小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想。有的人想當(dāng)畫家、有的'人想當(dāng)飛行員、有的人想當(dāng)音樂家......
我的理想是當(dāng)一名光榮的老師。因?yàn)槔蠋熆梢园炎约贺S富的知識(shí)教給許多小朋友們。如果我是一名老師，我會(huì)盡力地教那些小朋友們，就像種一些小樹苗一樣，該澆水了，就澆水；該施肥了，就施肥，這些小樹苗才能很快長成參天大樹的。
想當(dāng)一名老師，就要從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力！
小學(xué)生的作文 篇2
不管春夏秋冬，外公都喜歡獨(dú)自在河邊轉(zhuǎn)悠，如果有一天沒到河邊，他會(huì)覺得生活中有了空缺。
夏天，每到傍晚收工時(shí)，他總要到小河里泡個(gè)澡，用清清的河水洗去一身的泥土，一身的.汗?jié)n和疲乏。洗完澡后，他還在河邊坐一會(huì)兒，抽口煙，享受河邊傍晚的涼爽。外公抽煙用水煙筒，吸煙時(shí)發(fā)出響聲的那一種，把煙絲放到筒眼里，吹燃紙卷，點(diǎn)上煙，吸幾口。時(shí)常碰上放牛的老倌，也讓他吸袋煙。外公在田間勞作時(shí)，讓我?guī)退诤舆叿排！Ｎ艺蹘赘鴹l扎成圈圈戴在頭上，折幾根柳條趕牛。牛在沙洲的草坪吃草，我從生產(chǎn)隊(duì)的稻田里或草垛中拿一捆稻草放在沙洲上，躺在稻草上，閉上眼睛，聽那潺潺的流水聲，好象小河拔動(dòng)了心弦，聲音十分美妙。有時(shí)也到河里抓魚，抓螃蟹，抓幾只螃蟹和小魚又放到沙洲上的水坑里。有時(shí)還到河里撈幾把水草，丟在鵝卵石上曬干。清粼粼的河水藍(lán)盈盈的天，在小河邊長大的快樂時(shí)光令人難忘。
我愛家鄉(xiāng)的小河！
小學(xué)生的作文 篇3
抬眼望，一輪皎潔的明月在明亮的夜空中掛著，星星們?cè)谒纳磉吢犜铝凉媚镏v中秋節(jié)的故事。
在這團(tuán)圓之夜，我的爸爸從外地趕回來，姑姑、姐姐和小妹妹都來了，我們都沉浸在中秋團(tuán)圓的喜悅之中。
我和妹妹在灑滿月光的陽臺(tái)上，一邊吃著月餅，一邊追逐打鬧。害羞的月亮姑娘想看看月餅是什么餡的，躲在云朵后張望。啊，是月光餡的！跑累了，就躺在凳子上，沐浴著月光。天上，掛著一輪皎潔的明月。彎彎的月亮船變成了一個(gè)圓圓的`餡餅，不禁讓我吟誦起《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐？”這時(shí)，我仿佛看見了一只玉兔正和嫦娥在一起共餐，我饞得直流口水。月亮變成了一片扁扁的毯子，載著我飛上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐，欣賞著中秋團(tuán)圓之美。
可是，在這團(tuán)圓佳節(jié)，卻又有多少人在他鄉(xiāng)漂泊？雖然不能團(tuán)圓，但我們看到的都是同一個(gè)月亮，我們都是同一條心，我們都是思念著親人，我們都是在吃月餅，我們都是沉浸在美麗的月夜之中。雖然不在一起，可我們相信，親人們一定在想念我們！
過了好久，我才回過神來。
月亮啊月亮，請(qǐng)你把我們的思念之情告訴遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人吧！
六年級(jí):張姝珩
小學(xué)生的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)在我的生命中，過了很多“六一”兒童節(jié)，但，最令我難忘的是去年的六一兒童節(jié)重要的是那天的.事令我最意外，。
為什么說是又難忘、又驚喜呢？那是因?yàn)槿ツ炅还?jié)時(shí)，我實(shí)現(xiàn)了我的愿望——跳雙飛。
六一節(jié)時(shí)，劉老師神神秘秘地來到了教室，原來，劉老師為了增添我們對(duì)跳雙飛的興趣讓我們問下午比賽跳雙飛老師又說：如果跳5以下能拿到鉛筆，跳五個(gè)，拿一個(gè)小熊，跳整十?dāng)?shù)的話，就拿一個(gè)福娃，說著，就叫我去拿禮品，獎(jiǎng)品拿來了，正巧，下課了，老師說：“下午比雙飛！”到了下午，我們班開展了一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的比賽首先上場(chǎng)的是先學(xué)會(huì)的連跳的張銳，只聽“刷刷”地幾十聲，他跳了十五個(gè)！真不愧是張銳呀！他拿了他該拿的獎(jiǎng)品。接著，會(huì)跳雙飛的季旭，彭斕心也上場(chǎng)了。
我也上了，當(dāng)我跳的時(shí)候，我的手腳都不聽使喚了我的心跳的十分快，心想：我要跳不過他們?cè)撛趺崔k？當(dāng)我聽到同學(xué)們夸我的時(shí)候，我停了下來，我跳了十九個(gè)，連這個(gè)雙飛高手都對(duì)我刮目相看了。
傍晚，我?guī)е业莫?jiǎng)品回家了。
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