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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
我覺得我似乎長大了，因為我慢慢的懂事了，爸爸和其他的親戚朋友都在說我懂事了、長大了。
有一天中午，我在睡午覺不知什么時候爸爸也睡下了，就在醒來時爸爸卻安安靜靜的睡著我在想爸爸睡得這么香，我千萬不能吵醒他，突然我的目光轉(zhuǎn)到了爸爸的面龐，忽然我覺得他很親切，很和藹。可親可敬，我腦子里浮現(xiàn)出了爸爸往日對我的場景：每天我中午、下午快回家的時候爸爸就給我把洗臉?biāo)o我預(yù)備著，我的手機上肯定每天都能接到爸爸打給我的幾個電話，開頭總會說，岳岳你在哪兒呢？中午快點兒回來，爸爸給你做好吃的。每當(dāng)我快回來時爸爸總是在門口迎接我，當(dāng)我上到六年級時因為下午要加課，所以回去的時間就晚了爸爸不放心，讓我每天放學(xué)回家時都給他打個電話。
爸爸不管白天還是晚上都無微不至的'照顧著我，每天晚上到半夜時我都會感覺到有人給我掖被角。今天爸爸的沒有蓋好被子我輕輕地為爸爸蓋好被子，爸爸醒了，用他那慈祥的目光看著我，他微微的笑了，笑的那么慈祥……
小學(xué)生作文300字 篇2
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。
進入丹頂鶴保護區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來楚楚動人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會終生獨居。聽了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身啊！
離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的'觀鶴臺。講解員告訴我們，能不能觀看到野生鶴全憑運氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠處飛過，看著它們在空中盤旋的英姿，我激動地跳了起來！
回去的路上，我不由自主地想起了語文課本中的《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前，真是百聞不如一見��！美麗的丹頂鶴真讓人喜愛。
小學(xué)生作文300字 篇3
海門南臨長江，東臨黃海；人杰地靈，人才輩出。而張謇先生，則是其中最著名的代表。
“屢出真成慣，孤懷亦自遙。
小車猶擇路，獨木已當(dāng)橋。
鸛影中霄月，蛙聲半夜朝。
無人能共語，默默斗旋杓�！�
——張謇《屢出》
他，穿著破舊的衣裳，飽經(jīng)風(fēng)霜的眉宇間，是坎坷的人生道路錘煉出的滄桑與堅韌。他，獨自一人駕著小車，行駛在漫無人煙的道路上，任冷風(fēng)肆意地在臉上留下歲月的痕跡。已經(jīng)不知道自己是第幾次出行了，哼著節(jié)奏緩慢的小調(diào)，望著天空中皎潔的`月亮，成群結(jié)隊的鸛鳥，幕布般的夜空仿佛一眨眼就變成了五彩斑斕的錦緞，聽著那千篇一律的“青蛙交響曲”。他，就是張謇。
張謇先生留給我們的遺產(chǎn)，不只是他創(chuàng)辦的實業(yè)和教育事業(yè)，而是一種精神。這種精神，現(xiàn)在已經(jīng)演化成我們的海門精神——強毅力行。這種精神既串起了海門的過去和現(xiàn)在，又主導(dǎo)著海門的發(fā)展和未來。
