【熱門】成長(zhǎng)的感覺(jué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的感覺(jué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文1
愛！是一個(gè)讓人聽了就溫暖的字，愛猶如甜潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)了我們的心田，如天空中的太陽(yáng)，讓人心里暖烘烘，讓煩惱煙消云散。
那次，我在住了23天的院回來(lái)后。我第一件事就是洗了個(gè)舒舒服服的小澡后打開電腦上了QQ。
沒(méi)想到的是，我剛才上線一會(huì)兒，就有許許多多在線的朋友來(lái)找我，對(duì)我一口氣發(fā)了十幾條信息，大概就是：出院了。感覺(jué)好嗎？最吸引我的一條信息是陳馬杰發(fā)出的，他說(shuō)：“明天，我找?guī)讉�(gè)朋友來(lái)看看你�！庇谑牵冶銤M懷希望地等待第二天的快樂(lè)！
果然在第二天，陳馬杰，趙凱程，馬佩雯一群人來(lái)到我家。他們個(gè)個(gè)背著書包，突然我發(fā)現(xiàn)馬佩雯手里拿著一個(gè)足球場(chǎng)似的小玩意，然后我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)她，她說(shuō)：“這是一個(gè)玩具，是特地帶來(lái)給我玩的'�！�
正在這是，趙凱程插話說(shuō)：“欣鵬，我們這次來(lái)，重點(diǎn)是為你補(bǔ)習(xí)一下，你的功課。魯迅先生說(shuō)過(guò)：無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)意于謀財(cái)害命的。時(shí)間就是生命，你千萬(wàn)不要浪費(fèi)了，對(duì)了！這幾天我們數(shù)學(xué)上了圓周率“1π=3.14，2π=6.28，3π=9.42……”快背下來(lái)吧，這是很重要的一塊知識(shí)。
就這樣，在歡聲笑語(yǔ)中，在不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，我的朋友馬上就要走了。我不禁揮手與他們告別。
突然，一種甜甜的味道糊在我的心頭，我頓時(shí)覺(jué)得自己好幸福。原來(lái)被愛的感覺(jué)是這們的好呀！
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文2
生命的一個(gè)重要特征是成長(zhǎng)性。嚴(yán)格的說(shuō)，成長(zhǎng)，不單單是發(fā)育。發(fā)育，是生命個(gè)體生理上對(duì)時(shí)間的變化和表達(dá)，它有明顯的時(shí)段性。發(fā)育，隨著年齡的增長(zhǎng)而進(jìn)行，又隨著年齡的增長(zhǎng)而結(jié)束。而成長(zhǎng)則不然。尤其是心靈的成長(zhǎng)，可能早早的停滯，也可能終生進(jìn)行。而人之為人，人之可愛，在很大程度上取決于心靈的健康成長(zhǎng)。一個(gè)心靈時(shí)時(shí)成長(zhǎng)的人，是年輕的。他保持著對(duì)生命的感覺(jué)，對(duì)新事物的敏感與期待，對(duì)人對(duì)己的寬容與珍愛。這樣的靈魂，是鮮活的，是惹人喜愛的。
成長(zhǎng)的感覺(jué)是充實(shí)的。不斷的成長(zhǎng)，生活總有新鮮感，腳步踏實(shí)而從容。里里外外的真誠(chéng)和愜意，是源于生命本身的喜悅。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，心靈會(huì)不斷的提升，不斷的看到新東西，不斷感受新體驗(yàn)。感悟，自省，自新。
成長(zhǎng)的感覺(jué)有時(shí)又是痛苦的。要成長(zhǎng)，就要克服環(huán)境世俗的牽引。世俗環(huán)境對(duì)人的靈魂的牽引，就像是地球?qū)﹄x地物質(zhì)的引力一樣，持續(xù)的'發(fā)揮作用。如果你上升的動(dòng)力不足或支撐不力，則地球就會(huì)毫不客氣的把你牽回來(lái)，無(wú)論你先前多努力。世俗環(huán)境具備同樣的威力，同樣的耐性。你要成長(zhǎng)，就不能沒(méi)有支撐和動(dòng)力。這支撐要足夠有力，這動(dòng)力要足夠持久。抗拒牽引，有時(shí)并不一定是豪邁的、痛快淋漓的。去留之間，有時(shí)充滿無(wú)奈、兩難與痛苦。
成長(zhǎng)的感覺(jué)，是切實(shí)存在的。但，不是幾句話能概括的。常常是因人、因時(shí)、因事而不同。無(wú)論這感覺(jué)如何，活著，就要追求成長(zhǎng)。某種意義上講，成長(zhǎng)，是生命的責(zé)任。是責(zé)任，就不容推托。
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文3
成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，身邊的人對(duì)你的付出與關(guān)心，也許你根本沒(méi)有感覺(jué)到，也許感覺(jué)到了那么一點(diǎn)點(diǎn)，而我感覺(jué)到的，會(huì)銘記在心。
前些日子，是我那愛發(fā)脾氣又愛胡思亂想的爸爸來(lái)接我放學(xué)，當(dāng)我右手還拿著作業(yè)本，在講臺(tái)旁給老師批改作業(yè)時(shí)，爸爸高大的身影，已經(jīng)出現(xiàn)在我的視線中�？粗也恢氲臉幼�，老爸已經(jīng)變形的臉，朝我撇撇嘴，仿佛在說(shuō)：“今天終于被我逮到了，看你今天怎么解釋?”都不等我說(shuō)話，就朝我做了在下面等你的手勢(shì)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，不能說(shuō)什么!
