成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
生活之中，我常常被挫折擾亂心弦，總因困難迷失自我，無(wú)人理解的孤獨(dú)感總是如影相隨，揮之不去。但是我愿意堅(jiān)持夢(mèng)想，以孤獨(dú)為劍，為成功披荊斬棘。
“發(fā)試卷了！發(fā)試卷了！”我常常被這幾個(gè)“恐怖”的字眼嚇得打哆嗦。進(jìn)入初中之后，學(xué)業(yè)任務(wù)一下子猛增，要想保持昨天的輝煌，真不是件容易的事。不瞞你說(shuō)，我每天以題為“敵”、以筆為“劍”，斬殺“題海大軍”，只是為了能提高分?jǐn)?shù)，汲取更多的知識(shí)。爸媽還特地為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，只為我能跳出“120差幾分”這道檻。而我的同桌每天只需完成家庭作業(yè)就“解放”還偏偏成績(jī)比我好。我曾一度感到迷茫：我努力學(xué)習(xí)為了什么？
記得有一次，因晚上熬夜做資料，第二天上學(xué)精神不好，被老師誤以為上課睡覺(jué)，被同學(xué)們嘲笑了很長(zhǎng)時(shí)間。老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑讓我感到無(wú)人理解，我就像一個(gè)孤獨(dú)的行者在學(xué)�？嘌闹杏巫撸龅降拇煺劬秃盟埔粔K沉重的巨石，讓我感到心累。就這樣被壓垮嗎？
在孤獨(dú)與彷徨中，我來(lái)到書(shū)海尋找答案，偶遇了很多仁人志士與孤獨(dú)的我相伴，在人生的路上砥礪前行，在孤獨(dú)中讓生命閃光。
柳宗元被貶，因擔(dān)心走后無(wú)法照顧其母，只好帶她一同前往被貶之地——永州。此時(shí)的永州，冰天雪地，惡劣的天氣讓老人家無(wú)法承受，沒(méi)過(guò)幾天，她就與世長(zhǎng)辭了。被貶的痛，已使柳宗元深感朝政的不公，失去至親的傷更是雪上加霜。但是，不屈于生活的他莞爾一笑，在那“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”之處，感受“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的神圣與安詳，克服挫折，堅(jiān)守信念，以孤獨(dú)為劍，堅(jiān)守內(nèi)心希望的長(zhǎng)明燈。
李白少年時(shí)便離開(kāi)故鄉(xiāng)外出闖蕩。行船于峨眉山下，只見(jiàn)高懸山頭的那一輪秋月，好似小姑娘以江為鏡，將自己的美容映在江上；又仿佛與水一起游走，伴隨著這位少年一同遠(yuǎn)行。峨眉山、青衣江、渝州一一在李白眼前飛逝，這飛快之感雖讓他萬(wàn)分歡喜，但也讓他想到了故鄉(xiāng)，想到親人，想到了朋友。孤獨(dú)在他的內(nèi)心慢慢發(fā)芽……但李白依然堅(jiān)定前行，寫(xiě)下了千古名篇《峨眉山月歌》……
我的孤獨(dú)，既沒(méi)有柳宗元似的'深沉，也沒(méi)有李白那樣的浪漫�！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生�！蔽覉�(jiān)信，我有我的方向，我有我的目標(biāo)，孤獨(dú)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，終將伴我到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
孤獨(dú)是一股清泉，澆滅人們心中的怒火；孤獨(dú)是一支火把，融化人們已冰凍的信念；孤獨(dú)更是一位良師，教會(huì)人們胸懷坦蕩，超然灑脫。誰(shuí)說(shuō)孤獨(dú)不美麗？我要告訴你：孤獨(dú)也美麗！
成長(zhǎng)的作文 篇2
一賀，此人性格幽默，天生“假小子”氣，樂(lè)于助人，有時(shí)性格急躁。遇到煩心事總是冷靜不了，如果在她煩的`時(shí)候找她麻煩，嘿嘿！可想而知——你會(huì)被她揍一頓！二李，此人遇事冷靜，喜歡看科幻小說(shuō)，功課總在90分以上，并且很謙虛。不過(guò)，性格有點(diǎn)兒不活潑，總是在座位上看科幻小說(shuō)。三王*，此人喜歡唱歌、跳舞，遇事不緊張，很少有煩心事，每天都開(kāi)開(kāi)心心餓。她是我們大家的“開(kāi)心果”，我們每天都離不開(kāi)她�？戳恕皺n案”你很羨慕吧？那你也多交些朋友，一起向快樂(lè)出發(fā)吧！
