成長的作文6篇[通用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的成長的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
一張張?jiān)嚲恚槐颈驹囶},一只只鉛筆,一塊塊橡皮。升入初中以后,往日的快樂已被這些所代替。
心靈時(shí)刻想著放松,靈魂卻時(shí)刻處于緊繃。每日每夜做著做不完的數(shù)學(xué)題,每時(shí)每刻背著背不完的英語。這就是初中生活,活在無邊的痛苦里。
學(xué)習(xí)不好不壞的我,整日籠罩在分?jǐn)?shù)的陰影里。(.)考差了,迎來的.是嚴(yán)厲的責(zé)備;考好了,換來的只是更高的要求。每日活在痛苦的學(xué)海里,只能把睡覺當(dāng)成唯一的樂趣。望著小孩們?cè)谕饷骀覒颍抑,那樣的生活已離我而去,我的快樂只存在于夢(mèng)里。
被書本壓的喘不過氣的我,只能把快樂寄托于虛擬世界里,只有在我鐘愛的游戲里,快樂才能暫時(shí)壓制住痛苦,解放我疲憊的的身體。但回到現(xiàn)實(shí)之后,還是看不見一絲光明。
盡管如此,我還是不能放棄,因?yàn)槲抑,光明就在不遠(yuǎn)的前方,在那充滿鳥語花香的陸地上。只要游過這片死海,就能感受到陽光的浸染,就能告別那痛苦的憂傷。如果我沉淪于這片苦海,那就只能永遠(yuǎn)生活于黑暗里,永遠(yuǎn)感受不到快樂,永遠(yuǎn)拋不掉哀傷。
我的生命之火還沒有燃盡,我還有力量撐到那光明之地。面對(duì)希望,我不能放棄,面對(duì)親情和友情的鼓勵(lì),我更不能放棄。我要帶著希望,沖破阻力;我要帶著希望,披荊斬棘。
我要用生命做船,用希望做帆,用激情作槳,用信念作羅盤,駛進(jìn)青春的激流,去遠(yuǎn)航,去追逐我的夢(mèng)想。痛苦的生活不能擊倒我,我要努力,我不能放棄。
成長的作文 篇2
那一次,我沒哭,我因此長大了。
也許每個(gè)人在幼稚和成熟之間總有一次頓悟。成長本是一張白紙,只是有了各種各樣的經(jīng)歷才使得這張構(gòu)成了一幅多彩的畫;成長本是一片海洋,只是有了各種各樣的經(jīng)歷才使得這一片海有了一朵朵美麗的浪花。我成長的經(jīng)歷很多,但那次,我印象最深。因?yàn)椋且淮挝覜]哭。
每一次到了農(nóng)忙季節(jié),父母總是起早貪黑。那次,因?yàn)榕R時(shí)可能變天,媽媽對(duì)我說:“兒子,今晚我想和你爸爸將田里的莊稼收回來,你一個(gè)人在家好嗎?”我真想說不,但想到父母一年到頭就為了田里那點(diǎn)莊稼,如果到手的東西又毀了,我們家一年的生計(jì)不又沒有了保障了嗎?我只好答應(yīng)了媽媽。
到了晚上,我一個(gè)人呆在一間大房子中,雖燈火通明,但我仍覺得四周一片黑暗。連我平時(shí)最愛看的動(dòng)畫片我也不敢看了,因?yàn)槲液ε履巧厦娴难峙芰藢⑽页缘。平時(shí)一向貪睡的我始終都睡不著,腦海里全是平時(shí)電視上的妖怪。我想哭,但卻不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。直到父母收回第一車莊稼,我撲到媽媽懷里,將媽媽緊緊抱著。這時(shí)媽媽撫摸著我的頭說:“兒子,別害怕,你已經(jīng)成為一名男子漢了,不是嗎?”我依舊將媽媽抱著。一會(huì)兒,他們又要走了,我只好放開媽媽。媽媽走后,我依舊怕,但仔細(xì)想了想媽媽的話:是呀,我已經(jīng)成了一名男子漢了,有什么可害怕的,想到這,我豁然開朗,我又打開了電視……倦了,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天,媽媽叫醒我時(shí),天空已經(jīng)下起了雨。看著對(duì)好的'莊稼,看著父母喜悅的眼神。我想:天公垂淚我無淚。那一次,我沒哭;那一次,我成長了;那一次將會(huì)成為我一生的財(cái)富。
