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美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文（精選39篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 1
有位藝術(shù)大師曾說(shuō)過(guò)一句話：“美，是到處都有的，我們生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵涝谀睦铮以趯ひ挕�
那是假日的一天，正在寫家庭作業(yè)的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎么辦呢？如果這是在學(xué)校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎么會(huì)突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳里，老師還在辛勤地寫著教案，燈光下那一縷隨耳而下的碎發(fā)中，夾雜著幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，�。±蠋�、多美的老師……
那是一個(gè)放學(xué)的路上，一位懷抱著小孩子的阿姨一個(gè)不小心摔倒在路旁。這時(shí)一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過(guò)去，連忙接過(guò)阿姨手中的孩子，一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的.小姑娘立刻跑過(guò)去幫忙，拉起摔倒的阿姨，扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)方�？粗@老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發(fā)現(xiàn)那瞬間很美、很美……
那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面，這時(shí)站在路中央的交警叔叔趕忙跑過(guò)去，將盲人叔叔送過(guò)馬路，并輕聲地囑咐著什么。那時(shí)我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫面……
美在哪里？我在尋覓。��！我看到了。美就在我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事里；美就在那無(wú)私的奉獻(xiàn)中；美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊，原來(lái)你在我們生活中無(wú)處不在，我發(fā)現(xiàn)了你，我找到了你，我要向你學(xué)習(xí)……
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 2
羅丹有句名言：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是啊，我們身邊有各種各樣的美：姹紫嫣紅的花園、陽(yáng)光燦爛下的藍(lán)天白云、助人為樂(lè)的叔叔阿姨、拾金不昧的同學(xué)、為我們辛勤付出的老師和爸爸媽媽……這些美好的人和事，都給我們的生活增添了無(wú)數(shù)光彩。
有一次我去體育館打球，媽媽讓我坐公交車綠色出行。那天天氣很熱，我在車站等了好久，好不容易盼來(lái)了車，我一個(gè)箭步就躥了上去。車上非常擁擠，我正四處張望找空座，發(fā)現(xiàn)有一位年過(guò)七旬、頭發(fā)花白的老人在車廂后面站著，他的雙手緊緊地握著扶手，身體顫巍巍地隨著車子的顛簸不停地?fù)u晃著，他無(wú)助地望著人們，仿佛希望人們給他讓一個(gè)座位，但是好像并沒(méi)有其他人注意到他。
車子進(jìn)了一個(gè)公交站，有人下車了，車上多出來(lái)幾個(gè)空座位，我很幸運(yùn)地坐上了旁邊的一個(gè)位置。我回頭看那位老人，他腿腳有點(diǎn)不利索，剛站穩(wěn)了邁開步子，僅有的幾個(gè)空座就已經(jīng)被蜂擁而上的'人們搶走了。老人嘆了一口氣。這時(shí)，老人旁邊一位提著公文包的叔叔站了起來(lái)，對(duì)那位老人說(shuō)：“老人家，讓您受苦了，您坐這個(gè)位置休息一下吧�！崩先颂痤^，感激地說(shuō)了聲謝謝。那位讓座的叔叔接著說(shuō)：“不用謝，尊老愛(ài)幼是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德，這是我應(yīng)該做的�！甭牭竭@兒，我不禁羞愧地低下了頭：我也有座位啊，我也是中華民族的一份子啊，我也可以讓座啊，為什么我就沒(méi)有像這位叔叔一樣的意識(shí)和品德呢？我在心里問(wèn)著自己，感覺(jué)我的臉燙極了。
生活中有無(wú)數(shù)這樣的美，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 3
什么是美？有人說(shuō)：鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷的春天那就是美。也有人說(shuō)：秋天的香山，滿山的楓葉，火紅火紅的，那就是美。對(duì)，我們的世界充滿了美，可以說(shuō)自然之美無(wú)處不在，但是這些相伴我們左右的自然之美固然很美，但是我們心中更加渴望、追求的卻是更多的心靈之美。我們?nèi)ふ�，發(fā)現(xiàn)它多得像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，讓我印象深刻，無(wú)法忘懷，讓我說(shuō)給你聽吧！
清晨，每當(dāng)我從睡夢(mèng)蘇醒，總能看到媽媽忙碌的身影為我準(zhǔn)備早餐。等我起床，熱氣騰騰的早飯已經(jīng)擺放在了桌子上，三百六十五天如一日。這就是一種美，母愛(ài)之美。
我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我的雨傘放不見了，心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里有著說(shuō)不出的`滋味。當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的雨傘安然無(wú)恙的掛在失物招領(lǐng)的雨傘架上，真是喜出望外啊！原來(lái)是同學(xué)幫我撿回來(lái)的。這就是一種美，友情之美。
記得有一次在公交車上，弟弟給一位剛上車的老人讓座，弟弟微不足道的舉動(dòng)感染了車上很多的乘客，弟弟小小的身軀突然變得那樣的巨大。這一刻讓我感到了這就是一種美，尊老之美。
每天走在上學(xué)的路上，看到那一條條清潔的馬路，那一個(gè)個(gè)忙碌的清潔工人，那就是一道美麗的風(fēng)景線。不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒的冬天，他們都堅(jiān)守崗位，為我們創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境，同時(shí)也創(chuàng)造了一種美，奉獻(xiàn)之美。
美，它無(wú)處不在，但更需要我們?nèi)?chuàng)造，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中與美同行，做最美的人，讓世界因我們而更美。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 4
美像西湖公園的一道風(fēng)景；美像花園里的花；美像夜晚里的盞明亮的燈；美像沙漠里的一滴水；美像傷口的創(chuàng)口貼。
記得那次，天空中的一縷縷陽(yáng)光掛在了綠樹上，躺在了草地上，照在了遠(yuǎn)處的田野里。我?guī)狭髓�匙跑到了樓下，牽出了自己的爛自行車，把腳跨上了自行車，騎出了家里。忽然一陣喧鬧聲傳進(jìn)了我的耳朵里，“都是你的錯(cuò)！”“不對(duì)，是你的錯(cuò)！”聽到了這些聲音，我慌忙騎著自行車過(guò)去了，只見兩個(gè)人在那里大聲地爭(zhēng)吵一個(gè)人說(shuō)：“這輛車是你弄壞的！”另外那個(gè)人氣得像一個(gè)警察讓小偷跑了一樣，他說(shuō)：“才不是呢，是你剛才騎自行車的時(shí)候刮到的！”騎自行車的人說(shuō)：“是你，是你，故意用鑰匙弄壞的！”“不，是你！”“不，是你”忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，他從窗戶里伸出頭來(lái)，高興得像得諾貝爾獎(jiǎng)一樣，說(shuō)：“太好了，剛才的電視真好看，咦，那是誰(shuí)呀！”他走下來(lái)，看了看：“那不是我的車嗎？”他又慢慢地靠進(jìn)了自己的車，忽然發(fā)現(xiàn)車出現(xiàn)了一道傷痕，于是，他說(shuō)：“這是你們弄的嗎？”他們互相指了指，拼命地對(duì)自己不是肇事者辯護(hù)。
緊張的氣氛讓圍觀者覺(jué)得火藥味十足，一句話說(shuō)出了口：“這是我的車，不用吵了，我不用你們修，因?yàn)閬?lái)來(lái)往往那么多人，又不一定是你們弄壞的�！蔽液鋈挥X(jué)得那個(gè)寬容他們的人顯得無(wú)比的高大。這時(shí)的他就像公園的`雕像一樣。
還有一次，我看到了一個(gè)人，他在路上看見了一大包錢，他拾起來(lái)義無(wú)反顧地交給了警察，那個(gè)人的拾金不昧的行為讓我肅然起敬。
美總是無(wú)處不去，有的人喜歡故宮的風(fēng)景美，有的人喜歡花朵的美，有的人喜歡衣著的美，而我卻喜歡心靈美。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 5
“世界上不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”正如羅丹所說(shuō)，生活中處處有美，這些美是需要用眼睛挖掘出來(lái)的，它比寶藏更珍貴，更有價(jià)值，它是最廣泛的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，其實(shí)，它就在你身邊，它隱藏在世界的各個(gè)角落。比如說(shuō)——校園里。
那是一個(gè)早晨……
語(yǔ)文課上，一位男同學(xué)嘔吐了，嘔吐物散發(fā)出一陣陣惡臭，骯臟極了。這時(shí)，同學(xué)們有的捂住鼻子，皺著眉頭，嘴唇顫動(dòng)著，嘴里細(xì)細(xì)碎碎地似乎在埋怨著什么；有的同學(xué)閉上雙眼，生怕一睜眼便會(huì)看到那惡心的嘔吐物；有的同學(xué)則幸災(zāi)樂(lè)禍，不斷變化著臉上的夸張表情，還不忘嘲笑男同學(xué)兩句……老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“沒(méi)有同學(xué)要幫助他嗎？”終于，在老師的再三追問(wèn)下，幾位同學(xué)站了起來(lái)爭(zhēng)道：“我來(lái)幫助他！”老師請(qǐng)了一位女同學(xué)幫助嘔吐的男同學(xué)擦桌子。女同學(xué)拿了塊濕布，細(xì)心地擦著嘔吐物，也不嫌臟，一聲不吭，嘔吐的同學(xué)的同桌也來(lái)協(xié)助她。我扭曲著臉，裝出想吐的樣子，但之后，我就囂張不起來(lái)了，因?yàn)椤俏慌瑢W(xué)不厭其煩地一趟一趟跑去廁所水池洗布，班里霎時(shí)安靜了，大家都看著女同學(xué)，女同學(xué)擦完了桌子就去擦椅子和書包，也不看看自己的衣服上有沒(méi)有沾到嘔吐物，臉上沒(méi)有任何厭惡的`表情，直到這個(gè)座位被擦得比其它桌子都干凈，并且聞不出什么異味為止。我羞愧難當(dāng)：唉，我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受，我真不該嘲笑他，如果換作是我嘔吐了呢？哎……我打心眼里敬佩剛才自告奮勇站起來(lái)要幫助同學(xué)的人。
