好書伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的好書伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
從讀一年級(jí)起，我就喜歡上了書，每次讀書，總覺(jué)得是一次享受，書成了我最真誠(chéng)的朋友，使我受益匪淺。
五彩繽紛的假期總是離不開書的陪伴，所以這個(gè)寒假，我也不會(huì)閑著。我和幾個(gè)伙伴走進(jìn)了博庫(kù)書城。
一進(jìn)書城，便使我眼前一亮，啊!整整齊齊的書架上擺滿了各類的`書，有少兒類的，科普類的，文學(xué)類的，歷史類的，人物傳記類的……一本本嶄新的圖書看得我眼花繚亂，我快步來(lái)到書架前，選來(lái)選去，選中了一本曹文軒寫的《根鳥》。我拿起書，便津津有味地看了起來(lái)�！陡B》主要寫了一個(gè)名叫根鳥的孩子，在收到一個(gè)叫紫煙的女孩的求救，他為了解救女孩，開始了漫長(zhǎng)的旅途，面對(duì)無(wú)數(shù)次艱難險(xiǎn)阻，他并沒(méi)有放棄，二十年堅(jiān)持下去，最后終于獲得成功。時(shí)間慢慢地流逝，可我還沉浸在書的海洋，直到自己的肚子唱空城計(jì)才戀戀不舍地放下書，回了家。
一路上，我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)書中的情節(jié)，它令我深有感觸，書中的根鳥遇到困難并沒(méi)有放棄，而是以超乎想象的毅力堅(jiān)持下去，倘若換了我們，能否像根鳥一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈呢?我要以根鳥為榜樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)、鞭策自己，朝著目標(biāo)勇往直前。
讀書使我快樂(lè)，好書伴我成長(zhǎng)。讓我們一起熱愛(ài)讀書吧!讓書成為我們的好朋友吧!因?yàn)闀茌d著我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由地航行，讓我們獲得許許多多的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯。茶余飯后，周末假日，尋一僻靜處，捧一本喜愛(ài)的書，細(xì)細(xì)品讀，如品清茶，如嘗干酪，為人間一大美事！書是我成長(zhǎng)的好伙伴，我從小就與書結(jié)下了不解之緣，好書一直陪伴著我。
早在我出生之前，我們家就開了一家書店。我出生在一個(gè)書香家庭，爸爸媽媽爺爺奶奶都曾是老師，在我們家，人人都愛(ài)看書，爸爸常常趴在床上津津有味的嚼著一本書，媽媽常一個(gè)人看書咯咯笑，爺爺則戴著老花鏡看報(bào)，生活在這樣的家庭里，我自然已受到了熏陶。上幼兒園之前，我由經(jīng)營(yíng)書店的奶奶帶著，書店既是我的游樂(lè)園，又是我讀書的啟蒙地。
3歲上幼兒園了，媽媽便開始教我認(rèn)字，給我講一篇又一篇的故事，還教我背古詩(shī)。每天入睡前纏在媽媽身邊，嚷著“我要聽(tīng)故事，我要聽(tīng)故事……”若是媽媽不讀，我總會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地講個(gè)不停，直到媽媽念書為止，不聽(tīng)上3個(gè)以上故事我是不肯入睡的，因此媽媽會(huì)把每晚讀的故事標(biāo)注日期，一本《小王子》十天不到就會(huì)讀完哦！從那時(shí)起，我便與書結(jié)下了淵源，讀書似乎成了一種習(xí)慣。
