小學生的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學生的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
當瑪?shù)贍栠_德知道真相后……
唉！我可憐的瑪?shù)贍柕�！可是我那一掛是假的，至多值五百法郎�。?/p>
什么！你說什么！那掛鉆石項鏈是假的！？最多……最多值五百法郎？不！我不相信，這一定不是真的， 你一定是為了安慰我才編出這樣的謊言來安慰我，對不對。瑪?shù)贍柕录拥卣f道：親愛的，你別激動，你先冷靜一下，這確實是真的，當初你跟我借那掛項鏈的時候，我還沒來的急跟你說那掛項鏈是假的時候，你就拿著那掛項鏈跑了，后來。后來你還我的那掛項鏈的時候，我也沒打開那個盒子，我以為……以為你知道了“。
這時，瑪?shù)贍柕峦纯嗟刈诘厣�，十年前舞會上的場面一幕幕都浮現(xiàn)在她腦海中，隨后，便起身對她的好友說道；珍妮，細膩當時沒有告訴我真相，因為你那掛項鏈，教會了我什么是堅強，什么是貧苦人家過的日子，以前的我，真的是太虛弱，也太愚蠢了，以前的我，總是夢想著那幽靜的廳堂，寬敞的客廳，精美的'晚餐等。以前的我，只會空想，謝謝你，珍妮，謝謝你那掛項鏈，真的教會我太多了，然后，便朝著回家的方向走去。
望著馬蒂爾德離去的背影，珍妮自言自語地說道，她這是怎么了，她還是我所認識的馬蒂爾德么？
小學生的作文 篇2
小朋友，你們知道眼鏡蛇是怎么樣的嗎？以前我只是在書上看到過眼鏡蛇，今天我就看到了一條真正的眼鏡蛇。
今天，我們一家人一起到奶奶家去，我們剛走到菜園就聽到有人喊：“抓蛇呀，抓蛇呀！”爸爸聽了立刻拿來鐵鉗子去捕蛇，走到那兒我就大吃一驚，原來是一條眼鏡蛇，它的.身子就像一條又粗又長的麻繩，爸爸用鉗子鉗住蛇的頭，蛇就發(fā)出“咝咝咝”的聲音，并把毒液噴了出來。爸爸拿來剪刀“咔嚓”一聲剪掉了蛇的頭，就這樣，一條兇猛的毒蛇就被爸爸捕獲了。
今天我可是大開眼界了，爸爸真棒！
小學生的作文 篇3
一天， 我突然很想吃彩虹糖。
“爸爸，可以買些彩虹糖吃嗎？”我的心里充滿信心，爸爸一定會給我買的.！
“超市那么遠，只買一個東西，感覺不劃算呢！”爸爸心不在焉地說。
“今天不是有人要來家里做客嗎？要多買些好吃的�！�
“只用做些又好吃又香的飯菜就行了！”爸爸反駁道。
“那萬一他在你還沒做飯的時候就來了呢？”我覺得我的理由得充足，“那他們就得先吃些零食！”
“好吧！好吧！我認輸！”爸爸一攤手，無可奈何地看著我。
到了超市，我一口氣買了兩盒彩虹糖。
“詠懿，你買那么多彩虹糖干嗎？”爸爸臉上帶著奇怪的表情問。
“小孩子都愛吃這個！”我不假思索地說。
“這……”哈哈，爸爸無話可說。
最后，那些彩虹糖都被我吃完了。其他的小朋友不喜歡吃，所以一顆也沒吃。
小學生的作文 篇4
規(guī)則是個美麗的東西。正是因為有了規(guī)則，我們的生活才能夠井井有條，條條不紊�？墒�，假如失去了規(guī)則，我們的生活又會變成怎樣的呢？
如果學校中失去了規(guī)則，那么學生以及老師的生活，將會非常可怕。
如果沒有了規(guī)則，上課的時候，學生們想干什么就干什么，下課的時候，同學們想玩什么，就玩什么。上語文課，老師在上面講著，說著，學生們在底下玩著，唱著；上數(shù)學課，老師在上面講著，說著，學生在下面打著，鬧著；上英語課，老師在上面講著，說著，學生在下面蹦著，跳著；上美術(shù)課，老師在上面講著，說著，學生在下面吃著，喝著
如果，沒有了規(guī)則，學生犯錯的時候，又有誰能管得�。咳绻麤]有了規(guī)則，老師體罰學生的時候，又有誰能管得住？沒有了規(guī)則，學生亂了，老師抓狂了，校長傻眼了，家長們生氣了。如果，沒有了規(guī)則，我們的生活會怎樣呢？
馬路上，如果沒有了規(guī)則。
