(優(yōu)秀)三年級(jí)日記10篇
一天即將過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
今天是陽(yáng)歷二月一日，星期二。我和爸爸、媽媽一起去步步高體育館的羽毛球館一起打羽毛球。我們到了一號(hào)場(chǎng)地，先是我和媽媽一起與爸爸打，然后是我和爸爸一起與媽媽打。說(shuō)了這么多還忘了講打室內(nèi)羽毛球的規(guī)則了，規(guī)則是：打羽毛球時(shí)，羽毛球不能不超過(guò)網(wǎng)，也不能從下面穿過(guò)去，還不能出界。
我擅長(zhǎng)往上拋球再發(fā)，不善于從下往上發(fā)球，說(shuō)明我這種發(fā)球方式還不熟練，要多加練習(xí)。接球時(shí)，我不會(huì)挑球，因?yàn)槲覜](méi)有挑成功，我喜歡扣球，因?yàn)槲一旧隙伎鬯懒饲颉?/p>
我喜歡打羽毛球，因?yàn)榭梢詣?dòng)腦筋，雙手可以靈活運(yùn)用。還可以鍛煉身體。
三年級(jí)日記 篇2
今年的寒假里，發(fā)生了許多有意義的事情，有開(kāi)心的、也有不開(kāi)心的。但在我的記憶當(dāng)中，還是開(kāi)心的.事情較多，比如：放煙花、拜年、拿壓歲錢(qián)等等。最令我難忘的一件事就是放煙花。
那天是大年三十晚上，我們一家人坐在飯桌旁一邊聊天一邊吃著年夜飯，開(kāi)心的無(wú)法形容。吃完了飯，媽媽拿出了一捆捆小的煙花：它是長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，放起來(lái)時(shí)五顏六色，很好看。我選了一捆很長(zhǎng)的煙花，用打火機(jī)輕輕地點(diǎn)燃，霎時(shí)間，“安靜的小姑娘”，變成了“發(fā)怒的火先生”。它點(diǎn)著后五顏六色的，當(dāng)時(shí)特別的好看，但是一會(huì)兒便結(jié)束了燃放，要知道無(wú)論什么東西都不會(huì)有永遠(yuǎn)的生命。放完了這一捆煙花，我還呆在那兒，回憶著剛剛玩煙花時(shí)的情景，一邊想著一邊笑著。
這就是我的寒假，讓我快樂(lè)的寒假，看完了我的故事，是不是感覺(jué)我的寒假很快樂(lè)？
三年級(jí)日記 篇3
今天下午，我正在做語(yǔ)文暑假作業(yè)，這時(shí)，我遇到了一個(gè)編相聲的題目，我不知道該怎么做，媽媽說(shuō)她可以和我一起做，并教教我。我開(kāi)心極了。
我首先找到了一組詞語(yǔ)：子孫和孫子，我用它造了一個(gè)句子：爺爺?shù)膶O子是子孫。我問(wèn)媽媽這個(gè)句子可不可以，媽媽說(shuō)可以，我十分激動(dòng)，因?yàn)槲亿A得了媽媽的認(rèn)可，為了在贏得媽媽的認(rèn)可，我又興致勃勃得找到了一組詞：風(fēng)扇和扇風(fēng)，我用它造了一個(gè)句子：我用風(fēng)扇扇風(fēng)。耶!又造好了一個(gè)句子!太棒了!后來(lái)，我又找到了一個(gè)詞語(yǔ)：科學(xué)!這個(gè)詞語(yǔ)是我在數(shù)學(xué)暑假作業(yè)上找到的，我把它造成了一個(gè)我自認(rèn)為最完美的句子：科學(xué)是我們的一門(mén)學(xué)科!哈哈!我心里十分開(kāi)心。到了最后，媽媽也幫我找到了一個(gè)詞語(yǔ)：?jiǎn)栴}。媽媽給它造了一個(gè)句子：這個(gè)問(wèn)題該怎么提問(wèn)?太好了!終于把所有的空都給寫(xiě)好了!