這節(jié)課是我有史以來(lái)上的最最寶貴的一課！
是的，美等著你用雙手去創(chuàng)造，等著你用雙眼去發(fā)現(xiàn)，等著你用心去感悟！
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 6
這個(gè)世界上有許多美，法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钪械拿酪巡恍枰タ桃鈱ふ遥钪械拿劳屓烁袆�(dòng)，它就在你我身邊圍繞，其實(shí)只要你善于發(fā)現(xiàn)并閱讀這份美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也是這樣一個(gè)美的創(chuàng)造者。
那是我三年級(jí)放暑假的一個(gè)上午，我和媽媽去買菜，回來(lái)準(zhǔn)備美餐一頓，就在我們回家坐公交車的路上發(fā)生了一件事。
上車后，我和媽媽站在了最前邊的位置，感覺(jué)上下?lián)u擺，這時(shí)，我旁邊有一個(gè)位置，媽媽讓我坐下來(lái)�？烧�(dāng)我坐下時(shí)，我的眼睛盯住了一位小男孩兒，這個(gè)小男孩兒在咽著東西，看起來(lái)很難受的樣子，我猜大概是暈車，她快吐了，但是馬上又控制住自己，我正想去給他拿垃圾桶，但是一位阿姨馬上拿垃圾桶過(guò)去了，一看見垃圾桶就吐，旁邊的人馬上給他的礦泉水、遞橘子， 而我立馬把前面的'位置讓給了他，司機(jī)見了就把車開慢了。我還以為給他垃圾桶的阿姨是她的媽媽，我們車上的人一打聽才知道，他父母在外打工，和爺爺相依為命。他爺爺病了要給爺爺買藥，但他給爺爺買的藥全被他吐臟了，就扔掉了。那位阿姨說(shuō)：“我?guī)腿藥偷降�，你告訴我都買哪些藥，一會(huì)兒你在這兒等我，我?guī)湍闳ベI�！彼緳C(jī)見狀，就停了一小會(huì)兒。有的乘客下車走回家，我和媽媽還有別的乘客在車上照顧小男孩兒。 過(guò)了一會(huì)兒，阿姨買藥回來(lái)了，小男孩兒也好一些了，他非常感激地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝，非常感謝�！�
通過(guò)這件事我明白了，我們要用一顆美的心靈，用心靈去感知美，用生命去呵護(hù)美，才能盡情領(lǐng)略美的意境，沐浴美的溫泉，浸潤(rùn)美的甘露。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 7
羅丹有句名言：人生不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，我們身邊有各種各樣的美女：五彩繽紛的花園，明媚陽(yáng)光下的`藍(lán)天白云，助人為樂(lè)的叔叔阿姨，沒(méi)有丟過(guò)錢的同學(xué)，為我們努力的老師，父母，這些都為我們的生活增添了無(wú)數(shù)的光彩。
有一次我去健身房打球，我媽讓我坐公交，綠色出行。那天很熱，我在車站等了很久。我終于盼到了公交車，一步就跳了起來(lái)。汽車非常擁擠。我在四處尋找一個(gè)空座位。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)70多歲的白發(fā)老人站在車后。他的手緊緊地抓著扶手，身體隨著汽車的顛簸而顫抖。他無(wú)助地看著人們，好像希望人們給他讓座，但似乎沒(méi)有人注意到他。
當(dāng)汽車進(jìn)入一個(gè)公共汽車站時(shí)，有人寫道下了車，車上有幾個(gè)空座位。我有幸坐在附近的一個(gè)座位上。我回頭看著老人。他的腿和腳有點(diǎn)笨拙。他剛剛站穩(wěn)，開始大步走，只有幾個(gè)空座位被沖進(jìn)來(lái)的人搶走了。老人嘆了口氣。這時(shí)，老人身邊一個(gè)拿著公文包的大叔站起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“老人，你受苦了。請(qǐng)坐在這個(gè)位置上休息一下�！崩先颂痤^，感激地說(shuō)了聲謝謝。讓座的大叔接著說(shuō)：“不客氣。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這是我應(yīng)該做的�！�。我一聽，不禁羞愧地低下頭：我也有座位，我也是中華民族的一員，我可以讓座，為什么我沒(méi)有和這個(gè)大叔一樣的覺(jué)悟和道德？我心里問(wèn)自己，感覺(jué)臉很燙。
生活中有無(wú)數(shù)這樣的美好，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 8
當(dāng)我看到五彩繽紛的花朵時(shí)，會(huì)說(shuō)：“真美！”當(dāng)我看到清潔工一絲不茍的打掃身影時(shí)會(huì)說(shuō)：“真美！”
當(dāng)劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)國(guó)旗隨著國(guó)歌冉冉升起，當(dāng)他高舉著鮮花和獎(jiǎng)牌流淚時(shí)，我覺(jué)得很美。這是勝利的美。
劉洋老師在太空中看到我們的.地球，她感嘆：“好美好美！”這，是地球的美。
當(dāng)阿姆斯特朗代表所有的“地球人”向月球邁出第一步時(shí)說(shuō)道：“這一步對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是小小的一步，但對(duì)整個(gè)人類來(lái)說(shuō)卻是巨大的一步�！边@，是人類的美。
司機(jī)吳斌在自己生命的盡頭保住了車上的所有乘客……這，是心靈的美。
美，無(wú)處不在。關(guān)鍵是你有沒(méi)有真開發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 9
發(fā)現(xiàn)美麗？我漫無(wú)目的，將信將疑的走著。忽然，我聽到了一陣清脆的鳥鳴聲，兩只黃鸝鳥在樹上高歌。翠綠的樹葉叢中兩點(diǎn)嫩黃。這是美麗吧！我不確定的想�？�，兩只蝴蝶圍著一朵牡丹花翩翩起舞，忽停忽飛，翅膀忽扇忽合，這也是美麗吧！我想。再走啊走，到了一個(gè)畫展廳，這幅畫真漂亮，冬天里銀白的一篇，溫和的陽(yáng)光，寧?kù)o的氣氛也能感覺(jué)的到，這應(yīng)該就是美麗，我想。走出大廳，看到一群小孩子快樂(lè)的玩耍，笑聲如銀鈴般感染每個(gè)人，路過(guò)的人臉上都帶著笑容，這也是一種美麗。我確信的想�？矗且粚�(duì)母女多么幸福，母親被女兒挽著胳膊，母女倆說(shuō)說(shuō)笑笑，快快樂(lè)樂(lè)的在馬路邊散步，不知在談?wù)撝裁�。這就是美麗的場(chǎng)面吧！我想。你看那個(gè)小男孩吃著冰糖葫蘆，那滿足的表情讓人也眼饞，那一聲“真好吃·”也說(shuō)的我口水直流。這滿足的感覺(jué)也是一種美的享受吧！艷陽(yáng)高照，天氣熱了，路上的行人也少了，在我還在尋找美麗時(shí)，一位揮著掃帚掃大街的阿姨映如我的眼簾，額上汗珠滾滾，但她還在勞作著。她一定是個(gè)美麗的人！我堅(jiān)定的想。夜幕降臨了，我滿載著發(fā)現(xiàn)的美麗，踏上了回家的路，星星閃爍著降落在了馬路兩旁，為馬路兩旁的店鋪裝上了亮光，我欣賞著這種美麗，回憶著被發(fā)現(xiàn)的美麗�，F(xiàn)在我就生活在一個(gè)美麗的世界里，到處都有美麗，只需要發(fā)現(xiàn)，一切都很美麗……
我發(fā)現(xiàn)了美麗！美麗無(wú)處不在。
因?yàn)樘ど狭松穆�，因�(yàn)槁烦痰钠D難，于是在不知不覺(jué)間，閑遐時(shí)便閉上了疲憊的.雙眼，只想得到片刻的寧?kù)o，不再去看萬(wàn)物在各處屬于自己的土地上，被自然賦予的風(fēng)情。任或清或濁的雨滴打在窗前；任芳草碧連天；任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩；任日落月出永無(wú)停息的交換。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛都無(wú)所謂因?yàn)槲议]上了欣賞美的心靈窗扉。
同樣也是在不經(jīng)意間，作長(zhǎng)途苦旅的心，歇住了步終于再一次真心體會(huì)“美”了，在屬于我的位置窗外有那么一方藍(lán)天。藍(lán)，藍(lán)得透徹飄浮著的云，白，白的徹底偶爾有幾只鳥兒從那兒掠過(guò)，又給望著窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時(shí)的日子里總是讓自己壓抑著已失去了術(shù)多甚至對(duì)生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新?lián)Q醒了。我，開始慢慢睜開我那緊閉的眼睛，開始欣賞那不算風(fēng)景的景，直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并沒(méi)有麻木，我還有感覺(jué)，還有思想，還有對(duì)美的最原始的向往。我慶幸著，不知是巧合還是命運(yùn)的安排�？傊�，重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景，天上藍(lán)天，天下樓房，房邊有樹，樹上有綠葉，葉兒情意綿綿地?cái)[動(dòng)，樹下有花，花兒幽幽地傳著芳香，在大地母親的懷抱，仿佛他們很了不起，是那樣驕傲地站著。生活著，不過(guò)我想，若要是再有一個(gè)活躍的人，領(lǐng)著一群四五風(fēng)的孩童在那兒跑來(lái)跑去，做游戲，恐怕我也會(huì)跟他們鬧去了。盡管我不是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，可那情那景會(huì)讓你感覺(jué)到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無(wú)可控制的加入的沖動(dòng)。那么我設(shè)想的這個(gè)場(chǎng)景又是否有一種“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”的蘊(yùn)味呢？
不只在白天，終究美就是美，即使在黑夜也別有一番趣味。地上的花已變成了一片深黑，只有婆娑的樹的朦朧身影依稀可見，并且讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)的聯(lián)想而高樓呢？跟渺無(wú)邊際的蒼穹比起就像一個(gè)小小的火柴盒，樓里透出的燈光卻又像夜明珠。這下使小“火柴盒”身價(jià)備增畢競(jìng)內(nèi)有“寶物”嗎？物寶天華，誰(shuí)不喜歡呢？而我最喜歡的并非明珠，與星星相比，我倒是更喜歡星星在繁星點(diǎn)綴的天空，顯得特別神秘，特別有內(nèi)涵星光點(diǎn)點(diǎn)照耀著我斑瀾的夢(mèng)。星光閃閃像佳人的眼睛，目中含情，柔情萬(wàn)種，可以讓我身陷其中無(wú)力自拔，可以想象那是怎樣的一種美�。�
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 10
美麗，無(wú)處不在。美麗是泰山的雄偉壯觀，美麗是溪流的秀麗潺潺，美麗是星空的萬(wàn)千變化，美麗是鄉(xiāng)村的素雅古樸。而它的美是那么與眾不同，它，古色古香，但是充滿了靈氣，它就是——河陽(yáng)古民居。
說(shuō)道河陽(yáng)古民居，就會(huì)想到馬頭墻。馬頭墻的特點(diǎn)是“黑瓦白墻，飛檐翹角，依山傍水”。
那馬頭墻斑駁的白色墻面，把那瓦片襯得格外烏黑發(fā)亮，無(wú)不顯示出古樸的美感。然而那黑黑的瓦片上疊積起來(lái)的“馬頭”，才是畫龍點(diǎn)睛之筆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群群奔騰的就駿馬一樣，近看，只見一匹大馬立在你面前，那馬挺起了胸膛，馬頭高揚(yáng)，注視著前方，就像即將出征的戰(zhàn)馬，整裝待發(fā)，與整幢房子結(jié)合的和諧而密切，古樸中含有一些可愛(ài)，可愛(ài)中又不缺乏威嚴(yán)。
