(推薦)我的拿手好戲優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
十八般武藝,樣樣都是好戲!每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲,這一個(gè)個(gè)拿手好戲之后則是不懈的努力與不斷的堅(jiān)持與練習(xí)。而我的拿手好戲則是---玩魔方。
提起魔方,大家一定早有耳聞,這一個(gè)個(gè)五顏六色的小“壞蛋”,想把它拼好可不是一件容易的事。清楚地記得,我在學(xué)習(xí)魔方時(shí)也是如此。
記得剛買魔方時(shí),我的心中仿佛一下子涌進(jìn)了一股又一股的暖流,澆灌著我的心田。剛一拿到魔方的快遞,我便迫不急待地拆開了,伴隨著如加油般“嘶嘶”的拆快遞聲,我終于拿到了夢(mèng)寐以求的'仿佛閃閃發(fā)著金光的珍寶---魔方。一拿到,我便愛(ài)不釋手地玩了起來(lái),一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……不知不覺(jué)中,魔方漸漸還原,在無(wú)數(shù)次失敗之后,我終于將那五顏六色的小怪獸成功地打敗,隨著一聲沉重的呼氣聲之后,窗外的大雨也忽然停了,太陽(yáng)如母親般溫暖地籠罩著大地,心中雖然很累,但也覺(jué)得十分值得。
在反復(fù)的練習(xí)之后,我終于練就了玩魔方這個(gè)拿手好戲,心中一下子仿佛有種登上巍峨大山的感覺(jué),心中無(wú)比地激動(dòng),興奮,開心,我迫不急待地來(lái)到同學(xué)們面前展示我的風(fēng)采。
“預(yù)備,開始!”同學(xué)們一聲令下,我便與另一位同學(xué)開始了熱火朝天的比賽。剛開始,我與對(duì)手不相上下,雙方大戰(zhàn)了三百回合,可怎么也不分不出勝負(fù)。忽然,我的魔方轉(zhuǎn)角處忽然卡住,怎么也扳不回來(lái),此時(shí)此刻,我的心仿佛變成了一只迷路而驚慌失措的小鹿,在我的身體里橫沖直撞,好像要沖出我的身體一般。
比賽依然熱火朝天地進(jìn)行著,忽然,對(duì)方猛然加速,我的眼睛頓時(shí)漂到了那好像在為我加油鼓勁而拼命搖擺的大樹,腦海中一下子浮現(xiàn)出練習(xí)時(shí)的模樣,頓時(shí),為了成功,我渾身又充滿了力量,手左一轉(zhuǎn),右一轉(zhuǎn),眉頭緊鎖,緊咬著牙齒而拼命加速,終于,我以領(lǐng)先對(duì)方零點(diǎn)一秒的成績(jī)贏得了對(duì)方。此時(shí),我腳下仿佛踩著一朵幸福的云,帶我登上那成功的巍峨高山,痛飲成功那甘甜的泉水。
“三百六十行,行行出狀元”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),每個(gè)人可能都有一項(xiàng)獨(dú)一無(wú)二的“看家本領(lǐng)”,而這一個(gè)個(gè)本領(lǐng)和拿手好戲的背后更多的是努力和付出。不開花怎能結(jié)果,不努力又怎能換來(lái)成功呢?
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
我的絕活兒是任何人都想不到的。不信,你瞧!
在外婆家里,養(yǎng)了一條大黃狗,每當(dāng)吃完飯以后它就懶洋洋地趴在門口休息,源于喜歡它,我總是坐在門口的臺(tái)階上注視著它。一次一個(gè)意外發(fā)生了,突然一條老鼠發(fā)出了聲響,大狗立刻警覺(jué)起來(lái),耳朵挺得直直的,耳朵似乎還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。老鼠警覺(jué)性特別高,一聽(tīng)到狗的動(dòng)靜,趕緊逃之夭夭了。大黃狗慢慢躺下,又在懶洋洋地曬著太陽(yáng)。這一切都被我看見(jiàn)了,我就想:狗的耳朵能動(dòng),我可能也行。
從那以后,我時(shí)常搖晃著我的大頭,動(dòng)眼、動(dòng)眉毛、動(dòng)嘴巴,希望也能和那只大黃狗一樣,耳朵能不自覺(jué)地豎起來(lái),也能動(dòng)起來(lái)。有時(shí)候,我對(duì)著鏡子觀察,有時(shí)候我讓我媽看看,剛開始時(shí),根本無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)時(shí)就想,狗的身體器官可能比較獨(dú)特吧,就不在意了。
可是事情總有出乎意料,幾個(gè)月之后,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我的眉毛在上下擠對(duì)時(shí),耳朵也會(huì)不自覺(jué)地動(dòng)起來(lái)。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn),我就頻繁地動(dòng)動(dòng)我的眉毛,久而久之,耳朵就能獨(dú)立搖晃了,動(dòng)起來(lái)啦!我心中暗暗竊喜。
