我的夢優(yōu)秀作文[集合]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的夢優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的夢優(yōu)秀作文1

　　在我的心中，有一個美好的琵琶夢。在一個溫馨的粉色小屋里，有一架典雅的琵琶，一個女孩坐在琴椅上，指尖滑過琴弦，琴聲輕柔地響起。

　　我想著這個夢，又想到了從前。那時，學(xué)校開展了樂器班活動，我非常感興趣，便央求媽媽給我報班，媽媽同意了，并選中了琵琶。剛開始，我非常勤奮刻苦，每天都會抽出寶貴的時間用來練琴。一首首優(yōu)雅動聽的曲子從我的屋中傳出，媽媽贊不絕口�？勺叩桨胪�，我卻感到越學(xué)越辛苦，手指輕輕撥動琴弦就像刀割似的`疼，心里漸漸打起了退堂鼓。日子一天天過去了，我對琵琶的興趣也隨著日子的流逝而減弱。終于，我不耐煩了！一個小時干什么不好：看書，做作業(yè)，出去玩！而我卻偏偏枯坐在這把椅子上彈琵琶!

　　心不甘情不愿的事不會長久，果然，我只堅持了一個月。后來，無論媽媽怎么勸說，我都無動于衷。最終，我放棄了琵琶。琵琶和那個夢被封在角落里，一年多，從沒被打開

　　我看著琵琶，思緒又飄了回來，心中五味雜陳，又傷心，又懷念琵琶好像在對我說：“別放棄了啊！你要堅持下去，不要被別人看扁呀！”是啊！別人能做到的事，我為什么做不到呢？既然上天提醒了我，不讓我放棄，那我就一定要把琵琶學(xué)好。于是，我的心中又燃起了希望的火花。我抱起琵琶，閉上眼睛，如癡如醉地演奏起來曲子那樣柔和，那樣舒緩，使我與琴融為一體。曲子激昂，心潮澎湃；曲子低沉，心情哀痛就這樣，我忘記了一切，專心致志地練琴，克服一切痛楚，以驚人的毅力堅持著。功夫不負有心人，我終于練好了琵琶，

　　我知道，我已經(jīng)找回了對音樂的那份癡迷，那份愛。它使我重新插上了夢想的翅膀，去尋找屬于我的那份琵琶夢。

我的夢優(yōu)秀作文2

　　托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我們國家有夢，我也有夢，那就是當一名家，畫出五彩繽紛的世界，畫出行水流云的風(fēng)采，畫出一個屬于自己的魅力世界！

　　當畫家是我最大的夢想。幼兒園的時候，我就很喜歡畫畫!每次畫畫的時候我都很用心，很認真，就會沉浸在我的繪畫世界！不聲不響，執(zhí)著，專注而又有耐心！媽媽說：“那時候的我真的很可愛！”每當我畫出一張好的畫作時，就會覺得很有成就感！覺得離自己的夢想更近了一點！老師也說我還蠻有天賦的！于是媽媽就給我在幼兒園里報了畫畫興趣班。我還喜歡把自己好的畫作收藏起來，時不時地拿出來看一看。讓它們在我追求理想的.過程中，成為心靈的收藏夾里收藏的美好的回憶。

　　現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在何上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我讓媽媽給我報了畫畫興趣班。不論刮風(fēng)下雨，還是地凍天寒，我都會堅持去興趣班上課。爸爸還給我買了許多名畫書。比如王號畫的《寒山圖》，圖中突兀雪山，巍峨聳立。古樹盤錯枝葉凋零。山道上行旅著眾，行于佳境之中。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)有了一定的繪畫基礎(chǔ)，開始喜歡創(chuàng)造起了書畫游戲。和同學(xué)們一起分享，沒想到愿意參加游戲的人還不少呢！我想一方面是我畫的好，另一方面是我的想像力也很豐富吧。第一次創(chuàng)作，能得到同學(xué)們的支持！我想這就是對我最好的鼓勵吧!

