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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-26 13:22:52 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文匯總【8篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文匯總【8篇】

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)就好像是一支歌曲,時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)落;有憂傷,有喜悅,有憤怒……成長(zhǎng)就是這樣的喜怒無(wú)常,仿佛是那一支有時(shí)高調(diào),有時(shí)低調(diào)的樂(lè)曲,捉摸不透。

  冷冷清清,凄凄慘慘,這就是憂傷的成長(zhǎng),就是那一支讓人聽(tīng)起來(lái),淚流而下的憤慨。抱怨著世界的不公,抱怨這自己的成長(zhǎng)是多么的悲哀。然而,這樣的人,這樣只會(huì)不停抱怨的人,才是真正的悲哀,成長(zhǎng)難免不會(huì)沒(méi)有坷坷坦坦,但是你若不能調(diào)整一下自己的心態(tài),你的成長(zhǎng)就將會(huì)徹底完蛋的。不如想想自己喜悅的心情,聽(tīng)一首愉快的.歌曲,讓自己變的更加輕松和快樂(lè),這樣的成長(zhǎng)就是最高境界的成長(zhǎng),保持著無(wú)憂無(wú)慮的境界,那你的一生就不會(huì)有遺憾,不會(huì)有悲傷。人的一生不就是想有快樂(lè)嗎?就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不求榮華富貴。

  富裕的人一生并不會(huì)那么幸福,他們時(shí)刻擔(dān)心著自己的財(cái)富,會(huì)不會(huì)被外人吞食,一生過(guò)著恐慌;然而一些并不富裕的人,生活過(guò)的卻十分充實(shí),每天早上沐浴在晨光中,每天傍晚與夕陽(yáng)做拌,哼著愉快的歌兒,走在回家的小路上,心想著今天的收獲,他們沒(méi)有什么抱怨,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,沒(méi)有太高的指望,只要開(kāi)開(kāi)心心的就行了。如歌曲一般的充實(shí),就算有了憂傷,他們也會(huì)隨著大自然的美好而愉快,盡管有困難,他們也會(huì)陽(yáng)光般的快樂(lè)。一個(gè)信念?生活如歌曲,只要充實(shí)就會(huì)快樂(lè)。

  成長(zhǎng)就是一首歌,有了憂傷,你可以選擇愉快。心情不好時(shí)你可以選擇放松心情的歌曲,只要心存愉快,成長(zhǎng)也會(huì)快樂(lè)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印。

  上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我做一道簡(jiǎn)單的解答題,而我卻無(wú)從下手,老師生氣的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時(shí),教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻,我傷心地哭了,任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。

  我狼狽地沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽(tīng)了我的事情后,臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭,嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,記住落后就要挨打。男子漢,只要努力,別人有的我們也會(huì)有!眿寢屩v完這句話時(shí),我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤(rùn)了,這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。

  從那以后,我每天拼了命地學(xué)習(xí)。上課如果走了神,我就會(huì)在自己的手掌上寫(xiě)個(gè)“心”字,意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí),我學(xué)不會(huì),那么我就用十分鐘,一小時(shí),直到學(xué)會(huì)為止。

  就這樣,我憑著這份刻苦勁和勇于嘗試的.精神,在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步,老師和同學(xué)們大吃一驚,他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。

  當(dāng)我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。

  我拿著獎(jiǎng)狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時(shí),媽媽傻了眼,等我回過(guò)神時(shí),媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說(shuō):“你做到了,你做到了,好兒子!

