我的夢想優(yōu)秀作文[集合15篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的夢想優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
我的夢想優(yōu)秀作文1
我有一個夢想,
想做一只小鳥。
在一望無際的天空自由飛翔,
用我那嘶啞的喉嚨歌唱,
讓我的歌聲,
傳向四面八方,
讓那優(yōu)美的旋律。
流淌進人們的'心房,
給人的心情帶去愉悅歡暢,
我有一個夢想,
想做一顆小草,
希望在炎炎夏日里,
給人帶去一絲微笑,
雖然,我是那么卑微,
那么渺小,,,,,
但我相信,
生命的價值不在于外表,
而在于你奉獻了多少!
我有一個夢想,
想做一片樹葉,
希望因我存在,
大樹可以茁壯成長,
與此同時,
也能給人們送去一絲涼爽,
我有一個夢想,
想做一滴雨露,
希望因我的存在,
土地肥沃茁壯,
花兒美麗芬芳,,,,
夢想不論大小,
存在就是力量!
我的夢想優(yōu)秀作文2
我有一個美麗的夢想,不是想當姚明那樣的籃球運動員,也不是想當富有的商人,我只是想當一位文靜的畫家。
從八歲開始,我就開始練習畫畫了,我特崇拜那些畫家,他們的畫十分漂亮,看了就令人賞心悅目,令人陶醉。我也想學,于是,便求媽媽給我報興趣班,媽媽見我如此迫切,便答應了。
俗話說,一份耕耘一份收獲。我在課堂上認真聽,認真畫,回到家也在練,一天不練就像缺少什么似的。
冬天,我想:我可堅持不了了,想放棄,但一想到大畫家徐悲鴻,他永不服輸?shù)木,于是我又拿起了筆,認認真真地練了起來。
時間一眨眼就過去了,多少個日子,我放棄了看動畫片,打游戲的'時間,認真刻苦地畫畫,一有空我就拿著畫筆,背著畫板,到處畫畫……
功夫不負有心人,我終于畫得十分好,總沒辜負大家的期望,我向小畫家邁進了一大步,我想成為畫家不再是夢!
我的夢想優(yōu)秀作文3
每個人都有一個美好的夢想,當然我也不例外。在我三歲時,我的夢想是當一名解放軍,解放軍穿著軍裝,背著槍,多威風呀!可是有一次我在電視里看見日本鬼子和解放軍叔叔打仗,打得十分激烈,解放軍犧牲了許多人,地上血流成河。這下子可把我嚇壞了,打算以后再不做解放軍了。六歲時,我的夢想是做一位飛行員,想到飛行員開著飛機,帶著乘客,在藍天中翱翔,還可以觀賞陸地上美麗的風景,那多帶勁,F(xiàn)在,我九歲了,夢想又變了。現(xiàn)在,我的夢想是當一位著名的天文學家。那是我們學了《數(shù)星星的孩子》以后,我知道了北斗星總是饒著北極星慢慢地轉動,這是為什么呀?我對天文知識產生了濃厚的.興趣;氐郊,我神秘地對媽媽說:“媽媽,我長大了想當一位著名的天文學家!眿寢屨f“好啊,但這可不簡單,你要向張衡學習,從小注意觀察,刻苦鉆研,多看天文知識方面的書。”我想,是啊,要實現(xiàn)夢想很不容易,我現(xiàn)在就應該好好學習,天天向上,打好基礎。
我的夢想優(yōu)秀作文4
小時候我經常肚子疼,幾乎每個星期媽媽都要帶我去醫(yī)院打針,打針很痛苦,在我幼小的記憶里,全部都是醫(yī)生的針頭。
現(xiàn)在我長大了,我的夢想是當一名醫(yī)生。如果我成為一名醫(yī)生,我會認真地對待病人,幫助病人解除痛苦,讓病人好起來,讓他們有一個美好的生活,對醫(yī)生有一個美好的記憶。不要像我一樣,記憶全都是恐懼。我作為醫(yī)生,我要發(fā)明一支打針不疼的注射器,讓小朋友們不再害怕打針。
如果我成為醫(yī)生,我會給小朋友開一些甜藥,讓小朋友樂于接受,讓小朋友不要把吃藥當作一件痛苦的.事。
我會把小朋友模糊的眼睛變成明亮的眼睛,讓小朋友可以看清四面八方。小朋友都喜歡玩手機,看電視,對小朋友的眼睛傷害很大,我要用一種藥讓小朋友的眼睛恢復健康,不受手機和電視的影響。
這就是我的夢想——當一名優(yōu)秀的醫(yī)生,讓每個病人都有完美的家庭,讓每個家庭都平平安安、健健康康、快快樂樂,幸福的生活。
我的夢想優(yōu)秀作文5
開學時,老師給我們看了《開學第一課》,里面有我的偶像趙云蕾。她可是世界羽毛球冠軍呢!她在練習時遇到了很多困難,可她都克服了。
有一次,趙云蕾生病發(fā)燒到39度,可她還是到體育館練習打羽毛球。而我呢?那次肚子疼,就賴在床上,不愛起來,結果上作文班遲到了。我和趙云蕾比起來,相差真是太遠了。這樣下去,怎樣才能實現(xiàn)我的羽毛球冠軍夢想呢?