小小的海門讓世界矚目：這里有最具名氣的家紡城，帶動了海門經(jīng)濟快速發(fā)展；這里有我們的支柱產(chǎn)業(yè)——建筑業(yè)，海門的建筑大軍遍布全國各地；這里的教育水平全國領(lǐng)先，引得各方人士前來參觀學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文300字 篇4
正月十五放鞭炮，看花燈、吃元宵，各地都用這樣的方式來慶祝元宵節(jié)。
在我的家鄉(xiāng)山西省晉中市榆次區(qū)卻有非同一般的元宵節(jié)活動——鬧紅火。
正月十五晚上，我早早的吃過元宵，就纏著爸爸媽媽帶我去看紅火。剛到大街上，五彩繽紛的花燈就應(yīng)入我的眼簾。��！這門多人！這么多燈！我高興得幾乎跳起來。
我和爸爸媽媽費了九牛二虎之力才擠到離主席臺不遠的地方。終于看到了：有彩車表演，有扭秧歌的，有劃旱船的，有鑼鼓隊、還有背鐵棍的……
每個節(jié)目都非常精彩，特別是背鐵棍的更引人矚目。十幾個人穿著整齊的衣服，頭扎花毛巾，邁著整齊的步伐，抬著打扮漂亮的.小朋友。那些小朋友穿著唱戲的裝，還畫著紅紅的臉蛋，在上面搖搖擺擺的好可愛。人群中發(fā)出陣陣歡快的笑聲，盡情的享受著這美好的夜晚。我們隨著人流向前擠去，鬧紅火的人像一條長長的紅龍，流淌著伸向遠方。
天越來越晚了我們戀戀不舍得回了家。
元宵節(jié)可真熱鬧呀！明天我繼續(xù)看！
小學(xué)生作文300字 篇5
從前，有一個村莊，天空湛藍，樹木郁郁蔥蔥，成群結(jié)隊的鳥兒從那兒飛過，人們也安居樂業(yè)，無憂無慮的生活著。就好比一個美麗的'人間天堂呀！
不知是什么時候，城里來了一位開發(fā)區(qū)公司的老板，看上了這塊美麗的土地。于是，他花了一大筆錢買下了這塊地，把這里的樹木全部都砍了，想方設(shè)法得想辦法讓鄉(xiāng)村人離開這里。突然，他想到了一個辦法跟人們說：“這個地方太破了一到下雨天就會漏水，我在城里給你們改了高樓大廈，你們都到那兒住吧！”年輕人經(jīng)不住誘惑就都搬走了，只有一位老奶奶不愿意離開這個地方就一直住在這。一天，開發(fā)區(qū)公司的人來了，把房子拆了，老奶奶這才收拾好東西走出家門，出了門看到一只小鳥正站在樹樁上哭泣，老奶奶問小鳥為什么哭泣。小鳥回答：“我的家被搗毀了，我的孩子們正餓著，沒有東西吃呢！”老奶奶聽了也哭了。她說：“這可是我生活了一輩子的地方呀！他們怎么那么狠心呀！”小鳥想了想對老奶奶說：“這樣可不行，我們要呼吁人們要多種植樹木�！崩夏棠厅c了點頭，心想這可是一個好辦法。
小學(xué)生作文300字 篇6
我的弟弟叫開開，圓圓的頭，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，嘴巴小小的，非常調(diào)皮。
有一次，弟弟跑到姐姐那拿了一支筆，又跑到我這拿了我才剛剛寫完的語文作業(yè)，坐在床上畫畫，把我的語文作業(yè)畫得亂七八糟的.，也把姐姐的筆畫得沒有水了，自己手上全是墨水。這時，媽媽回來了�？匆娏苏f：“開開，真棒呀！”我說：“這可是我的作業(yè)本呀，讓弟弟畫得亂七八糟的，我得重寫�。 薄白尳憬憬o你一個本子重寫吧。”媽媽說完就出去了。
不一會兒，媽媽回來了，手里拿著好多畫畫本。我興沖沖地跑過去，拿起畫畫本，只聽媽媽說：“這些全都是給你弟弟買的，放下。”我又失望地放下了。等我吃完晚飯后，弟弟已經(jīng)畫了一個本子了。我拿起畫畫本一頁一頁地看，看到最后一頁的時候，弟弟畫的是我。我看著最后一頁非常開心，因為他畫的我非常像，心里美滋滋的。
看著剛剛睡著的弟弟，我心想：弟弟也不是太調(diào)皮，他是畫畫非常開心，才把我的本子畫得亂七八糟的。
我的弟弟既調(diào)皮又可愛，長大后一定是一位畫家。
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