實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
“又無(wú)聊了，哎，老是這樣悶在家里，也不是辦法啊。”東海龍王搖著頭，嘆著氣。突然，它心血來(lái)潮，“不如像人類(lèi)一樣辦個(gè)比賽熱鬧熱鬧吧，要辦個(gè)什么比賽呢？嗯，就讓所有的魚(yú)都來(lái)比一比，看看誰(shuí)最重？”
說(shuō)做就做，比賽地點(diǎn)被東海龍王定在它的龍宮里，由蟹將軍把住宮門(mén)嚴(yán)格檢查，防止不是魚(yú)類(lèi)的生物參加。
比賽公告很快就貼了出去，正到處閑逛的鯨也看到了。它原本打算看看就算了，可是，當(dāng)它看到比賽的.項(xiàng)目和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，禁不住一陣竊喜，“沒(méi)想到比賽項(xiàng)目是比誰(shuí)重，還有哪種魚(yú)能比我重呢？如果我去參加一定能贏，比賽獎(jiǎng)金可是一百萬(wàn)啊，那我不就成了百萬(wàn)富翁了，哈哈哈哈！”鯨回到家，盤(pán)算起做百萬(wàn)富翁的日子······
比賽開(kāi)始的日子很快就到了，興高采烈的鯨正要前去參加比賽，卻被鄰居小丑魚(yú)潑了一盆冷水：“你不是魚(yú)，是不能參加比賽的�！宾L一陣心虛，“是啊，自己的確不屬于魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物。不過(guò)，魚(yú)和熊掌不可兼得，金錢(qián)和誠(chéng)信哪個(gè)更重要呢？”在經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)以后，鯨還是沒(méi)有經(jīng)受住金錢(qián)的誘惑，妄想渾水摸魚(yú)參加比賽，騙取獎(jiǎng)金。
來(lái)到賽場(chǎng)門(mén)口，鯨加快了腳步，想混在入場(chǎng)的魚(yú)群中偷偷溜進(jìn)去，不過(guò)它還是被盡職盡責(zé)的蟹將軍攔住了。
“對(duì)不起，鯨先生，您不屬于魚(yú)，不能進(jìn)場(chǎng)參加比賽�！毙穼④姸Y貌地說(shuō)。鯨一陣臉紅，爭(zhēng)辯道：“可是我和魚(yú)類(lèi)一樣生活在水里，長(zhǎng)著和魚(yú)類(lèi)一樣的身體，你看我這還有魚(yú)鰭呢�！薄蚌L先生，您用肺，而且是胎生的，靠吃母乳長(zhǎng)大，這些都足以說(shuō)明您是哺乳動(dòng)物�！毙穼④姅S地有聲的話(huà)語(yǔ)擊碎了鯨的富翁夢(mèng)。
可是鯨還不死心，仍然萬(wàn)般抵賴(lài)，不肯承認(rèn)自己是哺乳動(dòng)物，無(wú)奈的蟹將軍只好警告鯨，如果再在這胡攪蠻纏，就要報(bào)警了，以擾亂治安罪將鯨拘留。鯨一看形勢(shì)不妙，只好在魚(yú)群的哄笑聲中悻悻而歸。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
今天爸爸決定帶我去團(tuán)風(fēng)天然釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。我興奮極了，拿起工具就往外沖。
剛一下樓就看見(jiàn)一輛黑色小車(chē)來(lái)接我們。一鉆進(jìn)車(chē)，我就沒(méi)停，說(shuō)說(shuō)笑笑的，開(kāi)心得不得了。一會(huì)兒工夫就到了團(tuán)風(fēng)。
我迫不急待地跳下車(chē)，哇！好美！印入我眼簾的是一片白茫茫的棉花地，一望無(wú)際，好像一團(tuán)巨大的`白云鋪在地上。我一口氣沖進(jìn)了棉花地里，呵，這些棉花居然比我還高呢。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫：“林林，你在哪兒？別迷路了！”哼！怎么會(huì)？我沒(méi)有應(yīng)他，只顧往前沖，兩邊的齊刷刷的棉花一股腦兒拋在了后面。我仿佛覺(jué)得自己也是一株棉花，在風(fēng)中飄搖……小路越走越窄，剛好只能走一個(gè)人。我猛一抬頭，咦？什么時(shí)候我來(lái)到了蘆葦?shù)乩�。真有意思！我在蘆葦里穿行，時(shí)時(shí)回頭看看那些在“白云”中晃動(dòng)的人影，大聲歡呼：“快點(diǎn)！爸爸，你太慢了�！�
