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水——生命之源優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的水——生命之源優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
水——生命之源優(yōu)秀作文1
在所有的星球中，我們的地球母親是最美麗的一顆星球，它被大量的海、洋所覆蓋，如果把它縮小，地球就像一顆藍(lán)色的寶石。其實(shí)海洋就是一種我們非常熟悉的物質(zhì)------水。
水是我們生活中必不可少的自然資源之一，可是，世界上許多地方已經(jīng)用不到干凈的水了，甚至用不到水。更嚴(yán)重的是，在不久的將來，我們?nèi)绻俨粣圩o(hù)我們身邊的資源，我們也就會(huì)像有些地方一樣缺少水，那時(shí)候，我們的地球母親就會(huì)失去它原有的光澤，變得黯然無光。
其實(shí)，地球上的水并非都可以被我們?nèi)祟愃�。比如海水，它又咸又苦，不能供人類所飲用�?/p>
雖然水資源占地球的70%，但是只有0。26%的水是我們能夠真正利用的，可是，全球70億人一起用那么一點(diǎn)水，后果是可想而知的.!
現(xiàn)在人類建立的工廠所排放的污水全部排進(jìn)了河水里，使河水中的魚兒。蝦等等的生命遭到威脅，也使河水大量的滋生寄生蟲。比如我家鄉(xiāng)的安陽河。萬金河，聽老師說，原本這兩條河是清澈見底的，可是，現(xiàn)在河面上卻浮著一層黑乎乎的不知名的物質(zhì)，甚至有些河道還露出了生長(zhǎng)著雜草的淤泥，還有些河道……
水——生命之源優(yōu)秀作文2
水，是生命之源，可是在當(dāng)今社會(huì)中，浪費(fèi)水的情況隨處可見。
喝水時(shí)，總是到了一大杯而并不喝完，洗臉用的水經(jīng)常一放一大盆，還有很多諸如此類的情況在我們的生活中頻頻發(fā)生。有時(shí)候，我真的在想，如果我們沒水了，要怎樣活下去？
到那時(shí)候我們?cè)俸蠡�，在流淚可就晚了，現(xiàn)在讓我給大家補(bǔ)習(xí)一下水的`重要性吧：大地沒有水就會(huì)干旱，農(nóng)作物不能生長(zhǎng)，而這不僅影響了農(nóng)民的收成，因?yàn)橹袊?guó)大部分是農(nóng)民，中國(guó)十三億人都靠農(nóng)民養(yǎng)活，所以如果長(zhǎng)期如此，人類則會(huì)因?yàn)闆]有食物而死亡；另外水在人的身體里占到百分之六十，它的重要性僅次于氧氣，而且現(xiàn)在的地球上雖然有很多水，但大部分都是咸水，能有的淡水已經(jīng)所剩無幾，所以我們就更要珍惜水了，只有水才能是我們生存。
所以，同學(xué)們，可千萬不要等到水資源用完時(shí)才后悔流淚喲，現(xiàn)在，我就再告訴大家?guī)讉�(gè)節(jié)約水的方法吧！
一：想喝多少水就倒多少量，不要倒太多。
二：洗臉的水大可不必倒太多，起碼倒一滿盆是萬萬不可已的。
三：其實(shí)水是可以再利用的，洗菜的水就可以沖馬桶。
像這樣節(jié)約水的方法還有很多，你有沒有更好的呢？
同學(xué)們，珍惜水資源，要從我做起，我相信，你一定是個(gè)愛水的好孩子！
水——生命之源優(yōu)秀作文3
清清的從你手中流過，你抓不住它，卻摸得到它。它能把污漬消滅，能給萬物生命。星期六，我們一家也響應(yīng)學(xué)校號(hào)召進(jìn)行了一天節(jié)水體驗(yàn)活動(dòng)。早上，媽媽在一個(gè)大水桶里裝滿水，接著把水閘關(guān)掉，一天的`體驗(yàn)活動(dòng)就開始了。
短短半天時(shí)間，不方便的地方就出現(xiàn)了�！皨專銉�(chǔ)存的水怎么這么少！”我埋怨說�！笆悄銈儾粫�(huì)節(jié)約用水�！眿寢尰卮鸬�。我嬉皮笑臉說：“媽媽，知道你是節(jié)約用水的能手。要不把水閘打開，再灌點(diǎn)水，你來教我們?cè)鯓庸?jié)水？”說著，我便把手伸過去。媽媽斬釘截鐵地回答道：“我勸你還是別再浪費(fèi)口舌了，保留住口水吧！”我只好敗興而歸。
轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，餐桌上我們一起討論了該如何節(jié)約用水，我把結(jié)果整理如下：洗碗時(shí)先先擦掉多余油污再用水清洗；一水多用，提高家庭用水的利用率；更換節(jié)水閥門的水龍頭，節(jié)約水量；選擇節(jié)水型洗衣機(jī)；手洗衣服時(shí)控制洗衣粉的用量……
第二天，我們做了節(jié)約用水的牌子掛在衛(wèi)生間里，讓這個(gè)牌子提醒我們節(jié)約用水。珍惜地球媽媽的每一滴眼淚，讓“節(jié)約用水”不再只是一句口號(hào)。
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