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難忘的午餐優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的午餐優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
難忘的午餐優(yōu)秀作文1
記得那是去年放暑假時，我媽媽出去上班了。到了中午，我一個人在家不知道弄些什么東西吃；可是我的肚子太餓了。這時，我靈機一動，想著：媽媽早上買的幾個饅頭，還有兩個沒吃完呢？現(xiàn)在可能已經(jīng)涼了吧，干脆把它炸著吃算了。
于是，我拿來了饅頭。我先按照媽媽教給我的幾個步驟動起了手。我先把鍋給擦干凈，然后點燃火；接著開始放油。油燒開了我就把饅頭切成一片片的，小心翼翼的放進鍋里，生怕會把鍋里燒開的油給粘到手上。我以為炸饅頭和炒菜一樣要過一會兒才熟，所以我就在旁邊開了一會兒小差；過了不久，我突然聞到了一股糊味。于是我迅速打開鍋蓋，原來是我把饅頭給炸糊了，但是我還是把炸糊了的饅頭盛了起來。
我想：這是我第一次炸饅頭，是我自己的勞動成果，我一定要嘗嘗，正當我端起碗，準備吃時，媽媽卻回來了，她說：“龍龍，你碗里是什么呀！像一塊黑炭一樣�！蔽艺f：“什么黑炭呀！這是我辛辛苦苦炸出來的饅頭�！梆z頭？”怎么被你炸成這樣呀！你看這能吃嗎？”“怎么不能吃又沒有毒�！薄澳悄憔腿コ园�！等一會兒，我再給你沖碗雞蛋湯�！薄昂谩！蔽一卮鸬�。
最后媽媽問我：“龍龍，你真的把那饅頭給吃了？”我說“嗯�！眿寢層謫枴澳悄銥槭裁匆佯z頭吃掉，而不是隨手丟掉呢？”我說：“因為那是我自己的`勞動成果，而且是我第一次做的，我自然會覺得很好吃。如果把它丟掉，那不就是浪費糧食嗎？”
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 ”
媽媽說：“龍龍，你長大了，學(xué)會節(jié)約糧食了！”
這件事讓我懂得了一個道理：要珍惜自己的勞動成果，敢于嘗試自己沒有做過的事。
難忘的午餐優(yōu)秀作文2
“ 叮鈴鈴”中午放學(xué)的鈴聲終于響了，我的心情非常的激動。因為今天是學(xué)校小飯桌開飯的第一天，參加小飯桌的同學(xué)都在學(xué)校一起吃飯。
老師先分了幾個組，給我們排好了位置，分別在每個組選了一個衛(wèi)生組長，然后讓我和閔瑩發(fā)飯盒給組長，組長在發(fā)給他們各自的組員。在開飯前，老師說道：“先去洗手，再來吃飯。”大家都爭先恐后地沖向了水池邊，很快水池被圍得水泄不通。洗完手后，我們回到了位置上。老師見大家都坐好后，宣布了一個令人興奮的消息：“開飯了。”我們都迫不及打開自己的飯盒，狼吞虎咽的吃了起來。
我趕緊打開了我的開盒，看到了菜和飯，菜雖然只有三樣，但色香俱全，我拿起了飯盒，聞了聞，一股香香的味道鉆進我的鼻子里。我迫不及待地拿起飯勺大口大口地吃起來。“嗯，真好吃。你認為怎么樣？”我懷著激動的心情對身邊的閔瑩說道�！拔矣X得不是很好吃�！遍h瑩的話像給我潑了一盆冷水似的。我候：管她呢，我自己認為好吃就行了。這時，我看了看周圍的同學(xué)，他們姿態(tài)都差不多，大家都只顧著往嘴里送飯。其中李豪禹得吃法就與閔瑩形成了很大的對比。他像一頭幾百年都沒吃過飯的'老虎狼吞虎咽地。我想：難道`狼吞虎咽`這個形容詞是專門為李豪禹而產(chǎn)生的嗎？太形象了。
“咕，咕�！蔽业亩亲咏辛似饋�，我一看飯盒，天吶，我還只吃了幾口了。我顧不得看別人了，急急忙忙地續(xù)繼吃我的飯。教室里傳來細細吃飯聲。
“終于吃完了。”我感嘆到。這時有不少同學(xué)也吃完了。一次難忘的午餐結(jié)束了。
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