再大一點(diǎn)，書店里帶拼音的小書成了我的摯愛(ài)，每天不讀上幾頁(yè)就不舒服，《格林童話》《安徒生童話》讀了一遍又一遍，總是不厭其煩。后來(lái)，媽媽新買了一個(gè)書柜放到我的小房間，《紅樓夢(mèng)》《西游記》《窗邊的`小豆豆》《吳姐姐講歷史故事》等被我收入書柜里，每天讀一點(diǎn)，其樂(lè)無(wú)窮。而我的胃口也越來(lái)越大，需要的書也越來(lái)越多。只要不上輔導(dǎo)班，我的生活可是自由支配的。捧上一本最愛(ài)的歷史書，坐在椅子上，感受岳飛的精忠報(bào)國(guó)，唐太宗的貞觀之治，感受免死金牌不免死的奇葩故事……尤其看到精彩部分，就會(huì)手舞足蹈。
書看得多了，用眼沒(méi)有節(jié)制，眼睛近視起來(lái)了。于是怎樣讓我少看書保護(hù)視力，變成了我和爺爺之間的斗智斗勇啦。第一回合，當(dāng)我賊似的從房中探出頭來(lái)，“左邊，沒(méi)人，右邊，也沒(méi)人，十分安全！哈哈，終于又可以安心看書了！”我大笑道。“嗯，你笑什么？”爺爺聞?dòng)崋?wèn)道�！斑怼蔽疫B忙捂住嘴巴，這一回合我因?yàn)槁┝笋R腳而慘敗。第二回合，我拿著書放在體側(cè)，光明正大地經(jīng)過(guò)爺爺，走進(jìn)廁所�！拔艺媛斆�，想了這樣一個(gè)辦法！”我在廁所里暗自得意，這樣爺爺就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。一頁(yè)一頁(yè)地翻著，不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了十幾分鐘�！霸趺催�不出來(lái)，沒(méi)在看書吧！”暈，再次慘敗。這樣的故事實(shí)在太多了，我都沒(méi)法說(shuō)完。
現(xiàn)在，我看了許多本書，《古文觀止》、《道德經(jīng)》、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》、《茶道》、《寶石鑒賞》……我從書中看到了閃爍的哲學(xué)光華，汩汩不絕的智慧之泉。因?yàn)闀�，我的心靈受到了凈化；因?yàn)闀�，我的眼界日益開闊；因?yàn)闀�，我明白了恩情大義。
書，它是我的精神食糧，它陪伴著我成長(zhǎng)，它給你又帶來(lái)了什么呢？
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“風(fēng)月當(dāng)益友，詩(shī)書為良師”，我愛(ài)書，因?yàn)樗軒臀因?qū)除寂寞，帶給我快樂(lè);我愛(ài)書，因?yàn)樗芙o我啟迪，伴我成長(zhǎng)。
我的童年，幾乎在書海里度過(guò)。長(zhǎng)長(zhǎng)的書架上，擺滿了爸爸媽媽給我買的各種書籍。一有時(shí)間，我就呆在書房里，津津有味的閱讀。有時(shí)候，入了迷，常常要在媽媽的催促聲里，在爸爸的拉扯下，才依依不舍的放下手中的書本。那些書，給我的童年增添了色彩，增加了樂(lè)趣。最初作為啟蒙書的《唐詩(shī)三百首》讓我徜徉在祖國(guó)的歷史文化長(zhǎng)廊中，領(lǐng)略到了唐朝詩(shī)歌的繁榮和成就，一邊跟著爺爺吟詩(shī)，一邊欣賞精美的插圖，那種樂(lè)趣真的好奇妙!是它，把我?guī)нM(jìn)了詩(shī)歌的殿堂。
長(zhǎng)大一些，能自己獨(dú)立閱讀，就可以隨意的翻看書架上的書了。《賣火柴的小女孩》讓我為窮苦人的悲慘遭遇而傷心落淚;《白雪公主和七個(gè)小矮人》讓我領(lǐng)悟了生活中的.真善美，是與非;《一千零一夜》讓我痛恨君王的殘暴，感慨人生的離奇;《成語(yǔ)故事》給予我智慧的啟迪……
書籍，就象我前進(jìn)道路上的階梯，它將在快樂(lè)和智慧中伴我成長(zhǎng)!
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