讀書成長(zhǎng)作文匯編4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
“當(dāng)你需要幫助時(shí),書會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書會(huì)為你撫平傷口。”這是我寫在自己讀書筆記中的一段話。因?yàn)槲疑钌畹責(zé)釔?ài)讀書。
可是我并不是生來(lái)就喜歡讀書的。上一年級(jí)時(shí)的我,就是最頭疼的一個(gè),看著那些毫興趣的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。后來(lái),我是怎樣喜歡上讀書的呢?這得從一節(jié)班隊(duì)課說(shuō)起,那是上四年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谡n上玩成語(yǔ)接龍的游戲,每個(gè)同學(xué)必須依次回答出一個(gè)成語(yǔ)來(lái),“氣象萬(wàn)千”“千軍萬(wàn)馬”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過(guò)了關(guān),輪到我了,這時(shí)我的.腦子都嗡嗡直響,同學(xué)們都用焦急的目光看著我,后面的同學(xué)急得直跺腳,“馬……馬大哈”不知怎的,我一下子脫口而出,直到同學(xué)們哄堂大笑,我才知道自己鬧了個(gè)大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)拍著我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后要注意多看書,才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下了決心,一定要多讀書,懂許多的知識(shí)。漸漸地我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我讀過(guò)的書有很多,如《魯賓遜漂流記》,《假如給我三天光明》,《三國(guó)演義》等等。我曾為“賣火柴的小女孩”的生命做過(guò)祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國(guó)流過(guò)眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深陶醉在書的海洋中了。
讀書教會(huì)的我知識(shí),讓我懂得了讀書的樂(lè)趣,我在讀書中成長(zhǎng)!
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
我記憶游絲中的一絲一縷都有我那心愛(ài)的書朋友相伴,它牽著我的魂,繞著我的夢(mèng),豐富了我的童年時(shí)光……它像一位老師給我無(wú)限知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,讓我的童年是那么充實(shí)而快樂(lè)。
從小,媽媽每晚都給我讀書,漸漸的我愛(ài)上了書。我會(huì)為《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢而喝彩;為小英雄王二小生命短暫而悲傷;為《狼來(lái)了》中的放羊娃欺騙的行為而感到氣憤……
漸漸的我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀一些小說(shuō),《狼王夢(mèng)》讓我改變了對(duì)狼的看法;《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)的'真諦;《我們一起走,迪克》讓我懂得了人的冷漠以及動(dòng)物的忠誠(chéng)……
有一次我正在手不釋卷地讀著《我們一起走,迪克》這本書時(shí),突然媽媽喊我去吃飯。我匆匆吃了飯又回去接著讀。突然,想上廁所,我把書藏在衣服里,小心翼翼地走進(jìn)廁所,坐在馬桶上又津津有味地讀著……也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽在廁所外大聲地喊:“你怎么啦?掉廁所里啦?”我才從書的世界里醒過(guò)來(lái),說(shuō)了聲:“快了!”
書帶給我知識(shí),帶給我樂(lè)趣。書,讓我知道人間冷暖,讓我懂得如何做人做事。我愛(ài)書,書,使我的生活充實(shí)而又從容,安靜而又休閑。
書,我愛(ài)你!
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基說(shuō):我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣,書香伴我成長(zhǎng)作文800字。書,它對(duì)于人類來(lái)說(shuō)真的有著無(wú)窮的魅力,讓人們?nèi)滩蛔∵~進(jìn)它的世界里,在它的世界里,遨游著,尋找知識(shí)的海洋。
書和我有奇妙的緣分。從最初奶奶講的《一千零一夜》里那些美妙的故事開(kāi)始,我便愛(ài)上了書,愛(ài)上了閱讀,小時(shí)侯,我最喜歡依偎在奶奶的懷里,聽(tīng)奶奶講嫦娥奔月的故事。幼小的我,總以為月亮上真的住著美麗的嫦娥姐姐,我睜著好奇的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著月亮;孟胫隙鸾憬阍谠铝辽咸。
長(zhǎng)大之后,便喜歡拿著連環(huán)畫了,用手指點(diǎn)著小人叫姐姐,不厭其煩的地翻著連環(huán)畫,依依呀呀的'學(xué)奶奶講故事給布娃娃聽(tīng)。
上了小學(xué)的我,不再喜愛(ài)連環(huán)畫了,而是對(duì)故事書情有獨(dú)鐘。我拿著故事書愛(ài)不釋手,用食字點(diǎn)著一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過(guò)去。故事書里的神話故事,讓我浮想聯(lián)翩,比如說(shuō):嫦娥姐姐為什么會(huì)飛到天上去;玉帝創(chuàng)造了我們,那誰(shuí)創(chuàng)造了玉帝;為什么有那么多的動(dòng)物&&大概是因?yàn)橛啄陼r(shí)代愛(ài)幻想,才讓我的想象力如此豐富吧!
看著《水滸傳》,我由不得對(duì)一百零八個(gè)好漢產(chǎn)生敬佩。敬佩魯智深的智慧;敬佩武松打虎的勇氣。讀著《水滸傳》想象自己也是里面的女好漢,跟他們一起去為民除害。讀著《紅樓夢(mèng)》為里面的林黛玉感到命運(yùn)的悲慘,,讓她年紀(jì)輕輕就成為了天使。感嘆賈寶玉連新娘是誰(shuí)都不知道,就迷迷糊糊結(jié)了婚。感嘆命運(yùn)捉弄賈寶玉和林黛玉,沒(méi)有有讓他們有情人終成眷屬。這些名著讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),體會(huì)到了人間冷暖,感受到生命的可貴。
書他真的給了我們很多。書是知識(shí)的寶庫(kù);人類開(kāi)啟幸福大門的鑰匙;走向成功的秘訣;邁向世界的捷徑。書,感謝你給了我們這么多,用你獨(dú)特的氣味在我孤獨(dú)、難過(guò)和開(kāi)心時(shí),都一直陪伴著我。
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
讀書,伴我走過(guò)成長(zhǎng)的步伐;讀書,讓我獲取了很多知識(shí);讀書,更讓我感受到了許許多多的樂(lè)趣,讓我懂得了數(shù)不盡的道理。
當(dāng)我剛開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ),第一次拿到書,就覺(jué)得非常新奇,那時(shí)的我,不懂得愛(ài)護(hù)書籍,只知道抓筆在書上胡亂地涂來(lái)涂去,玩厭了,就把書拿來(lái)統(tǒng)統(tǒng)撕破,當(dāng)成紙飛機(jī)玩。上幼兒園的時(shí)候,我開(kāi)始喜歡看一些漫畫書、童話集,書中的內(nèi)容和插圖常常引得我開(kāi)懷大笑。走進(jìn)小學(xué),我真正喜歡上了書這位良師益友。我如饑似渴地?fù)湓跁希瑫锏囊磺行迈r事物都令我大開(kāi)眼界:雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧;猶如人間仙境的日月潭,讓人心生向往;世界第一峰――珠穆朗瑪峰,令人驚嘆令人折服;流浪的三毛讓我看到了舊社會(huì)的黑暗,讓我明白現(xiàn)在的生活是多么的`幸福;中國(guó)的歷史文化叢書讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書中,我懂得了做人的道理,懂得了愛(ài)與憎,美與丑,善與惡。在品讀的過(guò)程中,我會(huì)不由自主地手舞足蹈,也會(huì)情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟,在書海里盡情遨游。讀書,成了我學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。
書,為我的天空撐起了一片蔚藍(lán),為我打開(kāi)了一扇心靈的窗,有書相伴,我成長(zhǎng)并快樂(lè)著!
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