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我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-26 13:08:25 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文精華【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业膲(mèng)想優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文精華【15篇】

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文1

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。在這些星星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想中,我選中了它——成為一名作家。因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候,我看過(guò)很多名人寫(xiě)的書(shū),我折服于他們的才華和文采,但是曾經(jīng)的我和作文也有一段耐人尋味的過(guò)往。

  一次,我攥著一張九十分的試卷光彩熠熠的回到家中,本以為會(huì)獲得一些獎(jiǎng)勵(lì),誰(shuí)知當(dāng)我把試卷遞給媽媽后,媽媽的火氣一下子上了頭,生氣的說(shuō):“哎呀!你這丫頭,別的不錯(cuò),分?jǐn)?shù)偏偏扣在作文上,你說(shuō)可不可惜,嗯······你今年的壓歲錢(qián)沒(méi)有了!”停了一下,又說(shuō):“壓歲錢(qián)買(mǎi)幾本作文書(shū)應(yīng)該夠了!薄安灰!”我悲傷地說(shuō),可我知道媽媽是個(gè)言出必踐的人,所以,不論我怎么反抗,媽媽最終還是買(mǎi)了一大堆關(guān)于作文的.書(shū)。

  自從那書(shū)來(lái)了之后,我可就不樂(lè)了,整天不是看書(shū)就是寫(xiě)作文的,勞累不用說(shuō),連自由也沒(méi)有了,在這樣高度的精神測(cè)壓下,我就對(duì)作文失去了興趣,不想學(xué)了。

  可當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我的懈怠后,我又重新開(kāi)啟了學(xué)習(xí)模式,并且重新喜歡上了寫(xiě)作,這樣一來(lái),我的寫(xiě)作水平也提高了。再后來(lái),我進(jìn)了少年宮習(xí)作班,也學(xué)到了不少知識(shí),學(xué)校里經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),當(dāng)然,這些成功的背后離不開(kāi)媽媽的嚴(yán)加管教和老師的孜孜教誨,我還要感謝他們呢!

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文2

  小時(shí)候,我夢(mèng)想著當(dāng)一名“白衣天使”,可以像我的小姨那樣,救助那些患病的病人。雖然我知道,當(dāng)醫(yī)生會(huì)非常辛苦,連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有,整天像陀螺一樣,忙忙碌碌著。但看著病人一個(gè)個(gè)康復(fù),健康地走出醫(yī)院,他們的心里就非常開(kāi)心,非常欣慰。

  轉(zhuǎn)眼間我就上了小學(xué),我渴望著能當(dāng)一名經(jīng)紀(jì)人。雖然不能像大明星那樣光鮮亮麗地走上舞臺(tái),但是在幕后默默地操理好他們的一切事務(wù),也是非常重要的。如果看著自己一手扶持的明星,獲得許多人的熱捧,取得事業(yè)的成功,真是值得自豪。

  每當(dāng)我看著辛勤的老師們,培育出一代又一代的人才,我便夢(mèng)想當(dāng)一名小學(xué)語(yǔ)文老師。“aoe”,聽(tīng)著那稚嫩的'語(yǔ)言,讓人不禁感到幸福,看到希望。雖然當(dāng)一名老師很辛苦,每天備課批作業(yè)要到深夜,但是可以灌輸給同學(xué)們豐富的知識(shí),讓他們長(zhǎng)大后為社會(huì),為國(guó)家做出貢獻(xiàn),會(huì)是一件非常快樂(lè)的事情。而且,和小朋友們?cè)谝黄,做一個(gè)“孩子王”,還能永遠(yuǎn)擁有一顆歡樂(lè)的童心,沒(méi)有憂愁和煩惱,那是多么得令人羨慕。

  現(xiàn)在,我更想當(dāng)一名作家,寫(xiě)出一本本孩子們喜歡的兒童書(shū),講述一個(gè)個(gè)美麗善良的故事。文字,是一個(gè)神奇的東西,它能使人快樂(lè),使人傷感,使人感慨。而我想要寫(xiě)的,就是能使人快樂(lè)的那種。我不妄想能獲得莫言那樣的榮譽(yù),只想要讓小朋友們喜歡上閱讀,感受到閱讀的魅力。