來(lái)到“循規(guī)映月”，大大的圓洞門、方方的水井，以及門楣上的“循規(guī)”、“映月”，都在傳達(dá)著“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。圓門上還有四個(gè)別具一格的象形字，它們是河陽(yáng)的老祖宗自己創(chuàng)造的，牛田為“耕”，心口合用為“讀”，屋下有男人為“家”，云動(dòng)為“風(fēng)”。這四個(gè)字——“耕讀家風(fēng)”，鍥在門楣上，也鍥在主人的心扉上，滲進(jìn)河陽(yáng)人的血脈里。
河陽(yáng)古民居的廊檐、窗欞、柱子、神龕上雕刻著精美的圖案，堪稱一絕，很好的把雕刻藝術(shù)和使用功能結(jié)合在一起。木雕有張牙舞爪的獅子，有栩栩如生的蓮花，有超凡脫俗的鳳凰，有活潑可愛(ài)的兔子，還有各路仙人等。另我印象最深的是虛竹公祠房檐下的鹿木雕，在茂密的松枝下，一只母鹿低著頭，弓著身子護(hù)著身下的小鹿，小鹿在母鹿身下抬起一只前蹄，回首張望，似邊走邊看著什么，多么活潑俏皮。這樣的'畫面是多么和諧美好！
古村里的道路大多由鵝卵石鋪成，我踩在鵝卵石上，像是跌入了舊時(shí)光。我靜靜的慢慢的走著走著，又有了新的發(fā)現(xiàn)，似乎走進(jìn)了藝術(shù)的天地。有的路用大塊的青石在中間鋪一列，一直延伸到遠(yuǎn)方，青石塊的左右兩邊有規(guī)律的鋪上小鵝卵石；有的路兩邊鋪上大塊的石頭，中間用小鵝卵石鋪成各種各樣的圖案，或棱形，或圓形。人家門口、過(guò)道、庭院中也用鵝卵石鋪成精美的圖案。瞧，這就是河陽(yáng)人在自家門口鋪設(shè)的銅錢圖案，在銅錢朝門口的部位缺了一部分，寓意是“錢進(jìn)門”，主人做生意，一出門就踏進(jìn)錢眼里，表示發(fā)財(cái)致富。這枚銅錢不僅造型別致，還有這么美好的寓意，真讓人佩服古人的智慧！
河陽(yáng)的村口有一座公濟(jì)橋，橋下五個(gè)半圓的大橋洞與水中的倒影相合，猶如五輪圓月！橋身由四米多長(zhǎng)的條石砌成，橋兩邊有52個(gè)石雕欄桿，刻有花鳥等圖案，大氣美觀。
我站在公濟(jì)橋上，回望古村，白墻黑瓦的民居綠水青山環(huán)繞，古色古香，又靈動(dòng)秀美。我不禁自語(yǔ)：“遇見美麗，遇見河陽(yáng)！”
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 11
美是無(wú)數(shù)人追求和欣賞的。對(duì)于畫家來(lái)說(shuō)，“是的；美麗&;對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，這是一幅引以為豪的畫；美麗&;是為科研項(xiàng)目而努力，也是為鮮花而努力；美麗&;是他們感受到第一縷陽(yáng)光的時(shí)刻。那么美對(duì)我們來(lái)說(shuō)是什么呢？它們藏在哪里？
美其實(shí)無(wú)處不在。生活中并不缺少美，而是缺少尋找美的眼睛。
美就是創(chuàng)造。
一支筆、一塊橡皮擦或一本書，都散發(fā)出一股美的氣息。人們禁不住誘惑。他們輕輕地把它撿起來(lái)玩。事實(shí)上，它們是不起眼的、極其普通的物體。但在當(dāng)今社會(huì)，我們能離開他們嗎？不沒(méi)有他們，社會(huì)會(huì)發(fā)展到今天嗎？他們?cè)谖覀兺ㄍR(shí)的道路上扮演著螺絲釘?shù)闹鹘�。沒(méi)有它們，所謂的知識(shí)就如微風(fēng)一樣飄渺？在這一刻，你感覺(jué)到了他們的美麗嗎？
風(fēng)景中有美。
春天回來(lái)了，地球上的一切都恢復(fù)了。小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠的。眨眼間，百花競(jìng)相爭(zhēng)艷，爭(zhēng)相綻放花蕾，但它們都很害羞。每當(dāng)有人停下來(lái)，它就會(huì)變得越來(lái)越隱蔽和有趣！紅色如火，粉色如霞，白色如雪&&華麗，仿佛獨(dú)自進(jìn)入童話世界，令人眼花繚亂。淡淡的清香沁人心脾，引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶&“嗡嗡”、“咕咕”、“唧唧”和&聯(lián)手演奏了一首前所未有的春節(jié)交響曲！
冬天，地球被雪覆蓋。這真的是&;冰凍數(shù)千英里，下雪數(shù)千英里！突然間，在這種“萬(wàn)景人消失”的環(huán)境中，有陣陣的嬉戲和嬉戲。我想，誰(shuí)會(huì)在這個(gè)嚴(yán)冬里玩得這么開心呢？所以，出于好奇，我跟著聲音去尋找答案。哦，是孩子們?cè)诖蜓┱�！雪球像冬日精靈一樣頑皮地向我們眨眼。有時(shí)它呼嘯而過(guò)，有時(shí)它&;沉下天平，跳了起來(lái)，勾勒出一道驚人的弧線，震撼了人心！
我高興地?fù)炱鹨粋�(gè)大雪球，朝他們?nèi)尤�。立刻，雪球咆哮起�?lái)，我尷尬的身影在空曠的雪地里四處逃竄。他們爽朗的笑聲在風(fēng)中飄蕩，他們幸福的'笑容此刻出現(xiàn)在他們的紅臉上。
然而，美是我們內(nèi)心深處的感覺(jué)。純潔、高清、無(wú)私，這才是美的真諦！
美麗在生活的角落。我們應(yīng)該善于用敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)它們，并體驗(yàn)美的喜悅。更重要的是，我們需要一把打開心扉的鑰匙，這樣我們才能真正生活在一個(gè)多彩的世界里，展現(xiàn)我們的真實(shí)風(fēng)格！
總之，我相信只有熱愛(ài)生活的人才能辨別珠子，發(fā)現(xiàn)美，畫出美麗的人生！
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 12
美，有時(shí)是指一個(gè)地方的景色，有時(shí)是指一個(gè)事物的精彩，而有時(shí)，是指一件美好的事或一個(gè)心靈美的人。美是無(wú)處不在的。
美很簡(jiǎn)單，一些小事上就能展現(xiàn)。有一次我正在上語(yǔ)文課，忽然一個(gè)同學(xué)因?yàn)橹惺钔铝�，他旁邊的同學(xué)都覺(jué)得很惡心，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，皺著眉捂著鼻子，不敢靠近。陸老師趕緊找來(lái)餐巾紙、掃把和簸箕打算去收拾。這時(shí)有兩位男同學(xué)毫不猶豫地挺身而出，要和老師一起收拾臟物。我覺(jué)得他們很了不起，在這么多同學(xué)中，只有他們不怕臟去幫忙了。他們面對(duì)散發(fā)著酸臭味的嘔吐物，沒(méi)有任何嫌棄的表現(xiàn)，收拾干凈后還下樓去把掃帚和簸箕洗得干干凈凈。他們那認(rèn)真的樣子，真美！其他同學(xué)就這樣目睹著他們忙忙碌碌，我也一樣。但我覺(jué)得很羞愧，因?yàn)槲覜](méi)有去幫忙。我暗暗想，以后有機(jī)會(huì)我一定出手相助。
有一天中午，我和好朋友正在三樓的走廊上聊天。這時(shí)，一個(gè)看起來(lái)比我們小的同學(xué)正抱著一大堆書往樓下走，他走樓梯的時(shí)候，身子一歪，掉下了好幾本書。他蹲下身子去撿書時(shí)，抱著的書又掉了好幾本。我和朋友就走上前去幫他撿掉下的書，我又接過(guò)他懷里抱著的書本，我的朋友也幫他拿了幾本。我們問(wèn)清他是幾班的同學(xué)后，和他一起把書搬進(jìn)了他的教室。他很感激地對(duì)我們說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的。
美無(wú)處不在。美，在馬路上，美，在公交車上，美，在學(xué)校里，美，在任何地方，只要你細(xì)心尋找。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 13
天的一端，薄薄的晨霧，群鳥飛過(guò)依云聚攏，每個(gè)瞬間都仿佛天造地設(shè)。美，無(wú)處不在。春曦青草。善良美初春的早晨微微有些涼意，卻掩飾不了那春天該有的生機(jī)，暖暖的晨曦灑在人們的身上，他們卻不曾在意，抄著近道匆忙的趕去上班。一六七歲的女孩在草坪上駐足，憐惜的目光默默注視著那些已經(jīng)被蹂躪的東倒西歪的小草。繼而緩緩蹲下身子俯上前，伸出白嫩嫩的小手輕輕扶起折了腰的草兒。又似是不放心一路小跑到商店要了板子和筆，用稚嫩的筆跡專注地寫著標(biāo)語(yǔ)，又小心翼翼地插入土中，保護(hù)著脆弱的草兒。她不顧身上的泥巴擦了擦汗，水汪汪的眼睛盈滿了笑意，轉(zhuǎn)眼間便消失在茫茫人海中，不見蹤影……
青草漫漫，翠綠欲滴，女孩的笑是一處善良的美。
木橋相讓。淳樸美秋高氣爽，滿山紅楓，金黃的燦陰下是農(nóng)民們樸素的美。潺潺的流水上狹窄的木橋橫跨兩岸，一位樸實(shí)的青年正想上橋，卻瞥見對(duì)面來(lái)了位老者，打著補(bǔ)丁的衣衫，花白的.頭發(fā)，灰暗的眼睛卻帶著精煉的光，骨瘦如柴得似一陣風(fēng)就能吹走。青年不時(shí)送上幾句叮囑。待老伯走后，青年招了招手，轉(zhuǎn)身離開了。
小橋流水，淺唱低吟，鄰里鄉(xiāng)親間的禮讓是一處純樸的美。
深巷新亮。溫馨美寒冬臘月，冷風(fēng)刺骨深夜里幽暗的小巷鋪上了一層厚厚的雪毯。一位老婦搓著手哈著氣，慢吞吞地走出大鐵門深深地望了一眼小巷，然后費(fèi)力地將木梯舉起倚在枯樹上，繼而打著顫，臃腫的身體緩慢而又艱難的爬到頂上，將手里的一盞燈吃力地高掛在枝頭�？匆姛艄饬疗饾M足的笑了，飽經(jīng)滄桑的臉皺紋更加明顯，然后便回了家，獨(dú)留映在雪地里的燈光默默地照著明，閃爍著而又明亮。
白雪簌簌，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，老夫的燈盞是一處溫馨的美。
天的盡頭，昏昏的夕陽(yáng)，彩霞滿天，暖風(fēng)微拂。畫面定格，一處處的美麗終連成這美麗的世界，成為記憶中的永恒。美，無(wú)處不在。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 14
美，生活中無(wú)處不在，無(wú)論是什么，都有美的一面，但每個(gè)人理解的意義不同，所認(rèn)為的美也就不同。
美，也許就在你生活中仔細(xì)觀察和品味出現(xiàn)…。
那是一個(gè)夏天，正值最熱的時(shí)候，紅中泛黃的太陽(yáng)灸烤著大地，大街上只有一兩位下棋品茶的老人，頭上灑滿了“露珠”。
我在姥姥家玩耍，足足體會(huì)了一把鄉(xiāng)間兒童無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，整天在田間玩耍，和鄰家孩子玩泥巴，坐在菜園子邊的石頭上，仰望著藍(lán)天，看到裊裊炊煙從姥姥家的屋頂上飄起，然后飛跑回家，吃著自家種的茄子、西紅柿、豆角、黃瓜、青辣椒，別提多愜意了！
閑下來(lái)，我就幫愛(ài)料理花花草草的姥爺澆澆花，他養(yǎng)的有梔子花、牡丹、文竹、紅豆杉，這些都非常漂亮，但有一個(gè)我怎么看都不順眼，那就是在沙漠中生存的植物—仙人掌。
它樣子十分可怕，身上布滿了又尖又長(zhǎng)的刺，面孔猙獰，皮粗糙極了，仿佛歷盡了滄桑，被茫茫大漠中的風(fēng)刀沙劍摧殘的不成樣子，乍一眼望去，猶如一個(gè)蒼老又憔悴的老者。
我們并沒(méi)有太多地關(guān)注它，而是精心照料著柔弱易摧的花草。
過(guò)了幾天，我從床上剛起來(lái)，看到了驚人的一幕：仙人掌開花了！我睜大了睡意朦朧的雙眼，映入眼簾的是一朵金黃色的.花朵，金燦燦的，像一個(gè)雞蛋花，在清晨的陽(yáng)光照耀下，異常美麗。
我怦然心動(dòng)，為什么沒(méi)有人照顧它，它也能如此綻放？因?yàn)樗木瘢穷B強(qiáng)不屈的精神！在條件如此艱難惡劣之下，也能綻放自己的美麗！
也許，這就是美吧，一種發(fā)自內(nèi)在的美，一種來(lái)自大自然的美，美麗又堅(jiān)強(qiáng)！
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 15
大自然的美無(wú)處不在，今天老師帶我們?nèi)セɑ苁袌?chǎng)尋找美，我們就像小鳥一樣跟著老師，一路上嘰嘰喳喳地談?wù)撝?/p>