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的過(guò)程像一首歌，時(shí)而宛轉(zhuǎn)，時(shí)而激越，時(shí)而低沉，時(shí)而高揚(yáng)。它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，譜寫(xiě)著我們身邊的每一個(gè)音符，下面就請(qǐng)聽(tīng)我的激情演奏曲吧。
激情小提琴曲
終于寫(xiě)完作業(yè)了。我伸著懶腰說(shuō)，一看手表，才六點(diǎn)，哈哈，太好了，干什么呢？對(duì)，電腦，我立刻打開(kāi)了的它，玩起了《魔獸》……
打，打！……快打呀！……哎！輸了！
我狠狠地砸了桌子一拳，很不服氣，重頭再來(lái)。
又是關(guān)鍵時(shí)刻，媽媽叫我吃飯，我頭也沒(méi)抬就連聲答應(yīng)。大概還沒(méi)過(guò)一分鐘，媽媽又叫我吃飯，親愛(ài)的老媽?zhuān)憔筒荒艿纫粫?huì)嗎？等等，等等，三分鐘。媽媽便在旁邊等我，兒子，三分鐘已過(guò)，我依然倆眼直盯電腦，又輸了，哎，老媽呀，我的事不用你管！我大聲嚷嚷道，媽媽小聲說(shuō)我只是想讓你……想讓我關(guān)機(jī)，對(duì)不對(duì)？哼！你們大人就這樣！好，我關(guān)機(jī)。我狠很地敲了一下鍵盤(pán)，關(guān)了電腦，扭頭便走，不管媽媽怎么叫，我都不回頭。
低沉的大提琴曲
回到我的房間后，我砰的一聲用力地把門(mén)關(guān)住，獨(dú)自懊惱，這時(shí)隔壁傳來(lái)媽媽的哭聲，我內(nèi)心隱隱不安，站起來(lái)，走到門(mén)口，想去安慰媽媽?zhuān)捎钟X(jué)得自己就是玩玩電腦，也不過(guò)分吧！我為什么要道歉？我又沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)！正在我猶豫的時(shí)候，爸爸進(jìn)來(lái)了．他大聲地呵責(zé)我，罵我沒(méi)良心，爸爸說(shuō)媽媽今天辛辛苦苦做了許多好吃的，好心叫我去吃飯，可我卻亂發(fā)脾氣，而且今天還是媽媽的生日！
��！……
我心中忐忑不安起來(lái)，我真混，哎，……親愛(ài)的媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我站起來(lái)，走向門(mén)外。我去給媽媽道歉。
歡快的大合奏
我跑到媽媽的房間，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在小聲地哭泣，她見(jiàn)我來(lái)了，連忙擦干了眼淚，露出笑容，問(wèn)我怎么了，我什么也沒(méi)說(shuō)，便撲進(jìn)了媽媽的懷里，我哽咽著對(duì)媽媽說(shuō)媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了！媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè)！此時(shí)媽媽早已泣不成聲，我?guī)蛬寢尣粮闪藴I水，拉著媽媽的.手，一起走向餐廳。
今天的飯菜很豐盛，味道也格外的香甜，因?yàn)槔锩嬗刑嗵嗟膼?ài)吧！
成長(zhǎng)的過(guò)程是一首歌，時(shí)而宛轉(zhuǎn)，時(shí)而激越，時(shí)而低沉，時(shí)而高揚(yáng)。這便是我成長(zhǎng)歌謠中的一個(gè)小插曲，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
成長(zhǎng)的作文 篇4
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們的身體也在發(fā)生著巨大的變化，比如說(shuō)：身高突增、器官發(fā)育成熟、神經(jīng)系統(tǒng)越來(lái)越發(fā)達(dá)。但是，我們成長(zhǎng)的只是身體嗎？其實(shí)并不是，我們成長(zhǎng)的還有情感和心智。