  那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開(kāi)端,只有在失敗中成長(zhǎng),在失敗中嘗試,才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。

  腳下的路還很長(zhǎng),既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方,就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起,就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長(zhǎng),讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,轉(zhuǎn)瞬之間,我們從"兒童"升級(jí)到"少年",童稚的臉龐因?yàn)閷W(xué)會(huì)了懂得了許多,而多了幾分成熟和穩(wěn)重,為中考而拼搏的我們,抱怨時(shí)間的殘酷,蒼白單調(diào)的生活讓我們無(wú)奈,回頭想想,其實(shí)我們的生活,擁有繽紛的色彩。

  綠----活力

  兒時(shí)的我們,總愿和伙伴們玩耍,"過(guò)家家"、"警察抓小偷"這些團(tuán)隊(duì)游戲,為我們的回憶添了一抹童真,這是春風(fēng)吹拂柳條而抽出的新芽,那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,不知點(diǎn)綴了多少人的生活,現(xiàn)在的我們,是正走向成年的淺綠,我們時(shí)而張揚(yáng)時(shí)而寧?kù)o,我們更加活力四射,擁有奮斗的力量。

  白---寧?kù)o

  小時(shí)候,我們最安靜的時(shí)候,便是躺在母親懷里熟睡的那刻,也許孩子的臉上掛著淚珠或淺淺的笑,都是因?yàn)槟赣H的懷抱太溫暖,讓孩子忘記了痛苦和悲傷,現(xiàn)在的我們,更多的時(shí)候擁有安靜,是在思考,我們的思維是在思考中漸漸靈活,我們用安靜的思考打消了心中的疑問(wèn)。

  橙---誠(chéng)實(shí)

  曾經(jīng)的我們,因?yàn)榇蛩榱嘶ㄆ,委屈的走去向父母道歉,忐忑的心情,難過(guò)的淚水,父母的教誨,至今都難以忘懷,那是誠(chéng)實(shí)最好的開(kāi)端,現(xiàn)在的我們,更加明白誠(chéng)實(shí)的重要,不隱瞞,不虛偽,都是我們努力奮斗和嚴(yán)格遵守的目標(biāo),我們的生活因誠(chéng)實(shí)而真實(shí)。

  春藍(lán)---清澈

  孩子的清澈是那雙眼睛,是天真與無(wú)邪的體現(xiàn),孩子的思想很清澈,他們只喜歡吃冰淇淋和逛游樂(lè)園,簡(jiǎn)單而單純的愿望,沒(méi)有暴力,沒(méi)有喧囂,如一個(gè)世外仙境,現(xiàn)在的我們,有個(gè)清澈的理想,它使我們努力勤奮,一步一步走向自己的`理想和愿望,是我們刻苦鉆研的成果,現(xiàn)在,它清澈的站在我的正前方,我正努力向我的夢(mèng)想奔去,原來(lái)我們的"枯燥"是還未發(fā)現(xiàn)色彩,我們的"苦悶"是沒(méi)有尋找色彩,其實(shí),生活到處都是色彩,每種顏色都是精心調(diào)配的,他們有自己的寓意,就如成長(zhǎng)般,生活得各事,都是一種成長(zhǎng),每種顏色都是成長(zhǎng)所經(jīng)歷的,用真實(shí)去發(fā)現(xiàn)色彩,那便是我的色彩,成長(zhǎng)的色彩。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  以前我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞,兩名高中生圍毆老師,還對(duì)著鏡頭怒吼道:“我是學(xué)生,你們能把我怎樣!”的確,我們不能把你怎樣,但是社會(huì)可以!

  我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué),她學(xué)習(xí)很好,而且是奧數(shù)格外的好,但是干什么都很慢,同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)叫做“奧特曼”。后來(lái)去高中留學(xué)回來(lái)后給我講個(gè)經(jīng)歷:在外國(guó)假期要出去打工,第一次去上班遲到了五分鐘,就因此被解雇了。他沒(méi)想到第一次因?yàn)檫t到付出的代價(jià)竟然是丟掉自己寶貴的工作,而更讓她難過(guò)的是老板的忠告:“如果我不解雇你,你就不知道外面的世界多么殘酷!”也許老師不能把你怎樣,但外面的世界就可以,這就是成長(zhǎng)中的`習(xí)慣導(dǎo)致的后果。