　　這就是我的夢。

　　現(xiàn)在我要更好好努力，實現(xiàn)我的夢。我們每一個人夢想成真了，我們的中國夢也就實現(xiàn)了！

我的夢優(yōu)秀作文3

　　在晴朗的夏夜，我總喜歡拿出一把小凳子，端端正正地坐在陽臺上，望著好似珍珠的滿天繁星。這個時候，爸爸總會從我身邊走過，吟起杜甫的詩：“星垂平野闊，月涌大江流。”每當此時，我就會想：天空中到底有沒有七仙女？真的有玉皇大帝嗎？銀河是不是王母娘娘為了分開董永和七仙女而畫下的一道白線？月亮上到底有沒有嫦娥和玉兔呢……

　　我經(jīng)常到圖書館翻看了有關(guān)介紹天文方面的資料，了解了好多星座：人馬座、處女座、雙子座、獅子座·……我對著圖案一一找到了這些星座，心里不停地想：為什么它們會排列成這樣的'圖案呢？宇宙這么神奇，它們到底是怎么產(chǎn)生的�。坑钪嬷惺欠裼形覀兊厍蛉说泥従印�—外星人呢？外星人又是什么樣子的呢？

　　當楊利偉叔叔乘坐“神舟六號”飛船飛上太空時，我高興萬分：因為我們中國人也可以探索宇宙的奧秘了。之后“神舟七號”緊追其后也上天了，我國的航天員也可以在太空行走了，簡直太神奇了。20xx年11月1日5時58分10秒，“神舟八號”無人飛行器順利發(fā)射升空，與此前發(fā)射的“天宮一號”成功實現(xiàn)交會對接。半個月后，它與天宮一號目標飛行器又成功分離，返回地面。神八的成功發(fā)射并與天宮一號實現(xiàn)對接，標志著中國已經(jīng)初步掌握空間交會對接能力，擁有建設(shè)簡易空間實驗室的能力。

　　飛天一直是我的夢想。我多么希望自己也可以像他們一樣到太空去走走，看看太空到底是什么樣子的！我現(xiàn)在正為飛天夢而努力準備著：每天，我都會去搜集一些有關(guān)天文的資料；每到晴朗的夜晚，我都會按照書中的介紹去觀察一些星座，思考一些有關(guān)天文的問題。我相信，通過自己的不懈努力，在不久的將來，一定也能登上太空去探究宇宙奧秘的！

我的夢優(yōu)秀作文4

　　每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。我的理想當一個歌手，或許你會覺得這個很可笑，但無論怎樣，我都不會放棄我的夢想。

　　我熱愛音樂，為音樂著迷，只要一有空我就會聽音樂，跟著旋律唱，也經(jīng)常被音樂老師叫去參加歌唱比賽。在五年級的一次偶然的機會，我參加了學(xué)校的器樂社團，學(xué)習(xí)了豎笛，這是我夢想的第一步。

　　第一節(jié)課時，老師對我們講吹豎笛氣息是很重要的。“在吹低音時，氣息是平緩、柔和的，”老師說，“吹高音時就相反了�！崩蠋熥屛覀冏约涸囋�，低音的氣息我會了，但高音我怎么也吹不好，再試幾次，還是吹不好，我急了，看著別的同學(xué)都吹得那么好，我只能去請教老師了，老師對我說：“在吹豎笛時，心要平靜，不能太浮躁，你越急，反而越吹不好，一定要慢慢來�！甭犃死蠋熯@一番話，我回到座位上靜下心來吹，果然，我一下就吹出來了，心情也好了很多。

　　第二節(jié)課，老師教我們指法。老師講著，我豎起耳朵仔細聽，生怕漏了某一個細節(jié)，“吹‘1’時，用你的食指、中指和無名指堵住最上面的三個孔；吹‘2’時，就放開你的無名指；吹‘3’時，就用食指就行了；吹……”我一邊聽著，一邊在自己的豎笛上練著。又到了自己練的時間了，我吹的挺好的，但悲催的是，我沒記住“4”這個音的指法，而且還把“5”和“6”的指法弄混了，于是我只能再次麻煩老師了。老師教了我一個巧記方法，我一下就記住了，老師還告訴我，不能死記硬背，要巧記，不讓很快就忘的'，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣就永遠不會忘了。我記住了老師對我講的這些話，以后每天都練習(xí)不同的曲子，讓自己的能力提升一點。

