那時花開作文優(yōu)秀
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的那時花開作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那時花開作文優(yōu)秀1
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！└隊�
人人都有一個夢，這個夢或小或大，但卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊，不堪重負。
在挫折面前，我們常常會不自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說：“有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦。”我想起不久前聽到的一個故事，一個河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計救了她。清醒后，女青年千恩萬謝，并意識到自己當時太沖動了。
其實，這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。
我們總聽到這樣的話，“那時太痛苦了”，“那會兒我被氣昏了頭”，“那時真是生不如死啊!”……
凡此種種，無不提及“那時”，那時就真那么可怕嗎?挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎?
瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪氣壯語!莫說挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的`人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會把這痛苦當作前進的動力!
“那時”，那時的意義難道僅只留下痛苦和傷悲?
“那時”，李白不受朝廷重用，他決無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!
“那時”，陶潛看不過官場腐敗，百官勾結，百姓遭殃，他決無低沉自賤之話，一唱就是“不為五斗米折腰”的義氣!
“那時”，居里夫人身患血癌，她決無自暴自棄的舉動，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌!
“那時”……
那時，我們確不該把痛苦放大，聰明的人不會站在廢墟上哭泣，讓我擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，
痛苦為墨，
在這一路長途上，
我們收獲成功。
挫折面前。
我們高歌：
那時花開!
那時花開作文優(yōu)秀2
“莫小北！”
我和小Z正走在去食堂的路上，一個清脆的“女高音”在耳旁響起。
驀地，我和小Z那瘦小的身軀同時一震，對望一眼，“跑啊�。�！”我和小Z提腿便跑。
“別跑啊，你們別跑啊！我又不會吃了你們�！�
“廢話，你當然不會吃了我們，我們怕的是你那張嘴！”我心里嘀咕著，但沒有說出來——沒有時間啊！要是因為說話而被她抓住的話，那等候我的可是“非人的折磨”��！仍埋著頭，向前疾奔。小Z這小子竟然在我思維打岔的這么一小會兒，竟跑到我前面去了。不行，我得趕上。
于是，校園出現(xiàn)了這樣一幕“一女生追兩男生繞操場“轉圈”的.奇異景象。不過，同學們都早已見怪不怪了。
