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小學(xué)成長作文

時間:2023-12-26 14:23:05 話題作文 我要投稿

[優(yōu)]小學(xué)成長作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)成長作文4篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)]小學(xué)成長作文

小學(xué)成長作文 篇1

  成長的道路上,并不可能一帆風(fēng)順,總會碰到一點(diǎn)小挫折。挫折,好比一個“攔路虎”,你克服了,才能前進(jìn);你不去努力,就只能原地踏步。

  記得剛上小學(xué)的'時候,我嫌學(xué)習(xí)太苦、太累,就打消了學(xué)習(xí)的念頭。每天上課時,同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課,把要點(diǎn)都記在腦海里,而我卻東張張西望望,老師說的知識我都是左耳進(jìn),右耳出,一直盼著下課。好不容易熬到了放學(xué),回到家我一放下書包,便奔出去玩了,把學(xué)習(xí)的事拋到了九霄云外。爸爸看在眼里,急在心里。

  只有經(jīng)歷了挫折,才能夠獲得成功;只有經(jīng)歷了挫折,才能夠更好的成長!

小學(xué)成長作文 篇2

  我家門前種著一棵小樹,我日日看著它,卻奇怪它怎么不長大。問問媽媽,她告訴我,“小樹的成長是慢慢的,就像你每天變化不大,卻在長大!

  我聽懂了媽媽的話,這就像我每天從課堂里學(xué)會的字,一個字兩個字……慢慢的我就會讀許多書了。我只是一個小學(xué)生,不愛聽大人說那句:“你是個小孩子,你懂什么!”其實(shí),我懂的東西可多了。

  比如說,作為一個小學(xué)生,要盡到的責(zé)任有很多。應(yīng)該愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。我喜歡讀課外的書,那些天馬行空的'句子仿佛帶我游覽了一圈外面的世界。老師說,如果在學(xué)習(xí)上碰到什么不懂的地方,可以向同學(xué)請教,也可以詢問老師,不能憋在心里,不然永遠(yuǎn)都會搞不懂。這是學(xué)校的學(xué)習(xí),而我也喜愛自己在家的學(xué)習(xí),捧著書本做個“十萬個為什么”,向爸爸媽媽請教。

  除了獲取書本上的知識,勞動也是一個鍛煉的好機(jī)會。在家中,可以自己動動手,收拾家務(wù)。在學(xué)校,應(yīng)有自覺地把值日做好,不能拖拖拉拉,也不能不做值日。

  愛勞動是一個好品格。幫家里做些家務(wù),既鍛煉了自己的動手能力,又會讓父母很開心,這不是一個很好的打算嗎?勞動是一種付出,付出總能有所回報,幫著家里人做家務(wù),能收到爸爸媽媽的表揚(yáng),看到爺爺奶奶欣慰的笑臉,我覺得我的勞動很值得。

  愛祖國,更是少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。我們的祖國媽媽為我們創(chuàng)造了這么美麗的大自然,我們當(dāng)然應(yīng)該好好保護(hù)它們?吹接行┤嗽趤y踩草坪、亂摘植物時,我總?cè)滩蛔∠敫嬖V他們:“你們這樣做是不對的,植物也是有生命的,如果你們是它的話,你們該會多疼呀!你們這樣把它們弄死了,它們就會慢慢枯萎,就沒有一點(diǎn)價值了!但是,它們活在這個世界上就是為了給大自然添一份色彩!”

  每天生活在這片土地上,祖國母親撫育、供養(yǎng)著我們,如果他日我成人了,希望能為祖國母親做一些力所能及的事。

  我懂得這么多道理,也將這些道理用在了自己的生活里。我就像家門口的那棵小樹,也許每天看起來都差不多,但是每一天其實(shí)都不同,因?yàn)槲以谠,在成長。

  這就像是扣衣服的扣子,我們得先扣好人生的第一顆扣子,才能更好的把下一顆扣子扣得更好,更牢。

小學(xué)成長作文 篇3

  剛看完了一部青春電影,名字叫做《誰的青春不迷!贰=鼛啄赀@類的青春電影確實(shí)有些泛濫,內(nèi)容也都大同小異,許多演員的演技也頗有爭議,可是這部影片卻真的打動了我。沒有浮夸的情節(jié),沒有出格的畫面,男女主角甚至連手都沒有牽過,可就是這樣一個看似平平淡淡的'影片在一息一氣之中、在一笑一泣中,以一種近乎茉莉般的淡香味,浸染我的心、我的神。