到了魚(yú)塘，爸爸拿出工具準(zhǔn)備釣魚(yú)。只見(jiàn)爸爸熟練地把魚(yú)竿拉長(zhǎng)，放線(xiàn)，在魚(yú)鉤上放好蚯蚓。我見(jiàn)爸爸手里揉著什么東西，就問(wèn)他，爸爸說(shuō)：“這是專(zhuān)門(mén)吸引魚(yú)的魚(yú)食�！卑职忠�(jiàn)我半信半疑，就笑著把魚(yú)竿往水里一扔，一會(huì)兒，魚(yú)兒果然上鉤了。一條一條的，爸爸很快釣了一小桶。提著這些“戰(zhàn)俘”，我四處?kù)棚@耀。
時(shí)間真快，眼看天色漸漸暗下來(lái)了。爸爸說(shuō)我們?cè)摶丶伊�。我一邊幫爸爸收拾一邊四處觀望，真有點(diǎn)舍不得。車(chē)啟動(dòng)了我扒著車(chē)窗往后望，白茫茫的棉花地，垂柳般的蘆葦一下子跳到我身后去了，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸的和天連成一片，分不清了。爸爸拍拍我：“別看了有機(jī)會(huì)再來(lái)，這里的春天更美！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心輕松起來(lái)，好盼望春天快點(diǎn)來(lái)臨。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月。我們步入初中，離開(kāi)小學(xué)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了。可是為什么，心中卻感到這樣的不舍。小學(xué)，這個(gè)聚集了五十七個(gè)兄弟姐妹歡笑的地方，處處都藏著寶貴的回憶。
操場(chǎng)，呵呵。我還記得那次，我正趴在上面聚精會(huì)神的看書(shū)，一場(chǎng)“飛來(lái)橫禍”降臨了——正當(dāng)我讀到一段特別激動(dòng)人心的句子時(shí)，一只飛來(lái)的足球不偏不斜打中了我的.臉。哈哈，雖然很疼，但是也很好玩。
小土山，嗯。我還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)還沒(méi)說(shuō)不讓爬，我和幾個(gè)好朋友便一起爬了上去，結(jié)果她們都安安全全的下山了，我卻是半滾半爬的掉下山去的，撲了一身沙子不說(shuō)，雪白的襪子也變成黃的了。
小操場(chǎng)，原來(lái)男生打籃球，打乒乓球的地方。當(dāng)下雪后，這里便變成了雪的天地。一下課，男生女生便自動(dòng)分成兩隊(duì)，嗖嗖嗖，雪球橫飛。打雪仗時(shí)的分工也不同：做雪球的一組，打雪仗的一組，守護(hù)基地的一組，偷襲的一組。特有趣。當(dāng)上課鈴響起，我們都回教室上課時(shí)，地上剩下的不僅有雪，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的歡笑。
教學(xué)樓，下雨后，樓前的墻壁上，墻角里，花壇邊，到處都能看到我們靈巧的身影。干啥呢？找小蝸牛呢。下雨后，大多數(shù)蝸牛都會(huì)爬出來(lái)，在教學(xué)樓上緩緩移動(dòng)。大家笑著，抓著，笑聲響徹了整個(gè)校園。
校園，這個(gè)幸福又溫暖的地方，使我度過(guò)了許多美好時(shí)光。但是，離別是不能避免的。不過(guò)當(dāng)我們步入初中時(shí)，我一定要想辦法，留住那幸福的回憶。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
樹(shù)，她十分平凡，她紋絲不動(dòng)，她在夏天奉獻(xiàn)陰涼的，她死后也奉獻(xiàn)自己。我坐在下，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，一陣悅耳的音樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)的秘密。那是……