　　我不會放棄我的夢想，為了我的夢想，哪些困難都不算什么，只要我堅持下來，沒有什么困難可以阻擋我的步伐。為了讓夢想變成現(xiàn)實，我要對自己有更高的要求，無論遇到多少困難，我都要堅信，陽光總在風(fēng)雨后。

我的夢優(yōu)秀作文5

　　20世紀初，萊特兄弟發(fā)明了第一架載人飛機。戰(zhàn)斗、民用、貨運、偵查……可以說，飛機的出現(xiàn)給人類帶來了巨大的影響。對于今天的我們來說，飛已經(jīng)不再是虛幻的夢飛翔技術(shù)走進了每一座博物館、每一座學(xué)校、每一戶家庭。于是，今天我懷著對人類智慧的敬仰，站在了學(xué)校為我們精心準備的飛機展覽前。

　　這次的展覽內(nèi)容有飛機模型、各型號飛機介紹和飛機知識。在這里，每一個展區(qū)都仿佛有著強大的磁力一般把同學(xué)們牢牢地吸引。我站在在飛機知識的區(qū)域，仿佛感受到一股神奇的力量正牽引著我的心。這里的知識多種多樣，我在這里了解到，空難的見證著黑匣子飛行記錄器能告訴我們飛機失事的原因。它分為兩個：一個記錄飛機的飛行狀態(tài)，一個記錄艙內(nèi)語音。人們在尋找到它后，可以解刨空難發(fā)生的原因并且預(yù)防以后類似災(zāi)難的發(fā)生。最奇妙的是，其實黑匣子并非是黑的，而是常呈橙紅色。因為空難總是令人悲哀的，因此人們總是叫它黑匣子。我還了解到，因為科學(xué)家證明空難時機尾不容易受到破壞，所以黑匣子都安裝在飛機的尾部。

　　除了這些，我還知道 1馬赫約等于340米/秒、聲障是一種物理現(xiàn)象，當物體的速度接近音速時，將會逐漸追上自己發(fā)出的聲波。聲波疊合累積的結(jié)果，會造成震波的產(chǎn)生，進而對飛行器的加速產(chǎn)生障礙，稱為聲障……在展覽區(qū)展出的內(nèi)容還有很多，本次展覽助長了同學(xué)們的科技探索精神，激發(fā)了同學(xué)們對于飛行技術(shù)的興趣，讓同學(xué)們對神秘的飛行技術(shù)有了初步的了解。大家在知識的海洋中徜徉著、快樂著、滿足著，更對未來的.科技世界充滿了無盡的期待。

　　每個人都有一個飛翔的夢。在夢中，你或許徜徉在天涯海角，或許徘徊在廖廖云海。飛，一個如夢般的詞語！它是多么的神秘，又是多么的奇妙！人們帶著對夢的追尋與迷戀，踏上了飛一般的科技道路。我們期待，在未來我們能夠為這五彩斑斕的科技世界添上一筆濃墨，讓未來的中國、未來的世界更加錦上添花！

我的夢優(yōu)秀作文6

　　航天飛機、導(dǎo)彈、火箭……每當聽到這些先進設(shè)備的誕生，我總是感到驕傲，為自己是中華人民而自豪�；叵胍郧�，那段屈辱史在我們心中留下了抹去不了的痛苦、憤怒，但這并不能阻擋我們前進的腳步，我們的夢想依然存在！

　　我的夢想是當一名支教，為山中的孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活，讓他們也能和城里孩子擁有一樣的快樂童年。