我們來(lái)到了花店門口，看到了這里有發(fā)財(cái)樹、平安樹……一片片滿是綠色，放眼望去，這里真像一片大草原。告訴你們一個(gè)驚人的消息吧，這個(gè)花店并不大，但房間里的架子上、地上、門前的樓梯上都擺放著奇花異草。有溫馨的康乃馨；有芳香撲鼻的梔子花；還有害羞的含羞草；還有可愛(ài)的多肉……
我最喜歡的是含羞草。你們應(yīng)該會(huì)問(wèn)我什么是含羞草，我是怎么認(rèn)識(shí)它的？今天讓我來(lái)告訴你們。
我在觀賞花的時(shí)候看到了這個(gè)神奇的草，我就喊來(lái)老師，老師用手一摸這個(gè)神奇的草就馬上合攏了。接著老師上網(wǎng)搜了一下，哦，原來(lái)這個(gè)神奇的草叫做含羞草。老師說(shuō)含羞草出自于南美洲，因?yàn)槟厦乐藿?jīng)常刮龍卷風(fēng)，含羞草為了保護(hù)自己就會(huì)把葉子合攏起來(lái)。它能合攏是因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)了一個(gè)囊，叫做葉枕。
除了含羞草，我也喜歡百合，百合花葉片碧綠，花瓣潔白，花骨朵兒就像剛長(zhǎng)出的.小黃瓜一樣，可愛(ài)極了。百合花的生命力很旺盛，只要把種子放在土里，它就能生根發(fā)芽。聽花店阿姨說(shuō)百合花的藥用價(jià)值還很高呢！
花店里的花真美！我終于找到了大自然的美，原來(lái)大自然的美無(wú)處不在。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 16
美，它無(wú)處不在。然而很多時(shí)候我們都缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從而使很多“美”與我們擦肩而過(guò)。
在暑假一個(gè)黃昏的午后，當(dāng)人們都沉浸在“夕陽(yáng)無(wú)限好”的美景之中時(shí)，我的左手腕卻不幸在與同伴追逐時(shí)摔倒，骨折了。
一旁的姑父、姑姑見狀，趕緊過(guò)來(lái)將我扶了起來(lái)，送至醫(yī)院做檢查，然后打上了石膏。待做完一切檢查后，他們的臉色才緩和了下來(lái)。接著，他們又去醫(yī)生那邊詢問(wèn)一些注意事項(xiàng)，其實(shí)，就只是一個(gè)輕微的骨折！在回去的路上，姑父、姑姑他們又給我買了水果、牛奶，還帶我去吃了我愛(ài)吃的扁肉�？吹剿麄冞@樣關(guān)心我，我的心里感覺(jué)暖暖的。
我也在家修養(yǎng)了一段時(shí)間，到了快開學(xué)的.時(shí)候，我手上的那朵“白花”依然沒(méi)有凋“謝”�？磥�(lái)我只能單手背書包了，總不能不去上學(xué)！
第二天，我的好朋友長(zhǎng)圳看到我這副模樣，驚訝極了，在我面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就好像在你面前來(lái)個(gè)大變活人一樣！不過(guò)，在往后的體育課上，不管老師舉行什么游戲，他都會(huì)和我一組，幫助我做一些難以完成的動(dòng)作，平時(shí)放學(xué)的時(shí)候都會(huì)幫我背書包，幫我做筆記……
平時(shí)在學(xué)校，我的前方總會(huì)有一雙熱心的手伸過(guò)來(lái)，有的是幫我倒杯水；有的是幫我拿本子；有的是幫我遞文具……不僅如此，每次我收作業(yè)時(shí)，老師還會(huì)派一兩個(gè)助手來(lái)幫助我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)在心里默默地說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
正是因?yàn)樵诩胰�、朋友、同學(xué)們的幫助下，我的左手腕才在短短幾周內(nèi)恢復(fù)了健康。在他們身上，我感受到了一次又一次的美！
其實(shí)，美就在我們身邊，一個(gè)燦爛的微笑，一句關(guān)心的問(wèn)候，一次暖心的讓座……這些都是生活中的美。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊的美，讓美傳遞起來(lái)，讓我們的生活更加美好！
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 17
在李白眼中，美也許是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；在孟浩然眼中，美也許是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”；在王安石眼中，美可能是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。法國(guó)著名雕刻家羅丹說(shuō)過(guò)“美是處處都有的，生活中不缺少美，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
那我眼中的美是什么呢？春花秋實(shí)、秋收冬藏，這些都是我眼中的美。當(dāng)它裝點(diǎn)了大地，讓人們?cè)娨獾貤r(shí)，它的.美就是人間大美。自然有情，人更有愛(ài)。今天我要向大家介紹的是城市的“美容師”，他們就是無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持起早貪黑無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工！
一天凌晨，我從夢(mèng)魘的困牢中逃脫出來(lái)，閑著沒(méi)事，正想看看凌晨的天空。正當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)上仰望星空時(shí)，我的余光看到路上有一位白發(fā)蒼蒼、佝僂著背的老奶奶拿著掃把在掃地。恰在此時(shí)，一陣狂風(fēng)迎面吹來(lái)，樹上的葉子歡天喜地、爭(zhēng)先恐后地想要回到大地母親的懷抱。這下可把老奶奶急壞了。好不容易才打掃干凈的一條路，這眨眼的功夫又多出了一地的落葉。
可我沒(méi)聽見老奶奶發(fā)出任何怨言，而是加快了打掃的速度，好像在和誰(shuí)比快似的。我實(shí)在控制不住自己的好奇心，壯著膽子，以獵狗般的速度沖向路邊，怯生生地走向老奶奶，膽怯地問(wèn)：“老奶奶，早上好！這滿地的落葉怎么掃呀，這風(fēng)一會(huì)兒又該吹了。”老奶奶笑盈盈地說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事的，我掃快點(diǎn)，在下次風(fēng)來(lái)之前我先把這些掃了，總有掃干凈的時(shí)候�！�
老奶奶這話讓我想起了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事。這一幕，再次讓我懂得持之以恒的重要性，只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種困難，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
這，也許就是美的真諦吧！
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 18
生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用眼去觀察，用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。
記得上個(gè)禮拜一的那個(gè)清晨，天還蒙蒙亮，由于前天夜里下過(guò)雨，地上還殘留著許多水。因?yàn)槔蠋熞笪覀兣芪迦�，所以同學(xué)們一邊抱怨，一邊爭(zhēng)先恐后的向前沖著，生怕落后了。其中一位同學(xué)在跑步時(shí)一不小心跌倒了，整個(gè)人撲在了地上，樣子十分滑稽，狼狽。我想，他當(dāng)時(shí)的心情一定十分矛盾，一方面希望有同學(xué)能將自己扶起來(lái)，一方面又不希望被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，害怕同學(xué)用異樣的眼光看著他，嘲笑他。然而，四周并沒(méi)有同學(xué)嘲笑他，而是向他跑來(lái)，問(wèn)他有沒(méi)有受傷？我發(fā)現(xiàn)他的眼睛紅了，他被那些關(guān)心他的同學(xué)感動(dòng)了，他從沒(méi)感受過(guò)同學(xué)們這樣對(duì)他好，他應(yīng)該很溫暖吧！
沒(méi)有事先的計(jì)劃，沒(méi)有精心的排練，但大家的舉動(dòng)卻是那么一致，那么溫暖，我相信這一定是校園里最美的畫卷。
還有一次在數(shù)學(xué)考試上，大家都在奮筆疾書，教室里只聽見筆在紙上書寫的“沙沙聲”。突然一陣奇怪的聲音驚擾了同學(xué)們，大家都齊刷刷的看向那個(gè)發(fā)出怪聲的地方。原來(lái)是一位同學(xué)不舒服，吐了一地。這位同學(xué)當(dāng)時(shí)慌了，愣在那兒。這時(shí)班上幾個(gè)同學(xué)在沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的允許下，跑去拿來(lái)掃把，灰抖，自發(fā)的清理地上的嘔吐物，之前有些捂著鼻子的同學(xué)，也放下了捂著鼻子的手。這一切的行為，僅僅出于對(duì)同學(xué)的.關(guān)心，純粹只是同學(xué)之間的理解，可能那幾個(gè)同學(xué)成績(jī)并不突出，但他們的心靈卻是最美的、純潔的、高尚的。
這世界上的美有很多，但是從心底里散發(fā)出來(lái)，卻少之又少。所以只要你去細(xì)細(xì)品味身邊的每一件事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美其實(shí)無(wú)處不在。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 19
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。俗話說(shuō)的好：所謂助人為，又是助人為快樂(lè)之本�！边@句話深深地印在了我的腦海里，對(duì)，在我需要幫助的時(shí)候，非常多人都來(lái)幫助我，使我感到非常欣慰。
知道嗎？從最美的媽媽吳菊萍，到最美的山村女教師馬劍霞，再到見義勇為的路人阿姨，他們用行動(dòng)向整個(gè)社會(huì)證明了，熱心人常有，好心人常在。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)！你認(rèn)識(shí)杭州的一位司機(jī)——吳斌嗎？雖然他生前是那么的平凡，可他在我心中卻那么的偉大，他用短短的'一分鐘救了二十四位乘客。他每天上班下班都是默默無(wú)聞；生死的一分鐘，他承受著打倒生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成了二十四位乘客的守護(hù)神。
讀了《杭州最美的司機(jī)》，給我的感受是：如果換做是我，我會(huì)做得這么偉大這么無(wú)私嗎？不，不會(huì)的，我們的意識(shí)總是把自己放在最前頭。生活中，我們幫助過(guò)許許多多的人，不要認(rèn)為一件小事就微不足道，你知道嗎？此時(shí)此刻，被你幫助的那個(gè)人的心情一定非常快樂(lè)吧！在街上，扶老人過(guò)馬路；在公交車上，給老人讓座；以前的中國(guó)是落后的，正是因?yàn)橐恍](méi)有素質(zhì)的人的存在，現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了，沒(méi)有人敢欺負(fù)我們，如果我們中國(guó)沒(méi)素質(zhì)的人多了，而好心人少了，中國(guó)就會(huì)被欺壓到底，我們應(yīng)該向那些樂(lè)于助人的人學(xué)習(xí)，當(dāng)一名樂(lè)于助人的優(yōu)秀少先隊(duì)員。我們是祖國(guó)新一代的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們應(yīng)當(dāng)把助人為樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻銘記在心中。