這天剛好是我值日，我快速打掃衛(wèi)生，整理好書包，時(shí)間已經(jīng)指向4：30分了。
一下樓梯，我就朝校門口望去，看到爸爸在人群中模糊的樣子，寒風(fēng)吹襲著他，我心里不禁泛起一陣酸楚。走近了，爸爸的表情帶著一絲不快，但并沒(méi)有發(fā)火。耶!我心里一陣竊喜。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，爸會(huì)把心情寫在臉上�？纱藭r(shí)，我想爸爸的心里，應(yīng)該是在糾結(jié)的`，怎么那么晚還在交作業(yè)，課間沒(méi)有完成?還是被罰了?還是不會(huì)?我該不該主動(dòng)說(shuō)明呢?
最終，爸爸還是沒(méi)有問(wèn)我，而是用他寬大而又溫暖的手，牽著我一起走向車去。那一刻，我感覺(jué)我得到了什么，可就是形容不起來(lái)�；丶业穆飞�，看著爸爸專心開車，我感覺(jué)出那份用心，父愛不像母愛，爸爸用他一句提醒，一個(gè)表情，一句普通得不能再普通的話，都是在教育著我，激勵(lì)著我，該好好做人，努力學(xué)習(xí)!這就叫父愛吧!
成長(zhǎng)路上，有太多太多，需要我去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)!我相信，在爸爸媽媽的指引下，老師們辛勤的付出下，一定會(huì)讓我領(lǐng)悟更多，做一個(gè)好孩子，好女兒，更能做一名好學(xué)生!
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文4
不知不覺(jué)我已經(jīng)度過(guò)了13個(gè)春秋了，我從一個(gè)什么都不懂的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)少女。我享受著其中的變化。
在上一年級(jí)時(shí)，老師讓我們多幫家人分擔(dān)，多為家人做些事。一天，我回家看奶奶在洗菜，我立刻放下書包，跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我?guī)湍阆匆掳伞！薄安挥昧四闳ネ�，洗完后奶奶陪你啊，快去吧�！蔽亦街鞓O不情愿地走了。回到客廳，我看到媽媽在掃地，我又開心起來(lái)，跑過(guò)去尋媽媽撒嬌：“媽媽，你都掃了這么長(zhǎng)時(shí)間了，你肯定累了，讓我?guī)湍銙叩睾貌缓�。�?/p>
沒(méi)想到媽媽也一口回絕了：“乖，你去玩吧，你只要有這份心，媽媽就已經(jīng)很開心了�！蔽移林瓪猓鹊桨职趾蜖敔敾貋�(lái)，告訴了他們。沒(méi)想到他們也和媽媽奶奶一樣的，我氣得一晚上沒(méi)理他們。我被他們寵著，真想快快長(zhǎng)大，向他們證明我李可以幫家里做一些事。我不是一個(gè)被寵壞的孩子。
現(xiàn)在我想要為家里做些家務(wù)，媽媽也欣然同鄣了。我很高興，我不是一個(gè)被家人寵著的小女孩，而是一個(gè)可以為家人分擔(dān)的少女了。我要向他們證明我是可以的。
我真的長(zhǎng)大了。小時(shí)候下雨，我會(huì)不顧家人的.阻止在雨中嬉戲，現(xiàn)在，我會(huì)打著一把傘在路上走著，看著一個(gè)個(gè)水精靈從天上落下來(lái)，那也是上天送到人間的幸福使者，聽著他們開心的“嘀嗒”聲，另有一番情趣。
我真想說(shuō)：“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。”
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文5
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)還是滿嘴零食的小毛孩長(zhǎng)成了一個(gè)懂得事理的初中女生了。
當(dāng)我站在洗手間的鏡子前時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)鏡中的自己已有些陌生——長(zhǎng)得不高不矮、不胖不瘦，有著一頭黑色長(zhǎng)發(fā)，臉上還有些小痘痘，和以前的我相比，還真有點(diǎn)不同呢！
記得小時(shí)候，我最討厭的事就是用洗手池。你問(wèn)我為什么？哎，說(shuō)來(lái)還真不好意思，因?yàn)槟菚r(shí)的我還是個(gè)只會(huì)抱著奶瓶走路的“小不點(diǎn)”，有時(shí)候手臟了，要去洗時(shí)，又夠不著洗手池，每次都要幾經(jīng)周折，搬來(lái)一塊小椅子，站上去才夠得著。