最后，我們成功把7個(gè)空全部給寫(xiě)好了，我感覺(jué)到相聲的'藝術(shù)真的是很有趣的傳統(tǒng)藝術(shù)�。�
三年級(jí)日記 篇4
你們應(yīng)該見(jiàn)過(guò)阿福吧，阿福是一個(gè)可愛(ài)的小瓷娃，下面我再給你們介紹更討人喜歡的新朋友，它們就是福娃，分別有貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。
貝貝是來(lái)自大海里的一條藍(lán)色的小鯉魚(yú)。他那紅彤彤的臉蛋像一個(gè)大蘋(píng)果。那大大的眼睛像兩顆珍珠一樣明亮，每次笑瞇瞇看著你的時(shí)候，都會(huì)顯得特別的活潑。他是水上運(yùn)動(dòng)的高手，還代表吉慶有余和年年有余。是五環(huán)當(dāng)中藍(lán)色的一環(huán)。
晶晶是一直非常有力量的大熊貓，還是我們國(guó)家的國(guó)寶呢！你看那晶晶的樣子：頭上帶著幾片鮮嫩的竹葉想一定大帽子，若無(wú)其事地站在那里，好像要跟你訴說(shuō)什么，兩雙明亮的眼睛瞪著你，好像要告訴你：一定要保護(hù)好大自然于人類(lèi)的和平。晶晶來(lái)自廣袤的森林里，所以非常憨厚樂(lè)觀，非常使人們喜愛(ài)。是五環(huán)當(dāng)中黑色的一環(huán)。
歡歡是一個(gè)性格外向，非常奔放的火娃。由于是五娃之中的大哥，所以做什么東西都非常老練。歡歡之所以叫火娃，是因?yàn)樗矶际腔鸺t火紅的，還象征著奧林匹克圣火，所以五娃里絕對(duì)少不了他。是五環(huán)當(dāng)中紅色的一環(huán)。
迎迎是我國(guó)非常珍惜的動(dòng)物——藏羚羊。她全身都是金黃色的'，非常擅長(zhǎng)奔跑，還象征著綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。是五環(huán)當(dāng)中黃色的一環(huán)。
妮妮來(lái)自天空，是一子天真無(wú)邪、歡快矯健的京燕！她是一只綠色的燕子，她給人們帶來(lái)了春天，捎來(lái)了喜悅，還送來(lái)了祝福。是五環(huán)當(dāng)中綠色的一環(huán)。
五個(gè)福娃，五個(gè)象征，五種顏色，代表著中國(guó)人民歡迎全世界人民的到來(lái)。
三年級(jí)日記 篇5
國(guó)慶節(jié)這天，媽媽帶我們?nèi)チ撕I公園。海濱公園到處都彩旗飄揚(yáng)，人來(lái)人往，好不熱鬧啊!真是讓人興奮的.不得了。
我在公園里排隊(duì)玩了旋轉(zhuǎn)木馬和過(guò)山車(chē)。過(guò)山車(chē)真的好刺激，雖然有點(diǎn)害怕，但是還是想再玩一次。
玩了一會(huì)兒我們準(zhǔn)備回去了，今天是假期，巴士站里很多人等車(chē)。我和媽媽等了很久才等了一輛回家的巴士車(chē)。沒(méi)走多遠(yuǎn)就塞車(chē)了。我看見(jiàn)幾位*叔叔，他們?cè)诹胰障�，滿(mǎn)頭大汗地在指揮著來(lái)往的車(chē)輛，衣服已經(jīng)濕透了。我覺(jué)得*叔叔真是太辛苦了，是他們讓人們能夠安全、順利地到達(dá)目的地。他們放棄了假日休息，*叔叔真?zhèn)ゴ?