我們要從小做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，吳斌為我們樹立起了榜樣，讓助人為樂(lè)的花朵綻放。美，無(wú)處不在！
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 20
美，有時(shí)他是一朵花的芳香氣息，使人心情愉悅，有時(shí)他是一個(gè)甜蜜的笑臉，使你久久回憶在心，無(wú)法忘卻；還有時(shí)，他是一句深深地祝福，使你困難中乘風(fēng)破浪，逆風(fēng)前行。
但是，他還有時(shí)是一句深沉而又充滿了無(wú)限快樂(lè)的告別。
記得小時(shí)候，舅舅來(lái)過(guò)漢中一趟。那天，正好是暑假后的幾天，當(dāng)時(shí)舅舅來(lái)的時(shí)候，我渾然不知。等到了我回家的時(shí)候，爸爸媽媽和舅舅已經(jīng)在家了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)意外的驚喜。聽到了舅舅叫我，一向很安靜的我立刻變得活躍起來(lái)。舅舅拿出了送給我的禮物---變形金剛。雖然那種玩具現(xiàn)在很常見，但是在那時(shí)，卻是我心里非常珍貴的'一件寶貝，走到哪都帶上它，生怕它丟了。
舅舅在我們家待了大約有十來(lái)天的樣子。
這幾天，他帶我去了漢中許多著名的名勝風(fēng)景區(qū)。并且，給我拍了許多許多充滿快樂(lè)童真記憶的照片。其中我最喜歡的，就是在游覽車上舅舅用高清數(shù)碼相機(jī)拍下來(lái)的高清照片。他記錄了我快樂(lè)童年的美好瞬間，給我留下了美好回憶。
美好的日子總是過(guò)得很快，十多天過(guò)去了。眼看著舅舅就要走了，我便找了一個(gè)合適的日子，和爸爸一起出去給他買禮物。等到了他走的那一天，他對(duì)我說(shuō)，我是不會(huì)忘記這段充滿快樂(lè)的時(shí)光的。
雖然，這只是句普普通通的告別，但在他的話語(yǔ)中，可以看出，這卻流露出了一種美。像是在回憶這十幾天的美好時(shí)光。在這十幾天中，這種美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，這種美就像是一副美麗的畫卷，同時(shí)他也在我心中留下了美好的記憶。
不論是在平常的生活中，還是在特別的日子里，只要每個(gè)人能細(xì)心觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，你就會(huì)覺(jué)得，美在生活中，無(wú)處不在。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 21
世界上有許多種美，例如：道德美、品質(zhì)美、行動(dòng)美……美是無(wú)處不在的，每一個(gè)地方，每個(gè)時(shí)段，只要你用心去觀察，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界是那么美！
那天，天正下起蒙蒙細(xì)雨，天空瞬間就暗了下來(lái)。放學(xué)了，同學(xué)們都收拾好書包，爭(zhēng)分奪秒地回家。我也隨著人群涌出校門，想要快點(diǎn)回家，忽然我發(fā)現(xiàn)了一條捷徑，那兒毫不起眼，不惹人注意。于是，我大步流星地跑向那里，突然，只覺(jué)得腳下一滑，整個(gè)人栽倒在地上。爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)腳搓破皮了，溢出鮮紅的血。我害怕極了。忽然，感覺(jué)有一只手向我伸來(lái)，我發(fā)現(xiàn)是一位陌生的.同學(xué)，他拉我起來(lái)，隨手伸進(jìn)書包里拿出隨身帶的創(chuàng)傷貼，給我貼上。我激動(dòng)地望著他，想開口，他說(shuō)：“不用感謝我，舉手之勞罷了。”這瞬間的相識(shí)，我們成了形影不離的好朋友。
他家離我家不遠(yuǎn)，上學(xué)時(shí)我們一起去學(xué)校。一路上，垃圾出奇多，他看見一塊撿一塊，扔進(jìn)旁邊的垃圾箱。當(dāng)我問(wèn)他為什么要這么做，他的回答是：“舉手之勞罷了�！蔽冶凰钌畹卮騽�(dòng)了，趕忙加入行列，同他一起撿垃圾。
有一天閑來(lái)無(wú)事。他邀我去散步，我不假思索地答應(yīng)了。在小區(qū)里，我們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一位清潔工人在拖著垃圾車打掃衛(wèi)生。他走了上去，說(shuō)：“阿姨，您休息一會(huì)，讓我來(lái)�！卑⒁涛⑿Φ刈尳o了他。這一次，我沒(méi)有幫助他。過(guò)后，當(dāng)我問(wèn)他當(dāng)初為什么要這么做時(shí)，他仍不假思索地告訴我：“舉手之勞罷了！”我被震驚了！這句話深深地印在了我的心中。
“舉手之勞罷了！”這句看似簡(jiǎn)單的話，其實(shí)蘊(yùn)含了很多道理。羅丹有句名言：美是到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。所以，讓我們用“舉手之勞”，讓這個(gè)世界變得更加美好。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 22
叮叮叮，叮叮�！牭紧[鐘響了的我，絲毫沒(méi)有想要起床的意思，又昏昏睡去。再次醒來(lái)時(shí)已經(jīng)7：15了�！拔业膫�(gè)天哪，要遲到了，要遲到了！”
我飛快地穿衣、洗漱。拿起桌上的一片面包。立即往離家500米的'公交站臺(tái)沖。我就像一只上了發(fā)條的電動(dòng)小馬達(dá)，拼了命地跑，完全使出了我吃奶的力氣。在離家100米的時(shí)候，我不禁埋怨起來(lái)：今天怎么這么倒霉呀！起遲了不說(shuō)，要遲了也不說(shuō)，今天還有這么大的霧，路快要看不見了。
哎呦！疼死我了！都怪這樹根，又絆我。哼！我摸了摸摔傷的腿繼續(xù)向前跑。
在距公交站臺(tái)還有10多米的時(shí)候。眼前的一切都愈發(fā)清楚了。車站緩緩地駛來(lái)了一輛公交車，“幾路？幾路？可別是74路啊，那我可就趕不上了呀！”我在心中暗暗祈禱。再跑兩步，更清晰了。天吶！真是74路，可真是怕什么來(lái)什么呀！
不管了！不管了，就是一個(gè)字：沖！“咦？怎么回事兒？明明該上車的都上完了，該下車的都下完了。那為什么公交車卻不走了呢，難不成它被封印了？”管他呢，趕緊跑吧，就剩10分鐘了，趕不上就要等20分鐘了，那豈不是得遲到了�！安恍胁恍��！�
不知怎么的，我一鼓作氣跑到了終點(diǎn)。這時(shí)，一切的一切都在我面前揭曉了。原來(lái)是一位比我大幾歲的姐姐站在了上車處，示意司機(jī)等一下我。上了車，我問(wèn)她為什么要等我。她說(shuō)：“知道要遲到的滋味不好受，所以就等你下唄！”“謝謝美麗善良的大姐姐！”我回了她一個(gè)最為友善的微笑。她也沖我笑了笑。
下了車，我一邊啃面包一邊走向?qū)W校。不知怎的，好像今天的面包更甜了呢……
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 23
每當(dāng)聽到“美”這個(gè)字時(shí)，我總會(huì)想起那一件令我難忘的事�！}記
清晨，公雞鳴響了它那清亮的聲音。我微微睜開雙眼，看著眼前一片漆黑的房間，時(shí)不時(shí)感到哆嗦，過(guò)了一會(huì)兒，我起床了。我慢慢穿上衣服，走到窗邊，準(zhǔn)備迎接這天的美好。拉開窗簾的一剎那，光照進(jìn)了房間，我順著光，望向了遠(yuǎn)方。 當(dāng)我的視線來(lái)到街邊的路燈柱下時(shí)，看到了一堆垃圾放置在了底下，有油，有水，臭味在十里外也能聞得見。我便快速地遠(yuǎn)離了這塊臭地，可當(dāng)我走開時(shí)，一位老大媽引起了我的注意，她帶著一個(gè)三、四歲左右的小孩，身上穿著一件黃色的清潔服，可污垢已經(jīng)深入衣內(nèi)。我不禁想：這位清潔大媽在干什么？這個(gè)疑問(wèn)在我腦里已徘徊很久。我準(zhǔn)備前去問(wèn)個(gè)明白時(shí)，我看到了令人驚訝的事情，只見老大媽撿起那些掃不起來(lái)的垃圾，又一邊喃喃地說(shuō)：“希望今天垃圾少一點(diǎn)，這樣好帶孩子�！蔽也唤叵耄何疫� 是去幫幫她吧。
我的'心思好像被有人讀取到了一樣，只見一位年輕的小伙跑步經(jīng)過(guò)這里，突然停下了腳步，走向了清潔大媽。他臉帶微笑地和清潔大媽說(shuō)：“你帶孩子吧！我來(lái)幫你把這條路的垃圾掃掉�！彼查g那位老大媽熱淚盈眶，可能是文化程度有限，嘴里就一直重復(fù)著：“謝謝。”兩個(gè)字。這時(shí)已經(jīng)是早晨，路上行人漸漸多了起來(lái)。很多人都注意到了這一幕，他們也與我一起加入了掃馬路的工作。
這時(shí)我們開始賣力的勞動(dòng)，不久后這條路就已經(jīng)沒(méi)有了垃圾，驀然回首，這一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)都體現(xiàn)了生活中處處有美。當(dāng)時(shí)，我們不再勞累，因?yàn)槲覀兌紒洹懊馈�。掃完了地，我回到了家，�?yáng)光也明媚了起來(lái)，好似就是給我們點(diǎn)贊。
就如題目所說(shuō)，生活中處處有“美”。只是等著我們一起去發(fā)現(xiàn)！
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 24
到底什么才是真正的美呢？有人說(shuō)：風(fēng)景好就是真正的美！還有人說(shuō)：相貌出眾，長(zhǎng)得俊美是真正的美！可我認(rèn)為這些樸實(shí)的回答都錯(cuò)了，真正的美就是我們生活中發(fā)現(xiàn)的一點(diǎn)一滴，那種發(fā)自內(nèi)心深處的心靈美才是真正的美！
有一次，我和爸爸?jǐn)D在一輛公共汽車?yán)�，這時(shí)一位年紀(jì)大的奶奶慢悠悠地走上車來(lái)，不時(shí)左顧右盼，很顯然她在尋找空座，可她的身邊絲毫沒(méi)人有讓座的表現(xiàn)。老奶奶向坐在旁邊座位上的一位小伙子問(wèn)道：“小伙子，我腿腳不方便，可以讓我坐在這嗎？”“我身體也不舒服呀，你就站著吧！”那位小伙子很不耐煩的說(shuō)著。這時(shí)候，一位叔叔面帶微笑走了過(guò)來(lái)，扶著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我那去吧！”老奶奶含著感動(dòng)的淚水連忙稱謝：“謝謝！你真是一個(gè)好人！世上還是好人多呀！”那位叔叔的所作所為體現(xiàn)了他心中的'美！我想對(duì)他說(shuō)：你尊敬老人、關(guān)心老人的行為感動(dòng)了我，大家要向你學(xué)習(xí)，世界才會(huì)充滿愛(ài)，才會(huì)更溫暖！
在一所飯店門口有一根一直沒(méi)人移除的大木棍，它在那里已經(jīng)躺了很多天，經(jīng)過(guò)這里的每個(gè)人不管被絆倒還是沒(méi)被絆倒，他們都沒(méi)有把這個(gè)“絆腳石”拿開，只是對(duì)著那根木棍說(shuō)幾句牢騷就走開了。一位叔叔走過(guò)來(lái)也被木棍絆倒了，他不緊不慢地站起來(lái)，把木棍拖到了一個(gè)沒(méi)人注意的地方。我想，在飯店里也許只有他才算是一個(gè)完美的“人”呀！我時(shí)常和同學(xué)、朋友說(shuō)起這件事，心里也就為時(shí)刻為他人著想的叔叔點(diǎn)贊！
法國(guó)的羅丹曾說(shuō)過(guò)：美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！所以，我們以后要去欣賞美，去發(fā)現(xiàn)美，去把美傳遞給世界上的每一個(gè)人！
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 25