  我還有許多許多的夢(mèng)想,比如奶茶店的店員,蛋糕烹飪師,圖書(shū)館管理員等等。但我知道每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),都需要付出許多艱辛的努力。我會(huì)先從做一個(gè)好學(xué)生開(kāi)始,讓這些夢(mèng)想鼓勵(lì)著我。

  我喜歡夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文3

  大家一定有自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想,無(wú)論是勤勞的郵差、英勇的警察或是嚴(yán)格的老師……等,俗話說(shuō)得好:“行行出狀元。”各種行業(yè)一定有他的好處,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位仁心仁術(shù)的醫(yī)生。

  各位一定很好奇,為什么我要當(dāng)一位醫(yī)生呢?醫(yī)生每天在診所或醫(yī)院里要面對(duì)那么多細(xì)菌和病毒,只要一不小心可能就會(huì)被病人傳染,這么高風(fēng)險(xiǎn)的工作卻是我夢(mèng)寐 以求的大理想。這全都是在電視中有深刻的感觸和啟發(fā),讓我知道醫(yī)生在生活中扮演的是多重要的角色,例如:沒(méi)有醫(yī)生,我們無(wú)法擺脫病痛;沒(méi)有醫(yī)生,我們無(wú)法 知道我們自己的身體出了什么狀況;沒(méi)有醫(yī)生,原本一息尚存的人,原有抱著重生的一絲希望,也會(huì)失去那寶貴的重生機(jī)會(huì)……

  我們的'身體就像是一部機(jī)器,醫(yī)生猶如工程師,機(jī)器少了一顆零件,工程師就要再找相同的零件遞補(bǔ)。身體也是一樣的到理,身體如果缺少了某個(gè)器官,或是器官損壞的太嚴(yán)重必須更換,醫(yī)生也是毫無(wú)怨言的四處奔波,默默找尋著與病患適當(dāng)符合的器官。

  有好醫(yī)生就會(huì)有壞醫(yī)生,壞醫(yī)生就像是那種見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人,有錢(qián)的人就熱心效勞,沒(méi)錢(qián)的人就視如空氣般裝做沒(méi)看見(jiàn),置之不理,好醫(yī)生就和壞醫(yī)生相差一百八十 倍,好醫(yī)生會(huì)四處懸壺濟(jì)世,巡回義診,還有幫助孤苦無(wú)依的老、弱、孤、殘,甚至沒(méi)有錢(qián)的人也能提供既免費(fèi)又優(yōu)良的醫(yī)學(xué)設(shè)備。

  我希望能當(dāng)個(gè)濟(jì)世救人的醫(yī)生,醫(yī)治急須醫(yī)治的人們,讓他們有一個(gè)健全的身體,避免病魔纏身。

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文4

  人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。有人想當(dāng)宇航員,有人想當(dāng)大老板,有人想當(dāng)科學(xué)家。而我卻想當(dāng)一名默默無(wú)聞的老師。

  上幼兒園時(shí),我看到老師的粉筆在黑板上揮舞,看到老師的紅筆在我的作業(yè)本上跳舞;聽(tīng)到老師親切的話語(yǔ),聽(tīng)到老師精彩的講課,把知識(shí)源源不斷的傳授給幼小的我們,讓我們漸漸認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的.世界,讓我們幸福、健康、快樂(lè)。每當(dāng)這時(shí),我就不由地對(duì)老師肅然起敬。長(zhǎng)大后做一名受人尊敬的老師——這個(gè)小小的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)了……

  我常托著下巴,坐在陽(yáng)臺(tái)上幻想著我已經(jīng)成為老師的樣子 : 如果我是老師,我不會(huì)板著面孔嚴(yán)厲的和學(xué)生們說(shuō)話,我也不會(huì)過(guò)度和藹可親,讓他們無(wú)法無(wú)天。對(duì)他們要象嚴(yán)父般嚴(yán)厲,慈母般和藹,讓他們不再怕我,我不僅是他們的老師,而且還是他們的知心朋友。

  如果我是老師,課堂上,面對(duì)講臺(tái)下孩子們一雙雙渴求的眼睛,我會(huì)用有趣、幽默的語(yǔ)言,形象生動(dòng)地講解知識(shí)。我要讓孩子們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,而不是任務(wù),讓大家都愛(ài)上學(xué)習(xí)。課后,我不會(huì)布置太多的作業(yè),最多一個(gè)小時(shí)就能完成。然后看 30 分鐘課外書(shū),剩下的時(shí)間就自由支配。

