。
抬起頭，努力微笑，用勤奮與堅持書寫人生，希望就在前方！
那一次，我流淚了作文4
時光的馬車在人生的道路上飛馳，我們漸漸長大，淚水也越來越少。那一次的淚水帶走了我的童年，帶來了我的青春。愿多年以后，提到淚水，我想到的，依然是那時的場景，那時的我們。
那是拍小學畢業(yè)照那天，蔚藍的.天空，嫩綠色的草地，深藍色校服的我們，大家翹首以盼，都在等一個人的到來。時間靜靜地流淌，我們的心里是慢慢的盼望。這時，不知是誰喊了一聲：“劉老師來啦！”大家蜂擁而上，像見到媽媽的小鳥圍在了劉老師身邊，同學們你一句我一句嘰嘰喳喳的說個沒完，是呀，自從老師升級當了媽媽，我們兩個月沒見劉老師了，有誰不想念她呢？“快走啦！拍畢業(yè)照啦！”老師摸摸我們的頭，裝作嚴肅地說。我抬頭看看老師，眼里的溫柔、寵溺依然沒變。不知為何，我的眼睛有點濕潤。我抬頭望望天空，讓它在眼眶中消散。
拍完照片，我們在老師詫異的眼神中跑回教室，因為我們要給她一個驚喜（演出）。
整整齊齊的教室，坐的端端正正的我們，就像劉老師每次來給我們上課一樣。伴隨著老師的開門聲，演出正式開始！“還記得，你答應過我不會讓我把你找不見......”離別的歌聲響起，看著老師熟悉的面孔，排練中已經哭過的我，淚水還是止不住的流。教室里的抽泣聲越來越大，歌曲在淚水中匆忙收尾。接下來是朗誦，簡短的話語飽含著我們真摯的感情，我們努力忍住哭聲，努力給老師呈現(xiàn)一個完美的表演。
伴奏的高潮部分到了，朗誦也結束了，我們再也忍不住了，趴在桌子上大聲的哭起來。我的腦海里像看電影一樣閃著我們和老師在一起的美好時光。五年半，兩千多個美好的日子，我們與老師相處了那么多天，又有誰能忘記。
淚水在流淌，時間也在流淌，轉眼間就到了要與老師分別的時候了。眼淚止不住的留，晶瑩的淚珠覆蓋未干的淚痕，留下新的印記。
那是我們五十二個人一起和老師最后一次見面，不知不覺中，六年就那么過去了�！澳阈σ庥�，我眼含淚花”這句話像極了那天的情景。淚水，教會我珍惜時間，珍惜我身邊的人。那一次，我流淚了，那一次，我長大了。
那一次，我流淚了作文5
已經是晚上八點了，可我躺在床上怎么也睡不著，前些日子發(fā)生的事情，又像放電影一樣，一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。記得那一次，由于媽媽患上了闌尾炎，沒辦法照顧我，我已經差不多有一個月沒回家了，那一個月，我一直住在小叔小嬸家，沒有爺爺奶奶的陪伴，沒有爸爸媽媽的呵護，我十分寂寞，有好多次，我都想哭，可是還是忍著沒有哭出來，那滋味真難受。
一個月之后，爸爸來小叔家看我，我問媽媽為什么沒有來，爸爸說：“媽媽的傷口還沒有拆線呢！”那一刻，我哭了，哭的好傷心，好傷心。
爸爸問我為什么哭，我沒有回答爸爸，含著淚水跑進屋里。一會兒，我見爸爸進來了，連忙擦干眼淚，接著打開電視，裝著在看電視。爸爸給我安排完學習任務，就走開了。我忍著淚水寫完作業(yè)，然后又嚎啕大哭。
媽媽呀！你的刀口一定很疼吧？你在醫(yī)院一定很想我吧？想到這里，我給媽媽打了一個電話，聽見媽媽的說話聲，我又忍不住的哭了起來。媽媽連忙安慰我不要哭，又說不要擔心她。