　　那一次，我偶然看到了一篇“走進大山”的新聞報道，主持人來到大山中，與孩子們一起生活了一個星期。跟著他的腳步，我發(fā)現(xiàn)孩子們的生活非常困苦。這里的`孩子都穿的破破爛爛的，跟著爺爺奶奶過日子，爸爸媽媽都去外地打工，只有過年才會回來一次，但又很快走了，沒有了父母的疼愛，我們會哭，可他們很懂事，絕對不會在父母面前嚷嚷，只能在心中默默流淚；每餐只吃青菜稀飯，但對他們來說，這已經(jīng)是最好的了，有時甚至都吃不上飯，餓著肚子去上學(xué)；他們的學(xué)校十分破舊，只有一間房子，沒有桌子和凳子，他們只能坐在地上，把作業(yè)放在腿上寫，而老師只有一個，因此，大一點的孩子手把手地教小一點的。主持人的到來，孩子們顯得格外活潑、興奮，聽他們的老師說：“在這偏僻的地方，沒有外人來過。本來政府派了一個老師過來，可是她拒絕了。我是個鄉(xiāng)下人，沒讀多少書，只能教他們寫字，算一些簡單的算術(shù)�！笨吹竭@里，我的心非常難受，眼淚奪眶而出。為什么？為什么山里孩子和城里孩子相差這么大？為什么我們在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下不好好學(xué)習(xí)？為什么祖國沒有那么多的支教？

　　從此，我下定決心，我要好好學(xué)習(xí)，長大住在山里，把所有學(xué)到的知識教給他們，讓他們知道在知識面前人人平等，他們都有機會，只要想學(xué)，大家都可以學(xué)到知識。

我的夢優(yōu)秀作文7

　　有一種東西看不見，摸不著，就好比一個指南針，指引著我們走向成功，那就是夢。

　　有人曾經(jīng)說過：夢想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，是我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實。是啊，如果沒有決心，不作出實際行動，是不可能實現(xiàn)夢想的。作為一名即將讀五年級的小學(xué)生來講，我有一個樸實的夢想：讓自己變得堅強勇敢，給予他人幫助，希望我們每個中國人都過得開心幸福。當我看了《永遠講不玩的故事》這本書時，我真正體會到了書中主人公巴斯蒂安不屈不撓的精神，巴斯蒂安通過自己的.努力，拯救了幻想王國，實現(xiàn)了自己的愿望�！队肋h講不完的故事》這本書中的主人公是一個胖胖的、行動笨拙、經(jīng)常被嘲笑、被愚弄的、不快樂的小男孩，他從書店偷了一本書，書中有一股不可抗拒的魔力在吸引著巴斯蒂安，并在學(xué)校的閣樓上讀了起來。他讀到幻想王國正在快速消失，天真女皇命懸一線。

　　最后，巴斯蒂安竟然進入了書中的幻想王國，成了天真女皇和幻想王國的拯救者！巴斯蒂安有著非凡的能力，每一個愿望都能實現(xiàn)。但是，隨著愿望的實現(xiàn)，他的記憶也在漸漸消失。經(jīng)過一波三折，百般磨難，他終于回到了爸爸的身邊。是啊，當我讀完這本書的時候，都會滴下感動的淚水，又促使我再讀一遍這奇妙的故事。人人都是有夢想的，它是指引我們走向成功的明燈。而中國人民，都有一個共同的夢想，它指引著我們中國的科技與文明飛速發(fā)展，那就是成為世界上最強的國家。中國夢，你我的夢，大家的夢。讓我們用實際行動實現(xiàn)我們的中國夢：國富民強，早日站在世界之巔！

我的夢優(yōu)秀作文8

　　世界上有很多種愛：偉大的是母愛，含蓄的是父愛。我們每個人都在由愛構(gòu)成的幸福島上快樂的生活著。

　　一個雷雨交加的夜晚，整個天空黑沉沉的，就連樹也失去了往日的精神，無力地搖擺著枝條�？粗�這樣的.天氣，我的心情也異常的沉重。

　　回到家，沒有看到媽媽，我沒好氣的問爸爸：“媽媽呢？”“她在加班。”爸爸說，“晚飯我來做！”“啊？！你來做？”我不信任的看了他一眼，回房做作業(yè)去了。

　　“寶貝，快來吃飯！”兩個小時后，聽到了爸爸的喊聲，我走出房間。只見桌上擺著一盤炒的黑乎乎的雞蛋和一碗干干的青菜。除此之外，別無他物。天吶！這叫什么菜��！

　　這時爸爸專注的看著我，眼里充滿了期待。算了，面子總是要給的，畢竟是爸爸嘛！我只好不情愿的夾了一筷子青菜小心翼翼地放到嘴里。哎呀！又苦又咸，我的舌頭都麻得快失去味覺了！我又嘗了一口雞蛋，苦的我連忙往外吐……