所以，從前大家叫我“小不點(diǎn)”、“小朋友”，或者說(shuō)我是個(gè)乳娃娃，我都不介意。但是現(xiàn)在如果還有人說(shuō)我是小孩子，我就會(huì)“義正辭嚴(yán)”地說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要再叫我小孩子了�！庇捎谖议L(zhǎng)得比較快，大家都不再叫我小孩子了。每當(dāng)有人難以置信地看了看我的“海拔”時(shí)，都會(huì)感嘆地回憶道：“哎，時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，孩子長(zhǎng)大了，我們也老了！”這時(shí)，我總是感到特別高興。嘻，這種長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
還記得以前的我呆頭呆腦的，什么都不懂，但在成長(zhǎng)的過(guò)程中我已逐漸開竅。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜，那么現(xiàn)在的我則像透過(guò)烏云的晨光。進(jìn)入初中以后，我的成長(zhǎng)似乎更加快速明朗，因?yàn)槲疫M(jìn)了藝術(shù)班，開始適應(yīng)了學(xué)習(xí)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)。雖然班上有很多的麻吉（即好朋友、好姐妹），但我們之間難免也是會(huì)有一絲競(jìng)爭(zhēng)存在的`，只是你我都不說(shuō)而已。這樣的成長(zhǎng)，幾乎改變了我的一切，同時(shí)也讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。
如果說(shuō)人的成長(zhǎng)是一本日記，那么其中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，就是日記中一篇篇有趣的文章。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！它讓我逐步認(rèn)識(shí)了自己，它讓我體會(huì)到了人生的意義，它讓我把美好的希望寄托在天際。
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文6
石廈學(xué)校 初三8班 陳曉婷打開窗，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，桌上的試卷撒落一地。桌上微微泛黃的照片隨之飄落，彎腰拾起，不經(jīng)意間，重溫成長(zhǎng)的足跡。
童年時(shí)——
小時(shí)候，會(huì)聽著媽媽自編的童話故事，故事的結(jié)局總是完美的，因?yàn)閶寢尣蝗套屛覀碾y過(guò)。
小時(shí)候，會(huì)在下雨天的時(shí)候找借口出門，撐著自己的小花傘，在雨中狂奔……笑著望著濺起的水花，心中有著莫名的自豪感。
小時(shí)候，故鄉(xiāng)的.天很藍(lán)很藍(lán)。時(shí)而與陽(yáng)光捉迷藏，時(shí)而與風(fēng)追組逐。
小時(shí)候，喜歡看著天上升起的風(fēng)箏，喜歡握著父親大大的手掌，喜歡聽著母親述說(shuō)一遍又一遍愛的故事……
少年時(shí)——
“小小少年，沒(méi)有煩惱�！睙o(wú)意中發(fā)現(xiàn)鄰居竟有個(gè)后花園，每每放學(xué)便會(huì)成群結(jié)隊(duì)的在那嬉戲打鬧。也許是因?yàn)殛?duì)伍太過(guò)壯觀，好景不久，我們?cè)獾绞窡o(wú)前例的警告。此后，我們的行動(dòng)變得偷偷摸摸。然而每每成功出入，勝利的感覺(jué)便油然而生。畢業(yè)照上一張張稚氣未脫的笑臉，不正是我少年時(shí)期美好的見證？
青春期——
那一天，聽到母親嘮嘮叨叨的話語(yǔ)，便甩門而出，直至門內(nèi)的聲音漸漸消失。一個(gè)人獨(dú)自走在繁忙的大街上，漫無(wú)目的。看著年幼的小孩牽著母親的手，驕傲地邁步前行，看著年輕母親眼中慈愛的目光。我懂了，懂得了那份不曾逝去的愛，懂得那份不言而喻的情感。
想撫摸那些逝去的美好，手指卻無(wú)法觸摸。想聆聽成長(zhǎng)過(guò)程中那些感動(dòng)的聲音，卻毫無(wú)回音。有些人，有些事，卻永遠(yuǎn)的刻在記憶中，用心去觸摸，去聆聽。
成長(zhǎng)，那是一種心動(dòng)的感覺(jué)。
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文7