一陣風(fēng)吹過(guò)，我撫摸到了樹(shù)干，就像人的手一樣柔軟，她就像一個(gè)人，一個(gè)母親，保護(hù)她身下的小花小草，為小朋友提供乘涼的地方。時(shí)間漸漸在我眼前變快了，一分鐘如一個(gè)季節(jié)，飛快的循環(huán)。小花生長(zhǎng)發(fā)芽，開(kāi)花，凋謝。一年就已經(jīng)過(guò)了。
春天，下雨的時(shí)候，她伸出手臂保護(hù)小花小草，同時(shí)又給他她們?nèi)≈槐M的'母愛(ài)，使她們茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)露出了笑容。
夏天，酷暑的時(shí)候，她挺直身軀，制造出一個(gè)陰涼的，小朋友們玩的滿(mǎn)頭大汗，躲到下乘涼，游戲。樹(shù)又露出了笑容。
秋天，刮風(fēng)的時(shí)候，她把身上的“寶貝”抖落在地，風(fēng)一刮，樹(shù)葉飛舞，我們看見(jiàn)了，臉上掛著笑容，也想跳舞。樹(shù)依舊露出了笑容。
冬天，下雪的時(shí)候，她換上了潔白的大衣，孩子們抖動(dòng)她，雪掉了下來(lái)，捧起來(lái)做雪球互打，我們十分開(kāi)心。樹(shù)，她怎么樣了呢?永遠(yuǎn)都是那樣，樹(shù)又露出了笑容。
樹(shù)，就是一位媽媽?zhuān)晃粋ゴ蟮膵寢尅?/p>
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我的爸爸是一位中學(xué)老師。他有一雙明亮的眼睛。他有些瘦，不過(guò)很高。表情很?chē)?yán)肅，但是對(duì)我很好。
我遇到難題，爸爸都會(huì)耐心地和我講清楚。我很快就懂了。有一次，我考了85分，爸爸不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我下次考好一點(diǎn)。爸爸對(duì)我的飲食也很關(guān)心，老叮嚀我少吃零食，多吃水果和蔬菜。
爸爸的'興趣也很多。
有時(shí)練書(shū)法，家里書(shū)法書(shū)很多，平常他也一直練，從不間歇。
炒菜爸爸也炒得很好吃。電視上節(jié)目介紹的菜，他學(xué)著炒給我們吃。
還有游泳也是爸爸的一種愛(ài)好，夏天，他常帶我去泳池學(xué)游泳，我看他會(huì)游許多不同招術(shù)。
種花草又很細(xì)心，他每天都給它們澆水。
他養(yǎng)小金魚(yú)也很細(xì)心，一天三餐，把魚(yú)兒照顧得很周到。
平時(shí)爸爸也會(huì)帶我去西湖公園，鳳凰公園玩，連東山湖我們也去過(guò)。
這就是我的爸爸。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
早晨，我穿上外套，呼吸清晨山野里清新的空氣。遠(yuǎn)處的山尖乃是白茫茫的`一片，那是積雪未化，仿佛身臨青藏高原地區(qū)。公雞在仰天長(zhǎng)叫，四面八方傳來(lái)種類(lèi)不同的鳥(niǎo)的叫聲。贊曰：“享受也！”
予正享受時(shí)，忽然一色彩斑斕的鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，落在離我所在之地不遠(yuǎn)處，仔細(xì)觀察，乃是一長(zhǎng)嘴喜鵲，翅膀大部呈黑色，肩腹部為白色，背部乃黃色，喜食谷物、昆蟲(chóng)，喜鵲叫聲婉轉(zhuǎn)，在中國(guó)民間將喜鵲作為吉祥的象征，其名字包括兩個(gè)含義，一是“鵲鳴”，故謂之“鵲”，二是靈能報(bào)喜，故謂之喜，合來(lái)就是人見(jiàn)人愛(ài)的喜鵲。
