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小學(xué)生的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
元旦到了，又是新的一年！又是朝氣蓬勃的一年！今天，我們沐浴在新鮮的陽光下，大步地走在大街上。
元旦前些天，下了兩場大雪！大伙兒的心都飛出去。任屋子是多么的暖和，大家還是忍不住去體驗雪的歡樂。展眼望去，好似北國風(fēng)光！白雪皚皚，大地披上了潔白的襯衫，天空變得無比開闊。松柏、房屋，農(nóng)田，在此時也“活”了起來。誰說冬天萬物凋零？有了雪，一切就生機(jī)盎然。孩子們熱情的心溫暖了這個世界。他們的手腳不再冷，全都暖烘烘的。連大人也收不住放飛的童心，爭先恐后地跑進(jìn)雪堆里打起雪仗來。
元旦來了，大街上好不熱鬧啊！熙熙攘攘的人群，張燈節(jié)彩的超市、大廈，彩旗飄揚(yáng)，喧鬧聲接連不斷。人們的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。服裝店里，各式各樣的人在買漂亮的衣服。好像元旦就是一個盛大的.舞會，不穿上鮮艷的服飾就無法表達(dá)自己對新一年的喜悅。
元旦可樂壞了小朋友們。大人們牽著他們的小手，歡快地走在大街上。他們的眼神里透露著好奇心。一會兒往東，一會兒往西，可把他們的父母累壞了。可父母此時也由著孩子，他們也沉浸在節(jié)日的喜慶之中了！
走到商場，走到街上，到處一片繁華，無不熱鬧，到處都是節(jié)日的氣氛。
小學(xué)生的作文300字 篇2
早上起來一看，我是起得最早的一個。一會兒，爸爸也起來了，他到廚房去煮了粥和窩窩頭。媽媽還躺在床上一動不動，腳邊還擱著昨天晚上放著的一瓶冰過的水。
我給媽媽倒了一杯牛奶，要扶媽媽來吃飯，可她說：“你給我拿一把高凳來吧！”我拿來凳子放在媽媽床邊，看媽媽怎么用。
只見媽媽用那條沒受傷的'腳站直了身子，雙手扶在凳子上，先把凳子往前挪，再跟著把那只沒受傷的腳往前一跳，這樣媽媽就往前挪了一步了。
我大叫一聲：“爸爸快過來看呀！，媽媽成了六條腿的嘍！”爸爸聽了，拿著勺子就跑過來了，他看了一下，迷惑地問：“你媽媽怎么成了六條腿啦？”我振 振有辭地解釋：“你看吧！媽媽用凳子來走路，凳子是四條腿，媽媽是兩條腿，四加二當(dāng)然就是六條腿嘍！”爸爸哈哈大笑起來說：“你這小孩子，怎么這么能說 呀！”
就這樣，媽媽用她那六條腿挪到了客廳，坐在了沙發(fā)上，我就給媽媽把牛奶送過去了……今天，媽媽就靠著那“六條腿”，在家里“走”動著。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在我的記憶中，有許多感人的故事，像一只只潔白的帆船，飄蕩在我的腦海。
那是寒假的一天，屋外刮著涼颼颼的風(fēng)。誰也不想出門，可因為要上特長班，我不情愿地出了門。街道兩旁幾乎沒有什么人，偶爾一兩個人也是來去匆匆，似乎一秒都不愿停留，我在公交車站焦急地等待著，可汽車就是不來。我雙手不停地搓動著取暖，汽車終于來了，我趕緊跑了上去。盡管很冷，可是乘車的人還是很多，不一會車上就坐滿了人。我漫不經(jīng)心的欣賞著窗外的風(fēng)景，突然一個緊急剎車把我嚇了一跳，險些摔跤�！鞍ミ希 币粋�聲音從某個角落傳出，真是一波未平一波又起。我循著聲音望去，只見一個阿姨皺著眉頭，按住腳，正想指責(zé)誰，前面一位大約40多歲的.伯伯滿臉帶著歉意的笑說：“大妹子，真是對不起啊，你看我這么不小心，踩了你的腳，把你的鞋都弄臟了�！绷⒖�，前面那位阿姨的語氣也緩和了下來，笑著說：“沒事，大伯�！边@位阿姨似乎原諒了他，兩人還親切地交談了起來，剛才的緊張氣氛消失得無影無蹤了。車內(nèi)似乎溫暖了許多……這事，終點站到了，我起身一看表，呀！快遲到了，我急忙下了車，心里還回味著公交車上發(fā)生的那一幕。
車漸漸開遠(yuǎn)了，而我的心里還暖暖的……
小學(xué)生的作文300字 篇4
我愛許多花，有芳香四溢的桃花，國色天香的牡丹，在眾多的奇花異草當(dāng)中，我最喜歡玫瑰花。
有一次，我的`姑姑送給我一朵花，我用鼻子一聞，好香。我問我的姑姑：“這是什么？”我的姑姑說：“這是玫瑰花�！蓖�，玫瑰花好漂亮。我的姑姑見我特別喜歡這朵花，就順手從葉上剪掉一枝，讓我插在我家旁邊的泥土里。
春天，正是百花齊放的季節(jié)，我家的玫瑰也用它獨特的魅力吸引著人們。清晨，露水滾到玫瑰花上，玫瑰伸了個懶腰，起來了，吮吸著太陽的營養(yǎng)，玫瑰花先是淡紅的，再過幾個星期，變成紫紅爭，經(jīng)過春雨滋潤后它就會變成深紅色的了，這時一陣風(fēng)吹來，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心曠神怡！也招來了許多蝴蝶和蜜蜂在這里翩翩起舞，猶如仙境一般，讓人陶醉。一會兒后，風(fēng)走了，也帶走了玫瑰的幽香，把它獻(xiàn)給人們。
玫瑰不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潮，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣高貴。
我喜歡玫瑰花，對媽媽說：“再讓我的姑姑給我拿幾朵�！�
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天下午有數(shù)學(xué)課!要知道，這可是我們的‘‘末日課’’，可今天，卻上演了一場好戲!