  以前我們班上有一次失竊案,案情很快就水落石出。主演是班上一個(gè)出了名的熊孩子,他偷了別人的自行車。班主任就叫這個(gè)熊孩子和他的家長(zhǎng)來(lái),想和家長(zhǎng)聊聊,可家長(zhǎng)的態(tài)度更讓老師驚嘆不已:“我們家有錢(qián),孩子是一時(shí)貪玩,說(shuō)多了傷他自尊心。”這位家長(zhǎng),我想問(wèn),如果像你這么說(shuō),一天比爾蓋茨突發(fā)奇想去行竊,這又算是過(guò)家家嗎?老師不能把你怎么樣,但社會(huì)可以。如果在社會(huì)上,這不光是錢(qián)就可以解決的問(wèn)題了,這還會(huì)讓你承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

  有一次吃喜酒,我看到一位家長(zhǎng)帶著孩子,孩子爬上桌,飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)菜桌,想吃什么,就往嘴里放,別人根本無(wú)法動(dòng)筷,家長(zhǎng)也不管他,后來(lái)有人罵他是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的人,他卻說(shuō):“現(xiàn)代教育要放開(kāi)天性,不能老束縛孩子!彼麖奈聪脒^(guò)每個(gè)孩子都要成為公民的,要進(jìn)入社會(huì),當(dāng)你漠視別人的權(quán)利,當(dāng)別人的權(quán)利受到傷害時(shí),他的天性可以保證她一生的幸福嗎?

  成長(zhǎng)中犯錯(cuò),我們可以理解,可我們的家長(zhǎng),我們的監(jiān)護(hù)人也跟著一起連連犯錯(cuò),做我們的“榜樣”。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,我快上四年級(jí)了,成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多事情,遇到了很多困難,但每一次我都勇敢地去克服,在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了許多歡樂(lè)和成功。到如今,往事還記憶猶新。

  記得一年級(jí)時(shí),

  二年級(jí)時(shí)。

  我在學(xué)鋼琴,有一天媽媽說(shuō)要給我換個(gè)鋼琴老師,當(dāng)我聽(tīng)到這一消息時(shí),一肚子的不愿意。特別是當(dāng)老師讓我去考五級(jí),一想到自己與前面的同學(xué)水平和進(jìn)度相差一大截時(shí),心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒(méi)信心,就鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己,還說(shuō)要做我的鐵桿“粉絲”,呵呵,媽媽的鼓勵(lì)猶如在我心里種下了一顆希望的種子,我一定要讓它開(kāi)花結(jié)果。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),我終于順利拿到了鋼琴五級(jí)證書(shū),挑戰(zhàn)成功!

  三年級(jí)時(shí)。

  我自作主張報(bào)考了杭州青少年宮合唱團(tuán),事后我告訴爸爸媽媽這是我對(duì)自己的.第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持,幫我一起挑選歌曲,一遍遍“充當(dāng)”評(píng)委老師,及時(shí)為我提出不足,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,她都仔細(xì)耐心地教我,為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。

  現(xiàn)在的我正坐在燈下寫(xiě)《成長(zhǎng)日記》,我知道,在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,還會(huì)碰到很多很多的困難,我要在自己心里種下許多希望的種子,讓它們?cè)谖也粩嗟呐^(guò)程中每一顆都開(kāi)花結(jié)果。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  我看著別的小朋友,每天無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,多么開(kāi)心。【突赝度チw慕眼神。幾年前,我何嘗不是這樣,F(xiàn)在,我進(jìn)入了初中,煩惱也逐漸增多了。有時(shí)面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)的壓力,真得覺(jué)得好累。每每經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振,甚至小小的挫折,也把我打擊的暈頭轉(zhuǎn)向。難道生活真的不是那么美好?太多的失敗和煩惱涌聚心頭,我氣餒到傷心,傷心到孤獨(dú),孤獨(dú)到失去向前的勇氣。我停下腳步等待時(shí)間來(lái)催促我。

