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小學(xué)生的作文300字

時間:2023-12-26 17:15:35 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  周末,媽媽給我買了一個布娃娃,就叫她“梨花小姐”吧。

  我的“梨花小姐”頭部是梨形的,頂上還有一片葉子,要不是那雙眼睛和一張小嘴,我就會把她吃掉了。說起那雙眼睛,簡直要笑死我了。瞧,粉紅色的.眼皮底下,眼睛總是往左上方瞅著,好像要看什么。那張小嘴,總是在抿著笑,可愛極了。

  看,她身穿粉紅衣裙,腳踏著紅色舞鞋,只是屁股大了一點兒,還總是坐著。即使你讓她站起來,一松手,她又一屁股坐了下去。

  別看這只是一個普通的布娃娃,可她很會鬧笑話呢。我生氣的時候,總愛拿她當出氣筒,有時我把她往空中一扔,心想:等落下來時我接住了再扔上去,誰知她卻被晾衣服的繩子掛住了,還轉(zhuǎn)了一圈,一下子砸在我的頭上,隨后又被彈到了蚊帳頂上,看她那一顫一抖的樣子,好像在說:哈,跳跳床,我最愛玩了。

  幾次這么一來,我的氣就沒有了,F(xiàn)在,每個周末我都會隨意地把她往床上一扔,她落下來時的樣子更滑稽,腦袋朝下腳朝上,小手搭在腦袋上……笑得我肚子都痛了,眼淚也笑了出來。

  怎么樣?你也喜歡我的“梨花小姐”吧。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  這幾天爸爸一直說要帶我去釣魚,今天終于實現(xiàn)了。

  我們來到了釣魚的地方,這里的景色很好,清清的水塘邊是綠油油的麥苗和金黃的.油菜花,木亭子站在水塘中間,里面坐著老爺爺、叔叔、阿姨,也有小朋友,他們一個個很認真地在釣魚。

  我也要開始釣了,先在魚鉤上放了魚餌,把魚鉤用勁一扔,讓它遠一點兒,就等魚上鉤了,等了一會兒感覺沒什么動靜就把魚鉤拉了上來,這一看真讓人哭笑不得,魚餌竟然沒有了,讓魚給吃掉了 ,這條魚可真狡猾,吃完魚餌就逃走了。

  不一會兒,一起來的阿姨釣了一條大鯉魚,滿身金黃色的鱗很漂亮,一稱重快四斤了,大家很興奮。我也想釣到一條魚,要不釣到一條小魚也行呀!我又開始放桿了,這次的結(jié)果還是老樣子,魚餌 又被魚吃掉了,爸爸說我不是在釣魚,是在喂魚,我一聽就更喪氣了。

  釣魚其實看起看來簡單,做起來難,一定要專注才行!第一次釣魚,真好玩!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在廉江,家鄉(xiāng)的人民公園是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。一天,爸爸帶我去人民公園看風(fēng)景。一進門,眼前的大花壇真讓我大吃一驚,因為它的美麗,我被它迷住了。這個大花壇的中央是棵高大威猛的常青樹,它像勇敢的衛(wèi)士,更像慈詳偉大的父親,像保護自己的孩子似的,不讓游人將花壇破壞;▔筮呴L著迎春花,它們開得很艷,有的迎春花像害羞小姑娘,躲在枝頭不出來;有的迎春花昂起臉蛋,對著太陽公公瞇瞇笑;還有的迎春花亭亭玉立,像個勇敢的娘子軍。

  花壇右邊開著喇叭花,它們像個歌手似的,吹起小喇叭,翹起小屁股,它們越唱臉就越紅,像個可愛的小姑娘。順著人流往前走,前面就是人工湖了。只見那水很清,清得能看見湖底的.石頭,還能看到湖里的魚在自由自在的游玩;水也很靜,靜得像一面鏡子,藍天、白云、柳樹都倒映在湖面上,就像一幅美麗的畫卷。它還很綠,綠得像是一塊翡翠,像是被柳葉染過顏色似的。如此美麗的景色,難道是仙境?面對這迷人的人民公園,我懷著深深的眷戀之情,久久不愿離去。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我有一個弟弟,今年三歲了,他個子不高,皮膚白白的,眼睛大大的,像兩顆星星一樣。弟弟一笑起來,嘴角兩旁就會露出兩個小酒窩,非常的好看。我想,要是我也有弟弟這樣的酒窩該多好啊!

  有一次,我和弟弟在門外踢足球,弟弟總是亂踢,他一會兒用手拍,一會兒用腳踢,一會兒又把球丟得高高的……看見他這樣,我連忙跑過去教他,可他死活不肯像我那么做。我假裝說:“你要是再不好好踢,我可要生氣了!钡艿芡嶂X袋嘟著嘴說:“生氣就生氣,有什么了不起的,哼!币娝@么淘氣,我也生氣了,于是不再理他。果然,弟弟一不小心把足球踢到玻璃上面,只聽見“砰”的.一聲,窗戶玻璃被打碎了。弟弟見玻璃被打碎了,著急地就往樓上跑,像只逃命的兔子一樣。外婆聽見響聲連忙跑出來問:“是誰把玻璃打碎了?”我告訴外婆是弟弟。外婆大喊道:“你這個小淘氣,快把門打開。”原來,弟弟怕挨打,一上樓就把門給反鎖了,無論外婆怎么喊,他就是不開門。外婆也拿他沒辦法,

  這就是我那淘氣的弟弟。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  童年,有如彩色的泡泡,多姿多彩。

  綠色的童年是幼稚的。童年里的他,為了能吃到自己種的綠豆,匆匆忙忙地把熱騰騰的綠豆湯里的綠豆種在花盆里。日復(fù)一日,過了十幾天!斑祝寢,豆子怎么老不發(fā)芽呀?”原來,熟的豆子是發(fā)不了芽的。