于是,每天放學了,我很快將作業(yè)做完,就找?guī)讉小伙伴來練習打羽毛球。開始我還不會發(fā)球,小伙伴們說:“發(fā)球要先把球往上一扔,用拍子一拍就好了!蔽以嚵艘幌,果然會發(fā)球了。新的問題又產生了,對方一球發(fā)過來,我接是接到了,可總是不能超過中線,該怎么才好呢?我聽見伙伴們擊球的.聲音很大,心想:一定是拍子拿得太松了,我也緊拿著球拍,一試,果然超過了中間的線。我終于克服了這一點困難。
我想:照這樣練習,總有一天,我會想趙云蕾一樣實現(xiàn)我的夢想。
我的夢想優(yōu)秀作文6
每個人都有自己的夢想,在我心里也有一個夢想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根、發(fā)芽。
每當我看到老師在講臺上課時,我都覺得當老師是多么神氣啊,當我有不懂的問題去問老師時,我覺得老師好了不起,我就在想,如果我是一名老師該多好!我的夢想是當一位辛勤的老師,把自己的知識和智慧傳授給下一代,為親愛的祖國做出貢獻。
如果我是老師,我不會是一個呆板的老師,我不會讓同學們死記硬背,我要讓他們在生活中快樂地去學習,春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹風,冬天去看雪。
如果我是一名老師,我不會給同學們布置很多作業(yè),我會讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識更加豐富。
如果我是一名老師,我不會是一個高高在上的'老師。下課了,我會和同學們一起到操場去跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師,我知道這個夢想不會離我太遙遠,我會好好學習,掌握知識,實現(xiàn)夢想。
我的夢想優(yōu)秀作文7
每個人都有一個屬于自己的夢想,它就像小鳥的翅膀,有了它,才足以飛翔;它也像船的帆,有了它,才足以在海面上航行。我也有我自己的夢想,成為一位作家。
當我第一次接觸書時,這個夢想便在我心中生根發(fā)芽了。
為了讓我的夢想開花,結果,我也一定要努力,讓它長成參天大樹。因此,我也買來了日記本,把位天快樂的事,傷心的事,難忘的事等都記在了日記本里。我相信,這一定能成為我寫作的素材;當然,我也喜歡看一些著名作家的書,也喜歡在書上圈圈點點,找出里面的優(yōu)美句子并積累;有時,我會把日記記的一些印象深刻的事找出來,把它寫成一篇習作,鍛煉我的.寫作能力;我也喜歡把三,四年級的作文在拿來看看,并以它寫成一篇屬于四年級學生實力的作文,再修改,再修改……
夢想,我一定會努力的把你實現(xiàn),讓你長成參天大樹;而我也堅信,有朝一日,我的夢想也會變成現(xiàn)實。
我的夢想優(yōu)秀作文8
推開層層記憶的大門,曙光照亮記憶的深處,那里有著一個裝著藍色夢想的盒子,那里承載著一個藍色的世界,海的天藍,天空的蔚藍,盒子里的一切都是如此的美好。
我有一雙純藍的翅膀,我用它去追尋藍色的夢想,那些深的抑或淺的,明亮抑或暗淡的。藍色的夢想,所以我飛向天空,和天空的藍融合在一起,去領略天空的胸懷,無私,寬廣,領略天空的'風采,作自己純藍的翅膀,去揮灑一片片的水珠,之后在陽光的照射下折射出五彩斑斕的虹。
我有一顆蔚藍的心,我用它去實現(xiàn)我的夢想。我潛入海中,將海水的深藍吸入我的心中,讓海水和我的心一樣蔚藍。我用我的心噴射出一眼清流,清流在空中顯得晶瑩剔透。我用我的心點綴著天空。
我有一雙深藍的眼睛,我用它來欣賞這個藍色的夢想。深藍的海水,蔚藍的天空,這個藍色的世界是那么地純潔,如同兒時記憶深處的那一末永存的記憶。藍色的世界有著藍色的夢想,讓那一份不變的藍色填滿這個藍色夢想的盒子吧!