  我喜歡這樣的題材,沒有過分的夸大青春萌動的情愫,沒有呆板地將主題停留在你請我儂中,青春不只有愛情。女主角天驕的用功我歷歷在目,這仿佛就是我如今的模樣,我還未經(jīng)歷人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是考大學(xué)已成了我的終極目標(biāo),我的生活也被各種習(xí)題充斥著。這樣忙碌的生活極易麻痹我們的心,我們通常會忘了自己心中的理想。天驕困惑了,她迷茫了,她如此努力,如此夢寐的大學(xué)究竟是自己的夢,還是別人織舊的“騙局”。答案顯然是后者,她看到高翔那么自在、那么大膽的追夢,她猛然有了一種認(rèn)識,心底有一股力量將她抽回夢想之中。

  我很慶幸,她最終聽從了自己的聲音,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,他的心格外滿足,就像高翔為她涂鴉的那漫天星空那般充實(shí)。正如她所說,盡管很累,但她高興,再沒有什么事比實(shí)現(xiàn)理想來得那么令人激動了。最具戲劇性,最夸張的情節(jié)應(yīng)該就是天驕在表彰大會上放棄領(lǐng)獎去追高翔了吧,那一刻仿佛全世界都在幫她掙脫現(xiàn)實(shí)。我當(dāng)然知道這在現(xiàn)實(shí)中絕無可能,但是影視作品需要這樣震撼的畫面,以帶給我們最大的觸動。我相信,只要你決定了,你就能做到,那時你也會覺得全世界都在幫你,因?yàn)槟銦o所畏懼,所以你必將掙脫一切束縛。

  還有很長一段時間我都會處在迷茫中,面對往后的路,面對撲朔的未來,我注定要在迷茫中成長。

小學(xué)成長作文 篇4

  假如說人的童年是一首歌,那么成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴起伏的高下音。這一個個音符奏沒的樂章,無數(shù)次喚訖我對童年的回想。

  音符中的高低音老是激動慷慨的`。在成長記憶中,我童年之歌的高音就是享蒙成過之時的喜悅與快慰。記得小學(xué)時,市面舉辦息文比賽,應(yīng)老師篩選參賽選手時,竟然挑到了我,我真是又驚又喜。歸到家,我就開端認(rèn)實(shí)地籌備,為了能在競賽中獲得佳成就,我常常干完功課后,寫一段小練筆,雖說只有一兩百字,但我講求品質(zhì),語言要精煉,詞句字字斟酌。到了考場上,冷靜應(yīng)答,對作文標(biāo)題當(dāng)真審題,抓準(zhǔn)角度入手,寫起去得口應(yīng)手。

  一個禮拜后,我得悉本人獲獎時,我悲痛欲絕,拿著金燦燦的獎狀飛鈍的向野人報憂。爸媽給了我及時的激勵,并領(lǐng)導(dǎo)我向數(shù)學(xué)、物理等方點(diǎn)倒退?晌夜急沉怂麄兊募酵?梢哉f,是無數(shù)次的勝利與失敗為我拆伏成長的階梯,練就奮飛的翅膀成為我更添盡力尋求后退目的的不竭源泉。

  該然,成長中也會有不絕人意的低音我的低音,也就是我成長中的煩腦,是我的數(shù)教與物理這二門科綱,無論我怎樣學(xué),爾都聽不懂。物理大考小考素來就不合格功我很替之煩惱。然而,我是毫不讓這“低音”成為我永遙的懊惱。

  低音跟低音都有了,那么主旋律能夠是無牽無掛的童年生涯可以是一次快活的宴會,一次迷我的家餐,一次取同窗記乎所以的狂歡。不論怎么說,童年這一首歌,有了成長這一串音符有了精美的主旋律,怎樣吹奏,都是迷己的、動人的。這婉轉(zhuǎn)的樂曲,好像是清清的淌水,悠悠源進(jìn)心坎,讓每一集體皆能咀嚼到成長的味道。

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