我心想，媽媽為了這個家拼命地干活，洗衣、做飯、收拾家，到了農忙的.時候，和爸爸一起播種、施肥、除草、收獲……從來都沒有叫苦叫累，而且每件事都為了我們家著想，從來沒有為她自己著想，她吃的簡單，穿的簡樸，起早貪黑為這個家操勞著，媽媽的病都是累的呀！每次我休息回家后，媽媽都會給我改善伙食，什么排骨、魚啊，都留給我吃，而她卻舍不得吃……
媽媽在電話那頭，仿佛聽到我在哭，于是她說：“寶貝，把電話掛了吧，要是不開心就看看電視吧。”
“我……我……”我戀戀不舍，不想掛斷電話，只聽見媽媽說：“你看，你怎么還不掛呢！”“媽，我想你……”我哽咽著說。
“媽媽也想你啊。等下次休息回家你就可以看到媽媽了，快掛電話吧�！眿寢屢策煅手f。
沒辦法，我把電話掛了。坐在沙發(fā)上，我仿佛看到媽媽捂著刀口，皺著眉頭，痛苦地呻吟，頓時，我的眼淚又情不自禁地流了下來。
那是一個陰天，天仿佛為了我感到傷悲，而布滿烏云。一次，我哭了，哭的真的好傷心，好傷心……
那一次，我流淚了作文6
每一次流淚都有一段難忘的經歷，或開心，或感動，或悲傷，或驚喜，都會在心里留下深刻的印象。淚水是情感的代表，是前進的階梯，每一滴晶瑩的淚水，都包含著一段難忘的回憶。
記得那是去年寒假的一天，我準備背著媽媽和同學們去東湖玩。我在房間里換好運動服，穿好球鞋，小心翼翼地踮起腳，貓著腰，一步一步地走向門口。“喂，佳瑞，你在干什么呢?”正在做飯的媽問道。
“沒......沒什么�！蔽疫B忙朝媽媽搖搖手。
“沒什么?看你這身打扮就知道，你是不是又要和你的那些‘狐朋狗友’出去玩啊?”
“不......不是啊!我只是閑得慌，準備下去跑跑步呢!”我連忙辯解道。
“哼，你還學會騙人了!看來得好好管教你了�！眿寢屢贿呎f，一邊揮動著手上的鍋鏟，臉上露出了“狡猾”的`笑容。
“你太煩了，我的事不用你管!”我生氣地叉著腰，嘟著嘴，朝媽媽叫道。
“好啊你，現(xiàn)在翅膀硬了，是吧!還跟媽媽頂嘴了，你懂不懂我們大人的感受啊!”媽媽氣得臉色鐵青，還打了我一巴掌，“看你以后還敢不敢這么猖狂!”
我覺得既委屈又難過，媽媽居然動手打我了，我的淚水止不住地直往外涌，一個人跑回房間，用力將門關上，這時候，我感覺自己仿佛掉進了萬丈深淵。
不知過了多久，媽媽打開門，坐在我床邊，滿懷歉意地對我說：“兒子，對不起，這次是媽媽不對，媽媽不該打你。”淚水再一次像決堤的洪水奔瀉出來，我一頭扎進媽媽的懷里，說：“媽媽，我不該反駁你，應該聽你的話的!”聽完這些，媽媽也緊緊地摟住了我。
淚水代表悲傷，代表內疚，代表生氣，但它有時也代表喜悅，代表感動，它我們成長的階梯，是成長道路上不可或缺的東西。
點評：文章生動緊湊，重點對“我”和媽媽矛盾沖突的過程作了細膩而傳神的刻畫，全文層次清晰，語句流暢。
那一次，我流淚了作文7
記得在前年的4月6日，那一天我第一次流下了眼淚。
那天，我早早地起床，看看日歷，是我的生日，別提多高興了，因為爸爸媽媽說我過生日的那天要給我買我最喜歡的那個芭比娃娃。我穿好衣服，刷好牙，洗好臉，去找爸爸媽媽和妹妹。媽媽在做早飯。我去廚房對媽媽說：“媽媽，媽媽，今天是什么豐盛的早飯�。俊薄皼]什么，跟平常一樣，炒白菜和胡蘿卜絲�！蔽矣悬c失望，“那今天是什么日子，你記得嗎？”“不是什么日子啊，一邊玩去，不要打擾我炒菜�！眿寢尯芷届o地說。我去找爸爸，“爸爸，爸爸，今天是4月6號，6號哦！”爸爸問：“是4月6日，怎么了？”我不灰心，決定去看妹妹，而妹妹居然還在睡覺！“唉！居然沒有一個人記得我的生日！”我悶悶不樂的吃完早飯，然后上學去了。