那“女高音”名叫麥婧，在我們學校也稱的上數(shù)一數(shù)二的美女，并且還是學校文學社的社長。照常理來說，應該不會讓我們有如此表現(xiàn)，也許，不知道內(nèi)情的還以為我們曾得罪過她，其實，剛好相反。我和小Z曾為了幫她打響文學社的名聲，就在她文學社的社刊上發(fā)過幾篇文字，但卻不知“禍”就由此而生。
我們在給她寫了幾篇文字后，她就“看上”了我和小Z，整天死纏亂打的要我和小Z加入她們的文學社。可就我和小Z這懶散的性格，怎么能夠忍受的了文學社的種種約束，當然就不會答應��！開始還能和她好言好語的說明不加入文學社的原因，到后來，在領教到她文學社社長的口才后，也就終于明白了孫悟空的痛楚，于是也就出現(xiàn)了上面的一幕。只不過是地點換了而已。
“不要跑�。 丙滄哼呑愤吅�。
我們?nèi)匀弧榜R不停蹄”。
“我總有一天會把你們追到手的！”麥婧見與我們之間的距離越來越遠，索性停下來，咬牙切齒的說道�？捎滞蝗桓杏X到有無數(shù)道目光射像自己，才發(fā)覺剛才的口誤。忙著吐了吐舌頭，偷偷的溜進了食堂。嘴里嘀咕著，估計是將我和小Z詛咒了幾萬遍。
我和小Z的“賽跑”仍在繼續(xù)。
見一胡同，不約而同的拐了進去，靠著墻壁，滑坐下去。
“你…你…你可真不夠意氣，竟然…竟然一個人跑了！”我氣喘吁吁，卻仍不忘挖苦小Z一下。
“你…你也別挖苦我了，你還不是一樣啊，丟下我一人跑了，還好意思說我�！�
“小Z，我現(xiàn)在有種感覺，我感覺我現(xiàn)在的身體就像中了金庸大師筆下的一種毒藥�！�
“我也有同樣的感覺�！�
“悲酥清風！”
不約而同，脫口而出。
那時花開作文優(yōu)秀3
時針在格格地滑過，春夏秋冬，也早已輪回不只兩次。每當走近那條幽遠的小巷，踏著青石鋪的石磚，點點回憶，就在記憶的流里慢慢地渲染開了。
江南的黛瓦白墻，微風細雨，備受我喜愛。踱度河旁，折支紅杏，天邊細雨霏霏，看水波漣漪，別有番朦朧之美。
忽見橋頭名老婦人久久佇立在那兒，身著套暗墨色衣裳。走近看，心頭驚，原來是她呀。
奶奶常叫我要遠離她，她好象有什么病，天到晚念叨著“小玲”�！靶×帷笔撬膶O女，她的父母在她五歲時把她接回了上海，至今仍未回來。怕是嫌棄了這寒酸的小舍。
正想著走著，那名老婦人忽用嘶啞的聲音喊著“小玲”，又碎步走上來。我分明聽見，那嘶啞的聲音中充滿了種驚喜，我的心中頓時升起股心酸感。
老婦人很快地追上了我，顫巍巍的手把抓住我的胳膊，銀絲上沾染了雨水，但笑容卻仍保持著，嘴里念著“小玲回來了，小玲回來了”。我剛想掙脫，解釋我不是小玲的事實，而她卻拽著我嘮叨著：“小玲啊，奶奶知道你喜歡紅杏，你瞧，家里都種了紅杏呢！大概再過個月，它們就盛開了呢！”我順眼望去，遠處果然有枝樹叉冒出枝頭。我心中頓時為老婦人心酸。
我不再掙脫，就笑著說道：“奶奶，這次我特地來看你��！以后我天天來看你!”老婦人驚喜萬分，囁嚅著說：“好，玲玲，奶奶給你做好吃的，你從小就愛吃奶奶燒的菜。”
我順從地跟了過去。不知走了多久，轉多少個彎，才到達間破舊的小舍。舍內(nèi)只有零碎的幾把子，雖破舊，卻擦得干干凈凈，不沾半點灰塵。與之形成鮮明對比的滿院的紅杏，我疑心是進入了桃花源。老奶奶滿臉笑容地捧出杯糖水給我，我輕嘖幾下，卻充滿了甜甜的味道，溢滿心頭。我和老奶奶閑聊了會兒，眼看天色已暗，就說道：“奶奶，天色暗了，我明天再來看你吧！晚了爸爸媽媽要擔心的�！蹦棠绦χf：“小玲，住下吧。住在奶奶這吧！”我推辭了番，就走出去了。而老婦人卻直送我至橋頭，我向她揮手，便走進了片陰雨中。
回到家中，我將那枝折下的紅杏插在瓶中，細細掂量。
自此以后，我每次放學，都到老婦人家去坐坐。老婦人臉色好了很多。個月過去了，院里的.紅杏都綻放了，而老人卻在不久前離世了。但聽爺爺說：“老人是笑著離開的，旁邊還 放著杯糖水，枝紅杏�！蔽业难蹨I簌簌地流下。