成長的作文 篇3
俗話說:“何事紛爭一墻角,讓他幾尺也無妨,長程萬里金猶在,不見當(dāng)年秦始皇!,在一個(gè)熱鬧的晚上,每家商店的招牌的一閃一閃的,馬路旁邊還有許多汽摩托車,而我坐在媽媽的車上,神色自若的聽著收音機(jī),偶然間聽到這句話,當(dāng)時(shí)我就覺得這句話……好像不錯(cuò)耶!這句話在我的心里產(chǎn)生了回蕩。
凡事斤斤計(jì)較,與人爭紛爭,何不退讓一步,海闊天空呢!遇到事情,如果常常和別人斤斤計(jì)較,到最后的結(jié)果就是兩敗俱傷;但是如果懂得禮讓他人,一切不就風(fēng)平浪靜、煙消云散了嗎?曾有人說:“凡事斤斤計(jì)較,與人紛爭,何不退讓一步,海闊天空。”好像就是這個(gè)意思吧!還記得以前我是一個(gè)愛面子的人,凡是如果我一罵人就不敢直接說,所以往往都會(huì)鬧的`不可開交,但是到最后對(duì)誰也沒有好處。
有一次,有位同學(xué)把我的鉛筆盒打翻了,我就氣的不分青紅皂白、破口大罵:“你干嘛用我的鉛筆盒?”那個(gè)同學(xué)也不甘示弱的說:“我哪知道是誰用的,你罵什么!”正當(dāng)我們鬧的天崩地裂的時(shí)候,剎那間我突然想到:“何事紛爭一墻角,讓他幾尺也無妨,長程萬里金猶在,不見當(dāng)年秦始皇!边@句話,我就好面子地說:“好啦!對(duì)不起啦!”一下子的暴風(fēng)雨就變成晴天了,如果斤斤計(jì)較到最后,對(duì)誰也沒有好處。
以后遇到類似的事情,我都會(huì)想起這句話,不再和別人紛爭,人緣也增加許多許多,斤斤計(jì)較贏了表面,卻是失去更多無形的智慧。
成長的作文 篇4
我的煩心事,還真不少。慢慢的長大,我的思想就開始多了起來。煩心事也隨之而來。而令我最煩心的事情,就是和別人吵架了。而且還是和我的媽媽吵架。幾乎快發(fā)展到一天一吵。
那一天,我問媽媽一個(gè)對(duì)我來說一件十分“嚴(yán)肅”的“重大事件”,但媽媽沒有同意,于是,我首先就像媽媽發(fā)起了進(jìn)攻。不管媽媽問什么問題,我都不回答,也就是“傳說”中作戰(zhàn)的第一方案:保持沉默。
這可激怒了媽媽,而她大聲“咆哮”到:回答我!盡管媽媽把我嚇得有點(diǎn)膽怯,但我還是裝著什么都不怕的樣子說:嗯—哎!媽媽真的承受不住了,“要不給你點(diǎn)兒教訓(xùn),我看你是記不住了,哼!”
我還沒“玩“夠呢!現(xiàn)在開始實(shí)行我的第二套作戰(zhàn)方案:打嘴仗。
“但是你不是說了嗎?”
“我說什么了?看來以后我說的話得用錄音機(jī)錄下來,你才能長點(diǎn)兒急性!”媽媽正說著,又來“哼!”
“我記得一清二楚,是你不講信用,我說什么,假如我表現(xiàn)不好,就不實(shí)現(xiàn)了,就知道食言,嗯!”我給媽媽送了一份特殊的“禮物”:反彈。
我剛才在想:再這樣下去也不是辦法,于是就讓第三套作戰(zhàn)方案“出擊”!“好漢不吃眼前虧”,然后哼了一聲就走了。
那天確實(shí)是我不對(duì),但媽媽呀媽媽,我們什么時(shí)候才能停止這場“吵架戰(zhàn)爭”啊?