　　爸爸皺著眉頭，無奈的搖搖頭，從門后拿起雨衣，匆匆的披上，嘆著氣走出了家門，房外響起來“嗒嗒嗒”急急的腳步聲。

　　爸爸去干什么了，這么十萬火急的？“轟隆隆”又是一聲悶雷，雨水就好像水庫泄水般“嘩啦，嘩啦”地傾瀉下來，爸爸呀，外面風(fēng)大雨猛的，你可要快點回來呀，女兒需要你……

　　這時，啪的一聲，門被打開了，只見爸爸像落湯雞一樣站在門口，衣服早已濕透，貼在身上，十分狼狽，他笑著對我說：“這是你最愛吃的�！彼�打開手提袋，小心翼翼地端出一個保護的好好的飯盒。我不好意思的打開飯盒，一股香氣撲鼻而來，黃燦燦的是荷包蛋，碧綠的是黃瓜，還有一些番茄炒雞蛋……這可是我百吃不厭的菜呀！爸爸看著我，笑著說：“愣著干什么��？趕快趁熱吃吧！”原來，爸爸為了我，冒雨去買飯了。

　　我再也忍不住了，依偎在爸爸的懷里，淚水噴涌而下，自從那以后，我最大的夢想——長大讓爸爸過上好日子。

我的夢優(yōu)秀作文9

　　每個人都有自己的夢想，有的人想當運動員，享受榮譽，為國爭光；也有人想當警察，行俠仗義。選對了，會讓你一生無憂，選錯了，會讓你付出一生。夢想是美好的，就像生活在無憂無慮的世界暢玩。經(jīng)過尋找，一定會找到自己的夢想。

　　我的夢想是什么呢？經(jīng)過一番思考，我最終的.答案是救死扶傷的醫(yī)生。因為醫(yī)生能為人治病，每當想起那些自己治好的病人，心里一定很有成就感很高興。而且還能醫(yī)治家人。

　　我的醫(yī)生夢來自于一個夏天。我的外公因為感冒加疲倦而昏倒了，家里的人發(fā)現(xiàn)后，急忙把外公送進了醫(yī)院，家人都非常著急，替外公擔心。而我知道這個消息后，急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的淚珠從臉上滑下來。我著急地想怎么辦呀，各種胡思亂想在我的大腦中呈現(xiàn)出來。要是我是一位醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生就好了，這樣就能幫外公治病了。時間悄悄地溜走，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一個小時過去了。這時，急診室里的醫(yī)生和護士走出來說：“病人已經(jīng)沒事了，最好住院觀察幾天�！蔽覀冝k好了手續(xù)，疾步走到外公的病房。我們看著外公，他的面容憔悴，臉色蒼白。我對外公說：“外公，等我長大了，我一定當一位出色的醫(yī)生為你治病。”外公聽了后，高興地一笑，并說：“好，乖孫女。你一定要好好讀書，考上一個好的醫(yī)科大學(xué)。”我說：“嗯，我一定會好好讀書的。”家人和外公聽了后，都高興地笑了。時間一天天地過去，外公的身體慢慢地恢復(fù)了起來。

　　一天，勵志，我去看望外公。外公對我說：“想當醫(yī)生并不簡單，應(yīng)該好好讀書去努力實現(xiàn)自己的夢想。就像哲學(xué)家德謨克利特說的一樣：理想的實現(xiàn)只能靠干，不靠空談。每個人實現(xiàn)理想只能靠自己的努力，不能說空話。懂了嗎？”我馬上回答說：“嗯，知道了外公，謝謝你的指教。”

　　外公的話讓我受益匪淺，為了實現(xiàn)我的醫(yī)生夢，時刻警示自己好好讀書，去完成我的夢想。

我的夢優(yōu)秀作文10

　　我上學(xué)的第一天，見到的第一個人——是老師;叫我認識一個字的——是老師;教我跳第一個舞蹈的——依然是老師。老師那慈祥的目光，親切的笑容已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。從那時起，我就在心中有一個夢——教師夢。

　　進入小學(xué)，老師用生動形象的語言，引領(lǐng)我們遨游知識的海洋。我覺得：老師的學(xué)識是那么淵博，不認識的字，不會的課文，再難的數(shù)學(xué)題，老師只要輕輕點撥一下，我們就一下子全都明白了。老師真神奇呀!我更加堅定了我的信念：我長大了，一定要當一名教師!