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話，我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻”。我在房間里聽著SHE的這首“不想長(zhǎng)大”，但是我，我渴望長(zhǎng)大，歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，時(shí)間如流水一般，不知不覺(jué)，我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋，我在尋找，尋找長(zhǎng)大的感覺(jué)。
“你幫我把你弟弟的書包和衣服整理好再把你弟弟的作業(yè)再看一遍，另外，你還要把你的功課都復(fù)習(xí)一遍”。媽媽一邊說(shuō)，一邊把一堆衣服，書包向我推過(guò)來(lái)，我一項(xiàng)一項(xiàng)的`完成媽媽教給我的任務(wù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，5門功課壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，12點(diǎn)的鐘聲敲響了，夜晚占領(lǐng)了整個(gè)天空。大腦催促我去睡覺(jué)，而我還有一大堆作業(yè)沒(méi)有完成，我開始懊悔自己為什么長(zhǎng)大，突然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，它把我變成了一個(gè)5，6歲的小孩童，我欣喜若狂。“啪”手中的筆掉在了地上，我迷迷糊糊睜開了眼睛，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，我望著天上的明月，繼續(xù)寫我的作業(yè)，難道這就是長(zhǎng)大嗎？
是��！正是從課桌上的課本作業(yè)中，我學(xué)到了更多知識(shí)，有了更多的積累，正是從老師，父母的眼中，我懂得了一切，我不懈的學(xué)習(xí)，體會(huì)到了成功的喜悅，也正是在那自己的世界中，我真正找到了自己的朋友，比起小時(shí)候什么都得問(wèn)媽媽，什么都不懂，現(xiàn)在好多了。
看著弟弟無(wú)憂無(wú)慮的表情，聽著他幼稚的問(wèn)著為什么，我覺(jué)得我多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)大的感覺(jué)真的并不遙遠(yuǎn)，也并不可怕，所以我說(shuō)，“長(zhǎng)大真好”。
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文8
魯迅的書屋有三味，而我現(xiàn)在的生活與成長(zhǎng)卻是紛繁復(fù)雜的酸、甜、苦、辣、澀五味。
每逢失敗與失落，心中總是有那么一些酸澀。考試、測(cè)驗(yàn)、許許多多的時(shí)間都被占去。而你付出了努力，不一定就有所回報(bào)，結(jié)果總是那么出人意料，經(jīng)常是不好的結(jié)果，這怎么不讓人心酸落淚？而就在這時(shí)，人生處處峰回路轉(zhuǎn)，時(shí)時(shí)存在柳暗花明，好消息傳來(lái)了，我考上了某某中學(xué)，那生活中的甜味會(huì)第一個(gè)跑出來(lái)，甚至酸也會(huì)湊熱鬧，我想哭想大叫，想找個(gè)地方宣泄心中的壓抑；我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)酸與甜就像親兄弟一樣一直陪伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的感覺(jué)也是伴隨著苦和甜。有一天，我生病了，躺在醫(yī)院的病床上，想著打也打不完的吊瓶，看著自己滿是針眼的手，那感覺(jué)猶如將五味瓶打翻在地，五味合一，不是個(gè)滋味。幾天后，我出院了，回到家后，又不得不忍受聽覺(jué)的打擊，嘮叨，又讓我進(jìn)入了一種過(guò)度緊張的狀態(tài)，甚至崩潰。我開始故意和媽媽賭氣，惹媽媽生氣，那是苦的味道。
不一會(huì)兒，我的`氣消了，我母親端上一鍋噴香撲鼻的飯菜，安慰我那顆千瘡百孔的心，我感覺(jué)到了一種莫名的溫暖，那飯菜的香味，猶如置身天堂般的美好。漸漸的我接受了媽媽對(duì)我的嘮叨，慢慢的我感受到了她對(duì)我的關(guān)愛，那是愛的味道。
又開始考試了，手緊握筆尖，食指推動(dòng)筆桿，我感覺(jué)到了試卷的困難與手指的酸痛。我分明看到了我的夢(mèng)想，也感覺(jué)到了苦和澀。