不過,辦法倒是有一個(gè),就是心平氣和的溝通,我的意見如果媽媽不采納,就要想辦法說服她,實(shí)在不行,就說明我的意見有問題,聽聽媽媽的想法,如果是對(duì)的,就要及時(shí)道歉,并且采納意見。
但一定要保持冷靜,不然一句話還沒說完就不行了。這就是我的“停止戰(zhàn)爭”最后的`方案,以便利于我們的關(guān)系能融合,也不知道管不管用……
我的煩心事太多了,但是卻還是要一件一件的去解決。面對(duì)事情的時(shí)候一定不可以煩躁,要冷靜的去思考問題。
成長的作文 篇5
又是新的一年大學(xué)生活的開始,看著稚嫩,充滿朝氣的大一新生,我不僅回味著我逝去的辛苦又充滿甜蜜的大一生活。
當(dāng)我也能鎮(zhèn)定自若,有條不紊的為他人講解疑難時(shí),我恍然發(fā)覺,我成長了。那個(gè)稚嫩可愛,單純害羞的小女生漸漸的成長為了一個(gè)擁有獨(dú)立思想,沉著冷靜,具有號(hào)召力,能帶領(lǐng)著他人前進(jìn)的人,我也成為了別人的依靠,別人的榜樣。
回首這一年,我經(jīng)歷過,痛苦過,也享受過。曾經(jīng)的我,也是帶著對(duì)大學(xué)美好生活的幻想來到了重醫(yī),面對(duì)著形形色色的人,豐富多彩的各項(xiàng)社會(huì)工作及活動(dòng),略顯繁重的課業(yè)。那時(shí),抱著去學(xué)校的大集體,認(rèn)識(shí)更多的人,了解更多不一樣的專業(yè)生活,交更廣發(fā)的朋友的想法,我順利的通過了選拔加入了重慶醫(yī)科大學(xué)青年志愿者聯(lián)盟,我有了我的第一份工作:注冊(cè)認(rèn)定部的干事。第一次,在集體中主動(dòng)去表現(xiàn)自己,展露自己的優(yōu)點(diǎn);第一次主動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)與陌生人交流,漸漸發(fā)展友情;第一次,有了自己所肩負(fù)的責(zé)任,我的工作。在青盟里,我并不刻意的展露自己,追求著什么,只是做著自己喜歡的事,說著自己最真實(shí)的想法,完成著自己應(yīng)盡的努力。工作漸漸步入了正軌,我在部門里愈發(fā)的突出。
在學(xué)校的大家庭中,我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的人,他們或知識(shí)淵博,或見識(shí)廣泛,或能力超人。和一般人一樣,我羨慕著那些閃耀著的人,并不是羨慕他們可以站在更大的舞臺(tái),而是渴望著擁有和他們一樣出色的才干。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。羨慕過后,我更多是反思,反思自己的現(xiàn)狀,反思著自己的改變。我從不問自己會(huì)做什么,我問的是我可以去做什么。也許我并不是最優(yōu)秀的人,可是我愿意為著成為一個(gè)優(yōu)秀的人去學(xué)習(xí),去領(lǐng)悟。厚積而薄發(fā),沒有什么改變時(shí)一蹴而就的,人的成長都是漸進(jìn)的一個(gè)過程。也更不會(huì)有人去強(qiáng)迫你去學(xué)習(xí),去探尋自己未知的`人或事。只有主動(dòng)突破土壤的種子才可能會(huì)長成參天大樹。我更不愿意做一個(gè)躲在殼子里蝸牛,小心的前進(jìn),不愿嘗試不同的人生。我不斷的在突破著自己,嘗試著自己曾經(jīng)不會(huì)或者是不敢的事情。我將改變不僅僅放在口頭,更付諸了實(shí)踐。即使有身高的限制,我還是大膽的參加了主持人培訓(xùn),在成功的主持過了一些活動(dòng)后,除了增加了自己的自信力以外,更多的是學(xué)會(huì)了如何去冷靜,優(yōu)雅,從容去面對(duì)一個(gè)正式的場合。我學(xué)會(huì)了主持,學(xué)會(huì)了策劃活動(dòng),學(xué)會(huì)了組織安排宣傳現(xiàn)場,學(xué)會(huì)了制作視頻,學(xué)會(huì)了如何大膽的與人交流。一年的時(shí)光逝去,漸漸的我也成為了一顆能在夜空光芒的閃耀著的星星,即使不如旁的明亮,卻也有著自己獨(dú)特的光芒。
