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的六一兒童節(jié)作文

時間:2023-12-25 17:08:20 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文7篇[精品]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

的六一兒童節(jié)作文7篇[精品]

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們的節(jié)日。天氣晴朗,我穿著漂亮的衣服,興高采烈地回到學(xué)校參加六一活動。

  上午上完課,下午就開始活動了。首先是拔河比賽,老師選15名男生,15名女生去跟二(4)班的同學(xué)比賽拔河。我沒有參加比賽,就站在旁邊,給我們班的同學(xué)加油打氣。拔河開始了,我的心里很激動,我和其他同學(xué)一起喊“加油!二(3)班加油!”。拔河的同學(xué)們出力地拉,很帶勁,個個臉紅彤彤的,滿臉都是汗。在一場激烈的氣氛中,最后,我們班贏了。拔河的同學(xué)們,看著自己抓紅的'手,雖然有點疼,但臉上露出了開心的笑容。我們拉拉隊員興奮的叫著“我們贏了!我們贏了!”一片熱鬧歡笑。

  接著是游園活動,大家都排隊參加活動。我去玩搶凳子,老師手中拿著一個鑼,“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地敲,響聲停了,就搶凳子,我一轉(zhuǎn)身坐到凳子上。贏了!真高興,我得到了糖果。接著我又去玩貼鼻子,老師給我磁鐵,貼在黑板上,我睜開眼睛一看,貼中了,又得到了糖果,好開心!

  學(xué)校舉辦的活動,我和同學(xué)們玩得很開心,真是快樂的“六一”兒童節(jié)呀!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰,仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于的歡樂節(jié),現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。

  今年的“六一”爸爸問了我一個非?尚Φ膯栴}。他問:“‘六一’你們學(xué)校不放假還是媽媽理智一點,媽媽說:“她都上初二了還要過‘六一’嗎?”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢!笑過的一剎那之后,滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀時間過得真的很快,“六一”又到了。不知不覺我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩,轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時間就是過得那么快,在你發(fā)呆的那一刻,偷偷地從你的眼皮下跑走了!

  當(dāng)初的我們快快地盼望著快點長大,現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的`生活著,現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區(qū)別嗎?是時間讓這一切改變了嗎?小時候的我們是不需要想太多的事情,那些復(fù)雜的事情我們不懂,是父母幫我們一一的清除了障礙。現(xiàn)在的我們有了自己的思想,懂得對與錯,看得清這生活的殘酷,勝者生存的道理,才讓我們長大了。經(jīng)過時間的磨練,我們在一步一步向人生道路前進(jìn)著。

  過去的事情已經(jīng)過去了,留下的是美好的記憶,F(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎,要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的,但它已經(jīng)過去了,是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  不知不覺我在母校已經(jīng)待了近六年的時光了,在這六年里,我經(jīng)歷了許多事情:有開心的,有難過的,有驚喜的,有興奮的,有氣憤的……令我印象最深的一件事就是今年的六一文藝匯演,這也是我們的最后一次六一文藝匯演。

  在這之前的一個月我們每天都在努力地排練舞蹈。我們班的節(jié)目是《稀有動物》,我們這個舞蹈只有5個人,雖然人少,但是我們還是很認(rèn)真地排練。

  五月三十一日這一天,我期待已久的.六一文藝匯演終于到來了。學(xué)校還給我們一人發(fā)了一瓶水和一個面包,在看表演的時候可以吃。我的媽媽也來看我表演了,我很開心!

  聯(lián)歡會第一項是升國旗,第二項體育老師致詞,第三項節(jié)目正式開始了。本次六一文藝匯演一共有29個節(jié)目,我們班排在第20個,其中令我印象最深的是六年四班表演的《感恩的心》,他們班還有一位女生在旁邊彈古箏,彈得很好,表演得也很好,他們表演完,場下就響起了熱烈的掌聲!

  到我們班了,在我們到臺下做準(zhǔn)備的時候,我們很緊張,生怕上臺忘了動作或跳不齊,老師鼓勵我們說:“沒事兒不要緊張正常發(fā)揮。”可沒想到上臺后,我完全忘了緊張這回事了,當(dāng)我們認(rèn)真地跳后便向觀眾們敬了一個禮,場下頓時響起熱烈的掌聲!下臺之后,老師對我們說:“跳得不錯,挺好的!”聽了老師的話我很開心。隨后還有個節(jié)目我也參加了,是吹葫蘆絲,媽媽在臺下給我拍了照。

  這是我們最后一個六一文藝匯演了,我們就要小學(xué)畢業(yè),即將步入初中,就要和老師分開,但是我們不會忘記她的。讓我們在這最后一個月好好學(xué)習(xí),爭取取得一個好成績,不辜負(fù)父母和老師的期望!讓我們好好珍惜這最后一個月的小學(xué)時光吧!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  瞬間,我的眼淚下來了,這最后一個六一,就要過去了……