  如果我是老師,我會(huì)讓他們不只是學(xué)習(xí)書(shū)上的知識(shí),還要讓他們懂得做人的道理,還要讓他們?cè)黾由鐣?huì)知識(shí)、生活知識(shí),帶他們參加多種社會(huì)活動(dòng),讓他們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  千里之行,始于足下。再遠(yuǎn)大的理想,不努力付出,就等于做白日夢(mèng)啊 ! 現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),為這個(gè)理想去奮斗,將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)。

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文5

  我夢(mèng)想著每天都有大把大把的鈔票往我的口袋里塞,夢(mèng)想著有n個(gè)人找我簽名。我想了又想覺(jué)的還是當(dāng)歌星比較好,況且我唱歌已經(jīng)是“舉班聞名”了!

  我看著我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)失望的搖了搖頭,我認(rèn)為我是不可能的了。我想象著10年后的我,坐在老樹(shù)下,就這么孤獨(dú)的坐著。望著那年代已久的老樹(shù)。看著那不時(shí)掉下來(lái)的`枯葉,心中一陣凄涼。

  這就是10年后的我嗎?

  如果我不好好學(xué)習(xí)可能真是這樣的了。我想我的夢(mèng)想可能不會(huì)成真了。

  我是應(yīng)該好好學(xué)的,我常這么想,我又有信心了。我能行的。我的夢(mèng)想還沒(méi)毀滅,我的希望還沒(méi)破碎。我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)就更有把握當(dāng)歌星。

  為了能達(dá)到目的我必需努力學(xué)習(xí),努力唱歌,這樣才能達(dá)到目的。

  從今天起我就制定一個(gè)計(jì)劃:每天6點(diǎn)起床,趁飯還沒(méi)好時(shí)多讀一會(huì)兒書(shū)。到了學(xué)校必須好好聽(tīng)課,認(rèn)真聽(tīng)講。

  一般老師的話我總是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,沒(méi)放在心上,總是左耳進(jìn)右耳出,有時(shí)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě),真是一點(diǎn)學(xué)生樣都沒(méi)有。我現(xiàn)在要改過(guò)自新,不再拖拉作業(yè)了。

  有時(shí)覺(jué)的學(xué)習(xí)淡然無(wú)味,不像動(dòng)物上學(xué)那樣有趣,有時(shí)又覺(jué)的學(xué)習(xí)并不重要,這個(gè)愚蠢的觀點(diǎn)也應(yīng)該改改了。

  只要學(xué)習(xí)用功,上課聽(tīng)講,回家復(fù)習(xí),做到這幾點(diǎn)我想應(yīng)該差不多了。我離成功又進(jìn)了一步。我的前途將是無(wú)量的,我的夢(mèng)想將會(huì)成功。

  我又想像著10年后的我,這次的情景截然不同,我站在舞臺(tái)上,邊唱著朋友這首歌邊伸手拿鈔票……

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文6

  當(dāng)我看見(jiàn)一輛輛汽車駕駛,后面塵土飛揚(yáng),我就想假如有輛新型汽車該有多好。

  我夢(mèng)想的這輛新型汽車功能全面。這輛車平時(shí)可以縮得很小,只有一部手機(jī)那么大。一旦要用時(shí),只要在佩帶的遙控器上按下綠色的開(kāi)關(guān),汽車就可以變大,一輛漂亮的豪華汽車變展現(xiàn)在你的眼前。這輛汽車可以根據(jù)你的喜好來(lái)改變車的顏色和外形。

  我夢(mèng)想中的新型汽車是環(huán)保的。它可以將車上接觸陽(yáng)光的地方轉(zhuǎn)化為電能,從而開(kāi)動(dòng)汽車。它的尾氣主要成份是二氧化碳和對(duì)人有益的氣體,從而保護(hù)我們的家園不受有害物質(zhì)影響。

  要想進(jìn)入車內(nèi),只需用你的手指輕輕在它的“指紋提取處”按一下,當(dāng)汽車確認(rèn)你是車主,車門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。哇!車內(nèi)好不氣派:客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……應(yīng)有盡有,真像一個(gè)小小的豪華別墅。

