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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是古城紹興，她不但是江南的魚(yú)米之鄉(xiāng)，而且更加是古時(shí)繁華通商口岸。
在這里，你可以閑情逸致地游蕩在青石板鋪成的小街上，品賞家鄉(xiāng)的特色小吃，還可以坐在烏篷船上，享受著護(hù)城河美麗的景色，品著茴香豆，喝著紹興黃酒，在碧波蕩漾之間的'湖面，湖光山色盡收眼底。
我的家就在環(huán)城河邊，那里有一處高大雄偉的城樓——迎恩門(mén)，她是一座即有水又有旱門(mén)的城樓，她位于古城的西面，又名西郭門(mén)。
邁著輕盈的步伐，走上迎恩門(mén)。腳下是青磚鋪的寬闊的大路，兩旁是一人多高的箭垛，守護(hù)著城里城外的安全。寬厚木板制成的吊橋，被兩根鐵索拉在半空，寬廣蜿蜒的護(hù)城河在橋下奔流而過(guò)。兩邊各有一個(gè)烽火臺(tái)，卻已被現(xiàn)代燈光所代替。繞城樓一周，昔日繁華莊嚴(yán)的景象仿佛歷歷在目。
這就是我的家鄉(xiāng)紹興，幾千年的文化歷史孕育了多彩多姿的古城，我以她為榮。
小學(xué)生的作文300字 篇2
溝通什么是生活中必不可少的態(tài)度?答案是真誠(chéng)。作為兒女，要對(duì)長(zhǎng)輩真誠(chéng);作為學(xué)生，要對(duì)老師同學(xué)真誠(chéng);作為一個(gè)人，更是要對(duì)所有人真誠(chéng)。今天我和媽媽真誠(chéng)地溝通了一次，收獲了很多很多東西。
“媽媽……”我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽正忙著炒菜�！案蓡�?”媽媽頭也不抬，忙著干手里的活。“我可以不上那么多興趣班嗎?”“為什么?媽媽這也是為了你好啊!”“我知道您是為了我好，可是，您也要想想我的感受啊!周六、周日的時(shí)間都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，帶給我的.壓力太大了!”媽媽沉思了一會(huì)兒，抬起頭對(duì)我說(shuō)：“都說(shuō)苦盡甘來(lái)，你現(xiàn)在忍受不了這些磨練，將來(lái)怎么出人頭地?”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，雖然不太情愿，但也只好順從了。
第二天，我收到了一封媽媽的來(lái)信，我讀完后，懂得了媽媽的良苦用心。我下定決心，以后再也不提不想上興趣班的事了。
就是這樣一次真誠(chéng)的溝通，輕而易舉的拉近了我和媽媽的距離。雖然媽媽沒(méi)有聽(tīng)我的建議，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，因?yàn)閶寢尳o了我她真誠(chéng)的心聲。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，只有大家都遵紀(jì)守法、依法辦事，法律的作用才能真正得發(fā)揮。小學(xué)生們很弱小，更需要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，這樣才能真正健康成長(zhǎng)。
王宏是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，父母都在外地工作，他由奶奶照顧，奶奶年歲大了，中午不能給他做飯，只好每天給他飯錢(qián)，王宏每天在小學(xué)附近小飯館吃飯。有一次，王宏去吃飯，被小混混攔住了，逼他交出錢(qián)，王宏無(wú)奈，只好交出錢(qián)來(lái)，餓了一餐，沒(méi)想到以后每天都這樣，王宏不吃飯，連上課也沒(méi)精神，人也在逐漸消瘦，他把遭遇跟同學(xué)們說(shuō)了一下，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也和他一樣，他們商量用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。于是，王宏把事情的原原本本告訴了警察叔叔。第二天，兩位民警化裝跟在王宏后面，正好小混混又來(lái)要錢(qián)，被警察抓住了。從此，就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情了。
有一天，爸爸帶我到超市里買(mǎi)東西吃，我買(mǎi)了很多東西，高興地回家了。回家后，我把包裝袋打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面的東西都發(fā)了霉，我和爸媽跑到超市里，要求退貨。但是那里的'人不肯，我們就去找消費(fèi)者協(xié)會(huì)。消費(fèi)者協(xié)會(huì)聯(lián)合工商部分對(duì)那家超市進(jìn)行了查處，商家不僅對(duì)我們進(jìn)行了賠償，還再三賠禮道歉。
凡此種種，我們都可以用法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。