可是表面的堅(jiān)強(qiáng)后,我還是那個(gè)脆弱柔軟的我。面對(duì)生活,我累過,痛過,哭過?墒侨松穆飞夏哪苁且环L(fēng)順,更不可能是付出與收獲成正比。繁重的讓我打亂了正常的作息,甚至去醫(yī)院看病時(shí)還不停地打著電話聯(lián)系工作上的事務(wù)。自己百般的為他人考慮,為他人付出,卻得到的是誤解,甚至是傷害。所有的責(zé)任,困難,紛擾,扛在了我一個(gè)人的肩頭,我忍不住用大哭來釋放我的壓力。發(fā)現(xiàn)即使能力提升了,并且自己早已成功的解決了所有困難,我依舊還是那個(gè)內(nèi)心些許脆弱的我,需要著釋放。成長并不是連心都不會(huì)產(chǎn)生波瀾,而是,即使內(nèi)心痛苦也會(huì)成功完成任務(wù)。
系辯論賽第三名,校楚王爭霸賽第二名,校優(yōu)秀志愿者,國家重點(diǎn)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長,校三號(hào)。一切的一切見證著我的大一生活,這條路我并不確定我是走的最好的,可至少我確定我的每一步都是無怨無悔的。面對(duì)著大學(xué)這個(gè)人生的十字路口,我大膽的走出了自己的精彩,并且愿意執(zhí)著的走向遠(yuǎn)方。也許未來是不可預(yù)見的,可我勇敢的,積極的期待著它的每一天到來。
成長的作文 篇6
說到“課”,相信大家一定不陌生吧。每個(gè)人都有自己有成長經(jīng)歷,而在成長的過程中又無時(shí)無刻不在上“課”,在成長環(huán)境中無處不是“課堂”。那么我們?cè)诔砷L中是怎樣上“課”的呢?讓我來談一談吧。
一、少年時(shí)期:當(dāng)我們?cè)谏倌陼r(shí)期,幼稚的我們總是無憂無慮,整天只想著玩。母親看到在地上爬滾著開心地玩耍的我們時(shí),從不打罵我們,這是因?yàn)槟赣H擁有著一顆慈善而圣一顆慈善而圣潔的心。當(dāng)我們的衣臟了,母親總是給我們換上干凈的衣服,這是因?yàn)槟赣H想讓我們的心也像衣服一樣干凈,這是因?yàn)槟赣H想讓我們的心也像衣服一樣干凈,純潔。這是少年時(shí)期的一節(jié)課,是一節(jié)多彩的課,它讓我們學(xué)會(huì)了從小要擁有一顆慈善、純潔的心。
二、中學(xué)時(shí)期:中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是那么的豐富多彩。這時(shí),我們也稍稍長大了,學(xué)會(huì)了自己料理自己的事,也學(xué)會(huì)了給父母親分憂,學(xué)會(huì)了怎樣去生活,可母親也對(duì)我們更加地嚴(yán)格了。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),母親就“毫不留情”地處罰我們,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈,怎樣去分辨真善美與假丑惡。而稍稍長大的我們也積極為母親分擔(dān)家務(wù),知道怎樣去減少父母對(duì)我們的擔(dān)心。這為我們今后的獨(dú)立生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這也是一節(jié)課,是一節(jié)政治課,它讓我們懂得了應(yīng)該怎樣做人。
三、成年時(shí)期:我們已經(jīng)能獨(dú)立生活了,在生活、工作的'過程中難免會(huì)遇到一些挫折,而有些挫折往往能使我們精神崩潰,被困難壓倒。而這時(shí),母親一句安慰的話會(huì)使我們振作起來,讓我們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝困難。這又是一節(jié)課,是一節(jié)讓我們懂得怎樣去面對(duì)人生中的種種困難,從而走向成功的課。
這就是我們成長中的三節(jié)課,它是每個(gè)人成長過程中必不可少的課,也是我們面對(duì)生活、面對(duì)困難所必須上好的三節(jié)課。
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