放風(fēng)箏小學(xué)作文(精選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
一個(gè)天氣晴朗的日子里，爸爸媽媽帶著小松和亮亮，還有他們的好朋友小林、芳芳，一起去草原上放風(fēng)箏。
到了草原上，芳芳沒(méi)有放風(fēng)箏。她扎著烏黑的辮子，穿著粉色的連衣裙。把她的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，笑瞇瞇地看著小松和小林放風(fēng)箏。
穿著綠衣服的小林左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線輪，一邊往前跑一邊高興地喊：“小松！把風(fēng)箏舉得更高一點(diǎn)兒！它要飛起來(lái)了！”風(fēng)箏線的另一頭是小松，他把雨燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，興奮地叫道：“小林！跑得再快一點(diǎn)！不然風(fēng)箏飛不起來(lái)啦！”
爸爸和媽媽則在遠(yuǎn)處看風(fēng)景，亮亮就在他們旁邊放風(fēng)箏。他一邊后退一邊轉(zhuǎn)線輪，高興地喊：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
草原上還有許多其他的'人放起了各種各樣的風(fēng)箏。有四十二只腳的蜈蚣風(fēng)箏、鼓著眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏、威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏。最有趣的是蜈蚣風(fēng)箏，它也鼓著大大的眼睛，比金魚(yú)還大，看起來(lái)十分可愛(ài)。老鷹風(fēng)箏也很有趣，它在空中盤旋著，好像要等“雨燕”飛上天，再一口吃掉它。
“風(fēng)箏大會(huì)”多么熱鬧！
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
秋天來(lái)了，秋風(fēng)象一位翩翩起舞的姑娘，推開(kāi)了秋天的大門。它把田野變成了片片金色的海洋，高梁漲紅了臉，稻谷笑彎了腰；它把果園變成了豐收的樂(lè)園，黃澄澄的`梨掛在枝頭向人們展示著笑臉，紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，你擠我碰，掙著讓人們?nèi)ゲ烧麄儭?/p>
在這個(gè)美麗、豐收的季節(jié)里，我和舅舅一起去公園放風(fēng)箏。我們騎著自行車飛快的跑向目的地，來(lái)到了一片寬闊的草地上，拿出風(fēng)箏軸線，支起風(fēng)箏骨架，迎著風(fēng)，拿起軸線，快活地在這片草地上奔跑。風(fēng)箏一下子凌空飛起，越飛越高，漸漸的飛越樹(shù)梢，象一美麗的大雁在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中快樂(lè)的飛翔著。我興奮地跳了起來(lái)，好像自己也陪著家，飛向了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏一下子從天空中栽了下來(lái)，我無(wú)精打彩的坐在地上。舅舅安慰我說(shuō)：“我們來(lái)一起查找下原因吧”！原來(lái)是風(fēng)箏的尾巴惹的禍，家折了翅膀！于是，我們認(rèn)真的用手鋪開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)兒壓平，通過(guò)我們倆齊心協(xié)力，風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天。
我喜歡秋天，更喜歡在秋里外出活動(dòng)，放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來(lái)，像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著爸爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個(gè)很好放風(fēng)箏的位置，我們看到有許多人也在放風(fēng)箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動(dòng)，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對(duì)爸爸說(shuō)：“好美��！”
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來(lái)越小了，漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
爸爸抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的'風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說(shuō)：“嘉嘉，你長(zhǎng)大了，也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎！”我看著爸爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風(fēng)箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”爸爸聽(tīng)了，笑得更開(kāi)心了。
我和爸爸一邊放風(fēng)箏，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