  走進(jìn)駕駛室,輸入你想去的地方,這輛新型汽車會(huì)自動(dòng)計(jì)算出最佳的行駛路線,自己開(kāi)到那里。如此簡(jiǎn)單的“駕駛方法”,就連一年級(jí)的小朋友都能使用,更別說(shuō)不會(huì)開(kāi)車的人了。

  我夢(mèng)想中的新型汽車是智能的。這輛新型汽車安裝了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的`安全設(shè)備?梢宰詣(dòng)“躲避”,所以不必?fù)?dān)心安全問(wèn)題;這輛新型汽車安裝了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的“變形”。設(shè)備當(dāng)遇到小河時(shí),會(huì)變成“小船”,游過(guò)小河。當(dāng)遇到堵車時(shí),可以變成“飛機(jī)”,飛過(guò)障礙。

  這是我的一個(gè)小小夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在的我還是個(gè)小學(xué)生,正努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),但是相信不久的將來(lái),等我長(zhǎng)大了,我的夢(mèng)想一定會(huì)成真的!我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的!

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文7

  我5歲的時(shí)候,擁有了第一本書(shū),注音版的《格林童話》,6歲的時(shí)候,我的爸爸牽著我的小手一齊跨進(jìn)了新華書(shū)店的門(mén)檻兒。我第一次知道,原來(lái)這世上有一片書(shū)的海洋任我翱翔。

  世界上有酒吧,茶吧,網(wǎng)吧……而我的夢(mèng)想,就是開(kāi)一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的書(shū)吧。

  一樓,是專門(mén)為老年人開(kāi)放的。有些老人腿腳不好,不能爬太高的樓梯,但是,他們雖然這么老了,還是和年輕人一樣,不斷地汲取知識(shí),開(kāi)闊視野,所以我要專門(mén)為他們開(kāi)設(shè)幾間閱覽室,還要配備老花眼鏡,放大鏡等設(shè)備,供他們更好地學(xué)習(xí)。

  二樓就是中年人的地盤(pán)了。來(lái)這兒的大都是家庭主婦,已經(jīng)成家立業(yè)的男士。等待著他們的,將會(huì)是一些介紹經(jīng)驗(yàn)的讀物。三樓,兒童和青少年的天地。在這里,他們可以見(jiàn)識(shí)流傳千古的名著;瀏覽帝王將相,儒林俠士及各類雅士名人事跡,中國(guó)的飛天歷史,我是怎么降臨到這個(gè)花花世界的……讓他們親近自然,感受春風(fēng)夏雨秋陽(yáng)冬雪;讓他們關(guān)注生命,解讀人生;讓他們擁抱親情,學(xué)會(huì)把握生命中的每一次感動(dòng);讓他們踏進(jìn)校園,思考現(xiàn)在與未來(lái);讓他們回味歷史,走近名人。

  這樣是不夠的。許多人常?磿(shū)看到廢寢忘食,所以,在四樓,就是價(jià)格公平,服務(wù)到家,態(tài)度熱忱的`小餐廳。它不會(huì)浪費(fèi)您的一分錢(qián)。

  孩子們累了,就讓他們?nèi)ノ鍢切菹⒁幌掳!去做他們想做的,玩他們想玩的。另外,還有殘疾人設(shè)施,電梯……不僅要讓這兒的人們享受,還要陸續(xù)開(kāi)連鎖店,讓世界的每一個(gè)角落都洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛。

  我的這個(gè)夢(mèng)想是不是有點(diǎn)荒繆雖說(shuō)如此,但我還是會(huì)努力讀書(shū),實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文8

  小時(shí)候我很羨慕芭比娃娃,因?yàn)樗拖褚粋(gè)小公主一樣,有好看的衣服和精致有漂亮的房子住,我也想成為芭比娃娃,穿好看的衣服、梳好看的頭發(fā),優(yōu)雅的坐在桌子上喝茶。也是從這開(kāi)始,我對(duì)房子的裝修就產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  小學(xué)時(shí)候是在4399小游戲里面玩裝扮房子的游戲,按照自己的喜好挑選著每一樣家具,想象著自己以后的房子會(huì)是什么樣的,有了這些想法我對(duì)未來(lái)的裝扮充滿了信心。但游戲終究還是游戲,每次看到手機(jī)抖音里面裝修好看的房子我都會(huì)保存下來(lái),等自己以后賺錢(qián)買(mǎi)了房子也要裝修成自己喜歡的風(fēng)格。樣式我都想好了。