我的夢想優(yōu)秀作文9
生命之初
如落葉
而后
便開始腐朽
在金錢的誘惑下
我們
學會了自私學會了心計
從最初的童真到了必要的奮斗
日久天長
我們習慣了勾心斗角
習慣了獨自思考
習慣了為明天的美好而奮斗加油
人們都以凌駕于別人之上為樂
以金錢為目標
多少人
因此忘記了平凡的快樂
我
有一個夢想
我希望有一天
我可以光宗耀祖
我可以讓我的父母為我而感到自豪
在這么多的日夜里
我挑燈夜讀
久違了微笑
忘記了生活的'美好
以分為伴
為成績喜憂
這真的是我的夢想成功所要付出的代價?
是的想要成功就要有代價
即使不是付出就有回報但還是要付出
這就是我
不
是我們
是我們90后的使命
也是這個世紀以及地球上的生物的使命
這個使命
就是生存
生下來并好好的活下去
我的夢想不代表我的心
因為我的心昨夜告訴我
她很孤獨
我的夢想優(yōu)秀作文10
在每一個人的心里,都有一個屬于自己的夢想,每個人的夢想都是美好的,我們都一直憧憬著我們的未來,憧憬著屬于我們的夢想。我也擁有屬于自己的夢想。
我的第一個夢想
看著書上的一些風景畫,一些美麗的景點。我不由得想到了那美麗的山,清澈的`水,地方的美景,地方的風俗。我期盼著,有一天我買來一輛豪華的房車,載著全家一起去一個個的景點,游覽山水,環(huán)游世界。這便是我的第一個夢想。
我的第二個夢想
總是一個人坐在家里看電視,電視上的一個個節(jié)目。有一些節(jié)目讓我饞的口水都流下來了,我也希望我可以像《舌尖上的中國》上的主持人一樣,只要跑到一些地方去品嘗美食再評價評價就行了。簡直就是“吃遍天下無敵手”!我也希望有一天我能做一個吃貨,一個只知道吃的吃貨,那該多好!
我的夢想總有一天我會實現(xiàn)的!我也相信有那么一天的!你們的夢想呢?
我的夢想優(yōu)秀作文11
每個人心中都有一個夢想,這個夢想是帶領你走向成功的關鍵,因為有夢,我們才有努力的目標;因為有夢,每天的生活才會變得更充實。
在我心中也有個夢想,我希望將來能成為一位律師,律師是一個不簡單的工作,它的目的是為了幫助不懂法律的人而存在的,從小我就十分向往這個工作,希望將來能用所學的`一切幫助別人,為他們伸張正義。
我希望我的夢想不只是說說而已,是真的能夠完成,所以我為此做了很多努力,我時常去看一些有關法律的相關書籍,探討這項法律存在的意義,多關心新聞上的一些社會問題,該如何用法律,讓受害的人得到補償,思考法律有可能為了這些受害人,而更改一些條文嗎? 我所做的努力,都是為了完成我的夢想,因為有夢想,所以我努力,在我完成夢想之前,我會繼續(xù)努力,讓夢想不只是夢想。
每個人對生活對未來都要有一個目標,努力完成,朝著這個目標前進,成功就在離你不遠處。
我的夢想優(yōu)秀作文12
我的夢想很多很多,我想長大后當一名飛行員,駕駛著飛機翱翔藍天;我想當一名科學家,發(fā)明許多先進的東西獻給國家;我想當一名工程師,建造出雄偉的大樓……但是我最想當一名醫(yī)生。你猜我為什么想當醫(yī)生呢?是因為有許多人一直被病痛折磨,醫(yī)生又治不好那些疾病,最終他們被病魔奪去了生命。還有些人沒錢看病,給不起醫(yī)藥費而病死。
我長大后,想當一名非常有名的醫(yī)生。我可以治天下所有的疑難雜癥,就算是現(xiàn)在的絕癥――癌癥、艾滋病我也能治好。所以有許多病人來讓我給他們看病。我給人治病收錢少,對窮人免費。
為了讓人少生病,我還發(fā)明了一種藥。這種藥人吃了后就會少生病,身體會變得更強壯,還可以延長人的壽命。為了讓人打針不痛,我發(fā)明了一種無痛針。這種針打針藥一點不痛,感覺在撓癢癢一樣,打針后人也不會流血。你說這樣的發(fā)明是不是很神奇?
