（集合）蒙眼畫臉作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的蒙眼畫臉作文，希望能夠幫助到大家。

蒙眼畫臉作文1

　　“哎呀！哎呀！你往右一點(diǎn)�！薄安粚�(duì)，你往左一點(diǎn)�！薄笆峭�右！”……同學(xué)們的吵鬧的笑聲和交談聲掀翻了整間教室，原來他們是在玩蒙眼畫臉的游戲。

　　游戲規(guī)則：首先，老師讓大家抽簽，抽到打叉的就不用參加游戲，坐著當(dāng)觀眾，抽到打勾的就要參加游戲。接著，先依次讓一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，轉(zhuǎn)三圈，帶上眼罩拿著油性筆在白板上畫臉，誰畫得最好誰就獲勝。

　　游戲開始啦，每個(gè)人臉上都掛滿緊張和期待，第一組的人幾乎都是勾，倆人是叉，第二組三人是叉，輪到我了，我選了一張卡片心里像揣了只小兔子一樣蹦蹦跳跳，我看了看，是叉呀，我的心這才平緩下來。

　　現(xiàn)在講臺(tái)上有六個(gè)人：林思涵、李響、廖銘軒、陳鑫悅、鄭清璇，陳麗紅。

　　首先出發(fā)的是林思涵，老師給她蒙上眼罩，轉(zhuǎn)動(dòng)她的身子，一圈、兩圈、三圈，三圈完了之后就要開始畫畫了。林思涵手里拿著筆，白板那么大，不知從何下手。她選了一個(gè)較寬的地方，下面的觀眾同學(xué)們都跑到講臺(tái)上來圍觀了，隔壁的同學(xué)也滿心好奇地過來了。林思涵先畫了一個(gè)圓圓的`大臉，接著是眼睛、鼻子、嘴巴，畫完這些以后，她又畫了三根毛發(fā)和耳朵。這時(shí)，她摘下眼罩，看看自己畫的畫，嗯，還不錯(cuò)，只是人的右耳畫在了左臉上。

　　緊接著是李響，李響扭扭捏捏地走上講臺(tái)，蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，拿起筆畫了個(gè)臉，接下來她畫的臉蛋可真是把我們大家給樂壞了。三根毛插在腦袋上了，耳朵畫在臉里面，眉毛、眼睛、鼻子和嘴幾乎是在臉的外面了，連她自己摘下眼罩也看不下去了，害羞地低著頭跑回座位。

　　第三個(gè)是廖明軒，沒想到他轉(zhuǎn)完圈以后，就迷失了方向，差點(diǎn)就要撞上垃圾桶了。他好不容易走到白板前，快速地畫出了一張臉，眼睛只有黃豆那么小，沒有鼻子，一張?jiān)卵雷�，不過耳朵和頭發(fā)都不知道畫到哪里了，估計(jì)是被他吃了吧，同學(xué)們看了都哈哈大笑。

　　幾個(gè)同學(xué)畫完之后，沒想到林思涵的那張臉得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可，獲得了勝利。

　　游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我也從中悟出了一個(gè)道理：盲人的世界真不容易，我們應(yīng)該要愛護(hù)眼睛，在街上遇到盲人要及時(shí)伸出援助之手！

蒙眼畫臉作文2

　　“哈哈，哈哈……”教室里炸開了鍋，笑聲快把天花板給轟了下來。我們這是干嘛呢？哈哈，聽了我下面的故事，你就知道了。

　　作文課上，龍老師高興地走進(jìn)教室，大聲說道：“今天我們要蒙著眼睛畫三毛�！蓖瑢W(xué)們既興奮又高興。我心里則充滿了疑惑：龍老師葫蘆里到底賣得什么藥��？

　　游戲開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。赤鷹隊(duì)的張昊很順利地畫好了眼睛。可是在程旭陽這兒卻出了點(diǎn)岔子——總是在墻上摸來摸去。他和墻也太有緣了吧！他們隊(duì)的隊(duì)員為了提醒他，嗓子都快喊啞了，他才總算找到了黑板，匆匆忙忙地畫了起來……