也許，成長(zhǎng)的感覺(jué)就是這樣五味雜陳，百感交集，那過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那樣回味無(wú)窮。成長(zhǎng)的感覺(jué)，是酸又甜、是甜又苦、是夢(mèng)想和關(guān)愛，是信念和追求，這就是我——一個(gè)小升初孩子體味到的成長(zhǎng)的感覺(jué)。
湖南長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)農(nóng)科院小學(xué)六年級(jí):雷陽(yáng)語(yǔ)
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文9
有一天，我朝著我朋友們說(shuō)，我長(zhǎng)大了。于是那一天，我所有的朋友們都來(lái)追問(wèn)我長(zhǎng)大的感覺(jué)。他們嘰嘰哇哇的圍繞在我的身邊，一直在朝著我問(wèn)道：“長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么樣的？”
我興奮的看著他們，然后說(shuō)，長(zhǎng)大的感覺(jué)啊，長(zhǎng)大的感覺(jué)當(dāng)然是很好的了。我開始向他們描繪出那種感覺(jué)的實(shí)體來(lái)，我說(shuō)長(zhǎng)大的感覺(jué)像蘋果。我的'這種說(shuō)法瞬間迎來(lái)了他們最為強(qiáng)烈的討論，有人說(shuō)感覺(jué)怎么能像蘋果呢？很多人跟著點(diǎn)頭。
“這你們就不懂了吧�！蔽衣詭Ц呱畹幕卮�，接著我又繼續(xù)說(shuō)：“從樹上掉落下來(lái)的蘋果，這不就意味著成熟嗎？”“但這與感覺(jué)無(wú)關(guān)吶�！庇腥藛�(wèn)出了關(guān)鍵點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，他的說(shuō)法也并不代表錯(cuò)誤，但我繼續(xù)接著道：“長(zhǎng)大的感覺(jué)是甜的，在我心里，就像我吃下一個(gè)蘋果后，留在我心里的那種甜味�！�
我這么一解釋，其他人似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，“但我覺(jué)得西瓜更甜�！庇腥瞬逶�。接著又有人跟著附和，“不對(duì)不對(duì)，我覺(jué)得哈密瓜更甜�！薄案收嶙钐稹甭曇粼絹�(lái)越雜。我注意到我的朋友們的關(guān)注點(diǎn)已然在比較水果的甜味上了。
“咳咳。”我咳了兩聲，我覺(jué)得有必要再與他們解釋一下，長(zhǎng)大的感覺(jué)到底是什么樣的�！澳銈兿矚g的水果是不是大都不一樣？”他們?nèi)键c(diǎn)頭。我繼續(xù)說(shuō)：“長(zhǎng)大的感覺(jué)重在甜，你們心里覺(jué)得哪種水果最甜，那么長(zhǎng)大的感覺(jué)就是那種最甜的水果了�！�
我這么一說(shuō)，朋友們都恍然大悟。但也就在這時(shí)，有朋友悄悄問(wèn)我：“你真的長(zhǎng)大了？體會(huì)到了長(zhǎng)大的感覺(jué)�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭，但隨即又搖了搖頭，我說(shuō)：“相比童年的我我確實(shí)長(zhǎng)大了，不過(guò)，現(xiàn)在我的依舊還在成長(zhǎng)中。但是，我心里始終都相信長(zhǎng)大的感覺(jué)是美好的，是甜甜的。”
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文10
成長(zhǎng)是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不斷的怪味，是在老師、家長(zhǎng)威逼之下的成長(zhǎng)，也有在同學(xué)們間玩耍中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是威逼中的歡笑，歡笑中的酸辛，是從小到大的變化。
成長(zhǎng)多滋多味的。在小學(xué)的歡笑逐步變成初中的冷清。小學(xué)豐富多彩，成長(zhǎng)入初中平淡無(wú)奇如同一碗清水�？捎謴男W(xué)的少之又少的知識(shí)經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)變得廣闊無(wú)垠。有人說(shuō)不出成長(zhǎng)的滋味，也有人說(shuō)不完成長(zhǎng)的滋味，可我對(duì)成長(zhǎng)的總結(jié)只有一句話：百味交織的怪味。