走進房去，那支插在瓶中的紅杏已綻放，鮮紅的花瓣盛開……我知道，自從我走進老人的心中時，那花已然盛開……
那時花開作文優(yōu)秀4
同一個地點，同一個時間，木槿花絢爛的綻放，只是少了樹下相擁的身影。猶記得，那時花開�！}記
朝開暮落的木槿花，溫柔的堅持在月光下，滿天閃爍星光都窺探著它，素顏猶未改，在原來地方，記憶著那愛情來過的芬芳。
還記得初次相遇坐在你身旁，愣愣地看著你波浪似地自然卷發(fā)呆，忽然你扭頭告訴我，說我臉上好的紅疙瘩，這我才回過神來，小聲地說，那是昨晚蚊子咬得。
你忽然笑出聲來，那種不拘小節(jié)得笑，說，你害羞個屁呀。
那時，我忽然發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了你，一個不懂愛情的孩子的淡淡的愛。
初三的花季，充滿對愛情的朦朧和憧憬。只因為你，讓我因中考即將來臨變得灰暗的世界充滿生機。
我曾經(jīng)像女孩子一樣迷戀言情小說，幻想無數(shù)個和“她”相遇的場景，卻沒想到是這樣平淡，卻又富有詩意。
你就是我的卡布奇諾。
我們走在湖邊，吹著暖暖的夏風，沒有牽手、沒有擁抱，只有輕聲地談論、默默地訴說。
忽然，你停下來，嚴肅地說：好好學，不要因為我荒廢了學業(yè)，我們要一起奮斗，中考只是一個節(jié)點，之后我們還有高考，有我們的大學，那里承載著我們的夢想，我們要一起加油，一起努力，一起拼搏。
我沉默了，是啊，我在干什么?我上學是為了什么?為了自己的夢想，拼搏、努力。
我把小說全部送給了宿舍收破爛的老大爺，把手機，MP4全部鎖進櫥子。為了自己，為了她也要努力。
你說夢想它等你就在遠方，守在藍藍的窗臺上看青春走過山岡，還說花開的時候，你會回頭望;花開的時候，你在我的身旁，輕輕的歌唱里有淡淡的憂傷。花謝在天涯，你在何處流浪?疲憊的夢中，有沒有遺忘。
我們的初三，度過了最后一段時光，坐在考場上，看著卷子上的作文題目“——其實就在我身邊”忽然間我想到了你，想到畢業(yè)聚會上你的.容顏，因喝酒而微微發(fā)紅的臉。想到我們一起唱的歌。
“小酒窩，長睫毛，是你最美的記號……”
當我唱起這首歌，我又想起你了，還記得那時我們都還很快樂;當我唱起這首歌，眼淚不聽話了，還記得那時我們在一起拼搏。
為了各自的夢想，在不同的地方努力，為了自己的大學奮力拼搏，不放棄，為了夢想，為了自己，為了你。
三年后，木槿花開的時候，我們還會站在樹下，那時的我們，完成了各自的夢想，回望青春無悔;那時的我們，考上了各自的大學，展望未來輝煌;那時花開。
那時花開作文優(yōu)秀5
“嘩啦……”外面外面下起了狂風暴雨，路上行色匆匆的人們撐起了傘，這時，一把紅傘進入我的視野，那傘紅白相間，慢慢的移動，把我的思緒一起慢慢一起遷走。
那天也下了一場雨，捧花、掌聲、還有一張張像花一樣的笑臉，大家都撐著傘，傘上秀著朵月季花，與紅白相間的傘互相襯映。一切都要回到幾天前。
“各位，一個好消息和兩個壞消息，”班主任走進教室，用力敲了敲講臺，“好消息是我們終于獲得了六年小學生涯以來的第一個獎項―詩詞朗誦比賽二等獎。”這時，老師拿出一個小豬佩奇玩偶，看了看它，又看了看臺下的我們，忍著笑聲宣布第一個壞消息，“如你們所見，這個佩奇就是我們的獎品，來來來，把它放書柜上，以后的吉祥物就是它了”。五月，不涼不熱，尷尬的一匹，老師宣布了第二個壞消息，“還有，馬上路隊比賽了，所以……”
操場上，七十幾號人頂著烈日，眼鏡都睜不開，話說過來班主任挺奇怪的，竟然用早讀時間給我們練隊，不知道是不是被佩奇刺激到了……我們光排好四列隊就花了四十多分鐘，“不對，站這，頭對齊！不要說話！”班主任拿著棍子，左指右點，眼神中充滿犀利，我們都忍不住的抬頭看看，想著太陽是不是從西邊出來了？