　　到我們金龍隊(duì)了，我先上場(chǎng)。等蒙上圍巾，只聽老師說：“1、2、3，開始！”我迅速地轉(zhuǎn)完三圈。就開始小心翼翼地摸索著尋找黑板。不一會(huì)，我就找到了黑板。我拿起粉筆，在黑板上迅速畫了一個(gè)臉蛋，隨隨便便地畫了一雙眉毛和三根頭發(fā)。我摘下圍巾，一看，“�。俊蔽业淖彀蛷埑闪恕癘”型。三毛的臉像一個(gè)小蘋果，挺可愛的。眉毛也還正，可是一只耳朵服服帖帖地長在臉側(cè)，另一只耳朵卻跑到臉面上去了。

　　輪到張學(xué)全了。他蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈，一個(gè)轉(zhuǎn)身就走到黑板前。�。∷�的`方向感真好！我在心里不禁贊嘆�？闪钊耸�望的是，他居然走到了別的隊(duì)的臉譜邊，我焦急地大喊：“右邊！右邊！”別組卻大叫：“對(duì)，就是這里，就是這里。”可惜，他似乎沒有聽見，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著，真讓人著急。終于，他找到位置，開始畫了起來……“時(shí)間到了！”小“裁判”張浩喊道。

　　兩組都畫完了，開始評(píng)比了。赤鷹隊(duì)的臉譜三分像人，七分像鬼。我們組更是慘不忍睹。一只耳朵長到了臉面上，三根頭發(fā)飛了起來，眼睛、鼻子、嘴巴來了個(gè)乾坤大挪移。結(jié)果可想而知，我們隊(duì)輸?shù)煤軕K。但是我們還是覺得很開心。

　　哎，才“失明”了幾分鐘，就“鬼畫桃符”了，我們以后可不能笑話盲人！我們一定要愛護(hù)眼睛哦。

蒙眼畫臉作文3

　　看著黑板上一幅幅丑陋不堪的畫，簡直不忍直視，卻又令我不禁笑了。

　　隨著老師公布完游戲，整個(gè)班都沸騰起來。我們大家你一言我一語，有人神情充滿了緊張；有人沉默寡言，在那兒默默地坐著；有人因技藝高超而自信十足。

　　隨著時(shí)間的推移，我們組上了講臺(tái)。小杜被裁判蒙上了雙眼，黑暗的世界一片不爽。這一念頭在我腦中一閃而逝，我在思索著：小杜會(huì)好好配合嗎？但身為隊(duì)友，只有對(duì)隊(duì)友信任。猛然的`一聲響，我猛然驚醒，原來游戲開始了。我看了看畫畫的對(duì)象，立即對(duì)小杜開口：“先畫人臉的邊框。”小杜不假思索地開工了，他畫上了一個(gè)半圓，反問我：“然后呢？”我馬上說：“再畫上頭發(fā)�！笨蛇@次令小杜迷茫了：“頭發(fā)是怎樣的？”“是順著的�！笨赏瑢W(xué)便歡笑了。有人只笑不語，有人卻捧腹大笑：“頭發(fā)是‘碎’的！”淘氣鬼開口：“往下，往下，再往右！”我連忙訂正：“不是這樣，是這樣！”可小杜卻畫了個(gè)正方形。

　　我剛想訂正，可裁判卻大喊：“還剩兩分鐘！”我立刻放出另一條命令：“往下，往下，往右，畫右邊框�！毙《烹S著命令而動(dòng)。但最后卻出乎意料，他本應(yīng)在右邊框的右上角畫下眼眶，可他卻把眼眶畫進(jìn)了頭發(fā)。

　　我因“時(shí)間野獸”的追捕而來不及讓他訂正，只對(duì)他說：“重畫一個(gè)。”經(jīng)過一個(gè)個(gè)命令，只剩五秒。小杜急忙畫上鼻子，卻已偏離了范圍，最終結(jié)果卻與我想象的大為不同，黑板上呈現(xiàn)出：一腦袋蓬草，頭發(fā)上架著方形眼眶這樣的離奇圖案。

　　下一組隨即上場(chǎng)，他們的動(dòng)作嫻熟，默契十足，畫得十分自然，令我為之贊嘆。那圖案分明是：一張方形臉，頭上有井然有序的頭發(fā)，劉海下有一雙瞇成一條縫的眼睛。