這就是我的`夢想。請把你的夢想告訴我吧。
我的夢想優(yōu)秀作文13
我有一個美麗的夢想,那就是當宇航員。
每次當我看到電視上宇航員們在宇宙中失去重力,飛起來的時候,就會忍不住的`心想:“飛起來是什么感覺呢?”估計應該是騰云駕霧,飄飄欲仙的感覺吧!真想去試一試呀。
我非常想當宇航員 我一定要努力實現(xiàn)這個夢想。本來我以為在太空中只有人可以飛,看了這次的神舟十號電視轉播才知道水滴 食物......任何東西都能飛起來呢!我還知道了宇航員在太空中一個一個的都變成大力士能推動一個人呢!還知道了宇航員睡覺都是在固定的睡袋里,然后把眼罩戴上把燈光調暗睡起來,美美的可舒服了!
我真想實現(xiàn)這個夢想。到天空中去觀察那一閃一閃亮晶晶的小星星。我想去觀察那慢慢變彎又慢慢變圓的月亮。我想去從宇宙中俯視地球的外表,聽老師說地球是一個大水球,我還真想看看有多少水呢!
瞧!這就是我的夢想,一個美麗而又偉大的夢想,我一定要努力將它實現(xiàn)!
我的夢想優(yōu)秀作文14
有的人想當宇航員,有的人想當警察,有的人想當老師,還有的想當作家……而我想當一名演員。
這個夢想還是在我七歲那年有的。有一天,我在家看電視,突然我姐姐來了,她拿起遙控器把我正在看的動畫片調到另一個頻道。我頓時生氣了:“姐,你干什么呀?哼!”姐姐溫柔地對我說:“看一看,很好看的!”
突然,我看見這個很好玩,便開心地大笑起來……
以后我也不看動畫片了。放假時,就看電視劇,漸漸迷上了那些演技精湛的演員。他們哭時我也哭,他們笑時我也笑,他們有困難時我替他們擔心……
有時候,我會和姐姐一起演戲,因為我姐的夢想也是當演員。我們自己編戲演,結果對話時總是笑,才發(fā)現(xiàn)我們離夢想太遠了。
雖然這種夢想遙不可及。但是我還是要努力,就像有人說的:夢想是要有的,萬一實現(xiàn)了呢。
這就是我的`夢想,我要通過自己的努力把它實現(xiàn)。
我的夢想優(yōu)秀作文15
每個人都有自己的夢想,在我的心里也有一個夢想,希望長大后可以當一名教師,讓孩子們學會許許多多的.知識和道理。
我最佩服一位老師,就是我們現(xiàn)在的語文老師:趙老師。平日里語文老師對我們嚴格要求,寫字一筆一劃,還教了我們一個寫字口訣:橫如橋,堅如針,撇有風,捺有腳……每次語文作業(yè),我們都一絲不茍的完成。哪怕一筆一劃沒寫好,我都要擦掉,重新寫過。
此外,老師還教給我很多道理。記得有一次,我上學遲到了,嚇的不敢去學校,走到半路就返回去,一上午都在小區(qū)里徘徊,老師發(fā)現(xiàn)我沒去上學后,給媽媽打電話知道了事情的經過,下午到學校,老師把我叫到辦公室沒有批評我,而是給我講了很多道理,告訴我知錯就改,才是好孩子,不要逃避。聽了老師的話,我下決心以后再也不遲到了,而且做錯事情要勇敢面對。
每當我想起我們的老師,我都特別感激她,同時也堅定了我的夢想,以后要當一名像您一樣的教師。
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