其停歇之處為門(mén)后干草，啄身下之干草，后四處張望，好像有意提防其他物種，吾正仔細(xì)觀察，其驟然飛到大木門(mén)上，伸展翅膀，其寬約有一尺長(zhǎng)，于是乎，拍打翅膀飛向遠(yuǎn)方。此“景”不美乎？只恨自己沒(méi)及時(shí)錄制下來(lái)。幾分鐘后，喜鵲又來(lái)，又飛到那干草上，重復(fù)剛才動(dòng)作，乃繼續(xù)啄干草，吾大呼，引來(lái)爸爸與吾一齊觀看，爸爸曰“此鳥(niǎo)乃喜鵲之極品，貌似在挑選干草做窩�！蔽嵩弧坝趾盟普M(jìn)食�！蔽炊�，一起輕手輕腳向前走，才發(fā)現(xiàn)正進(jìn)食也。
喜鵲似受到驚嚇，驚恐地朝上飛了起來(lái)，停到了樹(shù)枝上，我們突然發(fā)現(xiàn)，這只喜鵲一腳受傷了，只是一只腳在“工作”，應(yīng)該是被夾子給弄傷的，我們不禁為它而惋惜。
動(dòng)物也是朋友，否則會(huì)從惋惜演變成嘆息！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
小學(xué)六年級(jí)作文：我家的小貓咪
我們家以前有一只小貓咪，名字叫做皮皮。皮皮剛來(lái)的時(shí)候只有一個(gè)小拳頭大，剛斷奶，媽媽每天喂它貓糧，它總是吃得津津有味。在媽媽的精心照料下，皮皮漸漸長(zhǎng)大了，毛色逐漸變成了黃白相間，在加上深黃色的的眼睛愈發(fā)顯得可愛(ài)。但是大了，淘氣的事兒也多了起來(lái)。
有一次，我和媽媽外出買(mǎi)東西，只留下了皮皮在家里。這下皮皮可就撒歡兒了，一會(huì)兒躥到這個(gè)房間，一會(huì)兒跑到那個(gè)房間。皮皮是高興了，但是我們家的東西可遭了罪。一會(huì)兒，垃圾桶翻了；一會(huì)兒，儲(chǔ)物欄倒了；一會(huì)兒，地球儀又慘遭“魔爪”。當(dāng)我們回到家看到這幅東倒西歪的場(chǎng)面的時(shí)候，不禁火冒三丈。而肇事者皮皮呢？在我們面前搖著小尾巴，吐著舌頭，一幅幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。
還有一個(gè)冬天的早晨，我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，突然覺(jué)得一個(gè)毛茸茸的大肉球壓在我的身上，還有香甜的呼嚕聲。我揉了揉眼睛一看，啊，竟然是皮皮！原來(lái)是它使我做了一個(gè)噩夢(mèng)。一怒之下我揮起了拳頭就要打它，誰(shuí)知我身體一動(dòng)，驚醒了皮皮。他睜開(kāi)惺忪分眼睛，舒舒服服地伸了一個(gè)懶腰，對(duì)我親昵地叫了一聲，向我的懷里偎了偎又睡了，看到它的`憨態(tài)，我被逗笑了，氣也全消了，可夢(mèng)也做不成了。
它對(duì)電視節(jié)目也有著濃厚的興趣，電視里演武打節(jié)目，它就“喵喵”地叫，興致來(lái)了，它還會(huì)摩拳擦掌，表演一段；電視劇里演驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，它就會(huì)往沙發(fā)后面躲；如果它覺(jué)得沒(méi)意思，看著看著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
看這就是我家的皮皮，可愛(ài)吧？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
我們?cè)谔m州休整了一天，接著我們就向西面的青藏高原出發(fā)。沿途我們吃驚地發(fā)現(xiàn)這里山光禿禿的，好像禿鷹的頭頂。而且還露出紅的黃的泥土，一座座山被水沖刷得只剩下山的骨架了，難怪黃河的水那么黃。
我依然一路昏睡。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲地喊：“看，天在之間那條藍(lán)色的線(xiàn)就是青海湖�！蔽揖褚徽�，昏昏的腦袋一下就清醒了。
那條藍(lán)色的線(xiàn)變得越來(lái)越寬。藍(lán)色的線(xiàn)前面還有金燦燦的花，開(kāi)近了一看，原來(lái)是油菜花，這里原來(lái)還是春天呀。而我們綿陽(yáng)早已是酷暑難耐的夏天了。我們?nèi)滩蛔∠胂萝?chē)拍照�？墒莿傁萝�(chē)，就開(kāi)來(lái)了一輛摩托車(chē)，兩個(gè)藏族人嘰哩呱啦說(shuō)了一大通我們聽(tīng)不懂的話(huà)，緊跟著又來(lái)了三個(gè)騎馬的人，后來(lái)才知道每輛車(chē)必須交三十元的停車(chē)費(fèi)。天啦，我們才停了十幾秒就要交那么多錢(qián)。