我的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏，它長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我開(kāi)始放風(fēng)箏了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線，我一起跑起來(lái)，我邊跑邊說(shuō)：“放！”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是沒(méi)成功。
我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的.古訓(xùn)！可能是我沒(méi)有找到放風(fēng)箏的竅門，于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn)；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
哦！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”操場(chǎng)上回蕩著孩子們歡樂(lè)的笑聲。原來(lái)，同學(xué)們正在那放風(fēng)箏呢。
我們帶著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)，組裝好以后，老師一聲下令：“放！”我們一個(gè)人拿線軸，其它的人兩手托住風(fēng)箏，在操場(chǎng)上沒(méi)命地飛跑著，誰(shuí)都希望風(fēng)箏放得更高一點(diǎn)，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著，我們也越跑越兇。這時(shí)，拿線軸的人大喊一聲：“放手！”其余的.人都松開(kāi)手，眼巴巴地看著天上的風(fēng)箏�？娠L(fēng)箏卻一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，亂飛個(gè)不停。我們跟在后面跑著，用手在天上接著，可這時(shí)頑皮的風(fēng)娃娃也不知道跑到哪里去了。風(fēng)箏直直地掉在地上，線也纏了，同學(xué)們像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)坐在地上，大口大口地喘著粗氣。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事情要講究方法，記住團(tuán)結(jié)就是力量！”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們信心增倍，一起左一下右一下把線軸的線解開(kāi)了。
緊接著，我們又開(kāi)始了。同樣，還是像剛才那樣在操場(chǎng)上跑著，但是，這次我們卻是有規(guī)律的跑著，還有一個(gè)人當(dāng)總指揮。終于，風(fēng)箏在全力配合下飄飄悠悠地飛上了天，我們笑了，跟在后面開(kāi)心地跑著，心中又重復(fù)著老師的那句話：團(tuán)結(jié)就是力量！
我們仰起頭，現(xiàn)在，蔚藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的海洋，它們像是在比美，又像是在賽高，更像是在玩耍。操場(chǎng)上又響起那童真的笑聲。
伴著孩子們清脆的笑聲，下課鈴聲響了，我們的心中也重復(fù)著那句話，就是力量！
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
春天來(lái)了！小明對(duì)小紅和小軍說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧，就在蓮花山公園。”小紅說(shuō)：“好呀！”說(shuō)著，他們就一起出發(fā)了。
到了公園，哇！這里太美了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。他們來(lái)到一片大大的草坪上，草地綠油油的，好像是連著天空。草坪上的人們都在放風(fēng)箏呢！天上飄著各種各樣的'風(fēng)箏：有“蜈蚣”風(fēng)箏，有“老鷹”風(fēng)箏，還有“金魚(yú)”風(fēng)箏，一個(gè)七彩風(fēng)箏飛過(guò)來(lái)，小軍順著線看去，原來(lái)是小海一家的風(fēng)箏。
小軍等不及了，說(shuō)：“我們也把自己的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”于是，他拿出一個(gè)燕子風(fēng)箏，小紅拿出一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。小軍讓小明拿住風(fēng)箏線，自己將燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，風(fēng)一吹，小軍一松手，小明趕緊扯住線，然后一邊跑一邊放線，風(fēng)箏搖搖擺擺地向天空飛去�！耙〕晒α�！”小軍跳了起來(lái)。風(fēng)箏被他拽了一下，掉到了地上。他們又試了七八遍，還是飛不起來(lái)。
“最后一次！”小明念叨著，小軍咬緊牙關(guān)，再試了一次，這一次風(fēng)箏終于飛上了天空。同樣，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上去了。我們做事情都要堅(jiān)持努力，這樣才能成功。
今天真是快樂(lè)的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
一大早，春光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人覺(jué)得頭腦清醒，有一種舒適感！我和爸爸媽媽一起來(lái)到擁有許多油菜花和大石頭的荒野中放風(fēng)箏。看著這廣闊的田野，我心里很急切，想快點(diǎn)去放風(fēng)箏。便對(duì)爸爸說(shuō)“快點(diǎn)，開(kāi)始放了沒(méi)�。俊卑职直阌淇斓卣f(shuō)“好，開(kāi)始吧！”