小學(xué)生的作文300字 篇4
俗話(huà)說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵,而老師就是辛勤照顧、培養(yǎng)小花朵的園丁。
就拿我們的班主任語(yǔ)文老師謝老師來(lái)說(shuō)吧，我們的謝老師身材十分苗條，有一雙炯炯有神的大眼睛，不僅長(zhǎng)得好看，還是一名跳繩高手，她的雙飛技術(shù)更是頂呱呱！
謝老師給我們上課的時(shí)候非常嚴(yán)厲，總是用她那雙“火眼金睛”把開(kāi)小差的同學(xué)揪出來(lái)，弄得他們都不好意思啦。謝老師還時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句英語(yǔ)來(lái)活躍一下課堂氣氛，讓原本枯燥、無(wú)味的學(xué)習(xí)變得饒有趣味。
我很喜歡閱讀和作文，但平常的背課文和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握就很一般。一次單元考，我的成績(jī)因?yàn)樽衷~的.差錯(cuò)和課文的不熟悉，錯(cuò)誤非常多，沒(méi)有考出理想的分?jǐn)?shù)。我心里可沮喪了，做在位置上悶悶不樂(lè)，謝老師看到我下課還坐在位置上，就走過(guò)來(lái)安慰我；“既然已經(jīng)知道了錯(cuò)誤的原因，就更需要多花時(shí)間在基本功的練習(xí)上，加油，小易，我相信你通過(guò)自己的努力，可以取得更大的進(jìn)步！”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我一下子有了精神，為了以后在語(yǔ)文考試上更有信心，我一定會(huì)加強(qiáng)平�；A(chǔ)知識(shí)的反復(fù)練習(xí)。
謝老師就是這樣一位對(duì)我們嚴(yán)格要求，但有時(shí)也會(huì)像朋友一樣鼓勵(lì)安慰我們的好老師。
小學(xué)生的作文300字 篇5
留在心底的印象留在心底的印象許許多多，只要我見(jiàn)到的，都給我留下了大大小小的印象，有些則永久地刻在心中，而有些卻很快忘卻了。留在我心底的是我的表哥，雖然他和我只見(jiàn)了一面，但這一面卻給我留下深深的印象，永遠(yuǎn)刻在我記憶的深處。我是在去嘉興喝東東舅舅的喜酒碰到他的，因?yàn)楹认簿剖峭砩希覀兿热ケ砀缂彝�。到表哥家，我不知道玩什么，我們拿了一疊紙開(kāi)始折紙，我可不會(huì)像表哥一樣把紙平平整整地撕下來(lái)，每次都只撕了一半，紙就飄走了。
表哥是個(gè)為人大方，熱情的人，他見(jiàn)我這樣，把紙捏皺了，扔進(jìn)垃圾桶，并拿起一張新的'紙，一步一步做給我看，還給我認(rèn)真講解起來(lái)。我按表哥講得步驟折下來(lái)，并一撕，馬上紙被一分為二。他還教我折一些東西，比如東西南北，青蛙等，讓我學(xué)到了很多，不知不覺(jué)的兩人開(kāi)始交談起別的了，關(guān)系也越來(lái)越親密。有時(shí)我們互相交流學(xué)習(xí)，比如我在幼兒園的情況，他說(shuō)他在小學(xué)里的事，平時(shí)不告訴父母的無(wú)一保留的一個(gè)勁地說(shuō)。雖然只有那么一面，那一面的印象卻很深，這就是我的表哥——一個(gè)真情，熱情對(duì)待朋友的表哥。
小學(xué)生的作文300字 篇6
一個(gè)陰雨天，一陣陣琴聲，越飄越遠(yuǎn)。那琴聲，聽(tīng)著，是多么優(yōu)美，但有誰(shuí)去過(guò)女孩的內(nèi)心時(shí)界？
為什么？為是么我要練3個(gè)小時(shí)的琴，才能擁有那條裙子？為什么？伙伴們都在樓下玩耍，我卻只能對(duì)著我的小提琴發(fā)呆？為什么？我努力了去考不到100分？為是么？這世界太不公平了！
我坐在臥室的沙發(fā)上，靜靜地想。我是一個(gè)平凡的女孩，一個(gè)腦袋里裝滿(mǎn)煩惱的.女孩。
一個(gè)星期一的早晨，我和同學(xué)們明明只有2天沒(méi)見(jiàn)，就親得像20年沒(méi)見(jiàn)一樣。教室里轟轟呀呀的，原來(lái)，我們?cè)谧h論誰(shuí)最煩惱！我前面的王帆說(shuō)，她最煩惱，因?yàn)樗窃S許多多的課外補(bǔ)習(xí)班，很累！我的同桌陳翼杰說(shuō)，他最煩惱，他學(xué)習(xí)成績(jī)不好。班長(zhǎng)說(shuō)，他最煩惱，因?yàn)樗粫?huì)打籃球！我分神了，他們都這么想，那我呢？我學(xué)習(xí)差，卻一直被老師當(dāng)做好孩子，我只能一直裝下去，我夜里通宵背課文，不吃飯也要做數(shù)學(xué)題，甚至課間我都要背單詞！而在家呢，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，練琴！我真的真的很累很累，我想休息！
我下定決心，我要做回真實(shí)的自己，對(duì)虛偽的自己說(shuō)一聲我不是好孩子，然后，從頭做起，做一個(gè)正真的好孩子，讓自己滿(mǎn)意的好學(xué)生！
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