每個(gè)人都愛(ài)美，外表的美，心靈的美，風(fēng)景的美……但好像這些美都十分難見，要從高清攝影機(jī)以及唯妙唯肖的小說(shuō)里才能見到。
社會(huì)中形形色色的人審美觀自然是不一樣的，我有一個(gè)朋友，每年假期都會(huì)去美國(guó)，我問(wèn)他那兒有沒(méi)有什么美麗的景色？他是學(xué)攝影的，我想，他應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)許多美麗。不想，他說(shuō)道：“美國(guó)的各個(gè)市區(qū)里啥都好，就是沒(méi)有好景色，全是鋼筋混凝土。”
我暗想，我們的身邊難道真的沒(méi)有什么美好的事物嗎？我在瑣碎的'記憶里努力地尋找，卻一無(wú)所獲。
這一天，我懷著觀美景的態(tài)度走在路上，只見落葉像芭蕾舞者般悠悠落下，從我面前拂過(guò)的落葉跳完了生命中的最后一次舞蹈，給我?guī)?lái)了一絲凄涼的美。
我徑直走到保安室旁，只見一位年輕保安正在工作。我以前看到他，只是匆匆看了一眼便一走了之，今天，一看見他，我便熱情地上去打招呼。他也十分熱情地與我說(shuō)話，談了兩三分鐘才分手。有誰(shuí)能想到，一個(gè)看上去普普通通的保安能有那么多文化底蘊(yùn)，而且風(fēng)趣幽默呢！
一路上，我深深地留連其間，一只甲蟲的飛起，一聲鳥兒的歡鳴，一個(gè)匆匆趕路的行人都足以引起我的注意。我十分地感嘆，原來(lái)美就在身邊。
這一觀點(diǎn)使我受益匪淺，如果你沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就算是仙境，你也感不任何美麗。如果你抱著一種敬畏的心態(tài)來(lái)看待美，用發(fā)自肺腑的聲音去聆聽美，用你的雙手去感知美。就是路邊的掃地大媽也會(huì)一秒鐘變女神！
所以，美無(wú)處不在，主要看的是你以什么方式，什么心態(tài)，什么態(tài)度去看待它，要是你以正確的方式看待美，美也毫不吝嗇地給予你豐富的饋贈(zèng)。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 26
美就像是一棵大樹，這棵大樹的枝葉愈加繁茂，開出的花朵就會(huì)愈加鮮艷，這個(gè)世界就會(huì)變得愈加美麗。
早上，鳥兒會(huì)用最優(yōu)美的歌聲喚醒你；花兒會(huì)用它最美麗的姿態(tài)迎接你。路上，樹枝和小草會(huì)隨風(fēng)扭動(dòng)自己的腰肢歡迎你。黃昏，一輪美麗的夕陽(yáng)會(huì)洗去你一天的疲倦和煩惱，伴你回家。這一切難道不美嗎?然而更重要的是我們要用自己最美的一面去面對(duì)每一天的生活，去面對(duì)這美的世界。
青春是一種美。青春年華是無(wú)法用金錢買得回的，青春對(duì)于白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)說(shuō)是一段美好的回憶；對(duì)于那些天真爛漫的孩子來(lái)說(shuō)是一段美好的憧憬；對(duì)于那些正處此時(shí)的'人來(lái)說(shuō)是一段美好的時(shí)光�？�，校園里，處處彌漫著青春的氣息，處處洋滋著青春的笑容，處處激蕩著青春的歌聲，處處流露著青春的生機(jī)。擁有青春的人是快樂(lè)的、幸福的、美麗的�！叭�，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥；在臨死時(shí)，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”，這就是生命的意義，也是前輩們給我們的教導(dǎo)。讓我們把握青春年華，共同去譜寫一曲青春的贊歌!如果外在的美是一種美的形象，那么內(nèi)在的美更具有美的內(nèi)涵。
愛(ài)也是一種美。愛(ài)是人間最真摯、最珍貴的感情。只有住得奉獻(xiàn)愛(ài)的人，才會(huì)得到真正的愛(ài)。愛(ài)就好比一股熊熊的烈火，“燃燒”了自己，溫暖了別人。它使社會(huì)變得更加溫暖，使家庭變得更加溫暖，也使每個(gè)奉獻(xiàn)或得到愛(ài)的人的心靈溫暖。
請(qǐng)?jiān)谀阈撵`的深處播種一顆美的種子吧!讓它永遠(yuǎn)陪伴你，鼓勵(lì)你，激勵(lì)你。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 27
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變得更精彩……”正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌詞里所唱的，每個(gè)人只要多點(diǎn)為他人考慮的想法與做法，我們的社會(huì)就將會(huì)更加和諧美好。老師也經(jīng)常說(shuō)過(guò)美在身邊，那時(shí)我總不以為然，現(xiàn)在可算真正領(lǐng)悟到了。
有一天，我隨姑姑到廈門游玩�！巴�，好大的游樂(lè)場(chǎng)!”我一下玩得不知天南地北，可這么熱鬧的場(chǎng)面，也有不盡人意的地方，那就是垃圾問(wèn)題。這不，又有人隨意丟食品袋了……
“垃圾箱不正在旁邊而已嗎?怎么那些個(gè)路人愣是裝瞎!”我有點(diǎn)看不過(guò)去，正憤憤不平時(shí)，戲劇性的一幕發(fā)生了：
一家三口邊吃邊走，還一邊丟垃圾，后邊跟著一老奶奶，只見中年夫婦丟一個(gè)袋子，老奶奶就彎一下腰，撿了放到旁邊的垃圾箱，正當(dāng)孩子又丟完，老奶奶剛要撿時(shí)被發(fā)現(xiàn)了。孩子父親轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：“你怎么老跟著我…”老奶奶一聽只是露出微笑，孩子卻叫了起來(lái)：“原來(lái)阿婆是在撿我們的垃圾!”孩子母親正想說(shuō)什么時(shí)，看到老奶奶一瘸一拐地將撿到的包裝袋放到垃圾箱里，不由得紅著臉離開了，嘴里不時(shí)地訓(xùn)著“以后可得文明點(diǎn)”逃走了!
在回來(lái)的公交車上，剛才的一幕還歷歷在目。“老奶奶的精神真值得學(xué)習(xí)!”我還想著，這時(shí)一位抱著嬰兒的阿姨上車來(lái)了，“大姐，您這邊坐吧�！边�沒(méi)等我考慮清楚，旁邊一位大姐姐便站起來(lái)，我突然感到羞愧不已：“明明想著讓座的`，怎么就沒(méi)勇氣呢!”正當(dāng)我想得出神時(shí)，又上來(lái)了個(gè)老爺爺，我急忙拿好東西，并微笑著叫道：“爺爺，這邊坐吧�！薄昂�，真乖!”隨著老爺爺?shù)囊宦曋x謝，我心里頓時(shí)美滋滋的!
這時(shí)，我耳邊仿佛傳來(lái)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“美德無(wú)處不在，只人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心……”
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 28
今天是星期天，為了鍛煉我的體能，媽媽建議全家都去爬北門山。我一聽，高興得一蹦三尺高。于是催促著爸爸快去開車，誰(shuí)知爸爸卻說(shuō)：“今天我們不開車，大家步行去，我們也來(lái)個(gè)無(wú)車日。”“�。坑熊嚥婚_，走路到北門山那得走到猴年馬月呀！”媽媽堅(jiān)決反對(duì)。這時(shí)，我突然想起我們寧波正在創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)，要想建設(shè)美好生態(tài)寧波，改善空氣質(zhì)量，減少城市交通的壓力是必不可少的。于是，我舉雙手贊成老爸的'建議，我們也來(lái)一個(gè)綠色出行。
我們一家三口漫步走向北門山。一路上一邊欣賞著路邊的美景，一邊聊著天。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了北門山腳下。
今天爬山的人可謂是多如牛毛，我們跟著人群擠上山去。這時(shí)，路邊一群身穿紅衣服、頭戴小黃帽的人群吸引了我的注意。原來(lái)他們是環(huán)境保護(hù)小天使——環(huán)保志愿者，只見他們背著一個(gè)小型垃圾桶，手拿一把夾子四處尋找著垃圾。只要他們經(jīng)過(guò)的地方，垃圾都會(huì)被消滅得無(wú)影無(wú)蹤。走著，走著，我發(fā)現(xiàn)山上的樹木比以前更密了，而那些游客也自覺(jué)地把吃剩的垃圾扔進(jìn)自己隨身攜帶的紙袋里。一瞬間，我被感動(dòng)了。的確，如今人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)真的是越來(lái)越強(qiáng)，垃圾也正在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少。不知不覺(jué)，爬上了山頂，放眼望去，天高云淡，仿佛人間仙境。低頭俯視，見房屋如螞蟻般大小，又似一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫卷，空氣中不再?gòu)浡鵀鯚熣螝�，河道不再浮滿垃圾，而是明凈如一條帶子，城市的變化真大呀！
我感受著這一切，深深呼吸著這清新又帶著一絲芳香的空氣。�。∶勒娴臒o(wú)處不在。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 29
美無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美有品德美、景色美而使我記憶深刻的則是景色美。
現(xiàn)在是炎熱的夏季，太陽(yáng)分外明亮，陽(yáng)光透過(guò)窗紗緩緩爬進(jìn)來(lái)，慢慢移動(dòng)著。我走出門口，一股熱氣撲面而來(lái)，使我全身上下都感覺(jué)到夏天的炎熱。刺眼的陽(yáng)光射在我的身上，熱乎乎的。忽然，一片漆黑的烏云緩緩向太陽(yáng)“進(jìn)擊”，一步一步向太陽(yáng)靠近，漸漸將太陽(yáng)遮住了，成為了天空中的領(lǐng)主，我看見了也不禁感覺(jué)到它的威嚴(yán)。
我拼了命，看見了成排的小葉欖仁樹，它們挺著筆直的腰桿，昂首挺胸，誓死守衛(wèi)陣地。細(xì)小的樹枝上掛一片片翠綠的'葉子，如同一個(gè)個(gè)小精靈在樹上跳來(lái)跳去。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞，好看極了！小鳥看見了也不禁唱起歌來(lái)，為它們伴奏。我也停了下來(lái)漸漸聽著，看著。
繼續(xù)向前走，便會(huì)看見一只蛤蟆在地上一蹦一跳。我走過(guò)去，它也并沒(méi)有害怕我，而悠閑地走著它的路�？淳昧�，我也自己走回我的路。
一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓我的頭發(fā)沐浴在風(fēng)中，悠閑自得。我也享受著風(fēng)輕輕地?fù)崦冻鲆桓碧兆淼臉幼印?/p>
走到小路的盡頭，幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人悠閑地散著步，為自己的晚年添加了幾分樂(lè)趣。我看見了也非常敬佩他們這種活到老，動(dòng)到老的精神。
一棵雞蛋花樹映入眼簾，一朵朵潔白的雞蛋花掛在樹枝上，里面是黃色的，外面是白色的，異常好看，使我深深地記在了腦海里。過(guò)了一會(huì)兒，我便走了，只剩下留戀的眼神。
美不僅是這些，美無(wú)處不在，其他的需要我們用眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)，更要用心靈來(lái)體會(huì)。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 30
我之前天真地認(rèn)為“美”只不過(guò)是一個(gè)字，一個(gè)普普通通的字。后來(lái)，我對(duì)這個(gè)字有了深一步的理解。
