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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-12-25 14:04:09 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  汽車(chē)是人類(lèi)生活中不可缺少的交通工具。

  未來(lái)的汽車(chē)上天入地。它在大路上飛馳,在地下探寶,在天空中自由自在的飛翔,潛入深海觀賞各種各樣的魚(yú),它還可以變成游艇在河上行駛。未來(lái)的汽車(chē)排放出的尾氣是新鮮的空氣不是有害氣體。它不在用汽油行駛而是吸收有害氣體或吸收太陽(yáng)光來(lái)充電。如果堵車(chē)了,你就在升空鍵上按一下汽車(chē)立馬升空在天上行駛。如果迷路了,汽車(chē)會(huì)告訴你你的位置和走出去的路線,因?yàn)檐?chē)上裝有定位儀和自動(dòng)導(dǎo)航儀。如果汽車(chē)在行駛中發(fā)現(xiàn)前方有一輛汽車(chē)它會(huì)自動(dòng)繞過(guò),這樣每年在車(chē)禍中死亡的人數(shù)會(huì)清空為零。如果主人累了汽車(chē)會(huì)自動(dòng)行駛直到主人體力恢復(fù)為止。如果有人想偷車(chē)他必須輸入密碼,及時(shí)他知道密碼也無(wú)發(fā)將車(chē)門(mén)打開(kāi)因?yàn)槠?chē)裝有針孔的`攝像頭它能把主人的面貌特征記錄下來(lái)。如果主人累了汽車(chē)會(huì)自動(dòng)變成一座房子為主人提供一個(gè)舒適的生活,而且設(shè)備齊全。汽車(chē)內(nèi)部不是讓人惡心想吐的氣味,而是雨后的新鮮空氣。

  這就是未來(lái)每個(gè)家庭都有的汽車(chē)。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小巴西龜,名叫龜龜。

  它有兩只炯炯有神的大眼睛,脖子旁還有小紅點(diǎn),不過(guò)最引人注目的還是那四條有力的腿和十三塊花斑。關(guān)于它還有許多有趣事呢有一次冬天,其他的烏龜都冬眠了,只有它還精神抖擻,在臉盆里爬來(lái)爬去,一刻都不停,好玩極了!還有一次,我把一只馬上要死的蝦給它吃。只見(jiàn)它用后腿把蝦踢開(kāi)了,看都不看一下。我只好重新拿來(lái)一只新鮮的帶殼的蝦,只見(jiàn)它用嘴咬住蝦頭,用前腳把蝦殼給剝了,接著就咬掉了蝦頭和蝦尾,便狼吞虎咽地把蝦給吃了。瞧它多壞啊 !

  龜龜?shù)奶攸c(diǎn)就是很頑皮!那天,我把它翻了個(gè)身子,使它翻不過(guò)來(lái)。我在一旁早已笑得人仰馬翻!而它突然一下子不動(dòng)了,我開(kāi)始著急了:是不是我把它摔壞了,是不是被我玩死了……如果它死了,誰(shuí)陪我玩呢?我悲傷的.把它翻了過(guò)了。誰(shuí)知道它竟然又活蹦亂跳了。哈哈,原來(lái)剛才它裝死呢!害我急得快要哭出來(lái)了!龜龜多頑皮呀!

  我的小巴西龜真是我的一個(gè)好朋友!希望我的龜龜越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越壯,越來(lái)越可愛(ài)。

小學(xué)生作文300字 篇3

  在我記憶深處里有一本書(shū),里面有許多精彩的故事。其中有一篇故事在我腦海里永遠(yuǎn)也抹不去。( )

  那是去年的夏天,我坐在樹(shù)蔭下吃餅干。突然一不小心把餅干掉在地上。過(guò)了一會(huì),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那邊爬過(guò)來(lái)幾只小螞蟻,爬到餅干前。我想:它們一定是餓了,想吃這塊又香又甜的餅干。他們?cè)陲灨芍車(chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我好奇地想為什么它們不吃呢,它們想干什么,難道要把這塊餅干搬回家吃嗎?螞蟻越來(lái)越多,它們圍成一個(gè)圈合力向前挪。這時(shí)我哈哈大笑,心想這么大點(diǎn)的螞蟻能搬動(dòng)的這么大塊的餅干,真是一個(gè)笑話(huà)?墒俏疫是想去看個(gè)究竟,于是我屏住呼吸小心的'跟在它們后面,生怕嚇走他們。它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于把那塊餅干搬到樹(shù)下,只見(jiàn)樹(shù)下有一個(gè)洞,我想:這就是他們的家了吧。!我明白了,原來(lái)它們是想把這塊餅干搬回家和伙伴們一起分享。最后它們懷著勝利的喜悅把餅干搬回家了。而我卻沒(méi)想到只要它們每一個(gè)使出的力氣就能搬一塊餅干,這是我明白了團(tuán)結(jié)力量。

  這件事雖然過(guò)去了很久。但依然留在我的記憶里,永遠(yuǎn)也抹不去。

小學(xué)生作文300字 篇4

  呀!又考砸了。在回家的路上,我悶悶不樂(lè)。

  我看見(jiàn)廣場(chǎng)邊的小河游著許多魚(yú)兒。我走過(guò)去,坐在一塊石頭上,對(duì)河里扔石頭!斑@些魚(yú)真快活!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然,有一句話(huà)傳到我的耳邊說(shuō):“孩子,你想變成一條魚(yú)嗎?”我抬頭一看,啊!是神仙!他穿著一件白衣裳,手拿長(zhǎng)毛筆,嘴下有一些白胡子。