到了學校，我一上午都沉浸在沒有人關心的悲傷中，不知不覺到了中午。突然，我看見爸爸媽媽還有妹妹都來到了學校，爸爸手上還提著個大盒子，這讓我很意外。他們來學校干嘛？然后我看見媽媽一直在跟老師說話。老師進教室后，說：“今天是劉謙慧同學的生日，讓我們大家和她的爸爸媽媽，妹妹，一起給她慶祝生日，你們說好嗎？”同學們異口同聲地說“好！”這可給我來了個意外驚喜。我還沒有回過神來，爸爸就提著大盒子進來了，里面是一個大蛋糕。全班同學都為我送上了祝福。我和大家一起吃著蛋糕，心里甜滋滋的。放學回到家里，發(fā)現(xiàn)我的'好朋友，我的姑姑，小姨，舅舅……都來了，圍成一桌，就等我了。每個小孩都有一個小蛋糕，家里也布置得非常漂亮，到處都是氣球，彩燈，燈光也非常的溫馨�？吹竭@一幕的我，流淚了，那是開心的眼淚。我們一起唱生日歌，吃蛋糕。生日會快結束的時候，大家都把禮物送給我，有筆，有玩具，有本子……最后，爸爸媽媽一起拿出了我夢寐以求的那個芭比娃娃，我再次因感動而流淚了。
前年的4月6日，我最難忘的一天，因為那一天我第一次流下了幸福的開心的感動的淚水。
那一次，我流淚了作文8
淚水流進心里，就成了最珍貴的珍珠，粒粒珍珠串起，就成了人生最美麗的
——題記
每一個人都流過淚水，有激動的淚水，有高興的淚水，有傷心的淚水……而我流得卻是感動的淚水。
記得在去年暑假的一天，我發(fā)高燒了，媽媽忙著給我量體溫，量完后，一看體溫表，發(fā)現(xiàn)我已經燒到39度了，爸爸連忙把我背起，一路小跑到醫(yī)院，爸爸氣喘呼呼地把我放在椅子上，媽媽大聲喊道：“醫(yī)生！醫(yī)生！快幫我女兒看看�！贬t(yī)生看了看我的狀況，對一臉著急的媽媽說：“打幾瓶吊針后，回去休養(yǎng)幾天就沒事了�！边@時，我睜開眼睛了媽媽安慰我道：“沒事的，女兒，打完吊針后，我們就回去，回去媽媽煮你最愛吃的綠豆粥�！蔽颐悦院攸c了點頭，便又睡著了。這時，已經夜深人靜了，媽媽一直盯著我，連眼睛也不敢眨一下，等我下一次醒來，已經到家了，媽媽忙著給我煮綠豆粥，爸爸忙著給我泡藥，都忙得焦頭爛額，媽媽看見我醒來了，對我說：“吃了藥，媽媽給你盛一碗綠豆粥。”我“咕嚕咕�！钡匕阉幒认氯チ�，媽媽又端著一碗熱騰騰的綠豆粥，對我說：“趁熱喝了吧，喝了睡一覺，病就好了。”我喝完綠豆粥，便睡了。
第二天，我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽就躺在我的床邊睡著了。我望著爸爸媽媽，默默地回想著父母所給予的愛，會想起自己的任性、嬌氣，父母是給出了何等的寬容、仁愛！他們的眼神溫暖了我們幼小的心靈；他們的.肩膀搭建了我們溫馨的港灣。沒有那一種光比母親的目光更溫柔、更體貼；沒有那一塊地比父親的肩膀更堅硬，更踏實；沒有那一塊天比父母的心更寬闊、更慈祥！那一次，我流淚了，流下了感動的淚水。
淚珠是美麗的珍珠，串成最珍貴的項鏈，掛在人心里，每一滴淚珠都見證人的成長，每一串項鏈都代表著心路的歷程。
那一次，我流淚了作文9
生活中我們會遇到許多事，有的給我們歡樂，有的給我們悲傷，有的給我們鼓勵，有的給我們希望……但有一件事令我印象深刻，居然讓一向堅強的我流淚了。