爸爸在前面拉著線跑，我和媽媽在后面拉著風(fēng)箏的骨架跑，爸爸說(shuō)“拋”我們就用力把風(fēng)箏往天空一拋，風(fēng)箏便像只鳳凰的`首領(lǐng)隨風(fēng)飄動(dòng)，慢慢地慢慢地越飛越高，再來(lái)看看原本一大桶線，現(xiàn)在竟只有大拇指的指甲那么點(diǎn)寬了。本來(lái)有近多長(zhǎng)的風(fēng)箏現(xiàn)在卻只有一只小手掌那么一點(diǎn)兒大了。而且，繩子變得拉也拉不動(dòng)，繃得很緊。
才過(guò)了幾分鐘，你們猜猜鳳凰首領(lǐng)已經(jīng)飛得有多高了，那個(gè)高度我想你們聽(tīng)了也一定會(huì)感到驚訝，嘴巴準(zhǔn)張地有5厘米高。說(shuō)到現(xiàn)在到底有多高呢？讓我來(lái)告訴你吧，有“十萬(wàn)八千米”這么高，大小只有螞蟻那么大，可能比螞蟻還小，若隱若現(xiàn)。而且，這么小沒(méi)什么稀奇，稀奇的是風(fēng)箏本身就有長(zhǎng)。
在這次放風(fēng)箏中，我們玩得很開(kāi)心沒(méi)想到風(fēng)箏能飛這么高。但是，就在我們正在收線時(shí)，風(fēng)箏“啪”得斷了，長(zhǎng)長(zhǎng)的線慢慢飄落下來(lái)，這只鳳凰的首領(lǐng)自由了，“遠(yuǎn)走高飛”了。雖然，風(fēng)箏自己飛了，但是，我們玩得很開(kāi)心，用一只風(fēng)箏換——值！
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸媽媽一起去花海公園放風(fēng)箏。在公園門口，我買了一只老鷹形狀的風(fēng)箏，開(kāi)始放風(fēng)箏啦！
我和爸爸一起放，我負(fù)責(zé)控制風(fēng)箏線，爸爸負(fù)責(zé)高高地舉著風(fēng)箏，風(fēng)箏要逆風(fēng)才能飛起來(lái)。我拿著拌線棍，邊走邊慢慢地放線，等到差不多長(zhǎng)的時(shí)候，風(fēng)正好來(lái)了，我大喊：＂放�。⒛弥L(fēng)箏的爸爸放開(kāi)了風(fēng)箏，只見(jiàn)我的＂老鷹＂像喝醉酒一樣搖搖晃晃地飛向天空，等我的.＂老鷹＂在空中飛穩(wěn)了，線就不要再放，只要時(shí)不時(shí)地拉拉線就可以了�？粗业模⒗销棧⒃谔炜罩酗w翔，盤旋著，好像在尋找它的獵物，我別提有多高興了。但是，好景不長(zhǎng)，我的＂老鷹＂和一只＂蝴蝶＂纏在了一起，＂老鷹＂跌跌撞撞的降落了下來(lái)，掉在了草地上，我趕緊收線，跑過(guò)去把我的＂老鷹＂和另一個(gè)小朋友的＂蝴蝶＂分開(kāi)了。我又迫不及待的要讓我的＂老鷹＂飛起來(lái)，飛了幾次，一直飛不高。太陽(yáng)快下山了，只好收線回家了。
這次放風(fēng)箏雖然有點(diǎn)小小的遺憾，但是我還是很開(kāi)心！
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏�！�
放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。于是我便按照說(shuō)明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來(lái)，天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過(guò)晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來(lái)放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)，我有點(diǎn)兒想放棄，當(dāng)時(shí)我心里像有很多只螞蟻在爬似的。過(guò)了一會(huì)兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來(lái)。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來(lái)，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我把線越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的`風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就好像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過(guò)。
玩了一會(huì)兒，我全身都是汗，媽媽說(shuō)：''好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺(jué)得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂(lè)趣。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，有一首詩(shī)是這樣說(shuō)的：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這不就是寫孩子們?cè)诖猴L(fēng)中放風(fēng)箏嗎？
等我來(lái)到云中河公園的時(shí)候，那里已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了，還有一些都已經(jīng)放起來(lái)了。天上的風(fēng)箏真不少，有大飛機(jī)，有游來(lái)游去的小金魚(yú)，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅高飛的老鷹，應(yīng)有盡有。我迫不及待地對(duì)小東說(shuō)：“看別人的風(fēng)箏都飛起來(lái)了，我們也趕快放吧！”小東說(shuō)：“好的�！�
于是我們就放起了風(fēng)箏。我在前頭拿著，小東在后面拿著風(fēng)箏，我一下令“跑”，我們倆就像風(fēng)一樣跑了起來(lái)。小東看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用盡全身力氣往天上一扔，我順勢(shì)一跑，風(fēng)箏就飛上了天空。于是我停下了腳步，看見(jiàn)它變低了，我就晃晃手中的線，偶爾也跑一跑。于是我的風(fēng)箏，超了燕子，超了老鷹，超了……現(xiàn)在我的風(fēng)箏是最高的.了，哈哈哈，真開(kāi)心。