　　眼睛是心靈的窗口，若沒有眼睛，必將畫不成畫，做不成事，所以這個(gè)游戲呼吁我們：珍愛自己，保護(hù)眼睛。

蒙眼畫臉作文4

　　“左，左，再左一點(diǎn)。右，再左一點(diǎn)……”“哈哈哈……”“你走錯(cuò)了，應(yīng)該往右邊走……”如果你只聽到這些只言片語，絕對(duì)猜不出來我們?cè)诟墒裁�。其�?shí)，我們?cè)谕妗懊裳郛嬆槨边@個(gè)游戲。

　　在今天的心語作文課上，我和同學(xué)們玩了這個(gè)叫“蒙眼畫臉”的游戲。小劉同學(xué)先用紅領(lǐng)由蒙上眼睛，然后在老師的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)了三圈，再伸開雙手，摸索著向前走去。他一路上什么也沒有碰到，于是他徑直走向門口，熊老師只好把他拉回正確的方向。

　　好不容易來到了正確的位置上，他就開始“鬼畫符”了。只見他先畫了一個(gè)圓，可能他想早點(diǎn)結(jié)束，就隨便畫了幾個(gè)錯(cuò)亂的五官，就揭開了紅領(lǐng)巾。他畫的那個(gè)表情和那張變形的臉讓我們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Γ耗菑埬樀念^發(fā)飛在半空中，耳朵一個(gè)在臉中間，一個(gè)離臉十萬八千里……

　　接下來參與的是黃同學(xué)。他畫的那張臉比劉同學(xué)會(huì)好一點(diǎn)，但是仍然慘不忍睹。

　　再下一個(gè)就到我了。我按照老師的指示，很慢很慢地轉(zhuǎn)了三圈。然后，我揚(yáng)腳橫著踢了一圈以便定位，結(jié)果踢到了一件硬物，老師告訴我那是空調(diào)，于是我知道了我所面向的方向，正確地來到黑板前，調(diào)整了一下便開始作畫。

　　我先畫了一個(gè)圓，大概有一個(gè)手掌寬的圈，然后在里面填上了表情。因?yàn)榭床灰姡�比例沒調(diào)好，所以看起來像一個(gè)胖子在笑。我以為畫完了，老師提醒還沒畫耳朵和頭發(fā)，然后又提醒了耳朵的'位置，我卻以為是頭發(fā)的位置就畫了頭發(fā)，最后耳朵還是沒畫上。看到自己的作品，我忍不住和其他同學(xué)一樣哈哈大笑。

　　最后一個(gè)出場(chǎng)的是戴同學(xué)。她先畫了一個(gè)扁扁的橢圓，然后加上表情，再從頭頂畫了兩根下垂的線表示頭發(fā)。

　　在她畫完后，有一個(gè)高個(gè)子女生闖了進(jìn)來，然后她也開始畫。她跌跌撞撞地來到黑板后似乎并不想繼續(xù)站著，便很快地畫了一個(gè)圈，飛快地填上表情，并脫下紅領(lǐng)巾回到了座位上。

　　我覺得這是一個(gè)很好玩的游戲，它讓我體會(huì)到了盲人摸象的感覺，更讓我們明白到我們要好好愛護(hù)眼睛！

蒙眼畫臉作文5

　　今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“蒙眼畫臉”。

　　游戲規(guī)則是，每位同學(xué)依次上場(chǎng)，老師為同學(xué)們戴上蒙眼布，然后原地轉(zhuǎn)三圈，再去白板上畫一張臉。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的就是“游戲黑洞”陳錦繡，她轉(zhuǎn)了三圈后，自信滿滿地走向了夢(mèng)開始的地方——陽臺(tái)。韓振宇和林后升不懷好意地說：“沒錯(cuò)，就是這里！”還好陳錦繡摸到了窗簾，覺得方向不對(duì)，飛快地轉(zhuǎn)身。在經(jīng)歷了“九九八十一難”之后，她終于摸到了黑板。接著，陳錦繡不管三七二十一，直接畫了一個(gè)圓圓的鹵蛋充當(dāng)臉，然后畫了兩只綠豆般的.小眼睛和兩只長在臉頰上的耳朵。同學(xué)們頓時(shí)笑得滿地找牙，陳錦繡摘下蒙眼布，也忍俊不禁。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是林后升，蔡老師拿著布蒙住了他的眼睛后，原本活蹦亂跳的他立馬手足無措，像一只離開了水的蝦。同學(xué)們都捧腹大笑起來。林后升恍若未聞，歪頭歪腦地往前走，兩只無處安放的手到處亂摸�！巴�左邊走！”“傻瓜蛋，明明是往右邊！”東西刮來的兩股邪風(fēng)把他吹得東倒西歪，找不到東南西北了。但他沒有放棄，繼續(xù)摸索，終于摸到了一個(gè)硬邦邦的塊狀物，那正是黑板！林后升確定了位置，立馬提筆畫下了一個(gè)圓，然后在圓里畫了兩個(gè)小點(diǎn)充當(dāng)眼睛，接著畫了一個(gè)小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴，最后畫上頭發(fā)和耳朵。他的畫作可以說是最標(biāo)準(zhǔn)的了，我們都懷疑他是不是擁有一雙透視眼。最后，林后升掃了一眼自己的“絕世佳作”，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，大搖大擺地回位了。