那是一個星期五的下午，我和幾個同學正走在放學回家的路上，突然，一股香味撲鼻而來，一個聲音傳入我的`耳旁，“臭豆腐、烤香腸！”我順著聲音看去，路邊小攤上的各種美味小吃映入眼簾，一向貪吃的我不禁流下了口水，我的小手不由自主地伸入口袋。正想往出掏錢，突然想起媽媽的囑咐：“路邊的小吃不衛(wèi)生，吃了會拉肚子�！笨纯囱矍暗拿朗�，想想媽媽的囑咐，我開始猶豫了，買還是不買？最終，我還是經不住美食的誘惑，買了幾串臭豆腐。
一回到家，我就拿起臭豆腐吃了起來。正吃得津津有味，媽媽回來了。她一進門，看見我在吃東西，就問：“你在吃什么？”我說：“在路邊小攤上買的臭豆腐呀。”媽媽聽了后，生氣地說：“我不是告訴過你嗎？路邊的小吃不衛(wèi)生，你怎么又買啦！”我倔強地說:“不用你管，我就是想吃�！眿寢尣淮笈骸澳氵�敢頂嘴!快把小吃扔了。”我生氣地把門重重一拍，跑了出去。
我一個人孤單地坐在路邊的長椅上，淚水在眼眶里不停地打轉，心里想：“不就是買了點小吃，用得著你生這么大的氣嗎？”天慢慢的黑了，路上的行人也漸漸少了，我又冷又餓。我想回家，可又怕媽媽罵我，只好呆呆地坐在長椅上。正在這時，一個聲音在我耳邊響起：“孩子，快回家吧，媽媽不生你氣了�！边�！這不是媽媽嗎？我一下子撲到她的懷里，緊緊地抱住媽媽，委屈、悔恨，百感交集，淚水不由自主地流了下來。
這件事雖然過去很長時間了，但媽媽對我的關愛卻深深地印在了我的心中。父母對孩子的愛時刻存在于生活中，有時我們可能會不理解，但隨著我們一天天長大，會慢慢懂得父母給予我們的愛。
那一次，我流淚了作文10
快要期末考試了，同學們都開始了緊張的復習。田老師為了激勵我們，想出了一個好辦法：“從今天起，每個同學都要準備一個復習本，每天最少需要報20個生詞。每20個詞可以換一個笑臉，默寫古詩、名言也可以加笑臉，10個笑臉便可以換一個表揚，一個表揚就可以給小組加評比中加10分。多報多得！”我聽了，不由得暗暗自喜：嘻嘻嘻，要是我寫很多的話，我不就可以為小組狂加分了？
剛開始，我只能寫80個。后來，100個，200個，250個，我越寫越多了。
有一天，我們組的'徐文卓故意來找茬兒，挑釁我說：“喲，給我們組加了這么多分了�！蔽夷贸鰪土暠�，一邊換笑臉一邊說：“當然�！毙煳淖坎恍嫉卣f：“好哇，那你敢不敢和我比一比，看看我們誰，為組加的分多！”“好，一決勝負！”我爽快地接受了挑戰(zhàn)。
放學時，我們倆又開始比起來：“告訴你吧，你比不過我的�！薄芭叮课覝蕚鋵�500個詞呢。”“哼，才500個，還敢和我比？我寫1000個！”“�。�？”
回到家，我開始默寫古詩、語文樂園、名言，思想感情、注釋、詩意等，幾乎全抄了一遍，然后一口氣寫了200個詞�！昂�，我快累死了。可是徐文卓說他要寫1000個呢，我也跟他說過，我要寫很多。這可不行，我還得寫�！蔽矣帽聿聊槪^續(xù)寫。寫了300多個，都快10點了，連“夜貓子”媽媽也洗完澡了。我被奶奶拖上了床睡覺。
第二天早上上學，我無精打采的。田老師問我：“你怎么這么沒精神，昨晚干了什么？”我有氣無力地回答：“我想寫500個詞，只寫了300多個。”田老師一聽，大吃一驚，連忙把我罵了一頓：“你干嘛寫那么多啊，搞得那么晚。再這樣我就要找你家長了！”我當時一頭霧水：我才寫了300多個詞，離徐文卓的1000還遠著呢，反而被訓了一頓，哎。