當(dāng)我有了這絕活兒,我就開始炫耀了。一天中午,我來(lái)到宿舍,偷偷和一位朋友稍微說(shuō)了關(guān)于我耳朵的事。他“哇”了一聲,那表情十分夸張,這一聲驚呼把其他人吸引了過(guò)來(lái)。舍友們都想看我動(dòng)耳朵,我朝他們使了個(gè)眼色,場(chǎng)面安靜了下來(lái)。他們圍成一圈,伸長(zhǎng)脖子,等待著。
這時(shí),我把笑容收起,眼神嚴(yán)肅,耳朵下的肌肉開始運(yùn)作,肌肉帶動(dòng)耳朵開始搖動(dòng)。他們瞪大了眼睛,個(gè)個(gè)不禁嘖嘖稱奇!皠(dòng)了呀!動(dòng)了呀!”看著他們那不可思議的表情,我有點(diǎn)小驕傲。他們紛紛問(wèn)我是怎樣做到的。我故作神秘地說(shuō):“呵,這乃是神仙機(jī)密,可是你等凡人可以打聽(tīng)?”他們被我的話逗樂(lè)了,都笑得前俯后仰,我摸摸下巴揚(yáng)長(zhǎng)而去,爬上我心愛(ài)的小床了。
可是,舍友們還是緊追不舍,我的上鋪那一個(gè)來(lái)勁。他來(lái)到我的跟前,動(dòng)著他的.眉毛,抽動(dòng)他的臉龐,撅起他的小嘴,可還是無(wú)濟(jì)于事?粗亲兣さ男∧樀埃倚Σ怀雎晛(lái)。從那以后,一回到宿舍,他們就喊著我動(dòng)動(dòng)我的耳朵,只可惜至今為止,他們還沒(méi)有學(xué)會(huì)。
看來(lái)我這獨(dú)門絕活兒不賴吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
我的抓子水平不是跟你吹,只要我說(shuō)第二,就沒(méi)人敢稱第一。
每次下課我們都會(huì)拿出抓子玩耍,每次抓子我都是第一名,還要遛他們幾十圈,下面就讓你們看看我的抓子水平吧。
有一天,我們把全年級(jí)的高手都叫來(lái)一起,準(zhǔn)備比一場(chǎng)抓子比賽。我是第一個(gè),抓完第一關(guān)之后我就來(lái)了一個(gè)豎m字抓,直過(guò)兩圈,我再一次過(guò)關(guān)后我又來(lái)了一次四連抓。又過(guò)一圈,第三次我也沒(méi)有失誤,我又過(guò)了一關(guān),我這一次來(lái)了個(gè)極限挑戰(zhàn):五連抓。在最后一個(gè)子落地時(shí)候我以迅雷不及掩耳之速把他給抓住了,我興奮壞了。我估計(jì)是興奮過(guò)度了,在第四次的時(shí)候我的手不停地抖,結(jié)果失誤,我暗暗告誡自己不能驕傲。
一共有三人,第二個(gè)人的勢(shì)力也不弱,技術(shù)也可以,不過(guò)就是有點(diǎn)心急,他抓的快如風(fēng),不一會(huì)兒他突然跳了起來(lái),來(lái)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)抓子,連過(guò)三圈。我看的目瞪口呆,但是就在他扭過(guò)身子抓子的時(shí)候,露出了他的狐貍尾巴。因?yàn)樵谒麥?zhǔn)備抓的`時(shí)候,他左手的石子掉了出來(lái),作弊犯規(guī),三圈不算。他只好讓下一個(gè)人抓。下一個(gè)人真是浪得虛名,連第一關(guān)還沒(méi)有抓完就輸了。
我又開始了我的王者之抓。我這一回心都平穩(wěn)了,因?yàn)樗麄儌z的技術(shù)都不怎么樣,所以我也不必?fù)?dān)心我的第一被人搶走。我開始放心的狂抓起來(lái):四連抓,n字抓,在旁邊圍觀的人都被我的技術(shù)驚得目瞪口呆。到了第四十圈,我已經(jīng)被抓的沒(méi)有力氣了,我抬頭一看,旁邊人竟然都變成了木頭人!我不知怎么的,我一看旁邊的人,我的力氣一下子又全部起來(lái)了,我又開始不停的抓。到了70圈,我終于沒(méi)有力氣了,被和我一起留在學(xué)校的同學(xué)們把我“扶”回了教室。
我坐在教室的板凳上想睡覺(jué)卻沒(méi)有睡意,那時(shí)候已經(jīng)放學(xué),教室里沒(méi)有一個(gè)人,只有我們?nèi)齻(gè)人在那里靜靜的坐著。過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們這樣我恢復(fù)的差不多了,就提議和我一起玩游戲。又一次奇怪的事情發(fā)生了,我的力氣一下子全部都起來(lái)了,又和他們開心的玩了起來(lái)。
這一天的抓子充滿樂(lè)趣,充滿極限,充滿挑戰(zhàn)性,這是我玩得最痛快的一次游戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
說(shuō)起我的絕活,這可得讓我好好想想。想來(lái)想去,上得了臺(tái)面的不多,小伎倆卻不少,比如——徒手開核桃。
開核桃可是個(gè)技術(shù)活!我先是試著用拳頭垂,非但沒(méi)吃上核桃,雙手卻垂得直生疼;接著我拿小刀切,這方法不但危險(xiǎn),而且核桃殼始終無(wú)動(dòng)于衷;最后我把核桃放到門后夾,殼是裂開了,但是核桃仁也碎了一地。咳,想吃點(diǎn)核桃怎么這么難呢?