　　我知道，僅有夢想是不夠的，要實現(xiàn)夢想還需付出更多的努力。去年我們學(xué)校推行了“QGP”學(xué)習(xí)模式，我毛遂自薦積極參與，當班級的數(shù)學(xué)“學(xué)術(shù)助理”，在李永華老師的幫助下，我每天按照韓立福有效教學(xué)法中的預(yù)習(xí)方法做好預(yù)習(xí)，每當空閑的時候，我總會看一些關(guān)于教師的書籍，模仿老師在講臺的樣子，照著上面的要求去做;在家里，我在學(xué)習(xí)當老師，教弟弟寫字;在外面，我也在學(xué)習(xí)當老師，撿起地上的垃圾;在學(xué)校里，我還在學(xué)習(xí)當老師，幫助暫時學(xué)習(xí)困難的同學(xué)學(xué)習(xí)。夢想生長了!

　　盡管這個夢想距離我很遙遠，但我不會停止追求的腳步;盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和磨難，但我不會灰心，不會放棄。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的美麗;只有流過血的'手指，才能彈出世間的絕唱。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹?唯有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想，才能成功!

　　我渴望著，渴望著做一只努力工作的春蠶，渴望著做一支永遠燃燒的蠟燭，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報的明燈，渴望著成為一名光榮的教師!

我的夢優(yōu)秀作文11

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”那是梅的氣質(zhì)；扎根土壤，錚錚有節(jié)，笑對暴雨狂風(fēng)，那是竹的形象；自強不息，國家富強，繁榮昌盛，那是我們炎黃子孫共同的中國夢。

　　“少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步。”梁啟超先生的這句話激勵著無數(shù)人的成長，當然也包括我。我知道要實現(xiàn)這個中國夢需要我們從小發(fā)奮圖強，學(xué)好本領(lǐng)，那樣才可以長大以后建設(shè)和護衛(wèi)我們的國家，所以我一直十分喜愛讀書，增長自己的知識。

　　記得很小的時候，媽媽送了我一份生日禮物是一個包裝精美的禮盒，我迫不及待地打開一看，原來是一套連環(huán)畫。當時我心里還嘀咕著：怎么不是個芭比娃娃之類的玩具呢？帶著些許失望我隨便的翻閱起來，可是看著看著，便被其中的內(nèi)容深深吸引了。在以后的日子里，只要一有時間我就會坐在椅子上，抱著書，靜靜的享受著它帶給我的快樂。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我會為主人翁的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑。書既像我的好老師，為我解開一個又一個的問號，又像是一把金鑰匙，幫助我打開知識的大門，欣賞世界上的每一處風(fēng)光。

　　我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑，真與假……

　　作為新時代的我們，傳承中華民族偉大復(fù)興是我們的責(zé)任，開拓、創(chuàng)造未來，我們愿做先鋒。流星劃過夜空，是為了綻放瞬間的精彩；花苞羞澀一春，是為了奉獻夏日的'美麗，我們現(xiàn)在勤奮好學(xué)，是為了實現(xiàn)我的中國夢，就是中國人的中國夢——讓我們親愛的祖國插上騰飛的翅膀沖宵直上。

　　同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，從小熱愛讀書，勤奮學(xué)習(xí)，只有我們每個人學(xué)到本領(lǐng)，才能讓我們的民族更加強盛。

我的夢優(yōu)秀作文12

　　有一種東西 ，它即看不見也摸不著，還聽不見，但是它能在你絕望的時候給你希望，它就是夢想！

　　每一個人都會有自己的夢想，有的人夢想著自己可以成為一名默默為祖國培養(yǎng)人才的老師，還有的人想成為一名保衛(wèi)祖國和人民的軍人……

　�。玻埃埃改辏翟拢保踩眨保磿r２８分，汶川大地震，一剎那，山崩地裂，日月無光。當巨大的混凝土樓板、橫梁和墻體無情地砸向正在上課的師生，教師們采用了一種共同的姿勢：伸開雙臂護住學(xué)生。這種像天使一樣展開翅膀、用血肉之軀為學(xué)生隔開死亡的姿勢，在中華民族的記憶里永恒定格：