放學時，我哭著跑回家，問奶奶：“我明明寫了，可田老師還罵我，不讓我寫，嗚嗚嗚……”奶奶說：“是你寫得太多了，田老師怕你累著了�！�
我若有所思地點了點頭，心情舒暢多了。
那一次，我流淚了作文11
成長的過程中，不僅有歡笑，時而也伴隨著淚水。但那一次流淚卻令我印象深刻。
那是在五年前的一個暑假，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我非常高興，急忙拿著護具、輪滑鞋到廣場上去學習滑輪滑。
我穿上輪滑鞋就要滑，可媽媽一把拉住我，對我說：“你一開始就挑戰(zhàn)最難的，不是自討苦吃嗎？要先練最簡單的�！闭f著，就扶著我，讓我慢慢的滑動，等我完全熟悉怎么滑動是，媽媽就讓我停住，對我說：“接下來，你就要學會怎么站起來�！痹捯魟偮�，媽媽就松開手，我一下就摔了下去，這可讓我納悶了：怎么站起來呀？我實在想不出來怎樣可以站立起來，只能一種種方法來試，可還是不停地摔倒。經過這么多次的摔倒，我不禁灰心喪氣，坐在地上一邊揉著疼痛的大腿，一邊小聲的抽泣，想著：為什么就是站不起來？為什么總是摔跤？我越想越氣憤，抽泣變成了放聲大哭，還使勁捶打雙腿，連聲抱怨：“哼！不學啦！”這是媽媽走過來，沒有罵我也沒有安慰我，只是輕聲的對我說：“這么輕易放棄豈不是太可惜了？你想一想，張開腿站立是不是更穩(wěn)呢？”我聽了這一連串的問題，心里很是不服氣，便起身擦干眼淚，張開腿站立。只見我的腿似乎被施了魔法，一動也不動。我非常驚訝，可媽媽卻只是淡淡地對我說：“現(xiàn)在你可以自己嘗試慢慢滑了�！庇谑�，我小心的滑動起來，這時，我發(fā)現(xiàn)并沒有想象的那么難，便加快了速度，風在我耳邊呼呼地吹著，好像在說：“不錯嘛！加油！”腳下輪子發(fā)出的“吱吱”聲也好像在為我鼓掌，我信心加倍，嘴角不由自主地上揚，心里也不再恐懼。漸漸地，我掌握了技巧，可以一個人自由地滑了。我流暢地滑著，一顆水珠滴入嘴角，我又流淚了，這次不是抱怨的.淚水，而是喜悅的淚花！
這次流淚讓我更深刻的明白了：世上無難事，只怕有心人。這句話，更讓我體會到了成功的喜悅。
那一次，我流淚了作文12
那是個風雨交加的夜晚，溫暖我的不是那熱烘烘的火爐，而是那如豆大的金燦燦的燭光以及媽媽那濃濃的愛……就在那一次，我流淚了。
記得那天夜晚，我正伏在書桌上做家庭作業(yè)。忽然，窗外一道明亮的閃電劃過漆黑的天際，“轟隆隆”，幾聲炸雷打破了夜的平靜。隨之而來的，是傾瀉而下的暴雨，豆大的雨點砸在玻璃上，發(fā)出“啪啪”的響聲。突然，隨著“咔”的一聲，燈突然滅了，我向外看去，整棟大樓黑沉沉的一片，仿佛那黑暗要將我吞沒。
這時媽媽端來一個燭臺走了進來。燭光搖曳，映出媽媽親切而模糊的臉。看到媽媽慈祥的面孔，我的`心竟莫名的安定下來。媽媽對我說：“不用怕，你繼續(xù)寫作業(yè)吧，我會在你身邊陪著你的！”體貼的話語如春風般溫暖，我重新提起筆來，已滿是勇氣�？墒牵依锬侵粌H有的蠟燭在房間里泛著微弱的光，根本不能照亮我的書桌。媽媽好想看懂了我的心思，龍起手來小心翼翼的護住那光源。這下，光源面積雖然小了，我的眼前卻光明了一大片，鼻子也突然酸了一下，內心也涌起了一股暖流……我盯著媽媽那粗糙的手，一時竟挪不開視線。那手已再細嫩光滑，手心里的繭更是證明了她的辛勤。我仿佛看到媽媽日月不辭辛苦的在工廠里辛苦地工作，汗水打濕了她的衣衫，累得渾身酸痛，連扯動嘴皮的力氣都沒有了，但她卻毫不在意，只是想著趕快完工好讓我回家吃上熱騰騰、香噴噴的飯菜�！鞍舌保@是淚水的聲音，此刻眼淚已模糊了我的視線，腦海中滿是那濃濃的母愛。