只見(jiàn)空中的花花綠綠的風(fēng)箏真像一朵朵綻開(kāi)的花朵，看，那只展開(kāi)大翅膀的蝴蝶，多像一朵玫瑰花呀！那里還有條金魚(yú)呢，它正準(zhǔn)備奔向海水媽媽的懷抱呢……
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有小鳥(niǎo)，有老鷹，有白鴿，還有毛毛蟲(chóng)……
看著自己的風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我心里甭提有多開(kāi)心了，雖然累得氣喘如牛，可一看到自己的風(fēng)箏正在飛翔，我的心里洋溢著的都是喜悅和激動(dòng)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
春天到了，暖陽(yáng)普照，草地上空已經(jīng)有不少風(fēng)箏了。
我拿起風(fēng)箏，和涵月手拉手走下了樓。剛放不久，風(fēng)箏就賽過(guò)國(guó)旗桿了。竺昊竣在身后大聲叫道：“別往那邊跑，小心點(diǎn)�！笨伤慕新曇呀�(jīng)被歡聲笑語(yǔ)所吞沒(méi)。“啪，”我被一根白線絆倒在草地上，眼看著兩個(gè)風(fēng)箏就要纏繞在一起了，仿佛兩個(gè)風(fēng)箏要抱一抱。我心想：“風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你們一抱我可就麻煩了�！笨娠L(fēng)箏們似乎不聽(tīng)使喚，纏繞在一起。三四個(gè)人一看情況不妙，一起上來(lái)幫忙。風(fēng)箏繞得太緊了，誰(shuí)也解不開(kāi)。正當(dāng)大家快要放棄時(shí)，竺昊竣靈機(jī)一動(dòng)，想要了一個(gè)好辦法：“不如我們兩個(gè)風(fēng)箏一起放吧。”這個(gè)辦法得到了大家的認(rèn)可。
“三——二——一，”只聽(tīng)一聲令下，我沖了出去，他也將風(fēng)箏扔向天空。風(fēng)呼呼地從我身邊刮過(guò)，再轉(zhuǎn)過(guò)身一看，兩只風(fēng)箏像小鳥(niǎo)般撲扇著有力的翅膀，拼命向天空飛去。大家在身后為我齊聲喝彩，竺昊竣緊緊跟在我身后，大聲地指揮著。當(dāng)風(fēng)箏落地時(shí)，他又用力一抬手臂，將風(fēng)箏送上天去。這時(shí)，一只在上，一只在下，像一只小鳥(niǎo)在和獅子賽跑。
范譯程見(jiàn)我體力不支，氣喘吁吁，便主動(dòng)補(bǔ)齊了我的位置。他放的.風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，像飛機(jī)劃過(guò)，我們臉上的笑容也勝過(guò)了春光，越來(lái)越燦爛。
看著天上的風(fēng)箏越來(lái)越小，我相信我的“雙飛”也在奮力追趕。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
今天我和朋友去南郊公園放風(fēng)箏。
風(fēng)箏很好玩，有強(qiáng)壯的‘熊’，憨厚的‘企鵝’，靈活的‘小燕子’……各種各樣的風(fēng)箏都飛上了天，他們一起把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個(gè)美麗的萬(wàn)花筒。當(dāng)我們開(kāi)始玩時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小男孩大喊："放吧！”原來(lái)他和一個(gè)小姑娘在玩，小姑娘想玩放風(fēng)箏，小男孩就幫助她。
接著我們拿出了自己做的`‘燕子’風(fēng)箏，開(kāi)始放了，我請(qǐng)朋友幫我舉著風(fēng)箏，我自己一手拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，等到一陣微風(fēng)吹過(guò)，我拽著線大聲叫朋友放，她立即松開(kāi)了手，線越放越長(zhǎng)，我越跑越快。朋友高興極了，大聲喊道："快點(diǎn)，燕子就要起飛啦！"不一會(huì)兒，我們的“燕子”輕松地飛上了天，它迎著春風(fēng)越飛越高，我們的歡呼聲也越來(lái)越高。云遮住了我的風(fēng)箏，但我依然能看見(jiàn)。
看，對(duì)面的一家人也很開(kāi)心，特別是他的孩子，他的風(fēng)箏在高高的天空遨游呢，心里想：媽媽會(huì)不會(huì)夸我們的孩子真的長(zhǎng)大了。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的日子，明年我們還要一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
早晨，當(dāng)太陽(yáng)慢慢爬上山坡時(shí)，小明和東方這兩個(gè)形影不離的好朋友到公園的草地上放風(fēng)箏。
他們仰頭望著天空，��！天空呈現(xiàn)一幅美麗而有趣的圖畫：云朵寶寶在天空媽媽的懷抱中安靜地熟睡著；老鷹風(fēng)箏在空中帥氣地翱翔著，好像四處尋找它的獵物；金魚(yú)風(fēng)箏在空中自由地游來(lái)游去，仿佛暢游在廣闊的大海；蜈蚣風(fēng)箏在空中神氣地?fù)u頭擺尾，這家伙是把整個(gè)天空當(dāng)作自己的地盤了吧！多么生動(dòng)的畫面！多么有趣的'風(fēng)箏！一個(gè)有一個(gè)的姿勢(shì)，看看這個(gè)，很可愛(ài)，看看那個(gè)也很可愛(ài)，真是令人眼花繚亂！