我喜歡小學(xué)時(shí)的豐富多彩，但我也喜歡成長(zhǎng)入初中的知識(shí)豐富;我討厭小學(xué)時(shí)的知識(shí)面少，我也討厭進(jìn)入初中的平淡冷清。有人說(shuō)過(guò)一句話：“世界因我們而改變�！笨晌蚁胝f(shuō)：“我因成長(zhǎng)而改變�！�
在我的記憶的長(zhǎng)河中，小學(xué)的環(huán)境逐漸消失，取而代之的是新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的成長(zhǎng)。迎接我的'是新的感覺(jué)，有著一種新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘卻一些往事可成長(zhǎng)中記憶的長(zhǎng)河仍會(huì)不斷更新。
就在不久前，我經(jīng)過(guò)了以前的校園，門前的小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹，低頭看著似曾相識(shí)的我。曾經(jīng)認(rèn)為高不可攀的院墻，不知何時(shí)變矮了。從門口出來(lái)幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)生，他們邁著輕快的步伐，相互交流著當(dāng)天有趣的事情。陽(yáng)光灑在他們身上，如同神光一般。曾幾何時(shí)，我也是這樣邁著輕快的步伐，和同學(xué)相互相互嬉戲�？墒沁@樣的感覺(jué)我竟然十分陌生�；腥婚g我覺(jué)得也許成長(zhǎng)就是這樣在擁有和失去中度過(guò)。
這就是我成長(zhǎng)的滋味是那么多滋多味。
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文11
在你的生活中，一定有一件事讓你感覺(jué)真好吧！我認(rèn)為成長(zhǎng)的感覺(jué)真好，成長(zhǎng)就像一座巍峨的大山，翻過(guò)它你就會(huì)看到廣闊的天空；成長(zhǎng)就像涓涓的小溪，歷經(jīng)千難險(xiǎn)阻才能擁入大海的懷抱；成長(zhǎng)就像無(wú)盡的階梯，一步步攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì)心一笑。
成長(zhǎng)讓我懂得了許多的道理，記得前段時(shí)間我參加了學(xué)校的第五屆詩(shī)詞大會(huì)，由于我平時(shí)的積累不是很多，所以只能臨時(shí)抱佛腳，拼了命地背，俗話說(shuō)得好“臨陣磨槍，不快也光”，本以為我的積累量已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是事實(shí)證明我想多了。
到了比賽當(dāng)天，我信心滿滿地走到了答題區(qū)，可是到了第四題我就愣住了，絞盡腦汁也想不出答案，最終只能遺憾地離開了舞臺(tái)。而其他選手的答題過(guò)程卻很順利，沒(méi)出半點(diǎn)差錯(cuò)，我恍然大悟——山外有山，人外有人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手！自己的積累量確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
最令我詫異的是，面對(duì)這樣的困境，我竟然沒(méi)有像往常一樣哭成淚人，而是在心里暗暗告訴自己：不要哭，眼淚解決不了任何問(wèn)題，反而會(huì)被別人嘲笑，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。走下答題區(qū)時(shí)，我波濤洶涌的心瞬間變得風(fēng)平浪靜，我開始坐在觀眾席認(rèn)真觀看其他同學(xué)的比賽過(guò)程，學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點(diǎn)，反思自己的不足，靜心思考以后努力的方向。這一次，我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了，不再像以前一樣軟弱了。
成長(zhǎng)，就是跌跌撞撞還依舊向前的'勇氣；成長(zhǎng)，就是經(jīng)歷磨難卻心懷感恩的沉著；成長(zhǎng)，就是經(jīng)歷失敗還傲然挺立的霸氣；成長(zhǎng)，就是面對(duì)困難卻坦然微笑的信心。成長(zhǎng)的感覺(jué)，真好！