我加快速度寫完了作業(yè)，抬眼便看到媽媽疲倦的面容和已經僵硬了的手。再一次，我潸然淚下，那依舊微弱的燭光，仍在閃耀著光芒，只是無形中增添了母愛的光輝！
母愛如蠟燭般無私，她照耀著我，也溫暖著我，直入我的心……那一次，我流淚了。
那一次，我流淚了作文13
那一次，我流淚了，哭得好難過，好痛心，至今都無法忘懷。
我七歲那年，爺爺去世了。一天，媽媽來學校接我回家，說要去老家參加爺爺?shù)脑岫Y。爺爺去世的消息對我來說無疑就是晴天霹靂，生前疼我愛我的爺爺就這樣走了，我再也見不到爺爺?shù)囊羧菪γ擦�，再也得不到爺爺�(shù)膼蹞崃�，眼淚禁不住就流了下來。我催促媽媽快點包車回老家，一路上車里的氣氛很是壓抑，誰也不說話，安靜得能聽到自己的心跳聲。到老家時已經八點多了，漆黑的夜空令我惶恐不安，我和媽媽手里各提著花籃走下石階，來到爺爺家門前。
來到家里，我心里還一直不敢相信爺爺已經去世了，但從屋子里傳來的陣陣哭聲和爺爺?shù)倪z像又分明在告訴我，爺爺確實不在了。望著爺爺?shù)倪z像，我好傷心，好傷心，悲傷籠罩住我的心房，眼淚不聽勸告似的簌簌地往下落。兩個表妹站在爺爺?shù)倪z體前默不作聲，但那眼角晶瑩的淚珠出賣了她們的難過與痛心。隔著玻璃棺，我清楚地看見爺爺那安詳?shù)拿嫒荨寢尣⒉徽f什么，她扶著已經泣不成聲的奶奶上了樓。樓下只留下了我們姐妹三人，誰都不說話，誰都站立不動，誰都目不轉睛地盯著那安詳?shù)?老人，氣氛中彌漫著悲傷。過了好久，佳佳走過來安慰我們不要太傷心了，我終究還是忍不住放聲大哭，我好難過好難過。直到半夜，我哭到眼睛發(fā)酸，躺在軟軟的大床上，可還是覺得爺爺就站在我們的床前，看著我們熟睡。
第二天凌晨四點多，我們乘坐著大客車去火化場。我看見爺爺被送進火化室，想起以前爺爺對我的種種關愛，眼淚又忍不住掉了下來。在場的所有親人都哭了，哭得那樣凄慘，那樣悲涼，那樣的撕心裂肺，哭聲飄蕩在空中，久久沒有散去……
爺爺離開我們已經多年了，但爺爺生前對我們的無微不至的關愛永遠刻在我的心靈深處。
那一次，我流淚了作文14
二零零八年五月十二號，那是令人揪心的一天：四川省汶川發(fā)生了八級的特大地震。當時我還不知道八級地震意味著什么，也不知道災區(qū)的具體情形是怎么樣。直到我懷著好奇的心情在電視機面前，看到災區(qū)的現(xiàn)場報導，看到令人悲痛萬分、感人肺腑的情景……那一次，這流淚了……