  不需要一棟別墅那樣,這樣打掃起來(lái)太麻煩了,最好是商品房那樣,空間大一些,每個(gè)家具都能起到多功能的效果,既節(jié)省空間又簡(jiǎn)潔美麗。而且最好是帶有一些古風(fēng)的因素,我可以在空閑的`時(shí)候彈上我最喜愛(ài)的古箏,品著手里的茶,看著自己喜歡的書(shū)籍,慢慢的享受生活,釋放生活的壓力。還可以把父母接過(guò)來(lái)住,跟他們分享最近喜歡的事情,或是在空余的時(shí)間帶他們?nèi)ヂ糜,感受大自然的美好?我希望還能擁有一個(gè)機(jī)器人管家?guī)臀伊侠砑依锎蟠笮⌒〉氖聝海驋吒蓛粑葑,收拾收拾一些不?jīng)常使用的東西,能井然有序的做好每一件事情。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋(gè)比較懶的人,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),有了機(jī)器人管家的存在能減輕我不少的壓力,我就可以享受我的幸福生活了。這就是我夢(mèng)想中的房子。

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文9

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是美好的,也是留念的,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  當(dāng)醫(yī)生的好處有很多,能幫雙目失明的人獲得光明。能幫另外生病的人獲得醫(yī)治,讓他們健健康康的生活,讓他們不再受這些病的折磨。如果你治好了他的病他們就會(huì)感激你,你心里會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)橹藶榭鞓?lè)之本。

  記得那天晚上,我鄰居的一個(gè)孩子發(fā)高燒了,她的媽媽急急忙忙地背著她去看病,這讓我想起了我小時(shí)候生病的情景。這件事讓我很感動(dòng)。等我長(zhǎng)大了以后,一定要當(dāng)一名好醫(yī)生,去幫助全世界的.病人治病,讓他們幸福的生活,這樣才算得上是一名好醫(yī)生。

  那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是大人了,我到了一家醫(yī)院門(mén)口,我進(jìn)去了,里邊的一個(gè)護(hù)士對(duì)我說(shuō):“我們醫(yī)院還差人手,你能來(lái)實(shí)習(xí)嗎?”我聽(tīng)了,高興得都快瘋了。我趕緊去報(bào)名,換了護(hù)士服,就開(kāi)始練了起來(lái),過(guò)了幾天,我練習(xí)得很不錯(cuò),院長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“那邊來(lái)了一位病人,只需要輸液跟吃藥,你過(guò)去幫她醫(yī)治。”過(guò)了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備好了要用的東西。這時(shí)。我的情緒變得緊張起來(lái)。我連續(xù)給這位病人扎針,都沒(méi)有扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)針眼處鼓起了青包。只見(jiàn)病人輕輕地對(duì)我說(shuō):“不要緊!再來(lái)一次!”第三次果然成功了。我終于松了一口氣,我連聲說(shuō):“阿姨真對(duì)不起,我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針。”

  “叮鈴鈴!”鬧鐘響了,媽媽把我叫醒,我到處看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),如果是真的該多好。

  我真的想當(dāng)一名醫(yī)生,幫助更多的人,這就是我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文10

  馬上就要畢業(yè)了心里十分迷茫,就要唱響那一首離歌,從前別人為分離而感到傷心時(shí),我總會(huì)說(shuō)‘天下無(wú)不散的宴席’,F(xiàn)在,這句話對(duì)我毫無(wú)意義,我沉浸在離別的痛苦中,又想著畢業(yè)了自己離夢(mèng)想更近了。

  小升初,這也許只是一個(gè)我人生上一個(gè)小小的分離,但現(xiàn)在看來(lái)卻是這樣的不舍。舍不得那個(gè)我們生活了六年的校園;舍不得校園里那棵陪我們一起成長(zhǎng)了六年的香樟樹(shù);舍不得在那些日子中相親相愛(ài)的同學(xué)們;舍不得細(xì)細(xì)指導(dǎo)我的.那些老師;舍不得這六年間一切的一切……但沒(méi)辦法,人,總是要長(zhǎng)大,總是要經(jīng)歷許許多多的分離。盡管我們舍不得這些分離。

  回憶那過(guò)去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們總是對(duì)我非常好,無(wú)論是老師還是同學(xué),他們總是包容我的任性,老師總是認(rèn)真教會(huì)我那些我不會(huì)的東西,我想為這六年來(lái)的照顧,對(duì)你們說(shuō)一聲‘謝謝’!