然而青海湖的美景讓我們忘記了那個(gè)不愉快的事。我們?cè)谝?guī)定的地方停車(chē)。欣賞美景，轉(zhuǎn)著圈地不停地拍照。
當(dāng)我們車(chē)開(kāi)進(jìn)一片小沙漠的時(shí)候，我忍不住就脫掉鞋和姐姐一起爬沙、滑沙和騎駱駝。開(kāi)心后我們的鼻子、眼睛、耳朵、嘴里、頭發(fā)和滿(mǎn)身全是沙子。
我們繞著青海湖環(huán)行。這個(gè)湖太大了。好像真正的大海一樣無(wú)邊無(wú)際。我們?cè)诤呁Ａ糁�，欣賞低低的`白云在碧藍(lán)碧藍(lán)的湖面上飄蕩；機(jī)靈的海鷗穿梭在湖面與白云之間；湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下，波光鱗鱗，特別刺眼。我忍不住，襪子和鞋都沒(méi)脫，立刻把腳放到了水里，真是冰涼而清爽�。�
我們?cè)谇嗪：×藘商�，接著返回蘭州。中途我們參觀了金碧輝煌的塔爾寺。塔爾寺座落在由九座大小一樣，形狀好像花瓣一樣的山中間。而且塔爾寺的頂都是黃金做的，在陽(yáng)光的照射下金燦燦的，特別耀眼。
告別了美麗的青海，告別了塔爾寺，我們?cè)诼飞侠^續(xù)飛馳。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
我想，你一定會(huì)看表�？墒�，我那個(gè)大學(xué)畢業(yè)的爸爸，卻不會(huì)看表。你說(shuō)怪不怪！
早晨，我還在暖烘烘的被窩里做著美夢(mèng)，爸爸大聲地在我耳邊叫道：“快起來(lái)，快起來(lái)，7點(diǎn)半了還睡呢！”我伸伸做腰，揉了揉蒙嚨的雙眼，雙手支撐著坐起來(lái)，睜開(kāi)眼看看臺(tái)鐘，埋怨道：“剛6點(diǎn)半啊！”他神秘地一笑，看一看臺(tái)鐘，對(duì)一對(duì)手表，拍拍自己的腦袋：“啊喲，我這個(gè)當(dāng)爸爸的！”
晚上，電視節(jié)目十分精彩動(dòng)人。我入神地望若電視熒光屏，忘記了明天還要上學(xué)。爸爸看了看自己的手表，催我說(shuō)：“唆,9點(diǎn)了，還不去睡覺(jué)！”我瞧瞧臺(tái)鐘，撅起嘴來(lái)說(shuō)：“爸爸你怎么又看錯(cuò)表啦，才8點(diǎn)哩！”“8點(diǎn)就8點(diǎn)，8點(diǎn)還早嗎？睡覺(jué)去！”爸爸顯然不高興了，臉上的笑容消失了，話(huà)也變得硬邦鄭的.。唔，晴轉(zhuǎn)陰了，有點(diǎn)風(fēng)。我無(wú)可奈何地離開(kāi)電視機(jī)旁，上了床，可肚子里憋著的全是悶氣。
哎，爸爸也有把表看早的時(shí)候。一次，夜已很深了，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)寢室里的燈還亮著，還以為睡前忘記關(guān)燈了，可仔細(xì)一瞧，呀，爸爸還在寫(xiě)字臺(tái)前學(xué)習(xí)。他一手托著下巴，一手握住鋼筆，聚精會(huì)神地看著書(shū)，還時(shí)不時(shí)地在書(shū)上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，像是細(xì)細(xì)品味、有所領(lǐng)悟。我看一眼臺(tái)鐘，已經(jīng)11點(diǎn)半了。想到爸爸明天一早還要去上班。我就催促他說(shuō)：“爸爸，都這么晚了，該睡了！”可爸爸看了看手表，頭也不回地說(shuō)：“還早著哩，才10點(diǎn)呢。”
爸爸有時(shí)把時(shí)間看早了，有時(shí)又把它看晚了。我真不明白，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的人，怎么連表都不會(huì)看呢？
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