雖然已過了這么長的時間，但那感人肺腑、催人淚下的.一幕始終在我的腦海里徘徊、縈繞，叫我難以忘懷：有一位老師叫譚千秋，當?shù)卣鸢l(fā)生時，他正在給學生們講課。在他發(fā)現(xiàn)地震突襲而來時，他的第一反應就是：絕不能讓倒塌的房屋壓倒孩子。他沒有逃生，在房屋倒塌的剎那，他張開那并不強壯的雙臂，死死地撐在課桌上，讓四個學生躲在他的身體下……可以想像當時房梁、鋼筋、水泥、磚不停地砸在他的頭上、身體上是多么的疼痛難忍，可譚老師卻咬緊牙關，一聲都沒吭……直到后來救援人員找到他時，發(fā)現(xiàn)他已經停止了呼吸，閉上了他那雙每當看到孩子們時的慈祥，充滿關愛的眼睛。當工作人員含著淚掰開他死死撐著桌面的雙臂，搬開他的身軀時，突然發(fā)現(xiàn)在譚老師的身軀下有四雙充滿驚恐、童真的眼睛……四個學生在譚教師老師用身軀和性命的庇護下得救了！還有一位母親在發(fā)生地震時正和她的孩子在家。在房屋傾斜的瞬間，母親毫不猶豫地用自己的身體保護孩子。在被困期間，母親忍著劇痛還敞開胸懷，在甘甜的乳汁送到孩子的嘴里。在最后一刻，母親含著熱淚給孩子寫下了一句話：孩子，不管媽媽還在不在你的身邊，我都永遠愛你……最后，母親離開了人世，而孩子卻在母親奶水的滋潤，母愛的關愛下得以生存。
像譚老師，還有這位母親的事跡在這次地震中數(shù)不勝數(shù)。這就是愛：偉大的老師對學生的，母親對子女的愛！那是人世間最真最貴的情……
那一次，我流淚了！今天，當我寫到這里時，又情不自禁地悄然淚下……
那一次，我流淚了作文15
淚花還在無止境的奔灑�！}記
風輕輕的劃過我的臉頰，我在記憶的長河里走著，過去的日子在我手中流走了，那些日子里的快樂、激情……我怎么也想不起來了，只知道那一次我很傷心，很傷心的哭了。
那是上學期的第二次階段考過后。一個灰蒙蒙的早晨，天上烏云不散，我感覺到今天似乎有事發(fā)生，一種不祥的預感開始在我的全身遍布。
下午，天好像一直在等待一個時機，遲遲沒有下雨�！岸ｂ忊彙�。一聲上課鈴打破了寧靜，天已經蠢蠢欲動了。這節(jié)是班隊課，我猜想，階段考試的成績應該已經出來了。外面的微風也化作狂風，雨點也傾盆而下。老師拿著同學們的命根來到了教室。
忽然一個炸雷響徹碧霄，老師報了我的分數(shù)�！�89分”，“退步”。這一類的字眼像一把把刀毫不留情的插在我的心上。隨之而來的是一片空白，久久沒有上前接過。我的名字在教室徘徊三聲之后，僵硬的腳移動了幾步，用顫巍巍的雙手接過那好似在嘲笑著我的試卷，然后在同學們的目光匯聚處緩緩移動了下來。外面狂風怒吼著，暴雨傾瀉著，劃破長空的電閃和震耳欲聾的雷聲一個接一個的在云宵之上晃蕩。
下了課，我被老師叫進了辦公室，老師詢問我怎么會考得那么差。我無言以對，我也知道老師是為我好才批評我的，老師讓我好好想一想，找出原因�；氐浇淌�，我想安靜地做一會作業(yè)，可我卻怎么也靜不下心來。身邊同學們的嘻鬧聲，使我一下子發(fā)泄出來，還把自己的手給劃了一道口子。
放學了，走在回家的路上；走在陰濕的路上；走在傷心的路上，手里拿著被打濕的寫著恥辱的卷子，忍了許久的淚水在此刻也洶涌而出。風聲雷聲漸漸逝去了，更多的雨卻隨著我的`淚滴灑在地上。低著的頭和無力的手像是凝固了，眼眶里的淚花還在無止境的奔灑。
回到家里，父母看到還在流淚的我，十分關心的詢問著。可當我說出緣由時，便是劈頭蓋臉的一頓訓斥。一肚子的傷心，委屈無處宣泄。坐在陽臺里，捧起吉他，彈奏著那些傷感的樂曲，邊彈邊唱的我，似乎一下子明白了曲中的意義。窗外的雨還在下，我的淚還在流。
雨點，雷聲，組成了一場暴雨。音樂，淚水，組成了一個傷心。那一次，我流淚了。
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