　　東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋，張開雙臂趴在桌上，他的后腦被樓板砸得深深凹下去，但身下護著的學(xué)生卻安然無恙。

　　汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)老師張米亞，跪仆在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個依然存活的學(xué)生，他緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵硬。

　　什邡市紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校老師湯鴻，兩只胳膊下各夾著一個孩子，身子下還護著幾個。她的身體早已冰冷，但被她護住的幾個孩子幸運地活了下來。 ……

　　走過汶川、北川、青川，走過什邡、綿竹等極重災(zāi)區(qū)，這樣的教師太多，這樣的英雄太多。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水里，都閃耀著一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動。

　　教師，這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦、工作勤奮的平凡群體，是什么讓他們在這樣的.危急關(guān)頭，迸發(fā)出如此偉大的力量？

　　是師德，師德在危難時刻迸射出奪人心魄的燦爛光芒！

　　一個人一個夢想，當然我也有自己的一個夢，我想過當一名優(yōu)秀的教師，也像我們的老師一樣把他畢生所學(xué)的知識都傳給我們，成為一個優(yōu)秀的好孩子。

　　我始終相信只要有夢想，就一定希望，有希望就一定能實現(xiàn)夢想。因為夢想和希望都貴在堅持，只有堅持了自己的夢想自己才會成為對祖國有用的人 ！

　　中國夢不僅僅是我的夢，大家的夢才是中國夢，讓我們一起去實現(xiàn)偉大的中國夢吧！

我的夢優(yōu)秀作文13

　　壯哉，中華民族5000年悠久的文明歷史。

　　美哉，中華民族無數(shù)光輝燦爛的文明成果。

　　中國是世界文明最早發(fā)源地之一。

　　中國有著悠久而獨特的地質(zhì)歷史，在長期的地質(zhì)歷史演變過程中形成了多種多樣的地貌類型。既有巍峨的高山和雄偉的高原，也有廣闊的平原和巨大的盆地；既有遼闊的大地，也有寬廣的海洋，形成了許多美麗的自然景觀。在這片美麗的大陸，中華民族正進行著波瀾壯闊的民族展。

　　中國是世界上國土面積最大的幾個國家之一，不僅江宇遼闊，而且自然地理環(huán)境豐富多樣，自然景觀壯美秀麗。從遠古時期，中華民族的祖先就在這片土地上勞動、生息、繁衍，在漫長的歲月里又不斷的開發(fā)、利用和改造著環(huán)境，創(chuàng)造了一幅人與自然和諧共處的壯麗畫卷。

　　有些人可能會問，中國最美麗的地方在哪里呢？我告訴你吧，南迦巴瓦峰、青海湖、藏布巴東瀑布群、烏爾禾魔鬼城等。

　　看完中國的美景，讓我們來看看真正的中國人。什么是真正的中國人？我們現(xiàn)在已經(jīng)知道，真正的中國人就是有著赤子之心和成年人的智慧。中國人的精神是一種永葆青春的精神是不朽的民族魂。中國人永遠年輕的秘密又何在呢？大家一定記得辜鴻銘曾經(jīng)說：是同情或真正的人類智能造就了中國式的人之類型，從而形成真正中國人，如果說中華民族精神是一種青春永葆的精神，是不朽的`民族魂，民族精神不朽的秘密就是中國人心靈與理智完美的結(jié)合。

　　中國的歷史上，從來沒有一個時期像現(xiàn)在一樣，給個人的發(fā)展和成功，提供了如此廣闊的空間，中國歷史上從來沒有一個時期像現(xiàn)在一樣，給國家的富強和繁榮，提供了如此充足的動力。一個人夢想的追尋和實現(xiàn)，成就了這個國家的騰飛和繁榮，這就是我們的“中國夢”。