但后來(lái),我學(xué)著大人,把兩個(gè)核桃一起放在手中捏,沒(méi)想到,核桃居然開了!我不斷變化手型,一連開了好幾個(gè),漸漸熟能生巧,將兩個(gè)核桃的握在手中的位置,以及用力點(diǎn)牢記在心。
一天,家里來(lái)了好多客人,爸爸讓我開幾個(gè)核桃。我二話不說(shuō),拿起兩個(gè)核桃放在手心中,食指第二關(guān)節(jié)稍微用力,大拇指輕輕一挑,只聽(tīng)一聲極細(xì)微而又極清脆的“咔”,核桃殼裂了開來(lái);緊接著,我手指一翻,手腕一抖,兩顆核桃仁應(yīng)聲掉入碗中;又是稍稍用力一按,又有兩顆核桃仁掉入碗中。
“喲!有點(diǎn)意思!”隨著一位叔叔的贊嘆聲,好幾雙眼睛齊刷刷地盯向了我。
我好生得意,手中的動(dòng)作越發(fā)快了起來(lái),一拿,核桃握在手心;一捏,核桃殼裂開;一抖,核桃仁掉入碗中。
二弟見(jiàn)了,覺(jué)得挺好玩,也拿了兩個(gè)核桃,握在手中,使勁捏,可是無(wú)論他怎么努力,怎么用力,核桃始終完好如初。他一抬眼,見(jiàn)我又開了好幾個(gè)核桃,心里不服,跑到儲(chǔ)藏室,準(zhǔn)備拿錘子來(lái)砸核桃了。
我不管他,回頭看看幾位叔叔贊賞的目光,斗志滿滿,繼續(xù)開起核桃來(lái)。此刻,我感覺(jué)自己儼然成了一位“醫(yī)生”,我的手就是一把神器的.手術(shù)刀,正在做著“核桃解剖手術(shù)”呢!
也不知多久過(guò)去,爸爸說(shuō)了一聲:“夠了!夠了!”我的手才停下來(lái),看看桌子上堆成一座小山一般的核桃殼和碗中一顆顆完整的核桃仁,我也拿了幾顆核桃仁,塞進(jìn)嘴里,美滋滋地吃了起來(lái),心想:嗯,徒手開核桃,的確有點(diǎn)意思!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是寫春聯(lián)。
又是一年春草綠,快樂(lè)的春天,把春的訊息吹遍了每一個(gè)角落。春節(jié)前夕,我參加了我們村舉辦的“紅紅火火過(guò)大年,志愿義務(wù)寫春聯(lián)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。
那天是大集,天氣十分寒冷,可會(huì)場(chǎng)上卻匯集了從四面八方來(lái)的趕集人們。
活動(dòng)一開始,我十分緊張,我是第一次參加這樣的活動(dòng)。生怕自己寫的不好,沒(méi)有人欣賞我的字,也沒(méi)有人拿走我的春聯(lián)。
我掃視了一下會(huì)場(chǎng),很多志愿者已經(jīng)開始揮毫潑墨。我輕輕地鋪開紅紙,拿起筆,蘸了蘸墨,一筆一劃地寫寫。忽然,“咔嚓,咔嚓”閃光燈在我面前一閃一閃的,我停下筆,抬頭一看,原來(lái)是一位叔叔,正在給我照相呢。接著,一位老爺爺說(shuō):“看人家這孩子多有出息,小小的.年紀(jì)就會(huì)寫春聯(lián)!甭(tīng)了這話,我的心里必吃了蜜還甜,不由的升起一種自豪的感覺(jué)。我沒(méi)有說(shuō)話,只是對(duì)他們報(bào)之以笑。又繼續(xù)寫著,不一會(huì)兒,就寫好了一幅。我把它掛在可供人們選取的麻繩上晾干,接著寫第二幅,第三幅,當(dāng)我把第四幅春聯(lián)掛在繩上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面寫好的三幅春聯(lián)“失蹤”了,我的心里十分激動(dòng),有人欣賞我的春聯(lián),頓時(shí),覺(jué)得身上一股用不完的勁。
我提起筆信心十足的揮毫疾書,我剛寫完上聯(lián),就有一位叔叔拿在手上了,他站在旁邊等我的下聯(lián)和橫批,嘴里還在不停地夸獎(jiǎng)我“小朋友寫的字真漂亮”。這個(gè)叔叔剛說(shuō)完。站在一旁的阿姨又對(duì)我說(shuō):“小朋友,你下一幅對(duì)聯(lián)給我寫好吧”?我心里美滋滋的滿口答應(yīng)著。