三年級(jí)日記 篇6
4月4日就是清明節(jié)，清明節(jié)要掃墓、踏青……今年的`清明節(jié)我去掃墓了，我們買(mǎi)了一些蠟、一些香、好多紙錢(qián)還有兩盒沖天炮，給以經(jīng)逝去的爺爺，還有爺爺?shù)膵寢尃敔數(shù)陌职譄堝X(qián)，放沖天炮，再到上酒，放塊肉磕三下頭就掃完墓了。
這回掃墓我把我的所有家人都叫來(lái)掃墓了。
三年級(jí)日記 篇7
我玩過(guò)小龜賽跑，玩兒過(guò)頂桔子游戲，但我覺(jué)得最好玩兒的游戲還是快樂(lè)大比拼——傳球比賽。
老師把全班分成男女兩組，從每組中選出四位隊(duì)員，一字排開(kāi)，用筷子夾球傳給同組隊(duì)員，不能讓小球碰到身體任何部位，哪組先傳到最后一名同學(xué)哪組勝利。
同學(xué)們做好準(zhǔn)備，老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。男生隊(duì)第一個(gè)同學(xué)還沒(méi)用筷子夾起小球，球就掉到了地上，女生對(duì)已經(jīng)傳到第二個(gè)同學(xué)�！凹佑停〖佑�！”只聽(tīng)臺(tái)下的男生們都坐不住了，可臺(tái)上的男生好不容易夾起的小球又一緊張掉到了地上，像無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂滾。此時(shí)女生隊(duì)已經(jīng)將小球傳到了最后一名同學(xué)。就這樣，第一局我們男生隊(duì)以失敗告終。
緊接著，第二局比賽開(kāi)始了。這次我來(lái)負(fù)責(zé)拿女生隊(duì)的小球。老師一聲令下，男生便開(kāi)始快速的'夾球，傳球。沉著又冷靜的進(jìn)行著�？墒桥�(duì)這次就不那么順利了，第一個(gè)同學(xué)球還沒(méi)有夾起來(lái)，男生隊(duì)就已經(jīng)傳到了終點(diǎn)。第二局，男生贏得了比賽。
今天的游戲真是太好玩兒了。我們不僅體會(huì)到了游戲的樂(lè)趣，還從游戲中懂得了做事要注意方式和方法，真想再玩一次這樣的游戲。
三年級(jí)日記 篇8
如果你問(wèn)我
我的夢(mèng)想是什么
那么我想輕輕地告訴你
我想要織夢(mèng)
一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)
是喜悅
是幸福
有人說(shuō)
夢(mèng)是沒(méi)有氣味的
那么我就用夢(mèng)在樹(shù)上織出一個(gè)大大的蜂箱
勤勞的小蜜蜂們來(lái)來(lái)往往
釀出了一罐罐金黃的蜂蜜
我用夢(mèng)織出了勤勞的香甜
有人說(shuō)
夢(mèng)是沒(méi)有顏色的
那么我就用夢(mèng)織出溫柔的粉紅色
讓柔美舒適融入你的夢(mèng)境
一個(gè)小女孩喜歡太陽(yáng)
那么我就用五彩光芒織成彩云
讓小女孩乘著彩云去追逐太陽(yáng)
一個(gè)小男孩喜歡月亮
那么我就用閃亮的`銀絲織成掛鉤
讓小男孩用這掛鉤爬上彎彎的月亮
如果你問(wèn)我
我的夢(mèng)想是什么
那么我想輕輕地告訴你
我想要織夢(mèng)
一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)
回味無(wú)窮
三年級(jí)日記 篇9
今天，我們班出現(xiàn)了一件事，你聽(tīng)好了。
今天早上，我們正在早讀，突然，只聽(tīng)到“砰”地一聲，一位衛(wèi)生檢查員開(kāi)門(mén)就進(jìn)來(lái)，都沒(méi)有敲門(mén)，一個(gè)敬禮也沒(méi)有，他一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，就開(kāi)始檢查黑板，結(jié)果把老師黑板的屏幕上面的U盤(pán)砸掉了，檢察員都沒(méi)有坑聲。大張老師一臉沉悶悶的表情，同學(xué)們看的出大張老師很生氣，大張老師說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)有禮貌，進(jìn)來(lái)都沒(méi)有敲門(mén)�！睓z察員卻覺(jué)得自己做的.沒(méi)有錯(cuò)。