  馬上就要到另一個(gè)新學(xué)校中去學(xué)習(xí)了,我害怕自己會(huì)不適應(yīng)那里的環(huán)境;害怕自己會(huì)失去現(xiàn)在的一切;害怕自己會(huì)從現(xiàn)在的大姐姐變成那里的小妹妹。

  可是,我也在想象著到了那里,我是不是會(huì)交到更多的朋友,學(xué)到更多的知識(shí),有更多的機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己,我想象著這一切。

  現(xiàn)在的心情總是非常糾結(jié),家長(zhǎng)和老師給了我們鼓勵(lì)也給了我們壓力,害怕自己考得不好,分不到好的班去。

  不過(guò)畢業(yè)了,我離夢(mèng)想又更近了一步,由于我又長(zhǎng)大了,學(xué)的也會(huì)也來(lái)越多。但現(xiàn)在我擁有的一切卻都會(huì)一無(wú)所有了,有些傷心。

  同學(xué)們“莫相忘,好么?”

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文11

  很多人都知道,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),生活水平也提高了,有的同學(xué)家里也已經(jīng)有了一輛或幾輛車的轎車了。轎車雖說(shuō)是比較快的交通工具,可是它帶來(lái)的危害也不小呢。比如;汽車燃燒汽油產(chǎn)出的尾氣中含有大量的二氧化碳,而這種物質(zhì)對(duì)人的身體是極為有害的。

  我夢(mèng)想中的新型汽車是這樣的:它擁有著炫酷的外形,高硬度的玻璃窗,以及任何釘子都戳不破的輪胎。它的內(nèi)部氣溫隨著外面的天氣情況而變化,駕駛員并不是靠方向盤(pán)而駕駛的汽車,而是靠一種電腦,上面有游戲啊,音樂(lè)啊,電影啊之類的應(yīng)用,就像一部智能手機(jī)一樣實(shí)用。你肯定會(huì)問(wèn):“開(kāi)車怎么還有心思玩游戲呢!惫_@你就不知道了吧。駕駛這種車,并不需要你自己來(lái)控制。你只要把想去的`地方輸入電腦,電腦再將命令傳送給汽車,這樣,汽車就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)了。不過(guò)這種汽車并不會(huì)撞在一起,即使你想要撞一個(gè)人,也是做不到的,因?yàn)楫?dāng)兩輛車即將撞在一起時(shí),其中一輛汽車便會(huì)升空,在天上行駛一段時(shí)間后,再根據(jù)主人需要下降回陸地上。還有,這種車并不需要什么停車場(chǎng),我想你一定會(huì)問(wèn):“不需要停車場(chǎng)那它停放在那里呢!眓o,no,no我所有夢(mèng)想中的汽車你不需要它時(shí),只要把它折疊起來(lái),放在自己的包里,要使用時(shí),再把它“打回原形”。說(shuō)到這里,小偷一定對(duì)這種車垂涎三尺了吧。他是白日做夢(mèng),他想要進(jìn)入這輛車,必須要輸入你的指紋,如果被電腦核對(duì)后,發(fā)現(xiàn)不是主人,那他可慘嘍。汽車的報(bào)警系統(tǒng)便會(huì)啟動(dòng),傳送到公安局里,公安局憑借他的指紋,然后,布下天羅地網(wǎng),直至把他給抓住。

  怎么樣,我所夢(mèng)想中的汽車是很棒吧。你有沒(méi)有動(dòng)心呢。未來(lái)的大科學(xué)家們,你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定能發(fā)明出這類汽車。

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文12

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有風(fēng)的想成為一位偉大的科學(xué)家;有的想成為一位附有藝術(shù)細(xì)胞的漫畫(huà)家有的想成為一位歌聲優(yōu)美 的音樂(lè) 家……而我卻像成為那默默無(wú)聞的老師。

