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難忘的掌聲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-25 14:39:15 作文大全 我要投稿

【薦】難忘的掌聲優(yōu)秀作文2篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的難忘的掌聲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】難忘的掌聲優(yōu)秀作文2篇

難忘的掌聲優(yōu)秀作文1

  掌聲就像一位仙子在我們的四周游蕩;掌聲就像一位頑皮的小孩子在無(wú)人的角落飄蕩;掌聲是一種美妙的東西,當(dāng)你受到他人的表?yè)P(yáng)時(shí),就會(huì)發(fā)出熱烈的掌聲。

  記得有天上美術(shù)課,老師說(shuō)今天看誰(shuí)畫(huà)得又快又好?同學(xué)們異口同聲的問(wèn):“那我們今天畫(huà)什么呢?”老師說(shuō):“我們今天就來(lái)畫(huà)一畫(huà)兇猛的大老虎。”

  同學(xué)們馬上就準(zhǔn)備開(kāi)了。我先拿起鉛筆畫(huà)出老虎的身子輪廓,然后再用水彩筆把老虎的眼睛、胡子、鼻子和嘴一一的填上顏色,一只老虎就在紙上出現(xiàn)了?墒俏易罂纯从铱纯矗@只老虎好像缺少了一樣?xùn)|西。是什么呢?突然,我發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的這只老虎頭上沒(méi)有“王”字。我真是太粗心了!我馬上拿出黑色的水彩筆在老虎的腦袋上畫(huà)下了一個(gè)端端正正的“王”字。這樣一只兇猛的林中之王就畫(huà)好了。

  我把畫(huà)好的'畫(huà)交給老師,看到同學(xué)都還在埋頭認(rèn)真的畫(huà)著。不一會(huì)兒,老師的桌上就堆滿了同學(xué)畫(huà)好的畫(huà)。老師認(rèn)真的看著我們的畫(huà),不時(shí)還和我們說(shuō)老虎的生活習(xí)慣等等知識(shí),讓我們對(duì)老虎又多了一點(diǎn)了解。很快,我們的畫(huà)被老師評(píng)好了分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽(tīng)到老師叫到我的名字時(shí),我知道我畫(huà)的畫(huà)是最好的!同學(xué)們的掌聲在教室里響起,我的心在這掌聲中也笑了。笑聲和掌聲在教室里蕩漾開(kāi)了!

  所以說(shuō),掌聲是有趣的,是激勵(lì)的,是神奇的。它可以讓我們開(kāi)心、讓我們自信。我們的身邊不應(yīng)該缺少掌聲和贊美!

難忘的掌聲優(yōu)秀作文2

  我想我永遠(yuǎn)也忘不了那一次熱烈的掌聲。

  那是一年級(jí)的時(shí)候,那一天,老師邁著輕快的步子,面帶微笑走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“近期學(xué)校要開(kāi)展一次經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽,我們班哪個(gè)同學(xué)有興趣參加比賽呢?或者推薦一個(gè)同學(xué)參加比賽!薄巴跣难,王心雅!焙芏嗤瑢W(xué)喊出我的名字。最后老師決定讓我代表班級(jí)參加學(xué)校的朗誦比賽。

  回家后,我和媽媽精心選了一首小詩(shī),詩(shī)名叫《老師的眼睛》,并且把詩(shī)打印了出來(lái)。從那以后,我們家里總是響起一陣陣的朗讀聲,那是我在一遍又一遍地朗讀著:“老師的眼睛,就像一縷溫暖的陽(yáng)光……”就這樣,我朗讀了很多遍,直到把這首詩(shī)很流利地、聲情并茂地背誦了下來(lái),而且還加上了一些優(yōu)美的動(dòng)作。我心里想:在家里能夠那么流利地朗誦,真正比賽的時(shí)候應(yīng)該不會(huì)緊張了吧?

  比賽的那天終于來(lái)到了。那天早上,老師給我喝了一些水,并問(wèn)我:“你緊張嗎?”我回答說(shuō):“不緊張!崩蠋熀孟裼悬c(diǎn)放心了。輪到我上臺(tái)比賽了,我很自然地走向舞臺(tái),當(dāng)我站在舞臺(tái)上,面對(duì)下面的評(píng)委老師和黑壓壓一片的同學(xué)時(shí),我害怕極了,腿都不自覺(jué)地在抖動(dòng)。下面的同學(xué)好像看出了我的心理,全場(chǎng)響起了一陣熱烈的掌聲。這掌聲像雷聲、像鼓點(diǎn),很振奮人心,給人力量。我緊張的心情也鎮(zhèn)定了下來(lái),聲情并茂地朗誦起來(lái):“老師的`眼睛,像一面明亮的鏡子,照亮我們的心靈……”朗誦結(jié)束后,全場(chǎng)又響起了熱烈的掌聲。我感動(dòng)極了,雖然我沒(méi)有流淚,但我能感受到淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。最后我以優(yōu)異的成績(jī)獲得了朗誦比賽的一等獎(jiǎng)。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這次熱烈的掌聲,它在我緊張的時(shí)候給我勇氣,在我成功的時(shí)候給我鼓勵(lì)。讓我們一起珍惜別人的掌聲,也不要忘記把自己的掌聲送給需要信心和勇氣的人!

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