又是一年離別時(shí)優(yōu)秀作文（精選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的又是一年離別時(shí)優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
又是一年離別時(shí)優(yōu)秀作文1
那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓，大家互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風(fēng)在漫步，可那風(fēng)也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風(fēng)扇。而大家則是很努力、很努力地學(xué)習(xí)，想要在畢業(yè)中考出好成績。接近考試的時(shí)候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。終于，在漫天的白卷中，大家順利的結(jié)束了畢業(yè)考，大家卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆”聲。
領(lǐng)通知書的那天，經(jīng)過她家門前時(shí)正好遇見了她，大家一起坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我傷心吧！其實(shí)，我心里很明白，這一天之后大家就要分別了，以后的'大家各自東奔西走，去尋找自己的夢。
帶著惋惜大家接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的大家沉默了很久，看著即將落下的夕陽，才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。
只是沒想到那句“再見”說了之后，大家竟沒有再次見過，心里仍然停留著她的影子，我沒要過她的聯(lián)系電話，這幾年便失去了她的聯(lián)系。
時(shí)間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。
也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實(shí)中來，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。
又到離別時(shí)，眼淚又不自覺地滾落下來……
又是一年離別時(shí)優(yōu)秀作文2
時(shí)間在悄無聲息的流逝，我們的心靈也在飽受遷徙。正如蘇軾所說：“人有悲歡離和，月有陰晴圓缺”。又到了難割難舍的一年。
——題記
又是一年離別時(shí)，離別了那些景、那些物、那些人。此時(shí)我們心觸彼此，相互惋惜，注視著對方但我們不得不面對現(xiàn)實(shí)——離別。
學(xué)生時(shí)代的我們，沒有生活，書本就是我們的天，不能沉醉，卻別無選擇。按照方程式完成了一次次幼、小、中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。可能當(dāng)年懵懂的我們不明白什么是離別，更不會(huì)體會(huì)到之后的感受。我們只知道逃離校園那狂喜遠(yuǎn)不足以形容的心情。
我們攜帶著各奔東西的傷感，怎么也擋不住我們匆匆離去的腳步，踏入綺麗的大千世界，看到生活正熱情的招手，離別的快樂如山高水長。
相聚只是一層薄薄的面紗，沒有來得及觸碰，就被一陣流浪的風(fēng)吹遠(yuǎn)了�，嵥榈娜兆永锪魉疅o痕，夾雜著落英繽紛。遙想曾一起生活的時(shí)間，它像美的形態(tài)，投身其中，才感覺鋒芒般銳利，捷克作家米蘭·昆德拉在他的小說《玩笑》中說：受到烏托邦的聲音的誘惑，他們拼命擠進(jìn)天堂的大門，但當(dāng)大門，但當(dāng)大門從身后怦然關(guān)上時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己在地獄里。生活有時(shí)就是這樣開著幽默的玩笑，捉弄著我們。
此時(shí)，離別成了我們本能的選擇，某個(gè)地方，某個(gè)人，某項(xiàng)工作，某種羈絆，只要感受不再需要不要快樂，我們就變得腳步匆匆。也真正品嘗到“月有陰晴圓缺“的真諦。
許多道理，都是簡單的`，但簡單卻恰恰讓人不易忘記。
許多故事，都是樸素的，但樸素卻恰恰讓人記憶猶新。
我想把今年的離別比作一艘船，把我們悟出的道理載在這艘船上，那么我們的道理便可深刻的播種在每一個(gè)人的心海里。
我相信今日的離別，是為了下一次的重逢。
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