  假如我當(dāng)上了老師。此時(shí)此刻有一位同學(xué)在哭泣,我便會(huì)上去問(wèn):“小朋友 ,你為什么哭呀?”他回答說(shuō):“我語(yǔ)文考試 考了80分,媽媽 批評(píng)了我!蔽衣(tīng)了,將會(huì)說(shuō):“小朋友,你媽媽批評(píng)了你是為了你好,你聽(tīng)過(guò)‘失敗 是成功 之母’這句話嗎?你失敗了一次并不代表你永遠(yuǎn) 會(huì)失敗,其實(shí)只要你肯往上爬,成功便會(huì)來(lái)到你身邊。你懂了嗎?”小朋友擦了擦眼淚 說(shuō):“老師,謝謝你,我懂了。”這時(shí),我就感到心窩里暖暖的。那是因?yàn),我(guī)椭?了人。

  假如我當(dāng)上了老師。我看見(jiàn)一位同學(xué)考試考了一百分,便四處?kù)乓,取笑其他同學(xué)考得差。我便會(huì)上前阻止,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“小朋友,本來(lái)你考了100分那是件令人喜悅 的事情,但如今你拿著考了100分的榮譽(yù)去取笑他人,去炫耀,那么你考了一百分,那將是一種恥辱,因?yàn)槭撬鼓泸湴粒俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了以后,立馬向四周的.同學(xué)說(shuō):”同學(xué)們,對(duì)不起,我不應(yīng)該以自己 考了一百分,而去取笑你們,我錯(cuò)了,請(qǐng)大家原諒我吧!“其他同學(xué)都笑了。看到這種畫(huà)面我也會(huì)開(kāi)心 的笑了。

  雖然這個(gè)夢(mèng)想離我有些距離,但我會(huì)用全部的能力去實(shí)現(xiàn),加油!

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文13

  那天,是搬家的日子。我即將離開(kāi)從小生長(zhǎng)的地方,離開(kāi)那棟樓房——我兒時(shí)的樂(lè)園。

  爸爸、媽媽歡天喜地地忙著收拾東西,一件件地搬上貨車,而我心里卻被依依不舍的情感滋滿了。屋里的東西被一件件地搬走,空蕩蕩的。我緩緩地在屋里屋外走著,想再看看這棟陪我成長(zhǎng)的樓房。

  我走到走廊上,向樓梯口那一大片本應(yīng)雪白的墻上望去。上面有我兒時(shí)的杰作——一幅色彩斑斕的“壁畫(huà)”,不知是管理員懶惰還是怕弄干凈了又會(huì)被我重新“糟!保@幅畫(huà)依然安然無(wú)恙地留在墻上,成為一道“美麗”的風(fēng)景線。這幅畫(huà)是在我一心想當(dāng)大畫(huà)家的時(shí)候一氣呵成的。看!那火紅火紅的太陽(yáng),翠綠翠綠的小樹(shù),清清凌凌的小河,還有那咧著嘴大笑的我!我會(huì)心地笑了——兒時(shí)的童真呀,永遠(yuǎn)是一條清澈見(jiàn)底的河流,那里面流動(dòng)的,只有純真與夢(mèng)想。

  我繼續(xù)往前走,前面原來(lái)有一盆我精心呵護(hù)過(guò)的`盆栽,而現(xiàn)在只剩下一堆黃土。怪只怪我自以為是,在電視上看見(jiàn)人家修剪盆栽,也傻乎乎地模仿起來(lái)。左一刀,右一剪,就把我可憐的盆栽折磨得不成形狀了。我蹲下去,捧起一把黃土,將鼻子貼上去,一股泥土的氣息沁人我的心脾。我在心里默念著:再見(jiàn)了,我的盆栽…… 一聲呼喚在我的耳邊響起,是媽媽催促我該走了。我緩緩地站起來(lái),走下樓梯。大門(mén)上,幾道淺淺的刻痕映人我的眼簾。這是每個(gè)孩子都做過(guò)的事,也是我成長(zhǎng)的痕跡。我走上前去,最高的一道刻痕也只到我的肩部。從小夢(mèng)想著快快長(zhǎng)高,后來(lái)卻忘卻了這件事。我找來(lái)一枝筆,鄭重其事在大門(mén)上再留下我身高的刻痕。

  媽媽又在叫我了。我轉(zhuǎn)身跑離大樓,眼窩里競(jìng)覺(jué)得濕濕的。再見(jiàn)了,大樓。再見(jiàn)了,這個(gè)刻滿我夢(mèng)想的地方!