一連寫了七八幅,累的胳膊有點(diǎn)酸,可看著等拿春聯(lián)的人們,馬上就來(lái)了精神,提起筆來(lái),繼續(xù)寫下去。
活動(dòng)結(jié)束了,我哼著歌,邁著輕快的步伐走在回家的路上,天空是那么明朗,小鳥在樹上唱歌。我心想:在新的一年里,我要發(fā)奮的練習(xí)書法,明年讓更多人拿到我的春聯(lián),歡歡喜喜的過(guò)大年。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
假期漫長(zhǎng),宅家無(wú)聊,于是,閑不住的我成功轉(zhuǎn)型做了一名廚師。今天就讓我好好地秀一把,請(qǐng)諸位擦亮雙眼來(lái)圍觀我的拿手好戲。
我準(zhǔn)備了一瓶可樂(lè)、三勺鹽和兩根香蕉。然后,我把香蕉加工成香蕉泥,兌了些白開水。你以為我真的要做一道不同尋常的美食?不,這可是我蓄謀已久的一場(chǎng)大戲。一切都在廚房的角落里偷偷進(jìn)行著。我把兩勺鹽撒進(jìn)香蕉泥里,不停攪拌,壓實(shí)。只見(jiàn)香蕉泥已經(jīng)變成了暗黃色,上面還翻涌著白泡。這時(shí)我又往可樂(lè)里撒了一勺鹽,把香蕉泥放了進(jìn)去,攪和了一陣,于是一道驚天地泣鬼神的黑暗料理就這樣完成了!肮!我的廚藝果然很精湛!蔽以谛睦锇蛋档刭潎@了一聲。
看著剛做好的黑暗料理,我不禁有些反胃?墒亲龆甲龊昧,總得有人嘗嘗吧。讓爸爸媽媽嘗是絕對(duì)行不通的,后果一定會(huì)很凄慘,所以,我決定以身“試毒”。這黑暗料理味道實(shí)難恭維,可自己做的東西,跪著也得吃下去。我捏著鼻子,輕輕抿了一口。這東西又咸又酸,瞬間刺激到了我的味蕾,淚水瞬間流下。我想此刻流下的悔恨的淚水就是我做之前腦子里進(jìn)的水。我發(fā)誓,以后再也不做黑暗料理了。
可正所謂“好了傷疤忘了疼”,沒(méi)過(guò)幾天,我又看到一個(gè)做黑暗料理的視頻,好奇心再次被激起。我準(zhǔn)備了一張面包片、一瓶醬油和幾個(gè)雞蛋,決定再次施展身手。我把醬油倒進(jìn)碗里,把面包片揉捏了一下,蘸到醬油里,攪和了幾下。又用筷子把完整的面包片撕成小碎片,面包慢慢被泡成了黑色。這時(shí)我把攪拌均勻的雞蛋倒進(jìn)泡著面包的醬油里,讓蛋液與醬油和面包融合在一起。大功告成了!
轉(zhuǎn)念一想,食物都是放得越久越有味道,于是我把黑暗料理悄悄放進(jìn)了櫥柜里。過(guò)了幾天,我把這件事忘得一干二凈。直到聽(tīng)見(jiàn)媽媽憤怒的吼聲,我才猛然想起被我遺忘已久的`黑暗料理。這個(gè)時(shí)候整個(gè)廚房都彌漫著臭味,我知道我將迎來(lái)“黑暗”的一刻,心中充滿了無(wú)奈。
我的拿手好戲——制作黑暗料理,平淡的宅生活因此變得有趣起來(lái)。秀秀你的拿手好戲吧,給平淡的生活添加一份佐料!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
我有許多技能,比如炒菜、挑西瓜、踢足球、下象棋……但是我的拿手好戲還是做披薩。
有一天我來(lái)了興趣,想學(xué)做方便面披薩,我對(duì)媽媽說(shuō),:“我想學(xué)做披薩!眿寢寙(wèn):“你為什么要學(xué)做披薩?”我說(shuō):“以后我饞的時(shí)候可以隨時(shí)做,吃上幾口解解饞!眿寢屨f(shuō):“這可太難了,你真的要學(xué)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看了一遍別人做方便面披薩的過(guò)程,于是,我準(zhǔn)備好材料:兩袋方便面、絞肉機(jī)、兩三根火腿腸、平底鍋還有一把翻東西的.油鏟子,差點(diǎn)忘了,還有雞蛋。
開始做了,我先把方便面放到絞肉機(jī)里打碎,拿了一個(gè)盆兒倒出來(lái)備用。再接著把火腿腸剝皮兒,火腿腸放入絞肉機(jī)打碎,把攪好的火腿放入方便面里,最后放入調(diào)料包和雞蛋,用筷子拌好。