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文12
當(dāng)我遠(yuǎn)離故土，遠(yuǎn)離家人，踏進(jìn)異鄉(xiāng)校門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我與同學(xué)們辯論國(guó)際時(shí)事，暢談通貨膨脹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我穿著雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，踏著自信的步子在人群中擁擠前行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的感覺(jué)，就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉，不再置身雨中輕聲吟語(yǔ)，以示浪漫；不再皮鞋锃亮踱步小徑，體驗(yàn)瀟灑。成長(zhǎng)的感覺(jué)，是懂得了生活不是盲目模仿，青春需要充實(shí)度過(guò)。
曾因與朋友發(fā)生誤解而不知所措，現(xiàn)在終能主動(dòng)消除誤解，還自己一片明朗的天。曾因一次落榜，心中猶如烏黑烏黑的云爬上藍(lán)藍(lán)的天，現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我，超越痛苦，用飽滿的熱情繪制七彩藍(lán)圖。心中的偶像曾打破心湖的寧?kù)o，現(xiàn)在終于能清醒地校正人生航向，理智地駕馭思想和行動(dòng)。曾因社會(huì)的'陰暗而迷惘惆悵，如今卻能用政治的觸角，道德的眼光來(lái)感知世界。成長(zhǎng)的感覺(jué)，是開始認(rèn)真打量社會(huì)，品味人生；開始樹立雄心壯志，并且付諸努力。
撤下明星們的海報(bào)，輕輕將林肯的傳記擺在桌前；拒絕電子游戲，武俠小說(shuō)，鉆進(jìn)方堆中發(fā)掘盧梭、羅曼羅蘭的人生意境。成長(zhǎng)的感覺(jué)，是不必再為和男生說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸；不必再為過(guò)年過(guò)節(jié)吃啥穿啥大傷腦筋。成長(zhǎng)并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋，只是多了一份自信，一份成熟、也多了一份智慧的勇氣。
成長(zhǎng)的感覺(jué)真好。
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文13
成長(zhǎng)路上的故事就像葡萄架上的葡萄多得數(shù)也數(shù)不清，這一路上酸甜苦辣各種滋味我都嘗到了，但回味起來(lái)，都是甜甜的幸福的味道。
記得有一次媽媽買回來(lái)一個(gè)圓圓的大西瓜，一看就很好吃的樣子。我便沖媽媽撒嬌道“媽媽，我先來(lái)品嘗品嘗吧！”沒(méi)想到媽媽卻搖搖頭說(shuō)：“等你爸爸干完活回家了再吃�！闭f(shuō)罷，便把西瓜放到大桌上。媽媽這兒行不通，我想，看來(lái)只好想其它辦法了。三十六計(jì)該用何計(jì)呢？我左思右想，絞盡腦汁終于想出來(lái)個(gè)好主意。我踮起腳尖，把桌子上的西瓜推倒在地，然后大聲喊道：“媽媽快來(lái)看！西瓜掉地上了！”媽媽聞聲跑來(lái)，可惜已經(jīng)晚了，西瓜已經(jīng)摔爛了。媽媽看我在一旁偷笑，便知道又是我在調(diào)皮搗蛋。只好無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，只能吃掉了！”我一聽，便開心地拿起西瓜狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
其實(shí)，我也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，記得我一年級(jí)的時(shí)候，有一天，姑姑來(lái)我家玩，姑姑跟我說(shuō)“靜靜�。《亲永镆喑渣c(diǎn)冰激淋就會(huì)班的更聰明。”一聽我便趕緊跑到自己的房間，以為知道了多大的秘密似的，拿著自己的.零花錢去買了好多冰激淋，并一口氣吃完了。吃完后，肚子就痛得不行，就這樣我被送進(jìn)了醫(yī)院？
幸�？偸窃跓o(wú)聲無(wú)息中釋放著她的魅力。家人的守護(hù)，讓我感到暖暖的，幸福的。我想這就是成長(zhǎng)的感覺(jué)。