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文14

  我相信每個(gè)人都有自己獨(dú)有的大大夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)警察,還有的人想當(dāng)科學(xué)家……今天,就讓大家跟我一起走進(jìn)夢(mèng)想的世界吧!

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生能幫人治病,救死扶傷,消除痛苦,給予人關(guān)心與幫助。喜歡醫(yī)生這種無(wú)時(shí)無(wú)刻地在醫(yī)院,每當(dāng)病人出事,醫(yī)生就能立馬趕到,不管是在大中午還是在三更半夜……

  可到了10歲,我的理想變成了當(dāng)警察。因?yàn)榫旌芡L(fēng),可以幫助人們抓壞人,為民除害,開(kāi)著警車到處巡邏,真是英姿颯爽呀!

  而到現(xiàn)在,我很想當(dāng)一名卓越的人民教師。因?yàn)槔蠋熆梢越虝?shū)育人,把調(diào)皮的學(xué)生調(diào)教成聽(tīng)話的學(xué)生。看,體育老師可以帶領(lǐng)我們一起跑步,打球做運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)身體鍛煉;音樂(lè)老師教會(huì)我們優(yōu)美的音樂(lè),歌聲飛揚(yáng);美術(shù)老師教我們畫(huà)出一片美好的藍(lán)天;寫(xiě)字老師寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗又大方的字,像是給字穿上漂亮的衣服……老師平時(shí)利用課余時(shí)間給學(xué)生改作業(yè),有著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的'心,就像是一根根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

  雖然這些夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn),但我知道再簡(jiǎn)單的夢(mèng)想也是要靠自己努力。現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),為以后奠定牢固基礎(chǔ),再來(lái)完成自己的夢(mèng)想。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,多好書(shū),多好書(shū),長(zhǎng)大后再來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。即使自己的夢(mèng)想再艱難,也要堅(jiān)持下去!

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文15

  告別了20xx,終于迎來(lái)了令人盼望、美好的20xx。20xx年,我最好、最美麗的夢(mèng)想就是親自去上海迪士尼樂(lè)園,體會(huì)一下那兒充滿樂(lè)趣、充滿天真的“童話世界”!

  我變成一只蝴蝶,自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地遨游在天空,感受著陽(yáng)光沐浴的快樂(lè)。不一會(huì)兒,我來(lái)到了上海迪士尼樂(lè)園。我變成了一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,指導(dǎo)他們建設(shè)樂(lè)園。“哎,這兒放一個(gè)花壇。那兒放一些卡通人物的頭像,ok,ok。喂,花壇旁放些氣球!”經(jīng)過(guò)幾天的辛勤勞動(dòng),迪士尼樂(lè)園被我裝扮的漂漂亮亮、天真可愛(ài)、熱熱鬧鬧的。

  裝扮樂(lè)園,好累呀!這時(shí),我變成了一名好玩的游客,頑皮的笑著,玩著。甭提多開(kāi)心了!

  我來(lái)到了公主屋,據(jù)說(shuō):從這兒走出去被打扮的人都會(huì)變得非常漂亮。我耐心地等待著,等待著造型師給我一個(gè)驚喜。哇—哇,這還是那個(gè)普普通通的我嗎?太不可思議了。站在那的是一位身穿華麗西服戴著整齊領(lǐng)帶的男生。我又來(lái)到了《卡通俱樂(lè)部》,那兒非常熱鬧。“你好,米老鼠!” “你好”!“喂,還有我唐老鴨呢”!“你好,唐老鴨”“這才對(duì)嘛?次姨评哮啠粋(gè)可愛(ài)的.精靈,怎么會(huì)沒(méi)人理睬呢!”“你學(xué)學(xué)米奇,文質(zhì)彬彬的。那才是可愛(ài)呢!”“好吧,我學(xué)學(xué)他!”看吧,俱樂(lè)部真的很熱鬧吧!

  這就是我的夢(mèng)想。上海迪士尼樂(lè)園,我一定會(huì)去看你的!

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