給平底鍋倒上油,預(yù)熱三分鐘,把拌好的方便面放了進(jìn)去,用鍋鏟弄平,把鍋蓋蓋好,燜個(gè)十分鐘再翻面,繼續(xù)燜,出鍋了,我拔掉電源,拿出盤子,放到里面。
媽媽過(guò)來(lái)嘗了嘗,說(shuō):“太淡了,沒(méi)有味道,是不是沒(méi)弄材料包!蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
找出原因并重新做了一張,媽媽嘗了嘗,說(shuō):這次棒極了。”
有一次,我姑姑來(lái)我們家吃飯。媽媽給我錢說(shuō):“給我買點(diǎn)菜,剩下的錢隨便你花!蔽异`機(jī)一動(dòng)想一個(gè)點(diǎn)子,用剩下的錢買了方便面和火腿。
吃飯后,我對(duì)姑姑信心滿滿地說(shuō):“我給你做個(gè)飯后小食品!惫霉谜f(shuō):“好,你做吧,有食材嗎?沒(méi)有我下去買。”我說(shuō)我買來(lái)了。
這次我的材料包全放完了,做好后,又?jǐn)D上了番茄醬,我用盤子盛上,端了出去,又把烤肉醬和辣椒醬拿了出來(lái),讓姑姑自己放。
期待著姑姑的夸贊,我還有點(diǎn)害怕,怕姑姑說(shuō)難吃,但是,我對(duì)自己有信心,姑姑嘗了嘗后夸贊我:“太美味了。”
我以后會(huì)學(xué)更多的披薩做法,把披薩做的更好吃。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
當(dāng)我們?cè)谟懻撟约旱谋绢I(lǐng)時(shí),有人說(shuō):”我會(huì)做蛋炒飯!庇腥苏f(shuō):”我會(huì)煮面條!边有人說(shuō):“我會(huì)做冰淇淋!碑(dāng)然,我也有我拿手好戲——做蛋包飯。
是這樣的:有一天,我無(wú)意間翻到了一個(gè)寫著做蛋包飯配方的小本本,于是,那天,我學(xué)會(huì)了做蛋包飯。并愛(ài)上吃蛋包飯。從此,蛋包飯成了我的拿手好戲。
第兒天一早,我去探望外婆,剛好表姐也在外婆家,表姐的廚藝也是很不錯(cuò)的.,于是,我跟表姐展開了一場(chǎng)蛋包飯大賽。
表姐很快就拿出了材料,打開小電鍋。而我竟然還在準(zhǔn)備材料呢!
表姐把雞蛋殼洗干凈,敲進(jìn)碗里,把一丁點(diǎn)鹽加入雞蛋里打散,然后,在鍋里放點(diǎn)油,再倒入雞蛋打它攤成皮,煎熟以后放入提前準(zhǔn)備好的盤子,然后才開始做炒飯?吹竭@里,我就不由自主地心里暗自發(fā)笑,這樣雞蛋都干了不能流了。
終于到我了。而我的和表姐的就不一樣了,我先洗好雞蛋殼,打進(jìn)碗里,放入鹽,再用一小勺淀粉加一點(diǎn)水調(diào)成淀粉水,同雞蛋一同攪散。準(zhǔn)備好蛋液后,就開始炒飯了我此時(shí)已經(jīng)滿頭大汗了,心想:糟了,我好像有點(diǎn)忘記怎樣才能做出香滑的炒飯了!沒(méi)關(guān)系,隨緣吧!于是,我先放入油,鍋里的油頓時(shí)都舞動(dòng)起來(lái),我放入米飯,放入切好的香腸,蘿卜,胡再放入鹽,糊椒粉,開始翻炒,鍋里的一切都開起了舞會(huì)。炒好飯后,就開始煎蛋了,先把蛋液放進(jìn)去攤成餅,等到它半熟的時(shí)候,對(duì)折,再讓它在舞臺(tái)上跳起后空翻,最后,在一旁觀看的外婆!都在為我喝彩,最后把飯包在蛋里面就好了。最后,當(dāng)然就到了是品嘗味道的時(shí)候啦,外婆切開我的煎蛋,里面的半熟蛋液都流了出來(lái),可切開表姐的前蛋,里面的蛋液都凝因了,所以,最后的獲勝者就是我了。
我做拿好戲是做蛋包飯。你們聞到飯的香味了嗎?快來(lái)嘗嘗吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文9
自幼時(shí),我就愛(ài)做手工。每當(dāng)看到自己親手完成的作品,就會(huì)有一種說(shuō)不出的喜悅。我的生活里,從沒(méi)缺少過(guò)做手工。