這樣在烈日下，練了幾天，大家才把這對練好，一天早上，大家早早的來到操場，班主任領著我們到學�！皩W海”的旁邊，那有幾朵月季，花瓣如同用畫筆將紅色點綴在花上，一點點渲染開來，上深下淺，花托是向下收攏的，花柄有點毛絨絨的感覺，有紅的、粉的……老師對我們說：“這是我們要參加的最后一個比賽，而月經(jīng)的寓意是未來的向往和希望，我們不管怎么樣也要再拼一下吧！這簡簡單單的三句話激勵了我們，我們不論誰，心里都有了必勝的信心。
接下來的幾天是枯燥的'訓練，但沒有一個人喊累，汗水、口號，每天完工后的快樂交織在一起，如同一朵朵月季，之后，老師給我們發(fā)了傘，一朵紅花在上面，美麗。老師在我們練習的時候偷拍了視頻，我們看著成品，大家配合默契，舞著紅傘，有條理的擺出一朵月季，最后散開。
比賽的那天來了，我們面帶笑容，手舉紅傘，朝氣蓬勃的向前走著。下雨了，幫們撐著傘，傘在雨中很顯眼，月季在雨中也美麗，但最難的還是雨下像花兒一樣的笑臉了。
賽后，我們獲得了第一名，我也永遠都不會忘記，那時花開。
那時花開作文優(yōu)秀6
一片香氣撲鼻的花海里，總有許許多多的花骨朵在等待，等待，等待……。等待他們綻放的時刻。
——題記
堅持之花
一個平凡人的背后，總有一個不平凡的故事。天亮了，在電視里看到一個令人感動的節(jié)目。一個偉大的母親生一個患了嚴重智障的孩子。他的父親因為有一個智障兒子而和她離婚。這個母親很偉大。她不喜歡音樂，但是聽說音樂可以開發(fā)孩子的智力。她整整學了10年的音樂。她送兒子去學音樂，音樂老師說她的'兒子教不了了，這位母親同時擔任了一個音樂老師的職責。這個孩子6歲才會說話，10歲才上一年級，這個母親說了一句令人感動的話：“就算全世界都拋棄了我兒子，我永遠都不會放棄。我要讓他過上平常人過的生活，我要堅持下去�！�
智慧之花
有一次暑假，我與朋友相約一起去河涌游泳，我們是隱瞞父母而去的。因為父母知道不會給我們?nèi)�，他們覺得太危險了，而那次的游泳，卻轉變了我整個人生。流水很急的河上，我們紛紛跳下水，一會兒過去了，我游累了就和幾個朋友上去，只剩下兩個在河上游泳，不幸的事情發(fā)生了，他們溺水了。我非常著急，驚慌失措，伙伴們個個有不同意見，有的說跳下去救，有的說叫大人求救，有的……總之各種各樣，我急中生智，連忙叫伙伴去找一條繩子和棍子，這群人中水性最好的是我，于是我將一條繩子綁在我腰間，讓伙伴們捉緊，我拿著一條長棍子便下水了，我先靠近伙伴，但是到了一半，繩子不夠長，于是我把棍子伸長給他們捉緊，然后岸上的一群伙伴一起拉，最終我把他們都拉上岸了，但是自己卻累暈了……在夢中，一朵燦然的百合正在綻放。
勇敢之花
只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。大家想必也一定記得起這個時刻“2008年5月12日14時28分04秒”一霎那，四川變成了廢墟，所有的人都沒有了住處，沒有了家人，沒有了健全的身體。有一個女孩，她在那時候失去了雙腿，她是一個舞蹈家，對于舞蹈家而言，失去雙腿就等于是失去了生命。她躺在醫(yī)院的時候，不曾想過要放棄，她在醫(yī)院時時刻刻都在練舞，終于，她在電視節(jié)目上，表演了一個令人嘆為觀止的節(jié)目“鼓舞”無疑是在大鼓上跳舞，她邊跳邊落淚，在鼓上，迷人的舞姿令人心碎，她說她不會放棄舞蹈，就算失去了雙腿。她也要勇敢面對。不會放棄、不會懦弱、不會迷茫，舞蹈是她一生的動力，花朵也因為她而綻放了。
回望那片花海，它們已經(jīng)迎來了屬于它們的季節(jié)——春天。所有的花該盛開的花都盛開了，如此的迷人……
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