我的夢優(yōu)秀作文14

　　太陽從東方升起，新的一天又開始了。我用遙控器打開了“遠程教學(xué)”的開關(guān)，根據(jù)自己的需要選擇了相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，電腦博士便立刻出現(xiàn)在熒屏上。我用語音輸入法向電腦博士提出了一些在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，他都一一給我做了解答。之后，電腦博士還叮囑我：“你以后上課可不能遲到，否則就會有許多問題弄不明白。”我暗自吃驚，電腦博士怎么會知道我昨天遲到了？電腦博士看透了我的心思說：“昨天上課時，我發(fā)現(xiàn)你的計算機終端服務(wù)系統(tǒng)未開啟。”我聽了不好意思地低下了頭。 遠程教學(xué)結(jié)束了，我又點擊了網(wǎng)友王剛的網(wǎng)址，王剛的一舉一動便都顯現(xiàn)在屏幕上。

　　我和他約好九點鐘在時代公園門口見，一抬頭看到還有五秒就到九點了，我便立即乘上超光速列車，一轉(zhuǎn)眼就到了時代公園門口，一看，王剛早就在那里等候多時了。 我們走進大門，一位機器人熱情地接待了我們，還為我們介紹了里面的各種游戲項目。首先，他帶領(lǐng)我們乘坐了虛擬的時空機，把我們帶回了朱羅紀時代。我們騎在恐龍背上在水邊玩耍，我摘下一片嫩綠的樹葉喂到恐龍嘴里，恐龍用它的大舌頭輕輕地舔了我一下，像是表示感謝。聽了機器人的講解我才知道，這是一臺數(shù)碼仿真恐龍，它的造價十分昂貴。接著我們乘坐了利用電腦立體映像制成的超級蹦極，我做好準備縱身一跳，就像掉進了萬丈深淵，我一直往下掉，往下掉…… “鈴——”一陣鈴聲響起，把我從酣夢中驚醒。我睜開惺忪的.睡眼，不禁為自己剛才的蹦極行為捏了一把汗。躺在寬大舒適的床上，我一直在想并深深地相信：我的未來不是夢。

我的夢優(yōu)秀作文15

　　清晨，教室里傳出朗朗的讀書聲。音樂課，教室里傳出優(yōu)美動聽的歌聲。這些聲音代表著同學(xué)們求知的欲望，代表著祖國未來的希望。這就是我學(xué)習(xí)的地方，這就是我放飛夢想的地方，夢想伴隨著我成長。

　　當我剛剛邁入校園的時候，我的夢想是能交到新朋友。當時，周圍的`人全都不認識。我幸運的遇到了好多好老師，并且結(jié)識了好多小伙伴。接著就夢想著把字練好，把基礎(chǔ)打好。在這個小小夢想的驅(qū)使下，我變得很勤奮，很有耐心。后來，我又好奇的把目光投向那些大哥哥大姐姐們，是因為他們的脖子上戴著鮮艷的令人羨慕的紅領(lǐng)巾。老師告訴我們紅領(lǐng)巾是少先隊員的專有標志。當我聽完時就涌出了想當少先隊員的念頭。我努力朝著這個夢想前進，并不斷豐富自己各方面的知識。當我戴上紅領(lǐng)巾時，我想：我的夢想又近一步了，我努力了，我成為少先隊員了，我成功了。這讓我明白了一個道理：不論做什么事，堅持，努力是成功的關(guān)鍵。今天，我有一個夢想。我的夢想是當一名畫家。用手中的畫筆描繪美好的藍圖。在我的心目中，當畫家是最幸福的了，可以把所有的煩惱、憂愁， 包括快樂都融入進去，把心中最美麗的中國呈獻給國人，讓大家都更加愛我們的祖國。

　　雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，暫時無法實現(xiàn)，但是我會努力學(xué)習(xí)，總有一天，你會不再是夢，而是現(xiàn)實。親愛的少先隊員們，我們是祖國的希望，是祖國的未來，讓我們從這里起飛，放飛我們的夢想，一起加油！如夸父追日般追求我們的夢想。如每一條小溪都夢想?yún)R入大海，而為此奔流不息。如我們每個人心中都有的夢，讓每一個小小的夢加在一起，那就是——中國夢！

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