談起做手工,說(shuō)來(lái)容易,也不容易。記得小時(shí)候,媽媽看到我愛(ài)做手工,給我買了很多材料。開始,我做得又慢又不好。其實(shí),做手工是一個(gè)細(xì)致的活。有時(shí)要仔細(xì)看一看圖紙,有時(shí)沒(méi)有圖紙就要自己琢磨設(shè)計(jì)。如果插錯(cuò)了一個(gè)零件,就要拆了重新做;蛘哂械牟牧蠐p壞了,還要重新找材料繼續(xù)做。就這樣,反反復(fù)復(fù)地實(shí)踐練習(xí),我做手工的水平大大提高了,F(xiàn)在,只要找好材料,我就能做得又好又快,成品還能玩呢!每天課余,只要有時(shí)間,我都會(huì)做一會(huì)兒手工,特別是課文里講的好玩的手工,我也會(huì)嘗試做一做。
記得有一次,我們學(xué)習(xí)了課文《竹節(jié)人》,我非常喜歡。于是,決定回家做了兩個(gè)竹節(jié)人。我先到樓下找拿了兩根竹條,一根粗點(diǎn)兒,一根細(xì)點(diǎn)兒;丶液,又找了一個(gè)紙盒子、一團(tuán)線。準(zhǔn)備好材料,開始動(dòng)工。我先把粗點(diǎn)兒的竹條鋸成一段,稍微長(zhǎng)一點(diǎn)兒,做竹節(jié)人的身子。再把細(xì)點(diǎn)兒的竹條鋸成八個(gè)一樣長(zhǎng)的段,每段都比粗竹條短一些,做竹節(jié)人的四肢。我又把這些竹節(jié)的一端打上孔,再用線把竹節(jié)穿起來(lái)。剛開始穿的`時(shí)候,因?yàn)榭状虻锰,根本穿不進(jìn)去。我想了很多辦法,都沒(méi)有成功。最后,我用一根牙簽穿進(jìn)去了,孔變得大一些了,才用線穿好了竹節(jié)人。我放在手上試了試,還行!我又把竹節(jié)人放在盒子里,把線穿過(guò)紙底固定好。我看著盒子上的兩個(gè)小竹節(jié)人,還是不太滿意。于是,又用水彩筆,在竹節(jié)人的頭上畫上了開心的表情。這次,我看著自己做的竹節(jié)人,已經(jīng)很不錯(cuò)了,心中涌起了一絲自豪感。
第二天,我把竹節(jié)人拿到學(xué)校。到了語(yǔ)文課,老師讓我把竹節(jié)人拿給同學(xué)們看,老師和同學(xué)們連連夸贊我做的竹節(jié)人真棒。聽(tīng)了大家的夸贊,我的心中暗自竊喜。
做手工,鍛煉了我的動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了我的專注能力,F(xiàn)在,做手工已經(jīng)成為我的拿手好戲。不信?請(qǐng)看看我的作品吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文10
我從小就特愛(ài)騎自行車,后來(lái)也成為我的拿手好戲。
記得我上大班的時(shí)候,因?yàn)椴幌攵嘧呗肪拖胫鴮W(xué)自行車。剛開始我就像學(xué)飛的小鳥,學(xué)走路的嬰兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,但在我的.努力和老媽的幫助下,學(xué)騎車的過(guò)程還算順利。
記得訓(xùn)練時(shí)最驚悚的一次是我騎著騎著扭頭發(fā)現(xiàn)后面沒(méi)人,嚇得差點(diǎn)跌到水坑里面,后來(lái)只好把自行車退回去了。
就在幾周前,我騎著我心愛(ài)的自行車去找懷成,我的車除了鈴不響以外,其他都響。而懷成的車嶄新、上檔次,對(duì)比之下我的車真像一個(gè)土包子。
我們邊騎邊聊天,我突然冒出了一個(gè)想法說(shuō):“我們來(lái)騎車比賽吧!”他拍著大腿叫道:“好啊,比就比!”我們選了一條道路說(shuō)好了起點(diǎn),確定了終點(diǎn),誰(shuí)用時(shí)最短誰(shuí)就贏。我們各自做好了準(zhǔn)備“一、二、三”話音剛落,我立馬踩動(dòng)踏板一馬當(dāng)先,他在后邊大喊:“你犯規(guī),你犯規(guī)!”。我扭頭大聲回他:“你的車輪比我大,速度應(yīng)該比我快,你還好意思說(shuō)我?”