后來(lái)檢查員走了以后，大張老師說(shuō)：“剛剛我U盤(pán)上的殼被那個(gè)沒(méi)有禮貌的檢查員撞飛了，你們幫忙找一下�！蔽艺已秸已剑B個(gè)影兒都沒(méi)有看到，我非常沮喪。大張老師說(shuō)：“剛剛進(jìn)來(lái)的那個(gè)大哥哥的做法怎么樣。”我們異口同聲地喊道：“不好。”大張老師有問(wèn)：“你們以后要不要學(xué)他呢?”我們大聲喊道：“我們不會(huì)向他學(xué)習(xí)。”
我暗暗地想，我以后一定不會(huì)像那個(gè)衛(wèi)生檢查員那樣沒(méi)禮貌，否則就太討厭人了。
三年級(jí)日記 篇10
今天，我和好朋友一起去綠博園玩。曾子愛(ài)提議去玩空中飛椅。
“啊，好嚇人哪！我可不要�。 蓖w椅飛得那么高那么快，我害怕得大叫起來(lái)�？伤麄儾⒉还芪�，照樣朝空中飛椅跑去�？匆�(jiàn)他們都去玩了，不禁又有點(diǎn)羨慕起來(lái)，就在媽媽的鼓勵(lì)下，壯著膽子，也跟了上去。
剛坐上飛椅，我就想：“如果突然啟飛，把我甩出去怎么辦��？如果繩子斷了怎么辦��？我越想越害怕，緊張得心里像揣了許多只小兔子，七上八下。我看了看旁邊的曾子愛(ài)，她卻正用飛椅玩“蕩秋千”呢！
突然，“轟隆”一聲。我望見(jiàn)飛椅設(shè)備中間、上面的旋轉(zhuǎn)軸動(dòng)了起來(lái)。啊，飛椅啟動(dòng)了！緊接著，又是“嘀----”的一聲，飛椅開(kāi)始上升了！我的心猛地一下提到了嗓子眼兒！還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，飛椅已經(jīng)旋轉(zhuǎn)了起來(lái)！我嚇得出了一身冷汗，渾身動(dòng)都不敢動(dòng)一下，眼睛直愣愣地平視著前方，不敢看左右一眼。我的雙手更是把吊繩抓得緊緊！
飛椅旋啊、飛啊，旋啊、飛啊......越旋越快，越飛越高，都已經(jīng)有檢票口的遮陽(yáng)傘那么高了。突然，我覺(jué)得自己馬上就要撞上遮陽(yáng)傘了，心里猛地一驚，趕緊把雙腳一縮，躲過(guò)了與遮陽(yáng)傘的.親密接觸。
飛椅載著我們，仍然在不停地上升、飛旋，不知從什么時(shí)候，我那懸著的心已經(jīng)慢慢、慢慢地回落到它本來(lái)的位置，原先揣在懷里的“小兔子”也跑得不見(jiàn)了。
��！我有點(diǎn)不害怕了，于是小心翼翼地伸出一只胳膊，展開(kāi)“單翅”，試著做出了飛翔的樣子。哈哈！原來(lái)沒(méi)什么好害怕的嘛！我趕緊又伸出另一只手臂。哇，我也飛起來(lái)啦！我也可以像鳥(niǎo)兒一樣飛翔啦！我最大限度地伸展開(kāi)雙臂，感覺(jué)自己已經(jīng)變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，正展開(kāi)雙翅，飛啊飛啊......
啊，好開(kāi)心、好爽快��！就在我陶醉于飛翔“夢(mèng)中”時(shí)，我突然感覺(jué)飛椅旋得越來(lái)越慢了，而且越旋越低。哇，不要啊，再高起來(lái)呀，再快一點(diǎn)呀！我連忙問(wèn)旁邊飛椅上的曾子愛(ài)：“還有幾圈？”“估計(jì)只有一圈了�！惫�，飛椅很快就旋到了地面。�。∥液孟朐俎D(zhuǎn)一圈，再飛起來(lái)呀！
我一邊從飛椅上下來(lái)，一邊很舍不得望著這些能讓我們飛起來(lái)的椅子，突然覺(jué)得：原來(lái)有些事情，并沒(méi)有我們想像得那么可怕，當(dāng)我們勇敢、并努力去嘗試了以后，反而能帶給我們別樣的體驗(yàn)與快樂(lè)！
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