三年級(jí)的時(shí)候，那天碰巧輪到我做值日可我卻忘了，老師在黑板上寫了很多內(nèi)容，密密麻麻的像成群的螞蟻在那里排列著。下課后，老師讓值日生擦黑板，我呆呆的在那佇立著，卻一直沒(méi)有動(dòng)手，心想：“老師今天寫了這么多，正給值日生出了個(gè)難題，反正今天不該我做衛(wèi)生，愛(ài)誰(shuí)做誰(shuí)做。我正打算甩手走開，一個(gè)瘦小的身影引起了我的注意，我的后桌—麗麗搬著他的小板凳來(lái)到講臺(tái)前，小心翼翼的站在凳子上，拿起板擦吃勁的、仔細(xì)的擦著，他的衣襟上沾滿了粉筆灰，頭發(fā)上也因此變得有些花白。麗麗擦完了整張黑板的一半，她輕手輕腳的下來(lái)，用沾滿粉筆灰的袖子擦拭著自己大汗淋漓的額頭。呼呼……我可以聽到她凌亂的喘息聲。然后，麗麗又開始了她艱難的`工作。
鈴鈴……上課的鈴聲響聲響起了，可麗麗的黑板還沒(méi)有擦完，她只得回到了自己的座位。老師進(jìn)來(lái)了，看了看黑板，臉黑了又黑“今天的黑板誰(shuí)擦的？”一個(gè)瘦弱的身影站了起來(lái)，聲音像蚊子一般細(xì)小“老師……是我”�！澳汶y道不會(huì)擦黑板嗎？居然擦成這樣……”老師訓(xùn)斥著麗麗，她低著頭，一句話也不說(shuō)。這是，我的同桌告訴我：“今天好像輪到你做值日吧�！蔽艺×�，自己的本職工作沒(méi)有做好，還讓一個(gè)如此瘦小的人當(dāng)自己的“替罪羔羊”。
雖然這件事情很小，但卻給我留下了深刻的印象。
麗麗啊，你的精神我沒(méi)有。我慚愧！
我的后桌，你真美！
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 31
法國(guó)的羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”是呀，生活中的美無(wú)處不在，你會(huì)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？走，和我一起到生活中看看吧！
穿過(guò)一條條繁華城市的街道，看見幾個(gè)姐姐在邊吃香蕉邊走路。當(dāng)她們吃完香蕉后，隨手往地上一丟，繼續(xù)笑著說(shuō)著走路。可是后邊的清潔工阿姨什么也沒(méi)有說(shuō)，默默地將香蕉皮掃到一塊，倒進(jìn)了垃圾箱里。清潔工，城市的美容師！雖然她穿著樸素的衣服，長(zhǎng)得不能和章子怡、宋祖英那樣的明星相媲美，但是她卻有一顆無(wú)私的心！
哎，咱們?nèi)ド角逅愕慕纪廪D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！突然，我看到了一座高大的山聳立在我面前，看著這座大山，我腦子里浮現(xiàn)出一些事情……
在去年的十一長(zhǎng)假期間，爸爸帶我去了白云山游玩。我準(zhǔn)備和他來(lái)一場(chǎng)登山比賽。開始我覺(jué)得很輕松，輕而易舉地就超過(guò)了老爸。我不由地驕傲起來(lái)，覺(jué)得自己這次贏定了！可是當(dāng)我爬了山的一半時(shí)，覺(jué)得自己堅(jiān)持不住了，腿酸了，腳疼了，衣服也濕了，爸爸也趕上我了。我坐在一旁，大口大口的喘著氣。而爸爸呢，他卻絲毫不累，繼續(xù)往上爬。后邊有位老爺爺也在爬著山。他看見我這樣，就告訴我：“小朋友，其實(shí)人生就和這座大山一樣，只有堅(jiān)持不懈，一直努力，永不放棄，就一定能登上最高峰的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是每當(dāng)我想放棄時(shí)耳邊就回響起老爺爺?shù)?話，它激勵(lì)著我一直前進(jìn)，直到登上山頂，我才覺(jué)得“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”是對(duì)的。站在山頂上往下看，有點(diǎn)“一覽眾山小”的感覺(jué)。我覺(jué)得老爺爺?shù)脑拰?duì)我來(lái)說(shuō)也是一種美！
有人覺(jué)得美是耀眼的首飾，有人覺(jué)得美是嬌嫩的花朵，可我覺(jué)得，人有一顆高尚的心才是最美的！
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 32
因?yàn)樘ど狭松穆�，因�(yàn)槁烦痰钠D難，于是在不知不覺(jué)間，閑遐時(shí)便閉上了疲憊的雙眼，只想得到片刻的寧?kù)o，不再去看萬(wàn)物在各處屬于自己的土地上，被自然賦予的風(fēng)情。任或清或濁的雨滴打在窗前；任芳草碧連天；任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩；任日落月出永無(wú)停息的交換。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛都無(wú)所謂因?yàn)槲议]上了欣賞美的心靈窗扉。
同樣也是在不經(jīng)意間，作長(zhǎng)途苦旅的心，歇住了步終于再一次真心體會(huì)“美”了，在屬于我的位置窗外有那么一方藍(lán)天。
藍(lán)，藍(lán)得透徹飄浮著的云，白，白的徹底偶爾有幾只鳥兒從那兒掠過(guò)，又給望著窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時(shí)的日子里總是讓自己壓抑著已失去了術(shù)多甚至對(duì)生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新?lián)Q醒了。我，開始慢慢睜開我那緊閉的眼睛，開始欣賞那不算風(fēng)景的景，直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并沒(méi)有麻木，我還有感覺(jué)，還有思想，還有對(duì)美的最原始的向往。我慶幸著，不知是巧合還是命運(yùn)的安排�？傊�，重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景，天上藍(lán)天，天下樓房，房邊有樹，樹上有綠葉，葉兒情意綿綿地?cái)[動(dòng)，樹下有花，花兒幽幽地傳著芳香，在大地母親的'懷抱，仿佛他們很了不起，是那樣驕傲地站著。生活著，不過(guò)我想，若要是再有一個(gè)活躍的人，領(lǐng)著一群四五風(fēng)的孩童在那兒跑來(lái)跑去，做游戲，恐怕我也會(huì)跟他們鬧去了。
盡管我不是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，可那情那景會(huì)讓你感覺(jué)到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無(wú)可控制的加入的沖動(dòng)。那么我設(shè)想的這個(gè)場(chǎng)景又是否有一種“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”的蘊(yùn)味呢？
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 33
美無(wú)處不在，有最美鄉(xiāng)村教師、最美司機(jī)、最美軍人……這是用生命用青春鑄就的一份份最可貴的愛(ài)，它讓世界變得如此溫馨與美麗。
每天天還沒(méi)亮，奶奶就開始為全家人而忙碌，準(zhǔn)備著熱騰騰的牛奶，甜美的面包，香噴噴的煎雞蛋。爸爸媽媽工作了一天，回來(lái)還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)，卻從不抱怨，這就是最無(wú)私的愛(ài)，人世間最溫暖的親情。
上學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)校門，看到的是老師和同學(xué)們一張張綻放的笑臉，一聲聲親切的問(wèn)候；聽到的是從教室里傳出的朗朗讀書聲。操場(chǎng)上，值日生正頂著炎炎烈日打掃公共區(qū)，一張張笑臉被曬得通紅，汗水順著臉頰流下來(lái)，可他們依然笑得如此燦爛。還有那一幕幕感人的畫面：熱心助人的大哥哥扶起摔倒的.小妹妹；拾金不昧的姐姐把東西還給失主。一聲聲的“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“再見”，就是一曲曲動(dòng)人的禮貌歌，在美麗的校園回蕩。
泉州最美公交司機(jī)馮永平師傅，在駕駛公交車時(shí)突然病發(fā)，倒下前五秒用盡最后的力量急踩剎車，在一名乘客的幫助下，全車人逃過(guò)一劫，社會(huì)各界懷著沉痛的心情，淚別這位“泉州最美公交司機(jī)”。當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生，千鈞一發(fā)之際，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。她的傷情牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心，張麗莉是當(dāng)之無(wú)愧的“最美女教師”。
任何平凡的人、事、物，都有它最美好的一面，只要我們用眼去觀察，用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 34
只要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察生活，就可以發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美，無(wú)處不在。
美，在無(wú)私奉獻(xiàn)。在一次《讓愛(ài)傳出去》大型公益活動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把家里的書捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)學(xué)校的小朋友們，讓一本本課外書溫暖他們幼小的'心靈，為他們獻(xiàn)上精神的食糧，插上夢(mèng)想的翅膀。今年4月，四川雅安發(fā)生地震災(zāi)難時(shí)，學(xué)校發(fā)起了義賣獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參與，傳遞愛(ài)的力量。還有同學(xué)個(gè)人舉行了“心系雅安，義賣桑蠶”活動(dòng)，在全校掀起了愛(ài)的熱潮……
美，在互相扶持。在一次游泳課上，老師要求我們自由泳二十五米需四個(gè)來(lái)回。由于個(gè)子不怎么高，當(dāng)我游到深處時(shí)，感覺(jué)整個(gè)人要沉下去了。好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！誰(shuí)來(lái)幫幫我�。空�(dāng)我著急的時(shí)候，有個(gè)人把我整個(gè)抱了起來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是排在我后面的潘藝昀同學(xué)。她個(gè)子很高，力氣也很大，抱我很輕松呢！真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！太感謝她了！在后來(lái)的訓(xùn)練中，潘藝昀同學(xué)對(duì)我很關(guān)照，每當(dāng)我遇到險(xiǎn)情時(shí)，她總會(huì)幫助我，使我順利脫險(xiǎn)。
美，在默默付出。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在我們身邊，在我們班級(jí)里，就有這樣默默付出，而又美麗的人，她就是王晗西。王晗西同學(xué)是我們班的圖書管理員，她非常負(fù)責(zé)，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。每當(dāng)她看到書柜上的圖書倒了的時(shí)候，她會(huì)趕緊跑過(guò)去把它們整齊地?cái)[放好；每當(dāng)她看見圖書有折角時(shí)，她就會(huì)及時(shí)輕輕拂平，然后小心翼翼地放進(jìn)書柜里；每當(dāng)她感覺(jué)到圖書位置陳列有誤時(shí)，她定會(huì)仔細(xì)而準(zhǔn)確地找到它原先的位置，并讓它們乖乖歸位。王晗西就是這樣默默地奉獻(xiàn)著……