我的雙腳在不停地踩動(dòng)著,踏板自行車的速度也越來(lái)越快,身邊的景物飛快地從我身邊穿過(guò),這條彎曲的小道走的人特別多,但我總能在撞到人之前停下或者繞過(guò)他們,因此這條小道被我征服,當(dāng)車速到極限時(shí),我感覺(jué)自己在太空之中,而我身下那輛火紅的自行車已成為宇宙飛船,我騎著它去尋找新的生命。在我飛一般的速度下。陳懷成認(rèn)輸了。
但他大叫不服,我自信地讓他選擇一條道路,他選了一條濕淋淋的小道,我又推出新戰(zhàn)術(shù),速戰(zhàn)速?zèng)Q,我不一會(huì)兒又把他甩出幾條道去了,因此我開始作死亂騎車,把車把向左搖一搖,向右擺一擺,在加上路面濕滑很快,我的車突然一滑,我在半空中飛了出去,劃下了一道優(yōu)美的弧線,完美落地,緊接著一個(gè)巨大的響聲“啊,真痛!”。這時(shí)懷成趕上了我,看到趴在地上的我,我倆相視著大笑了起來(lái)。
我的車技就在我一次次的體驗(yàn)中得到了提升,我這“花式騎車手”不賴吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文11
人人都有自己的拿手好戲,我也有,那就是刺繡。
有一次,我們一家來(lái)到了鎮(zhèn)湖繡品一條街,到媽媽的朋友家坐客。主人家里的一幅幅刺繡作品讓我看著看著就喜歡上了?,小草、小花從土里探出頭來(lái),仿佛就是真的在我面前一樣,惟妙惟肖;小狗跑啊跑啊,就感覺(jué)快要跑出來(lái)一樣,活靈活現(xiàn)。于是,我萌發(fā)了學(xué)習(xí)蘇繡的念頭,就這樣,每周六媽媽都要帶我過(guò)來(lái)學(xué),我已經(jīng)學(xué)了近兩年了,繡起來(lái),也有模有樣的了。
妹妹的.生日快到了,父母都準(zhǔn)備好了禮物,可我還在苦思冥想,給她送什么呢?什么禮物才能讓妹妹格外喜歡、銘記在心呢?有了,就用我的拿手好戲!
我找來(lái)了布、針、線、尺子、畫好了圖,忙了好半天。我想繡立體的花,先畫個(gè)圓,再把線分別固定在圓的四個(gè)角上,再拿一根線把他們分別穿在一起,一上一下,這花就繡好了。我又繡了一朵有五片花瓣的小菊花;再用打釘繡法繡了幾片花蕊,多繡了幾朵就成了花束。我用藍(lán)線繡了絲帶,再用鎖鏈繡法繡出了花桿,最后把它繡成包——完工!
妹妹過(guò)生日了,我把它仔細(xì)地包裝起來(lái),送給了妹妹。妹妹打開一看,是她心怡已久的小包,她開心地大叫起來(lái):“哇,好好看呀!”媽媽爸爸,親戚朋友也都看了個(gè)遍,都夸我繡得好。聽(tīng)著別人的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的。
“真是一個(gè)心靈手巧的姑娘,等我過(guò)生日的時(shí)候你能不能也給我繡一個(gè)?”看著小姨期待的眼神,我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師的話:很高興看到張若溪同學(xué)的寫得越來(lái)越有感覺(jué)了。開頭簡(jiǎn)潔地寫出自己的拿手好戲是刺繡,接著向我們簡(jiǎn)單介紹了學(xué)習(xí)刺繡的情況,然后通過(guò)為過(guò)生日的妹妹繡一個(gè)小包的事例,寫出了自己的拿手好戲得到了大家的夸贊,最后,用小姨的期待作為結(jié)尾,很特別,有創(chuàng)意。只要用心,我們每個(gè)人都能寫出好來(lái)!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文12
一張宣紙上,國(guó)色天香的牡丹還未開放,身邊卻己有了幾只蝴蝶,畫紙旁一雙小黑手正飛快地畫,這就是我的拿手好戲——畫國(guó)畫。
我從小似乎就對(duì)國(guó)畫特別感興趣。別人經(jīng)?匆(jiàn)我拿著毛筆在紙上癡癡地亂畫,希望畫出國(guó)畫大師那樣栩栩如生的景物。
媽媽見(jiàn)我對(duì)國(guó)畫如此感興趣,便給我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫班,我高興極了,可是——
“你為什么不多畫上幾只蝴蝶?”國(guó)畫老師發(fā)怒道“這樣才能展現(xiàn)出牡丹的香,只有一只如何表現(xiàn)?”