帶著帽子的馬路吸塵器不再向以往一般累死累活的疏通堵車了。馬路上，失去了規(guī)則，各種各樣的車橫沖直撞，想開多快就多快，想開倒哪就到哪，想在哪停車就在哪停車，誰想開車誰開車，無證駕駛也無所謂。失去了規(guī)則，我爸是李剛的事件將會成為家常便飯，會成為雞毛蒜皮的小事，會變得不值一提，提了也白提。人們會對這一類的事情變得越發(fā)麻木起來，它把自己變成了人類的習慣，人類的必須，人類的
如果沒有了規(guī)則，我們的`生活會變得如何呢？
在世界杯比賽上，如果沒有了規(guī)則。
如果在比賽中失去了規(guī)則，球員們不在顧忌紅牌黃牌。他們也許會用手去打別人，用腳去踢別人。好好地一場比賽，也許會變成角斗士的角斗場，會變得黑暗，可惡起來。也許場上還有一個裁判，他會在及時的時候制止球員，讓他們重回足球的主題，也許場上不會有裁判，因為這時觀眾，只是個來看熱鬧，來尋刺激的人。而這樣，有何舊社會的奴隸制有什么區(qū)別？
超市里，如果沒有了規(guī)則。
人們也許會在超市中就打開想吃的東西，飽飽的吃上一頓再出來。反正也沒有人知道，沒有人管。
在超市里，也許會有許多的小偷。他們在超市中偷走各種各樣的東西，但沒有人管。因為沒有規(guī)則，沒有保安。也許會有人看見了，但他不一定會告訴超市的負責人員，即使他想告訴超市的負責人員，但他不能，因為沒有規(guī)則，沒有負責人。
人們也許會在付賬的時候爭先恐后，從不排隊，他們都想第一個付錢，第一個出超市，第一個辦自己想辦的事情。反正，沒有規(guī)則的限制，沒有規(guī)則的牽絆，不管自己怎么做如果做，都沒有人管，不是嗎？
俗話說的好：沒有規(guī)矩，不成方圓。大家同是生活在一個美好的家園里，何不遵守規(guī)則，讓這個大家庭更加的美好呢？
小學生的作文 篇5
這學期一開始，我們班就掀起了一股“抓沙包熱”，我當然也加人了這股熱潮。開始，我抓沙包的技術(shù)很差，可是，從小好勝的我不肯服輸�；氐郊易寢寢屪隽似邆�沙包，天天抓，天天練，手越抓越靈活，技術(shù)慢慢地好起來，終于，與幾個抓得好的同學并列成了班上抓沙包的“一流高手”。
誰知，這種榮譽沒保持多久，班里又要出新的主題黑板報了，我是中隊長，理所當然地要負責這項工作。這一下，把我的課余時間都占了，不但要畫，還要寫，另外還要負責指揮和找資料。幾天過去了，忙得我不可開交，誰知就這么幾天沒抓沙包，我這個抓沙包的“一流高手”的稱號竟保不住了。每當我抓沙包輸了時，就只好找出丫個借口來掩飾自己的'落后。羞愧歸羞愧，回家后，我做完作業(yè)就抓緊練習，練習了幾天，我又成了抓沙包的“常勝將軍”。大家再稱我“一流高手”的時候，我心里坦然多了。
這一件小事證明一了“拳不離手，曲不離口”這句諺語的正確。其實，什么事都是如此，只有勤奮的人才可以精通，而荒疏只能與笨拙相聯(lián)系。
小學生的作文 篇6
關(guān)心像一陣春風，溫暖了世間萬物；關(guān)心是一陣涼風，是一陣雨，炎熱的夏日，帶來一絲清爽；關(guān)心是一陣秋風，趕走了夏日的炎熱。
今天放學，我獨自走在回家的路上，路上空無一人。走著走著，我看到了一個拄著拐杖的老爺爺，穿著一件幾乎褪了色的棉衣，帶著一頂有些破爛的帽子。可能我們順路吧，我和他一起走了一段落，見到前面有一個只穿著一件襯衫的乞丐在寒風中討些錢。我正在躊躇該不該施舍一些給他呢？這時候，前面的老爺爺停了下來，看著那位乞討者。我也站住了，我想看看會不會出現(xiàn)課本里的那種感人情形——都在貧困潦倒中的'人互相幫助。過了許久，他們都一動不動，我依然在后面等待著老爺爺?shù)木駬�，約莫過了三分鐘吧，老爺爺把他那枯瘦的手伸進了口袋里，掏出了10元的一張錢，抬起頭向四周看了看，直接把10元錢直接放入了乞討者面前的口缸里。我的鼻子陡然一酸，這個老爺爺看起來并不富裕，他居然能施舍這么多的給那萍水相逢的乞討者，或許這是他幾天的菜錢，或許這是他僅剩的一點錢。