  上了初中以后,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越厭倦學(xué)習(xí),成績(jī)也只是保持在中等水平,每次考試成績(jī)都不能名列前茅,我常常告訴自己一定要堅(jiān)持不懈,可是面對(duì)考試的成績(jī),在頑強(qiáng)的心也有疲倦的時(shí)候,我終于在一個(gè)寧?kù)o的夜晚爆發(fā)?蓩寢寘s說(shuō)是我自己不努力的結(jié)果。每天在學(xué)校的.時(shí)候,我時(shí)時(shí)刻刻都跟試卷在一起,連夢(mèng)里都是試卷的身影和味道。和試卷在一起的時(shí)間,僅次于夜晚睡覺(jué)的時(shí)間?丛嚲淼氖炀毘潭,僅次于對(duì)自己臉的程度。試卷已成為我生活中不可缺少的一部分。好不容易等到星期天,媽媽又把我的時(shí)間安排得緊緊的,一點(diǎn)兒也不讓我放松,連自己最喜歡看的電視節(jié)目也不讓看,有時(shí)我會(huì)向媽媽提出抗議,可是最終的結(jié)果卻是引來(lái)媽媽的一陣嘮叨,“你這么不努力!怎么考上一所好高中。楷F(xiàn)在都是有知識(shí)的人才有出息,現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)將來(lái)怎么走向社會(huì),怎么工作啊?”想起這些我就心煩,造成我更加厭惡學(xué)習(xí)。不知媽媽什么時(shí)候才能理解我呢?

  我總是幻想要是我的一生中沒(méi)有煩惱該多好!可是人不可能沒(méi)有煩惱,就像天空永遠(yuǎn)不會(huì)不有晴空萬(wàn)里。大海總會(huì)有驚濤駭浪,道路也會(huì)有蜿蜒曲折的時(shí)候。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的對(duì)待它。小小的失敗和煩惱算不了什么,我無(wú)法逃避它,但我想也只有失敗和煩惱才能鍛造出不屈的精神意志。失敗和煩惱不僅是教訓(xùn),它還可以催逼我更加成熟,更加無(wú)堅(jiān)不摧。我不能沉淪下去,我要有自己的生活,要有自己的理想,要有為理想實(shí)現(xiàn)所付出的行動(dòng)。我為什么不能快樂(lè),我為什么不能去競(jìng)爭(zhēng),我要在競(jìng)爭(zhēng)中找到屬于自己的東西,我要讓自己心中的理想開(kāi)成美麗的花朵。用一種天天向上的心態(tài)和敢于攀登高峰的信念去迎接煩惱。

  是的,我細(xì)想:在青春的路上難免會(huì)有煩惱與失落。但從今以后,我要學(xué)會(huì)面對(duì)煩惱,消除煩惱。為了自己的人生的更美好,我時(shí)刻抱著“路上花兒正好,天上太陽(yáng)正晴”的心情,去挑戰(zhàn)自我!

成長(zhǎng)的作文 篇7

  成長(zhǎng)中,人們難免會(huì)有一些感動(dòng)的事,或許是一件很小很小的事,或許這是每一個(gè)公民的責(zé)任,或許……也正是這樣,在生活中我們就有了許多感動(dòng)。

  “叮咚!下一站,漲橋頭,漲橋頭,下車的乘客請(qǐng)往后門(mén)走……”聽(tīng)著這一段熟悉的話語(yǔ),記憶的閘門(mén)便不由自主地打開(kāi),涌出了一段難以忘懷的場(chǎng)面……

  從學(xué)校到家要穿過(guò)兩三條大馬路,斑馬線上發(fā)生的種種故事,所以爸爸媽媽很少讓我一個(gè)人回家。那天,恰好爸媽都有事,我自個(gè)兒回家。上完課已是下午四點(diǎn)多鐘,我連忙奔向公交車站。坐上公交車,我擠開(kāi)人群,好不容易才找到一個(gè)位置坐下,由于太累、太困,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  不知過(guò)了多久,我才被公交車的顛簸與人群的吵鬧聲驚醒。我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到站了。我心想:呀,不好,車子馬上就要開(kāi)了。頓時(shí)清醒了許多,一把抓起書(shū)包,跳下椅子,撥開(kāi)人群,奮力地向車門(mén)擠去。無(wú)奈,車上乘客實(shí)在太多,就算我只有老鼠那般大小,也不一定能在這么短的時(shí)間內(nèi)擠出去。眼睜睜看著車門(mén)即將關(guān)上,卻又束手無(wú)策,又不敢叫司機(jī)停下,心里急得直癢癢的。

  這時(shí),那段令我無(wú)法忘記的話和那令我永遠(yuǎn)也忘不了的聲音響起了……

  “嘿,司機(jī)師傅、司機(jī)師傅!這里還有一個(gè)小朋友沒(méi)有下車,麻煩你幫忙開(kāi)一下門(mén),開(kāi)一下門(mén)吧!”