美，無(wú)處不在。美，伴我們同行。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)就猶如涓涓細(xì)流匯聚成滔滔不絕的大河，永不干涸，使我們的世界變得更加美麗而溫馨！
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 35
在我們的生活中，美無(wú)處不在。它在孩子的心靈里，在成人的行動(dòng)中；它是五彩的顏料，是跳動(dòng)的音符……
初夏草坪
初夏的清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹葉，溫柔地?fù)崦篱g萬(wàn)物。生機(jī)勃勃的草坪上，透露出夏日獨(dú)有的氣氛。跑步、健身的大人來(lái)來(lái)往往，一些頑童在草坪上嘻笑打鬧。青翠欲滴的漫漫青草中，一個(gè)穿著紅裙子的五六歲的'文靜女孩，正小心翼翼地用手將地上被頑童們踩得東倒西歪的小草一一扶起。她小聲嘀咕道：“哪些人呢！忍心傷害這樣?jì)赡鄣男〔荩 彼ν赀@一處又去忙另一處，額上已滲出細(xì)細(xì)的汗珠。隨后，她不顧臉上的汗，從口袋里掏出筆和標(biāo)簽紙，寫上“保護(hù)環(huán)境”的標(biāo)語(yǔ)，貼在了不遠(yuǎn)處的球門上。紅裙子在漫漫青草的襯托下，像一朵盛開的鮮花，格外耀眼，格外美麗。
公交一景
秋風(fēng)陣陣，黃葉飛舞，公交車正不緊不慢地行駛。一個(gè)剛放學(xué)的小男孩，氣喘吁吁地跑上車，臉熱得通紅，碩大的書包壓得他小小的身子不自覺(jué)地往前傾。車廂很擁擠，他用手扶著把手，勉強(qiáng)地?fù)沃�，很疲憊的樣子。一位青年男子見了，趕忙起身，微笑著打招呼：“小朋友，你來(lái)這兒坐吧！”小男孩很感激，連說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，青年男子的舉動(dòng)讓小男孩心里倍感溫暖。
碼頭燈火
寒冬臘月，冷風(fēng)刺骨的碼頭邊，一個(gè)十多歲的小男孩打著寒顫，試著將一盞燈，掛在碼頭的欄桿邊，給路過(guò)的行人照亮回家的路。他瘦弱的身軀在寒風(fēng)中左搖右晃，凍僵的小手不聽使喚，一次又一次的失敗并沒(méi)有讓他敗下陣來(lái)。在他的堅(jiān)持下，一盞明亮的燈終于掛在了扶手上。白雪簌簌，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，那溫暖的橘黃色的光照亮了一個(gè)又一個(gè)路人的心靈。
大千世界，五彩斑斕，美，就在你我身邊。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 36
美，生活中無(wú)處不見，人美心美風(fēng)景美，只要用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
——題記
走在大街小巷里面，你會(huì)看見來(lái)來(lái)往往的車輛、人都從這里穿過(guò)，他們每天懷著好心情去上班上學(xué)，路上你還會(huì)看見許多買早飯的小店，每個(gè)店門口前面都排了一長(zhǎng)隊(duì)，人們都和諧相處，有說(shuō)有笑，這樣看起來(lái)就形成了一處風(fēng)景美的圣地。
走在公園，路上的風(fēng)景讓我眼前一亮，隨處可見的花草樹木，每一樣都向我綻開了它們那美麗的笑臉，看起來(lái)心情舒暢，呼吸一下新鮮的空氣，吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，風(fēng)中彌漫著淡淡的花香，再看看這碧綠的`樹，深藍(lán)的天空，忍不住想要高歌一曲。突然，一個(gè)小女孩摔倒了，旁邊沒(méi)有人，我立馬跑過(guò)去把她扶了起來(lái)，仔細(xì)一問(wèn)才知道她看不見，我問(wèn)她看不見為什么還要出來(lái)，而且這么危險(xiǎn)，她的一番話打動(dòng)了我，她說(shuō)：“既然我看不見這大自然的美，那么我就用耳朵傾聽，用心感受，鳥兒的歌聲很好聽，讓我煩躁的心情變得好了很多，雖然我看不見，但是我可以感受得到，我厲害吧！”看著這小女孩這么愛(ài)大自然的美，我瞬間覺(jué)得很佩服她，雖然她看不見，但是她有一顆美麗的心，傾聽美的耳朵。
再去看看街上那些行人，有上學(xué)的小孩，上班的大人，還有環(huán)衛(wèi)工人，他們都是這人美的象征，環(huán)衛(wèi)工人幫我們打掃出了這樣一個(gè)美麗的世界，讓街道沒(méi)有垃圾；很多小孩都會(huì)扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路，還會(huì)樂(lè)于助人，車輛見了行人都會(huì)讓他們先走；路邊的樹葉一片片地落下，正好襯托了這個(gè)人美心美風(fēng)景美的世界。
我眼中的美不僅僅只是風(fēng)景美，更多的還有人心的美麗。美，無(wú)處不在，可以用眼看也可以用行動(dòng)證明，還可以用心傾聽！
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 37
誰(shuí)說(shuō)女子不如男；從木蘭的替父從軍，熱愛(ài)和平，精忠報(bào)國(guó)；再到李清照一位才情女子最終破落像墜落凡間的天使；巾幗女英雄秋瑾的愛(ài)國(guó)，女子美亦是一種美。
美的是凄慘。
月色如水，一章《紅樓夢(mèng)》帶我領(lǐng)略大觀園的繁華，一首《葬花吟》使我懂得黛玉的凄慘。她本善良，父母的逝去她來(lái)到賈府，在賈府，她卻遭受折磨�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！薄袄湓略峄ɑ辍币痪渲敝改愕纳溃衷跻粋�(gè)愁字了得？樹下，只見一女子哭的梨花帶雨，只因?qū)氂竦囊粋�(gè)過(guò)失，多愁善感的她含淚葬花。瀟湘館彌漫著你生命的芬香。封建的束縛，使得你和寶玉兩情相悅卻又忍痛分開。是因?yàn)槟愕貌徘椴坏脛伲磕愕囊伙A一笑又是何人能及？但勝者永遠(yuǎn)只是那個(gè)賢惠的葬寶釵。
美的是婉約。
庭院深深幾許，女子愁情愁幾何？李清照��！你出身高貴，家中又所謂書香門第。前生你過(guò)的富足又悠閑，常常是驚渡驚渡，驚起一灘鷗鷺，到最后卻又沉醉不知?dú)w路。后世。家中光景一日不如一日，出生高貴的你怎能受到這般折磨，流落，流落，你像墜入凡間的天使，才情了得卻又多愁善感，此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻又上心頭�？茨阍跐M地黃花堆積的.秋葉里靜靜許下心愿。
美的是堅(jiān)強(qiáng)。
一代巾幗女英雄秋瑾，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，封建婚姻的不幸并沒(méi)有使她從此喪失信心，而為了打破女子地位低這一傳統(tǒng)觀念，聯(lián)合眾多女子走上了出國(guó)的道路，幾年間，她見多識(shí)廣，回國(guó)后，看慣男女平等的她更加受不了風(fēng)流的丈夫，最終被迫害致死。
千金縱買相同賦，脈脈此情誰(shuí)夢(mèng)，凄，婉堅(jiān)，三美合一，縱觀近古，美，無(wú)處不在。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 38
學(xué)校的第一節(jié)課“美在你身邊”讓我明白了很多。
“東風(fēng)卷光，香霧空月轉(zhuǎn)廊”這是美，只是小美，但大美是我們身邊傳遞的情感，傳遞的幸福，傳遞的愛(ài)，這就是幸福。
就像吳斌叔叔一樣，在網(wǎng)上作文，他是一個(gè)普通人，平凡到讓人在他的車上不會(huì)注意他的司機(jī)，但他讓一個(gè)城市，甚至中國(guó)，世界為他流淚，嘆息，感動(dòng)，因?yàn)樗艞壛俗约�，拯救了許多乘客。他，走進(jìn)人心。這是最動(dòng)人的'模型。如果是我，我想我可能不能像他那樣完美地做，這樣所有的乘客都活了下來(lái)，但我必須有勇氣“風(fēng)蕭蕭，水寒，壯漢歸來(lái)”，因?yàn)檫@個(gè)感人的故事讓我感到感動(dòng)。這是移動(dòng)，傳輸移動(dòng)。是幸福的傳說(shuō)。
每一滴水都反映了一個(gè)五彩繽紛的世界，創(chuàng)造了美麗；每個(gè)人都可以改變彼此的心情，用微笑創(chuàng)造美麗。這就是幸福，傳遞的快樂(lè)。是幸福的點(diǎn)綴。
桃花綠的春風(fēng)，滄桑的生活，奶奶帶著我和表妹做伴侶，會(huì)給我們所有的愛(ài)，這次竟然賣掉了田野，為我們買了玉墜，這在她的生活中可以看到，沒(méi)有什么比我們更重要的了，我們分享了這份愛(ài)-家庭。它很深，在海里很深；它很大，比天空大；他很長(zhǎng)，比時(shí)間的盡頭更長(zhǎng)。這就是愛(ài)，愛(ài)的傳遞。這是一個(gè)快樂(lè)的故事。
美無(wú)處不在。你不僅能發(fā)現(xiàn)和理解生活中的美。從焦劉洋，葉詩(shī)文等運(yùn)動(dòng)員運(yùn)用團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持創(chuàng)造中國(guó)歷史上無(wú)與倫比的美，也讓我們知道，我們?nèi)匀恍枰谄椒仓泄ぷ�，�?chuàng)造美，無(wú)與倫比的美。
觀看第一節(jié)課的開場(chǎng)“精彩”世界音樂(lè)。我突然覺(jué)得新學(xué)校的第一課，我很好。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我該怎么走下去，我的心有譜，因?yàn)槲抑烂利愒谖疑磉�，總是能擁抱美麗，看我如何發(fā)現(xiàn)，理解。相信普通人也會(huì)散發(fā)出不平凡的美。
美，無(wú)處不在優(yōu)秀作文 39
生活中的美無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，身邊處處有美，美在人的心靈里，行為里……和我們的生活形影不離。
每天早晨7點(diǎn)20分，我坐爸爸的車去上學(xué)，在小區(qū)的水泥路上，總能看見一位瘦弱的老伯，身穿藍(lán)色的外衣，背著一壺水，拿著一把大大的竹掃帚，“唰！唰！唰！”地掃著道路。那聲音聽起來(lái)是那么的好聽。只要他掃過(guò)的地板，一片樹葉、一張紙屑也沒(méi)有。每天見到他時(shí)，他已汗流夾背了。因?yàn)橛兴覀兊男^(qū)道路變得很整潔。
有時(shí)，早上上班的人開車吃著早餐，把塑料袋往窗外一扔，總是見老伯不厭其煩地?fù)熘厣系睦�，還帶著微笑及時(shí)的給過(guò)往的車輛讓路，可見，他的心靈是多么美！。
一個(gè)周六的上午，我早早的起床，在小區(qū)里跑步，呼吸著早晨的新鮮空氣。當(dāng)我跑在每天上學(xué)必經(jīng)的路上時(shí)，沒(méi)有見到老伯的身影，我很失落，心里暗暗嘀咕——老伯難道沒(méi)上班了嗎？或者生病了？
下午，我?guī)е艿茉谛^(qū)玩耍，聽說(shuō)，原來(lái)是老伯感冒了，請(qǐng)了半天的'假。這時(shí)，我看見了一個(gè)熟悉的身影，他正彎著腰撿著地上的紙屑和空飲料瓶。突然，佳穎妹妹在路上摔倒了，前面正好駛來(lái)一輛汽車，眼看就要開到小妹妹的眼前了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老伯快步地沖上前，抱起小妹妹。小妹妹的媽媽急忙上前，對(duì)老伯說(shuō)：“十分的謝謝你，如果沒(méi)你，后果將不堪設(shè)想�！崩喜χf(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！”
拿著他手上的垃圾袋往垃圾桶走去，還不時(shí)的咳嗽著。
天漸漸黑了，那時(shí)，我望他背影，忽覺(jué)他好和藹，很善良，美，無(wú)處不在。
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