  我打了一下自己,好疼呀!我沒(méi)在做白日夢(mèng)?我激動(dòng)得一蹦三尺高。我拿手機(jī)拍了下來(lái),正準(zhǔn)備發(fā)送時(shí),我只覺(jué)得身子一輕,變成了一條小魚(yú)。不幸的是手機(jī)掉水里了!皨屟剑业'手機(jī)。這可是智能的,好幾千呢!”一眨眼,神仙不見(jiàn)了。我現(xiàn)在是又開(kāi)心又難過(guò)。我開(kāi)始自由自在的生活了。

  現(xiàn)在是夏天,在清涼的河水里游泳,仿佛被冰蓋著。一個(gè)字,爽。河水的世界真奇妙啊。小蝦對(duì)我問(wèn)好,河蚌對(duì)我說(shuō)悄悄話(huà),蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我昨晚做的好夢(mèng),青蛙游過(guò)來(lái)炫耀自己上次吃了多少蟲(chóng)子。然而危險(xiǎn)正慢慢靠近我,我還一點(diǎn)沒(méi)有察覺(jué)。不知什么時(shí)候我被裝進(jìn)一個(gè)瓶子里!熬让,救命!我尖叫著。幸運(yùn)的是神仙來(lái)了。

  他念起了咒語(yǔ),我被放出來(lái)了!昂⒆,時(shí)間不早了,我把你變回人回家吧!”說(shuō)完他毛筆一揮,我變回來(lái)了。我的煩惱早已跑到九霄云外了,心還在那有趣的世界哩。

小學(xué)生作文300字 篇5

  今天下午的第二節(jié)課下課后,吳老師端著幾張鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)高興地對(duì)我們說(shuō):“我們班有四個(gè)同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)生‘美育杯’作文邀請(qǐng)賽中獲獎(jiǎng)了”,吳老師清了清嗓子接著說(shuō):“首先是楊智同學(xué)獲得三獎(jiǎng),黃錦坤同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)!崩蠋煹脑(huà)剛落,一陣陣?yán)坐Q般的掌聲爆發(fā)出來(lái),兩位同學(xué)面帶笑容地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。那一刻,我禁不住地想:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味是怎樣的呢?甜的、酸的`、喜悅的、還是幸福的……

  可是,當(dāng)老師念完第三個(gè)獎(jiǎng)的名字后,卻停了下來(lái),環(huán)視了課室一周說(shuō):“你們知道最后一個(gè)獲獎(jiǎng)的同學(xué)是誰(shuí)嗎?”這一問(wèn),竟然把所有的同學(xué)難住了,有的說(shuō)是何玉佩,有的說(shuō)是張珈瑄……班上大部分的同學(xué)都認(rèn)為是何玉佩,也有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為是我。雖然,我也認(rèn)為是何玉佩同學(xué),但是我還在不斷的猜測(cè)著:“她”是誰(shuí)呢?是我嗎?不,“她”不可能是我。要是我那該多好。

  “大家安靜,大家安靜!蓖瑢W(xué)們紛紛停下了猜測(cè)和議論,“最后一個(gè)……獲獎(jiǎng)的同學(xué)……是……楊穎!”講臺(tái)下又響起雷鳴般的掌聲。啊!那短短的一句話(huà),就像一股甘甜的泉水,流進(jìn)我剛才那結(jié)滿(mǎn)失望冰霜的心。那一刻,我覺(jué)得無(wú)比的自豪與幸福。在同學(xué)們的掌聲中,我喜出望外地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

小學(xué)生作文300字 篇6

  《一千零一夜》是古代阿拉伯民間的故事集,極富阿拉伯的民間色彩。其情節(jié)生動(dòng)有趣,引人入勝,宛如一個(gè)個(gè)神奇妙境,深深地吸引著我。這本書(shū)精選了原著中的若干故事,包括膾炙人口的“阿拉丁和神燈”、“阿里巴巴和四十大盜”、“漁夫、魔鬼和四色魚(yú)”······

  在這么多的故事中,我最喜歡的自然就數(shù)“阿拉丁和神燈”的故事了。

  從前,在一座城市里,住著個(gè)窮苦的裁縫,名叫穆斯塔發(fā)。他有一個(gè)兒子叫阿拉丁,整天游手好閑的。不久,老裁縫去世了,只能靠母親做一些針線活撐起這個(gè)家,所以他們家也漸漸地窮了起來(lái)。一天,一個(gè)狡猾的'魔法師看阿拉丁身手敏捷,就謊稱(chēng)是他的叔叔,想讓他去取神燈。可后來(lái)魔法師以為阿拉丁想霸占神燈,就把他關(guān)在了山洞里。阿拉丁憑借著自己的勇敢、智慧和執(zhí)著擺脫了困境,還過(guò)上了幸福的生活······

  其實(shí),每個(gè)人的生活中都有非常多的機(jī)遇。有些人抓住機(jī)遇,憑借著自己的勇敢、智慧和執(zhí)著獲得了成功;也有的人卻讓機(jī)遇插肩而過(guò)。故事中的神燈是否猶如生活中的機(jī)遇呢?機(jī)遇需要依靠智慧、勇氣和執(zhí)著去贏得它、擦亮它,并且善用它。讓我們一起努力吧!抓住生活中的每一個(gè)機(jī)遇,憑借著智慧和執(zhí)著去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想·

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