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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-26 15:59:28 話題作文 我要投稿

(熱門)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)的過程總是伴隨著數(shù)不盡的煩惱,而破除煩惱的本身就是戰(zhàn)勝自己,體驗(yàn)成長(zhǎng)的過程。每個(gè)人都有屬于他自己的成長(zhǎng)故事,這其中既有煩惱、又有快樂,既有幸福、又有苦澀。但重要的是每個(gè)人都能從他的成長(zhǎng)過程中有所領(lǐng)悟。

  過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的遺忘,現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起。永遠(yuǎn)敘述不完成長(zhǎng)的滋味,只有自己才能慢慢的去品味。

  成長(zhǎng)與煩惱同行,青春與快樂共舞。我的煩惱就像是鞋里的一粒沙,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。已是高中生的我,如今每天都沉浸在苦海中,我的未來很迷茫,雖說自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,可是我卻束手無措,任憑時(shí)間吞噬。

  每天碌碌無為的活著,除了上課時(shí)間覺得有點(diǎn)意義外,別的就少得可憐了。前幾天和他在一起,他跟我聊的讓我大徹大悟,我知道自己永遠(yuǎn)不可能完美,可是我卻應(yīng)該去為自己的未來著想,想想怎樣的生活才有意義,我真正需要的是什么,他會(huì)在身邊陪我照顧我一輩子嗎?

  每次遇到挫折,我都沉迷于挫折的痛苦中,由此看來,面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過分的沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔,面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥燥中愈陷愈深,面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期禿廢不振而迷失眼前的方向。

  不管生活的路多坎坷,不管生命中有多少磨難,我們都要用心去等待,奮力去追求,直到破繭成蝶的那一瞬。我們要做天空中展翅翱翔的雄鷹,要做與暴風(fēng)雨搏擊的.海燕!擦一擦額上的汗,試一試眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊甜甜的笑....

  用不著為一次次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩閃現(xiàn)。跌幾次跤,摔幾個(gè)跟頭,是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船,你的人生一定很蒼白,絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了你可以從頭再來,如果勝了,你可以把腳下的基石踏實(shí)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  在成長(zhǎng)中,我們?cè)鞓愤^、煩惱過、傷心過……其中最讓我刻骨銘心的是那次打羽毛球。

  借著這萬里無云,陽光明媚的天氣,我和爸爸到公園打羽毛球。首先,是爸爸發(fā)球,爸爸左手拿球,側(cè)向右方45°,他左手松開,右手迅速往上抽。一個(gè)吊高球就從爸爸手里”飛“了出來,我的眼睛盯著這個(gè)球,右手緊緊握著球拍,等它快到了中間時(shí),我馬上向前走了兩步,眼看這球快到時(shí),右手迅速握著球拍往上舉,往前一打,球被我打了回去。我故意不怎么用力,為的是讓爸爸接不到球,我實(shí)在是太聰明了,我的心一直在偷笑。爸爸好像早就預(yù)計(jì)好了,只見他的嘴角微微一笑。向前走了幾步,右手握著球拍豎著向左側(cè)30°,球朝他直飛過來,爸爸的情緒一點(diǎn)都不緊張,用力往前打了一下。我慌忙地?fù)u動(dòng)著身子,可球還是不經(jīng)意地落在我右邊。沒辦法,誰叫我不認(rèn)真呢。只得讓爸爸得一分了。這一球爸爸說讓我發(fā),我也發(fā)了個(gè)吊高球,可還是讓爸爸給打回來了,眼看球撲過來,我只好拼一拼,用力往左側(cè)一抽,一聲清脆利落的聲音響了起來,那聲音正是我把球拍打到自己的'臉上了,疼死了。就這樣,我只好在心里苦苦哀叫。爸爸就在一旁偷笑,待我望過去時(shí),他就抬起頭往周圍望,裝著一副若無其事的樣子。最后我們只好以15:12的分?jǐn)?shù)結(jié)束比賽。

  雖然受了一點(diǎn)點(diǎn)傷,但是我贏了這場(chǎng)比賽。那是因?yàn)槲液髞戆l(fā)飆,追上了分?jǐn)?shù),贏得比賽。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  我們的成長(zhǎng)好像走一條路,每走一步都留下了不一樣的足跡。你可能把足跡留在了某個(gè)地方,也許某件事、某一段經(jīng)歷讓你感覺自己成長(zhǎng)了,又或者某個(gè)人影響了你的成長(zhǎng)······

  在書桌前苦讀時(shí),我總喜歡在閑暇時(shí)望向窗外。每當(dāng)站在窗前,總有一雙手適時(shí)地關(guān)上窗戶,只為我留下窗外的美麗,阻擋那刺骨的寒風(fēng)。

  現(xiàn)在六年級(jí)了,我已經(jīng)沒有太多的空閑時(shí)間去欣賞窗外的風(fēng)景,有時(shí)只是匆忙一看,隨后又投入到書海中,但那個(gè)人,那雙手仍是一如既往地為我奔忙,那就是母親。

  我總是想,長(zhǎng)大后,我們就得離開這個(gè)家,去追逐我們的夢(mèng)想。但這窗外的風(fēng)景卻永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,它是不可能隨我離開的。但有親人的'地方就是家,有母親的地方就是最美的地方。不論我站在怎樣的土地上,有著怎樣的生活,只要我一回頭,必定有一雙眼,一份笑容,給我勇氣。我知道,當(dāng)我迷茫嘆息時(shí),母親的一雙手總是傳達(dá)著一種永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的力量。

  可能多年后的我已能獨(dú)立的存在于這個(gè)世界上,但母親的心仍舊會(huì)警惕的蜷縮著,隨時(shí)準(zhǔn)備一躍而起,為女兒遮擋住那些個(gè)突然的風(fēng)雨。

  在她為兒女添上件衣服的時(shí)候,她從不知道自己的雙手是多么的冰冷。在這一件件衣服中,我知道,我長(zhǎng)大了!

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