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是金安喆，他像一個(gè)胖乎乎的醉鬼一樣，東倒西歪地朝黑板撞過去，接著畫出了一張臉，這臉沒什么奇怪的，可后面畫出的五官卻讓人大跌眼鏡。耳朵竟然長到了臉的中央，眼睛飄向了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)——黑板的右上角。我們?cè)僖踩滩蛔×�，個(gè)個(gè)笑得上氣不接下氣。

　　游戲結(jié)束了，歡快的笑聲卻還繞梁不止……

蒙眼畫臉作文6

　　說起畫畫，你們應(yīng)該都不成問題，但如果要蒙著眼睛畫，那還會(huì)順利嗎？

　　今天，我們來到金筆課堂，老師看到我們笑了笑，告訴我們今天上活動(dòng)課，我們的心里樂開了花。這個(gè)游戲是“蒙眼畫臉”，游戲規(guī)則是：把眼罩戴在眼上，找到黑板，畫一張臉。我們一聽，感覺還挺簡單，于是，就爭先恐后地?fù)屩�玩，但是，老師加了一個(gè)條件：在指定位置轉(zhuǎn)三圈。然后同學(xué)們的熱情就減半了。

　　游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是康文龍，他戴上眼罩站在老師指定的`位置轉(zhuǎn)了三圈，然后就開始找黑板了。他走著走著，方向錯(cuò)了都不知道，同學(xué)們都在笑他，他感覺有點(diǎn)不太對(duì)勁，邊用手一點(diǎn)點(diǎn)地去摸。“我找到了！”他驚喜地說。他開始畫臉了，一開始畫的圓頭還行，可到最后，他竟然不畫鼻子和耳朵！我們大家都在笑話他，他摘掉眼罩后也笑了起來。第二個(gè)是魯嘉麗，她更搞笑，她在找的時(shí)候頭一下子撞到了墻上，但她還在堅(jiān)持不懈地找黑板，可她找著找著就找到了窗簾那！我可真想上去幫她一下呀！突然一個(gè)聲音傳入我的耳中：“我找到了！”她小聲地說。她畫的臉更有趣，耳朵在臉下面，嘴巴在臉的最上面。

　　輪到我了，我戴上眼罩，在指定的位置轉(zhuǎn)了三圈，然后開始找黑板了。一開始，我的方向是對(duì)的，可是有幾個(gè)男孩在引導(dǎo)我，突然我碰到了桌子�！斑@一定是那些男孩給我設(shè)計(jì)的障礙！”我小聲嘀咕著。終于我摸到了門框，但我把門框當(dāng)成黑板框了，就準(zhǔn)備開始畫了�？墒�，一個(gè)聲音引起了我的注意：“對(duì)對(duì)，畫，這就是黑板。”我感覺有些不太對(duì)勁，于是，我就又往另一邊摸了摸，可是一直摸不到另一邊。我突然聽到了黑板發(fā)出的響聲，于是就搶了過來，沒想到把黑板框拉斷了。

　　雖然這只是一個(gè)小游戲，而且還是在狹小的，我們十分熟悉的空間里玩都這么難，那么可想而知盲人的生活是多么艱苦呀！

蒙眼畫臉作文7

　　每天都傳出一片歡聲笑語，總是讓我充滿期待。天天如此，今天也是一樣。

　　老師拿出了一條紅領(lǐng)巾、一個(gè)手機(jī)、一只筆和兩塊白板，問：“大家知道我今天要干什么嗎？”大家異口同聲地回答道：“上游戲課，而且是畫畫。”“答對(duì)了，今天我們要做的就是蒙眼畫臉的游戲�！�

　　經(jīng)過投票，確認(rèn)了先后出場(chǎng)的順序。首先是游秦瑋上場(chǎng)，然后鄭志銘，接著是陳雨薇，最后是陳泊豪上場(chǎng)。游秦瑋先上場(chǎng)了，只見他蒙上布拿起筆，原地轉(zhuǎn)了三圈后，搖搖晃晃地向白板走去�？墒蔷�路完全不對(duì)。我一看，急了，便跑到游秦瑋旁邊，急切地把他拉到白板前。我說：“往上，往向點(diǎn)��！不對(duì)，往左下角些，快啊”。教室里人聲鼎沸，大家七嘴八舌�？墒怯吻噩|卻一點(diǎn)也沒聽明白我的提示，依然向錯(cuò)誤的方向走過去。最后，一幅“杰作”便誕生了：左眼球沒了，左耳朵掉了，右耳朵掛在鼻子上……，讓全班同學(xué)都開懷大笑起來。

　　第二個(gè)出場(chǎng)的是鄭志銘。一看他沒精打采的樣子，我們就猜他一定沒戲。果然，他一上場(chǎng)就引得我們大笑。原來，他把眼珠畫到了鼻子上，又把鼻涕“掛”在了鼻子上，還把兩只耳朵分別掛到了眼睛和嘴巴上�？匆姶蠹倚�，他還說這幅畫可以避邪呢！

　　第三個(gè)出場(chǎng)的是陳雨薇，她十分冷靜，不論我們?cè)趺锤蓴_，她就是不理睬，按照她自己的想法去畫。雖然她把三根頭發(fā)畫在了額頭上，但還是畫得很好。獲得了全班的'最高分。最后是我出場(chǎng)，看過了前面幾個(gè)人的比賽，我已經(jīng)有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，一拿起筆就順利地畫了起來。可是把蒙眼的布解開一看，傻眼了，也是畫得亂七八糟。左右眼和右睫毛都畫對(duì)了，但是左睫毛不知道飛到哪去了。兩只耳朵畫得全掉下來了，跟手似的，丑陋極了!

　　經(jīng)過這次游戲課，讓我認(rèn)識(shí)到了殘疾人是可憐的，在生活中會(huì)有很多的不方便，所以我們要多幫助他們。

蒙眼畫臉作文8

　　你玩過蒙眼畫臉的游戲嗎？今天，熊老師就跟我們玩了這個(gè)游戲。想加入我們嗎？那就跟我來吧！

　　熊老師決定先選出四名同學(xué)來畫臉上的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。同學(xué)們聽了躍躍欲試，都想來嘗試一下。但大家只聽說過“貼鼻子”“貼眼睛”這些游戲，可從沒聽說過“蒙眼畫臉”這個(gè)游戲啊！它好玩嗎？頓時(shí)教室里人聲鼎沸，同學(xué)們議論紛紛。

　　熊老師先跟我們講了游戲規(guī)則：“我會(huì)把參賽隊(duì)員的眼睛蒙上，然后讓他轉(zhuǎn)三圈。隊(duì)員畫畫時(shí)，本組隊(duì)員可以提示，別組隊(duì)員可以干擾。”

　　熊老師說：“比賽開始！”一號(hào)隊(duì)員轉(zhuǎn)了三圈之后，馬上走到白板前，雖然他很快就找到了臉的位置，但畫出的眼睛卻像眉毛，逗得全班哈哈大笑。熊老師說：“不像！”一號(hào)隊(duì)員又畫了一個(gè)眼睛，只是畫得太低了。二號(hào)隊(duì)員也開始畫了，他先在白板上摸索了一陣。但是由于受到了別組的干擾，他猶豫了好久才拿起了筆，在臉上畫了一個(gè)“U”字。