那次經(jīng)歷讓我明白了關(guān)心的意義關(guān)心是沙漠中的一捧清澈的泉水；是黑暗中的一點火光；是茫茫大海中的一葉孤舟。它是一種美德，盡自己最大的力量去幫助別人。對于你來說，或許你的關(guān)心不值一談，小得如沙粒，但對于別人來說，卻是很大的幫助。如果人人都能互相關(guān)心，互相愛護，那世界必將變的更加美好。熟悉的旋律又在我的耳畔久久回蕩“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
小學生的作文 篇7
今天，我到風的家族里做客去了，沒想到它們以派來區(qū)分，會讓你大吃一驚吧，因為我們知道風是用級來分辨的，我就帶你到它們家族中走走去吧。
一、倒樹派，代表：臺風。里面的成員有龍卷風，颶風等等。代表說：“咳咳，我們這種風的威力很大很大，龍卷風大哥的威力更是兇猛。一棟房子拔地而起，拋到幾十里遠，我算什么呀，只是學問比他們高點�！�
二、暖風派，代表：春風。由春、夏組織起來的。我問：“就你們兩個人？”春風很悲傷的說：“是的，現(xiàn)在夏風正在拉‘風’，就等于你們拉人一樣�！贝猴L抽抽噎噎的，最后她堅定的.說：“我一定能拉著風的。”
現(xiàn)在該最后一個派了，那就是“寒風派”，代表是冬風。還有一個是秋風。后兩個派好可憐啊！只有兩個人，我也相信“暖風派”和“寒風派”一定你拉到風的。
小學生的作文 篇8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓切燎诘膱@丁，是我們成長道路的引路人，還是我們知識的海洋。老師在我們犯錯時給予糾正，在我們失落的時候給予鼓勵，在我們困難時給予幫助……我從幼兒園到四年級，我遇到過許多老師，其中我最敬佩的老師是我的四年級語文老師——曹老師。
她扎著一束馬尾辮，烏黑發(fā)亮。她的眼睛看起來炯炯有神，就像兩顆黑寶石，她的眼睛就像傳說中的千里眼一樣，細小的動作都能看到，她的耳朵不大不小的，但是你不要小看這一雙耳朵。再微弱的聲音，他也能聽見。她是一位十分嚴厲的老師。
記得有一次。我們上晚自習的.時候，總是有人在說話，坐在旁邊的老師終于忍無可忍了，拿起尺子來打那幾個說話的人的手掌說：“看你們還敢在課堂上說話嗎！”隨后就讓他們抄語文課本上的所有課文一遍，星期五給她。然后這幾個說話的就不敢說了。曹老師用她的嚴厲幫這幾個學生改掉了上課不專心的壞毛病。
但是她為了提高班里那幾個差學生的成績可真是煞費苦心，經(jīng)常給他們連夜復(fù)習，來提升他們的成績，她也累得經(jīng)常深夜十一到十二點時才回家。
老師的話語，猶如春風化雨。溫暖了我傷心的心靈，安撫了這顆浮躁的心，不為了什么，只為了我成為更好的人，我在此祝您桃李滿天下，長命百歲。
小學生的作文 篇9
我奶奶已經(jīng)六十多歲了，她什么都不喜歡，只喜歡花。我奶奶為了花，經(jīng)常去很遠的花市買花搬回家，加上奶奶年老體弱，看得都讓人心疼。
我想到了自己去為奶奶買花種花。我騎著我的自行車去花市買花。雖然我存的零用錢很少才20元，但我買回來的花是奶奶的笑容。來到花市，我先找一些花店。奶奶喜歡梅花，我就來到了梅花專賣店。這里的梅花可多了，有高的，矮的，長的`，短的。我看到了一枝顏色如黃金的梅花，我一眼就看上了它�？蛇@束花要22元，為了能買到它，我便和老板討價還價了起來。終于，我買到花了。我興奮地騎上我的自行車回到了家。一到家我便開始種花，我用了我最喜歡的花盆。我先放了一些土，把花放進去，施上肥料，又蓋上土，我的花栽好了。
奶奶回來時也看到了小院又多了一盆美麗的梅花，頓時臉上就露出了笑容。我連忙跑了出來說：“奶奶！我為你買的梅花，喜不喜歡？”“喜歡喜歡！當然喜歡！大孫子都為我這老太婆買花了�！蔽蚁Ｍ夷芟蜻@棵梅花學習，學習它頂風傲雪的精神，學習它純潔的品格。
我的花給奶奶增添了開心的心情，給奶奶添加了幸福。我愛這枝花！
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