  再見了,再也回不到這個時刻,再也做不了小女孩,再也不是六年二班的主人,再也沒有了六一兒童節(jié),最后的六一作文400字。以后面臨的,是更多的煩惱,是更多的憂傷,是陌生的教室,是想念著老同學(xué)的自己……

  再見了,我的童年,我的`朋友,我的老師,我的六年二班~我會想念你們的,十年之后,我一定會用我的實際行動來回報你們,我一定會達(dá)到我的夢想,謝謝你們給予我的一切……

  我不想長大,甚至那美好的愛情,也一樣不吸引著我,我只想重新過一個童年,再次點燃我的童心,作文400字《最后的六一作文400字》。相信你們也是這樣,不愿長大,可長不長大不是我們說了算的,因為,時間,童年的時間,在溜走,在無聲無息的溜走,我們無法挽回……好吧,我認(rèn)命了,時間,要流就流吧,但是,時間流得再快,也帶不走我的童心,我要永遠(yuǎn)做一個孩子,即使長大了,也要給孩子寫書,就像楊紅櫻阿姨那樣。

  我下了決心,這是關(guān)鍵,在這個既令人憂傷又令人快樂的日子里,我播下夢想的種子,開始嶄新的每一天……

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  六一是一本童話書,一個照相機,也是一場做不完的夢,六一,我們期待了很久很久,準(zhǔn)備了好長好長,為的就是高興一場,下面我們就來欣賞一下同學(xué)們的精彩表演吧!

  鏡頭一:演出眾生相

  我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場啦,那委婉的又起伏的歌聲打動了我們,情不自禁的一起唱了起了來,你瞧,我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來,還是同學(xué)們硬把他拖出來的呢!他還理直氣壯地說是要為我們的作文加素材呢!把我們,笑得東倒西歪。

  場景二:震翻全場的街舞

  街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂想響起后,那“街舞小子”戴鏡,還孩酷的帽子,一上場就是一個架子,全場沸騰了,街舞小子的名號真是名不虛傳!

  場景三:貓抓老鼠游戲

  "加油加油"咦!哪里來的加油聲?原來是同學(xué)們在玩貓抓老鼠的.游戲!“小老鼠”張潤澤竟調(diào)皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背,只聽一聲怒吼,黑金剛被“激怒”了。于是,一場激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了,最后,“小老鼠”張潤澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心,一場追逐賽在同學(xué)們的笑聲中落下了帷幕。

  幸福的時光總是太短暫,快樂的“六一”將要結(jié)束了,讓我們一起期待著明年的“六一”吧!。

的六一兒童節(jié)作文 篇6

  “六一“伴隨著我們的腳步,來臨了。這次的活動主題是”與健康結(jié)伴,與藝術(shù)同行!霸S多同學(xué)都展示了自己的才藝,當(dāng)然,我也不例外。

  演出正式開始了,同學(xué)們懷著興奮的心情下了樓,聚集在校園中。首先登場的是合唱《我們把祖國愛在心窩里》,他們唱得十分優(yōu)美動聽;第二個是《少年強》,他們用那讓人難以置信的功夫,贏來了同學(xué)們一陣熱烈的歡呼。第三個是啦啦舞《快樂搖擺》,小女孩們在舞臺上開心地蹦來蹦去,小朋友也在下面拍著手,別提多開心了。

  “盼啊,盼啊,……”終于輪到了我上臺表演了,我既緊張又高興,”下面是蘇振豪的鋼琴獨奏,大家歡迎!拔覒阎o張的'心情走上了舞臺,向著大家深深地鞠了一躬,慢慢地將手放在鋼琴上,我彈奏的曲子名叫《時間都去哪了》,那優(yōu)美的旋律回蕩在整個校園,鳥兒不叫了,樹兒不搖了,仿佛整個校園都沉浸在美妙的樂曲聲中……終于彈完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我長長地舒了一口氣,回頭看看媽媽,那充滿自豪的眼神給了我贊許。

  之后的表演也十分得精彩,都贏得了觀眾們熱烈的掌聲,這一次的“六一“匯演真是精彩,期待著下一個”六一“的到來!

的六一兒童節(jié)作文 篇7

  又是一年一度的六·一了。我們過了一個歡樂的節(jié)日,我們來到教室,哇,好美啊。我看見教室里面都掛滿了掛花。

  同學(xué)們都在吃東西,我也在吃。我的`朋友來了,她們說,今天一定會有好看的節(jié)目,不久后,老師來了。

  同學(xué)們爭先恐后的跟老師照相,老師好高興呀。我們也好快樂。吳老師來了,我們便開始演節(jié)目了。哇!好好看呀,那滑稽的節(jié)目讓大家哈哈大笑,那優(yōu)美的歌聲好聽極了。

  放學(xué)了,我回家了。

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