　　終于到另外一組隊(duì)員表演了。我和林昊禹準(zhǔn)備來一場(chǎng)惡作劇。三號(hào)隊(duì)員上臺(tái)開始畫時(shí)，我們就大聲地對(duì)他喊：“左邊，左，就這，往右一點(diǎn)！”當(dāng)林昊禹看到三號(hào)隊(duì)員有點(diǎn)猶豫，好像不準(zhǔn)備聽我們的話時(shí)，他裝作一本正經(jīng)地問我：“對(duì)不對(duì)，陳建霖！”我應(yīng)聲回答道：“對(duì)�。【褪亲�！”但是我們的惡作劇沒有得逞，他們組的隊(duì)員也在為他提示。三號(hào)隊(duì)員不知道聽誰的.好，就不管三七二十一，隨便在上面畫了個(gè)嘴巴。結(jié)果，這個(gè)嘴巴卻脫離了臉?gòu)寢�，并且嘴巴還破了一個(gè)口子。許多同學(xué)看了，笑得前俯后仰。

　　接著就是四號(hào)隊(duì)員的閃亮登場(chǎng)了。由于她受到我們的干擾，一直在白板上東瞧瞧，西看看，一直下不去手。也許她的心現(xiàn)在正像十五個(gè)吊桶—–七上八下吧！最后經(jīng)過她的不懈努力，她把兩只耳朵也畫在了臉上。但是其中一只卻脫離了臉?gòu)寢�。但是我們�?duì)自己的成果還是感到很滿意。

　　我通過玩“蒙眼畫臉”這個(gè)游戲，不僅得到了快樂，而且也體會(huì)到了盲人的困難。我一定要保護(hù)好眼睛，幫助盲人！

蒙眼畫臉作文9

　　“上，再上……下，哎，哎，就在這兒畫……畫!”吵死人了!哦，你好!我們?cè)谕婷裳郛嬆樐?你肯定會(huì)問：“玩就玩，怎么那么吵?”事情是這樣的——

　　下午，水老師宣布了游戲規(guī)則，每3—4人組成一隊(duì)，可自行取名，然后自主分配任務(wù)�？墒牵�我們這組有個(gè)大麻煩——張妍妮!我問她幾次：“你會(huì)畫耳朵嗎?你會(huì)畫鼻子嗎?”她都搖頭說：“不會(huì)，不會(huì)�！边t疑了半天，她小聲道：“我會(huì)畫嘴巴�！敝链耍�這個(gè)大麻煩才解決了。我們分配好了，我畫眼睛，耿宇桐畫……哎呀，忘了介紹了，我們隊(duì)由耿宇桐、張妍妮、楊婉玉和我四位女將組成。

　　游戲開始了，首先上場(chǎng)的是三年級(jí)娘子軍。她們畫的時(shí)候沒有噪音干擾，可惜沒有正常發(fā)揮，因?yàn)榈谝粋�(gè)人就把嘴巴畫歪了，以至于后面就越畫越歪，而且鼻子畫得很奇怪，讓人見了就想笑，我剛喝的一口水都笑噴了一地。小笨豬隊(duì)雄糾糾氣昂昂地上場(chǎng)了，他們漏掉了嘴巴，后面越畫越像豬，尤其是吳梓豪把鼻子都畫成豬鼻子了，所以大家稱他們?yōu)椤靶”控i隊(duì)”。

　　這里我要重點(diǎn)談?wù)勎覀冴?duì)——GIRL隊(duì)，我們隊(duì)總體來說人臉畫得很整齊，只是我畫的時(shí)候很緊張，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)被綠絲帶“悄悄”蒙上眼睛的，眼前頓時(shí)一片“綠暗”，心中不由得緊張起來，要是我畫不好怎么辦?將會(huì)影響我們?nèi)��?duì)的.戰(zhàn)績，我的心怦怦地跳著。我深呼吸了兩下，準(zhǔn)備動(dòng)手畫了，沒想到瞬間人聲鼎沸，指導(dǎo)的聲音、干擾的噪音幾乎把天花板炸開了，地板承受不了同學(xué)們的“熱情”被踩通了，好不熱鬧呀!等拿掉綠絲帶一看，我眼睛一亮，原來我畫的很不錯(cuò)，同學(xué)們驚喜地歡笑起來。有些美中不足的是耿宇桐把耳朵畫得既歪且小，僅像一顆小痣，幾乎找不到，水老師更是夸張得瞪大眼睛，扶著眼鏡在白板上尋找，我暈!

　　盡管我們有些美中不足，不過卻比其他的小組更像人臉，于是我們拿到了第一名，這真是意外的驚喜呀!

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