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文14
那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌羽化成為灰燼。
我在那個(gè)單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年紀(jì)，遇到了那個(gè)可以牽動(dòng)我一生的喜悅與悲傷的人。他如天使也似惡魔。他給我享不盡的美好生活，也一次次的粉碎我對(duì)未來(lái)的幻想，他希望把我永遠(yuǎn)留在他的身邊，做他永遠(yuǎn)的乖孩子，但成長(zhǎng)由不得他，也由不得我。
我以為過(guò)往的一切都會(huì)化作云煙，再多的記憶，在時(shí)間轟轟隆隆地輾過(guò)后都不會(huì)留下太深的印記。但每每在我心神混亂時(shí)，那些逝去的歲月在心中翻來(lái)覆去地疼痛起來(lái)，那些無(wú)邊的過(guò)往，我不愿也不知如何把它們歸類。就好像"父親"這個(gè)稱呼，我一直不知道他在我的成長(zhǎng)中發(fā)揮著什么作用。是讓我想起便感動(dòng)，還是讓我無(wú)奈又沉痛？
我只是一直在長(zhǎng)大，像所有的孩子一樣，一直到我在別人口中不再是孩子。但那些牽絆，那些可悲的人和事，一瞬間便翻涌上來(lái)，如同海嘯一般鋪天蓋地，無(wú)所循形。
成長(zhǎng)總是伴隨著磕磕碰碰的一些人，一些事。那些構(gòu)建我們?nèi)松娜�、事像火車一樣從我們生命中轟轟烈烈地駛過(guò)，留下一條深深的印記。
或許有那么一天，我已滿頭銀發(fā)，再無(wú)往日光彩，可我還會(huì)滿面笑容的向孩子們講述我的過(guò)去。那些牽動(dòng)我一生的人和事，我不停地講啊講，忽然就有一種很傷感的'感覺(jué)，我不再講下去，孩子們飛快跑開，留我一個(gè)人流淚。
成長(zhǎng)是杯烈酒，下口便是一種無(wú)法逃避的痛徹心扉。不管你選擇慢品，還是在里面添加調(diào)味品，到最后，你終要一口飲下，和這個(gè)承載你一生的世界說(shuō)"再見"。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難，每個(gè)孩子都在困難中找尋成功，在無(wú)邊的廢墟中建造屬于自己的城堡，在這其中，你總是痛并快樂(lè)著！
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文15
“喂，軒軒嗎？”婆婆在電話里焦急地說(shuō)，“你舅婆生病了，我得留下來(lái)照顧她，你們晚飯自己想辦法吧！”
掛斷電話，我想到爸爸媽媽工作了一天，拖著疲憊不堪的身影，走在寒氣逼人的大街上，回家還要做飯，心里就好像打翻了五味瓶，百感交集。于是決定自己嘗試做飯。
我打開冰箱，尋找著可以做飯的食材。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了即食牛肉咖喱。我小心翼翼地拆開包裝袋，只見色澤金黃的咖喱汁包裹著少許粒狀牛肉，里面還夾雜著土豆、胡蘿卜和洋蔥。我先將冰箱里的冷飯舀出一勺放入盤中，接著將牛肉咖喱倒在米飯上，再將盤子放入微波爐中，最后按下3分鐘的計(jì)時(shí)鍵。微波爐中傳出“嗡嗡”的加熱聲，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，咖喱的香味越來(lái)越濃，我不禁咽了咽口水。“鐺”的.一聲，加熱時(shí)間結(jié)束了，一盤香噴噴的牛肉咖喱飯就做好啦！
“哐當(dāng)”一聲，門開了，我趕緊跑出去查看。原來(lái)是媽媽回家了。她聞到咖喱香，驚奇地問(wèn)：“軒軒，是你在做咖喱飯嗎？”我拉著媽媽的手，一邊往廚房走一邊說(shuō)：“對(duì)��！媽媽，快嘗嘗我的杰作吧！”只見咖喱已經(jīng)浸入米飯中，一顆顆米飯好像穿上了黃金甲，準(zhǔn)備殺向我們的五臟廟。她舀了一勺送入嘴中，閉著眼睛，細(xì)細(xì)的品嘗。我充滿期待地望著媽媽，“好吃嗎？”她眼里閃動(dòng)著淚花，感動(dòng)地說(shuō)：“這是我吃過(guò)的最美味的咖喱飯了，因?yàn)槔锩嬗袗鄣奈兜��！?/p>
聽著媽媽的評(píng)價(jià)，體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè)，我心里美滋滋的。原來(lái)，成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！
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