上課鈴一打，同學(xué)們處于了緊張狀態(tài)，因為，數(shù)學(xué)老師是‘‘魔鬼’’，咦!這是，數(shù)學(xué)老師的助手來了，同學(xué)們都樂了。因為這個老師不厲害，我們都不怕。有的水瓶往上拋，有的在‘‘打牌’’，有的.在歡呼!
好戲開場了!教室里一片沸騰，男生們個個下座位，打的打，說的說。則我們女生，有的在畫畫，有的在寫作業(yè)，有的在打鬧。其實，我在緊盯著門，生怕數(shù)學(xué)老師進(jìn)來查我們作業(yè)!不一會兒，我們班的一個女同學(xué)和一個男生打起來了，‘‘刷’’的一聲，那個女生的水灑了，弄得我們一身水，那個男生的身上也濕了。又打起來了!人多進(jìn)不去，我出來了，一看，有的同學(xué)在勸架，有的在胡言亂語，有的在嬉戲打鬧。我有點不知所措，慌忙之中，我拿出了紙，遞給了那名女生，又去打別的男生，等都趕走之后，才平靜了下來。
這時，我看了看表，還有十五分鐘下課。我又去寫了作業(yè)。又樂了一會。什么!老師去找董老師了，完了，完了，死定了!，老師來了，班里鴉雀無聲，老師當(dāng)讓要抄我們了，加作業(yè)!
今天數(shù)學(xué)課上真快樂，又和同學(xué)們結(jié)下了深刻友誼!
小學(xué)生的作文300字 篇6
說起紅領(lǐng)巾，還得從剛上小學(xué)的我說起。
那時候的我一進(jìn)校門，就看見大哥哥大姐姐脖子上佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我覺得非常羨慕，渴望早日戴上紅領(lǐng)巾。陳老師對我們說：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是由革命烈士的鮮血染紅的。只有表現(xiàn)好的同學(xué)才有紅領(lǐng)巾�！庇谑牵颐刻煺J(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭優(yōu)。
終于盼到了這一天，當(dāng)特殊的少先隊員——媽媽為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，各種各樣的想法涌上心頭。我興奮，我如愿以償戴上了紅領(lǐng)巾；我擔(dān)心，我學(xué)習(xí)成績下降，不能成為出色的少先隊員……
從此之后，每當(dāng)我站在國旗下，高高舉起右手向國旗敬禮時，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)微微飄動，像一團(tuán)燃燒的火焰，自豪感油然而起。
現(xiàn)在的'我要給一年級的同學(xué)做個好榜樣，這是身為“紅領(lǐng)巾”的責(zé)任！
小學(xué)生的作文300字 篇7
他，平凡而樸素的小學(xué)生。他是我的同桌，五官端正，總是穿著一身潔凈的校服，一雙洗得發(fā)白的運(yùn)動鞋。他的`名字叫張小明，正是他那呆呆的性格，同學(xué)們常常欺負(fù)他。
可是，那件事以后，我們班發(fā)生了驚天動地的變化，原因是因為他。
那天，我和幾個同學(xué)去書店。在途中，我們遇到了張小明，同學(xué)們都覺得很奇怪，平時足不出戶的張小明，今天怎么逛起街來。我們?yōu)榱伺宄聦�，決定跟蹤他。跟了一段路，我們發(fā)現(xiàn)張小明進(jìn)去了一條破舊的小巷里，在一間矮平房前停住了，敲了敲門，然后進(jìn)去了。我們幾個從窗戶外往里看，發(fā)現(xiàn)張小明在為一個年邁的老奶奶在捶背，而且老奶奶是坐輪椅的，旁邊還放著地拖、掃把等打掃用具。
頓時，一股激動的暖流流進(jìn)了同學(xué)們的心窩里。張小明是在利用課余時間在幫助一些生活有困難的老人，好讓他們安享晚年。
第二天，在班上的板報上，多了一篇樂于助人的文章……
小學(xué)生的作文300字 篇8
六年了……當(dāng)初，我們還是一個個朦朦朧朧，還未成長的小孩。我們發(fā)生過爭執(zhí)，也一起享受過勝利的喜悅六年的歡聲笑語，留不住時間老人的腳步。過去的日子如同成熟的蒲公英，被一陣叫“分別”的風(fēng)吹散，無影無蹤……
當(dāng)年那個小小的誓約，你，還記得嗎？
當(dāng)年開過的小玩笑，你，是否忘記？
當(dāng)年我們一起努力獲得的獎，你，還會像當(dāng)年那么開心嗎？
當(dāng)………..
曾一起參加社會實踐
曾一起給老師過節(jié)日
曾一起為考試而煩惱
曾……….
那些回憶可能會像泛黃的照片一樣，鎖在記憶的宮殿里，難以想起。
但，那有如何……
祝曾在我生命中出現(xiàn)的`人，受到命運(yùn)之神的眷顧。盡管我們將為了各自的生活而奔波，但，請記得，抬頭望望天吧，也許是我們當(dāng)時的那片天空。回憶回憶當(dāng)初的快樂時光，沒有生活的壓力，只有屬于我們的記憶。
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