東方迫不及待地說(shuō)：“我們讓燕子風(fēng)箏也去狂歡吧！”說(shuō)罷，他把手中的線軸交給小明，自己抱著風(fēng)箏迎風(fēng)等待。小明就像風(fēng)似地狂奔起來(lái)，他邊跑邊喊：“一、二、三，放！”話音剛落，燕子風(fēng)箏就像跑道里的飛機(jī)“呼啦”一聲飛上了半空。這時(shí)，一個(gè)小女孩羞澀地向他們走來(lái)，她輕聲地問(wèn)：“兩位哥哥，你們的小燕子飛得這么高，能教教我嗎？我的蝴蝶怎么也飛不起來(lái)�！睎|方微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)了小女孩手中的風(fēng)箏，在小明和東方的幫助下，小女孩的“蝴蝶”也順利地飛上了天空，在空中翩翩起舞。小女孩高興地手舞足蹈：“太好了，我的蝴蝶飛起來(lái)了，看啊，多漂亮��！”遠(yuǎn)處的媽媽看著她頻頻點(diǎn)頭，露出了燦爛的笑容。
小明、東方、小女孩在草地上快樂(lè)地奔跑著。他們約定下一次春暖花開(kāi)，微風(fēng)不燥時(shí)再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到十分舒服。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。吃完飯，媽媽帶著我來(lái)到歐陽(yáng)海廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是那種類豐富的風(fēng)箏。有蝴蝶風(fēng)箏、眼鏡蛇風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……我的風(fēng)箏是那霸氣十足的蝙蝠，它長(zhǎng)在一雙炯炯有神的眼睛，好像在對(duì)你說(shuō)：“你一定要把我放的`高高的，不然我就會(huì)沒(méi)面子的
首先，我負(fù)責(zé)把風(fēng)箏裝成一個(gè)整體，而媽媽負(fù)責(zé)把線系在風(fēng)箏上。裝好了，我準(zhǔn)備帶著這個(gè)愛(ài)面子的蝙蝠起飛了。我先放出一點(diǎn)線，然后扯著線向前跑，等到風(fēng)箏飛穩(wěn)了的時(shí)候，我站在原地，用手輕輕的抖動(dòng)風(fēng)箏，不一會(huì)兒風(fēng)箏飛得高高的了，我高興的大喊：“終于飛得高高的了，在飛高點(diǎn)，在飛高點(diǎn)！”就在我興奮不已的時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)小意外，我那愛(ài)面子的風(fēng)箏和另外一個(gè)與我們素不相識(shí)的風(fēng)箏絞到了一起。我著急起來(lái)，心想：怎么辦呀？萬(wàn)一風(fēng)箏被絞下來(lái)了，我和蝙蝠豈不是都很沒(méi)面子？于是我連忙向媽媽求救：“媽媽，快來(lái)幫幫我，不然蝙蝠會(huì)責(zé)怪我的�！眿寢屢豢�，笑著說(shuō)：“好，別著急，小蝙蝠一定會(huì)堅(jiān)持著，堅(jiān)持這讓自己不掉下來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽走上前。不一會(huì)兒，小蝙蝠被媽媽解救了，又該我上場(chǎng)了，我繼續(xù)用手輕輕的抖動(dòng)這風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。蝙蝠張開(kāi)漆黑的翅膀，在空中神氣的飛著
回家的路上，我心想：要是我能像蝙蝠那樣可以在空中自由自在的飛，那該多好呀！
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
放風(fēng)箏作文550字
今天傍晚放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場(chǎng)打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放，打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說(shuō)，誒，過(guò)了一下子高清儀說(shuō)看他們放風(fēng)箏好好玩的'樣子。這是我就想起來(lái)了一件事，我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎？我也可以拿來(lái)放啊！隨后我就回去拿風(fēng)箏了。
拿來(lái)之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來(lái)，那時(shí)只有我一個(gè)人在，沒(méi)有人在后面幫我扔出去，我沒(méi)注意后面，我就一直跑，不懂他們?cè)谛κ裁�，我向后面看了一下，原�?lái)我的風(fēng)箏還在地板上，沒(méi)飛起來(lái)啊，出丑啦。
后來(lái)我叫陳世杰過(guò)來(lái)幫我扔出去，果然飛了起來(lái)，我們說(shuō)我們來(lái)接力的，一人跑一圈，我是第一個(gè)，我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長(zhǎng)，使風(fēng)箏飛得更高，那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過(guò)了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來(lái)。
黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來(lái)，我對(duì)黃剛說(shuō)可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過(guò)了一下子，黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來(lái)了。
世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。
風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。
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