  橙黃色的童年是調(diào)皮的。童年里的他,想學(xué)老師在講臺上揮“話”如雨的模樣。他找了幾個同伴當“學(xué)生”,自己當起了“老師”!袄蠋煛痹谛『诎迳贤嵬崤づさ貙懥藥讉字,鄭重地敲了敲“講臺”,嚴肅地說:“同學(xué)們,跟我讀!”結(jié)果,不知怎的,卻噼哩啪啦地打起了“粉筆仗”。

  赤色的童年是勇敢的。當童年里的他打碎了花瓶,經(jīng)過一番心理斗爭之后,他決定做個誠實的.好孩子,向媽媽“自首”。

  紫色的童年是充滿好奇心的。童年里的他,整天纏著媽媽,問“為什么”:“為什么星星掛在天上不會掉下來?”“為什么銀河里的河水不會流下來?”“為什么……”如果他問不出原因,他會打破沙鍋問到底。

  藍色的童年是充滿幻想的。童年里的他,整天坐在窗前,憧憬著美好的未來。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  夕陽西下,太陽像喝了很多酒似的,一臉醉樣。余暉從天空不斷地跌落下來,一頭撞在了半山腰上。

  余暉映照著田野,麥子是金黃色的,花也是金黃色的,就連草也成了金燦燦的,夕陽把田間老漢的胡子也映黃了,跟在他身后的大狗是金黃的,世間萬物都是金黃金黃的。

  鄉(xiāng)下人家的生活是忙碌的,“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”,即便是傍晚他們也沒閑著,鵝、鴨、雞要費很大的'心思,才能趕進屋里,并讓它們安靜。傍晚,動物們也沒閑著,小鳥和螞蟻們都陸續(xù)歸巢休息了,而蝙蝠、田鼠之類的夜間動物就要出來覓食了。傍晚的曇花也沒閑著,曇花開了的話才叫美麗,華麗卻不失素雅,花瓣飽滿又鮮嫩,還散發(fā)著淡淡的清香。其它的花都睡了,而它剛睜開眼睛準備向黑夜訴說滿腹的心事。

  夜晚月明星稀,鄉(xiāng)道上一片沉寂,安靜至極。鄉(xiāng)下人家準備休息睡覺了,動物們也進入了夢鄉(xiāng)。只有天空還在做畫,它畫了藍得發(fā)黑的夜空,零零碎碎的星星點點,還有利劍似得月亮,尖得仿佛能扎穿這夜幕。

  這就是讓我魂牽夢繞的鄉(xiāng)景,如果你有時間,歡迎來親身體驗。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  今天晚上媽媽給我講了一個《小螳螂學(xué)藝》的故事,使我想到了暑假里在外婆家看過的螳螂與毛毛蟲大戰(zhàn)的事情。

  外婆家有很多果樹,其中有桃樹,桃樹上結(jié)滿了小桃子,可惜有很多毛毛蟲在破壞,偷吃果子,幸好還有螳螂這個捕蟲能手。我看到有三只螳螂在等著,我順手抓了一只,它用大鐮刀劈我的手指。

  接著我又觀看樹上螳螂的動作,只見一只螳螂往上爬同樣揮動它的大鐮刀把毛毛蟲的一撮毛給切斷了。它自豪地對它的同伴說:“你看我們的鐮刀厲害吧,讓我們一起來把它們給消滅了!蓖槁犃诉@話,就一起并肩作戰(zhàn),揮起大刀連續(xù)把三條毛毛蟲砍斷了。其它的毛毛蟲一看情況不妙,就把后面的伙伴一起調(diào)動起來,領(lǐng)隊的毛毛蟲好象說:“我們也不能就這樣被欺負了,讓我們齊心協(xié)力對付它們!闭f著就排成一列隊伍,擺出了應(yīng)戰(zhàn)的`架勢。我看情況越來越危急,就把手上的螳螂放回到樹上,讓它一起參加大戰(zhàn)。螳螂們使出了“雙劍合壁”的招勢,兩把大刀同時砍下去,把其中一條毛毛蟲砍成了三段,粘在了桃樹上。螳螂們繼續(xù)兩把刀、六把刀、八把刀同時向毛毛蟲們砍去,毛毛蟲一條不剩全被消滅了。

  最后我宣布螳螂隊勝出,團隊的力量真了不起!

小學(xué)生的作文300字 篇8

遠方的朋友:

  你好!

  當你看到這封信的時候一定會驚訝的連下巴都掉了吧!你我素不相識,為什么我會給你寫信呢?你看完這封信就知道了。

  我叫吳卓越,就是龍師附小五年級一班的一位同學(xué),今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,就是一個繁華熱鬧的'城市。它充滿了生機與活力,在龍南人的眼中,它永遠就是最美的。龍南有許多直得你一去的地方,比如說:雄偉的小武當山,風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場,連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車較多,但就是大道兩邊都就是綠樹成蔭。 我在龍師附小上學(xué),那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點,但同學(xué)們不怕地方小,堅持來龍師附小上學(xué)。龍師附小的環(huán)境也很好,前后操場共有五棵大樹和許多小桂花樹。最具有代表性的就就是學(xué)校正門的大石頭與大榕樹了。大石頭上寫著十個大字:“好字好習(xí)慣好字好人生”。大榕樹至少有幾十年的歷史了。

  而我這次寫信給你就是因為學(xué)校五年級在開展“手拉手”活動,讓我們寫寄信給遠方的同齡人。

  我真誠的希望你能做我的朋友。

  祝你身體健康,學(xué)習(xí)進步!

  吳卓越

  二零**年二月二十八日

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