  車門(mén)真的打開(kāi)了,我如愿以償下了車。我抬頭看見(jiàn)了那位叔叔穿著一件白色的長(zhǎng)袖襯衣,灰色的長(zhǎng)褲,對(duì)著我微微一笑,此時(shí)的.我覺(jué)得仿佛有一陣春風(fēng)吹過(guò),我享受著那“溫暖的一笑”。抬頭間,與叔叔那溫柔的目光對(duì)接,感覺(jué)像親人一般。公交車向前開(kāi)去,那溫柔的目光不見(jiàn)了,很快從我的眼前消失,只是聽(tīng)見(jiàn)一陣隆隆聲,這時(shí)我才從沉浸中回過(guò)神來(lái)。

  心想,一定要對(duì)那位好心叔叔說(shuō)聲謝謝。于是我立刻追上公交車,大聲叫道:“謝謝您,好心的叔叔!……”

  至今,我都不知道那位好心的叔叔聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。

  我與他素不相識(shí),可他卻幫了我。每每當(dāng)我聽(tīng)到公交車的提示音時(shí),我都會(huì)想起這位記憶中的好心叔叔,就好像一切都發(fā)生在昨天,成長(zhǎng)中的感動(dòng)就萌發(fā)在眼前。

  我若有所思地走下公交車站臺(tái)。一邊往家走,一邊回頭看,盡管公交車已經(jīng)遠(yuǎn)去,那溫柔的目光,那溫暖的笑容,又浮現(xiàn)在了我的眼前。

  簡(jiǎn)單的話語(yǔ),溫暖的笑容,深深地感動(dòng)了我的心。或許是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一百元錢(qián),或許很多很多,在舉手投足間你便幫助了他人。只要大家都伸出手來(lái),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。因?yàn)閻?ài),因?yàn)楦袆?dòng),才會(huì)有今天,才會(huì)有這美好的世界!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  今年國(guó)慶節(jié),我和父母一起去大連玩。

  我們?nèi)覐娜樯阶嚾熍_(tái),再?gòu)臒熍_(tái)坐船去大連。第一次坐船我可興奮了,我們經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的梯子,登上了“棒錘島”號(hào)輪船。上船后不久我就睡著了,等媽媽給我叫醒后,船已經(jīng)到了大連,這時(shí),天剛蒙蒙亮,我們從碼頭做汽車直奔老虎灘極地海洋動(dòng)物館。

  我們先到海盜船去觀看,我還和海盜穿船長(zhǎng)照了一張相。

  接著,我們到極地館,我看到了極地白鯨、海象、南極企鵝、極地海象、白海獅、海獺,它們的樣子古古怪怪的,憨態(tài)可掬。這些可愛(ài)的動(dòng)物令我留戀忘返。

  接著,我們來(lái)到可容納二千人的海洋動(dòng)物表演場(chǎng),每當(dāng)歡快的音樂(lè)響起,水池中白鯨、海獅、海豚便會(huì)為觀眾獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩絕倫的表演,溫柔的`白鯨親吻、激情的空中踴躍會(huì)將現(xiàn)場(chǎng)的朋友帶入神奇的海洋世界,體驗(yàn)動(dòng)物與人類友好相處的那份親近與自然。

  我看完后,我發(fā)現(xiàn)這些海洋動(dòng)物是那么可愛(ài)、那么聰明,我們應(yīng)該與它們成為好朋友,一起保護(hù)好海洋。

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