我們?cè)趲讉�(gè)月的時(shí)候，大腦中根本就不知道心智和情感是什么，只知道表達(dá)情緒，但卻分辨不了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。但隨著我們?cè)絹?lái)越大，身心也開(kāi)始越來(lái)越成熟，也能分辨誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了，開(kāi)始有了一些情感，但成長(zhǎng)的速度并不快，反而有一些慢。
在我上小學(xué)之后，我的情感已經(jīng)成型，開(kāi)始成長(zhǎng)起了心智，心智的意思就是自己的智慧有多高、有多好。
在我上了初中之后，我的身體發(fā)育的很快，但是我的情感和心智也在飛速的發(fā)育，甚至超過(guò)了身體的`發(fā)育，而且情感和心智的發(fā)育比身體發(fā)育更為重要。
這些現(xiàn)象都說(shuō)明：我們所成長(zhǎng)的不僅是身體，還有許許多多的東西也發(fā)生了變化。所以，我們不僅僅要在成長(zhǎng)的過(guò)程中注重身體的發(fā)育，也要注重心理上的發(fā)育。
成長(zhǎng)的作文 篇5
行走，各式各樣；行走，是踏遍千山萬(wàn)水；行走，是成長(zhǎng)歲月的一串足跡。成長(zhǎng)之旅是沿著生命的軌跡。一步一步地走過(guò)來(lái)，每一步都充滿(mǎn)了智慧和勇氣。
現(xiàn)在我們向前邁了一步，邁進(jìn)了21世紀(jì)。
語(yǔ)言，從剛落地時(shí)哇哇的叫，到能言會(huì)道；身上的擔(dān)子，從滿(mǎn)身輕松，到越來(lái)越重；品德，從什么都不懂到知書(shū)達(dá)理。我們走過(guò)了人生的第一階段。少年的我們學(xué)習(xí)生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們?nèi)タ朔闹刂仄D難困苦。再也沒(méi)有上小學(xué)是那樣的自由、有趣、輕松。
如今的我，已今非昔比了。經(jīng)歷了許多，也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”，有主見(jiàn)，會(huì)考慮是非對(duì)錯(cuò)。萬(wàn)事之前知道三思而后行。當(dāng)回憶起幼年時(shí)那無(wú)限的想象是那么的幼稚，從穿開(kāi)襠褲到知道臉紅羞澀，就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。
幼時(shí)的友誼充滿(mǎn)了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣，不會(huì)惹對(duì)方哭泣，因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒(méi)有煩惱！
兒時(shí)的友誼充滿(mǎn)了天真，我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長(zhǎng)》，我們?cè)谝黄饸g快的消磨時(shí)間。
少時(shí)的友誼充滿(mǎn)了純真，我們?cè)谝黄饡诚胫鴮?duì)未來(lái)的`希望，互相訴說(shuō)著心里的煩惱和快樂(lè)，我們常常對(duì)著初生的太陽(yáng)高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂(lè)。我們希望永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情，因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友情變的不純凈，不 再美麗。當(dāng)自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì)覺(jué)得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望！讓我們呵護(hù)友情吧！
友情像一縷清風(fēng)，輕輕拂去你心中的傷痛；友情是一輪太陽(yáng)，為你照亮心中的陰暗；友情是一團(tuán)篝火，為你驅(qū)走寒冷。
對(duì)于友情，我們不用去裝飾它，因?yàn)檫@是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！
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