每次提筆總能聽(tīng)到國(guó)畫老師的責(zé)備,也漸漸失去了對(duì)國(guó)畫的興趣。毛筆也很少拿起,宣紙上也看不到牡丹次第綻放了。
“你為什么放棄了?當(dāng)國(guó)畫大家可是你的夢(mèng)想啊!”媽媽的一句話點(diǎn)醒了我。
對(duì)啊,不見(jiàn)風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹,努力是連接夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁!我又重新拾起毛筆,開始追逐我的夢(mèng)想。國(guó)畫老師看到我重新回到課堂有些吃驚,但還是又像從前那樣坐下來(lái)一筆一劃地耐心教我,我也開始努力練習(xí)墨的'伸展,色彩的搭配,畫的意境,發(fā)現(xiàn)畫畫里面蘊(yùn)藏著不少奧妙……之前為什么發(fā)現(xiàn)不了?我開始質(zhì)問(wèn)我自己,是我還不夠努力。
每次拿起筆,都要認(rèn)真思考:牡丹色調(diào)是不是應(yīng)該重一點(diǎn)?蝴蝶是不是應(yīng)該多畫幾只?整體留白多一點(diǎn)還是少一點(diǎn)?這樣的思考讓我“下筆如有神”,國(guó)畫老師的贊美越來(lái)越多,教給我的細(xì)節(jié)越來(lái)越多……
經(jīng)過(guò)我的努力,蝴蝶和牡丹躍然紙上,栩栩如生,國(guó)畫也成了我的拿手好戲。
不信,你來(lái)看我的畫展吧。
客廳的正中央是一幅《唯有牡丹真國(guó)色》。有的花瓣兒才展開兩三片,小露珠正在它身上打滑梯;有的花瓣兒全展開了,露出燦爛的笑臉,好像在熱烈歡迎游客的到來(lái);有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。這是我五年級(jí)的作品,得了全縣書畫大賽第一名呢。
我的臥室是一幅《晴空一鶴排云上》,金色的秋日,晴空萬(wàn)里,白云悠悠,一只仙鶴振翅高飛,排開云層扶搖直上,仿佛也把我的詩(shī)情飛上了云霄。
畫畫,就是我的拿手好戲!它早已經(jīng)充實(shí)了我的生活,融入了我的生命。我會(huì)繼續(xù)追逐我的夢(mèng),飛向更遼遠(yuǎn)的未來(lái)……
我的拿手好戲優(yōu)秀作文13
從小,我就喜歡吃炒飯。臘肉炒飯、蛋炒飯、油燜大蝦炒飯、紅燒肉炒飯、鴨肉炒飯、雞胸肉炒飯、什錦炒飯等,都是我的最愛(ài)。
終于,在我的不懈努力下“偷師”成功,并且做到“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。從廚房小白進(jìn)階為家中的“飯神”。還成功征服了有“全家最挑剔食客”之稱的弟弟的胃。具體事例還請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“不要,我不要吃飯!我要吃棒棒糖!”一聽(tīng)就知道,又是我那個(gè)挑食的弟弟在鬧了。唉,小孩子都喜歡吃零食,主食什么的根本入不了他們的法眼。不過(guò),有我“飯神”在,保證手到擒來(lái)。
我從奶奶那里把他的那碗飯拿了過(guò)來(lái)。果然,一口都沒(méi)吃,還是滿滿一大碗!霸摻o他做點(diǎn)什么呢?對(duì)了,就做這個(gè)吧!”我看了一眼飯桌,心里立刻有了主意。
我挑了幾樣食材,有去殼的蝦,一小碗青豌豆,還有兩根火腿腸和幾片香菜。
我先把香菜洗干凈,抖去上面的水,放在一旁備用。然后依樣畫葫蘆,把青豌豆處理好。燒了水,用一口小鍋煮著。最后再把火腿腸切成丁,裝進(jìn)小碗里備用。
我往鍋里倒了點(diǎn)食用油,再把洗凈晾干后的香菜放進(jìn)去炒熟。過(guò)程很簡(jiǎn)單,也不需要下過(guò)多調(diào)味料,少許鹽就可以了。把香菜整齊地?cái)[放在盤中。然后開始炒蝦。去殼的'蝦倒入鍋中,不出片刻就熟了,開始散發(fā)出香氣。這時(shí),就可以放入火腿丁了。待各種配料都炒熟后,將青豌豆撈出備用。再把米飯倒進(jìn)鍋中翻炒,加些醬油調(diào)色,適當(dāng)?shù)丶由僭S味精提鮮。最后加入青豌豆,翻炒幾下,就可以出鍋了!將炒飯倒入碗中,倒扣在盤子上。金黃的米飯,翠綠的豌豆,鮮紅的大蝦,加上嫩粉色的火腿,匯成了一幅多彩的畫卷。一盤色香味俱全的“什錦炒飯”就大功告成了!平時(shí)不愛(ài)吃飯的弟弟竟然一口氣吃了快兩碗,看來(lái)是被我的“什錦炒飯”給征服了啊!
這就是我的拿手好戲——炒飯,怎么樣,“飯神”這個(gè)稱號(hào)是不是名副其實(shí)啊!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文14
就興趣愛(ài)好而言,我在同學(xué)中也算得上“八只腳的螃蟹”--多面手了。不過(guò)我最拿得出手的技藝,當(dāng)屬跳繩。
一年級(jí)時(shí),全班第一次跳繩測(cè)試,我只跳了十幾個(gè)。當(dāng)時(shí)的霸主是李奕歌,他跳了一百多個(gè)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好厲害呀!為了追趕先進(jìn)分子,從那時(shí)起,我每天和爸爸一起練習(xí)。漸漸地,我成了全班第一,接著,全年級(jí)第一、全校第一。五年級(jí),一位很厲害的跳繩教練指點(diǎn)了我?guī)渍校屛腋膿Q成專業(yè)的“左右輪”姿勢(shì)。告別纏綿五年的“并腳跳”老動(dòng)作,我的成績(jī)也突破了原來(lái)的極限,進(jìn)一步提升,達(dá)到了240+。為了備戰(zhàn)十運(yùn)會(huì),我開始了半年左右的刻苦練習(xí)。尤其是暑假期間,我完成了學(xué)校布置的“重走長(zhǎng)征路”的跳繩打卡活動(dòng),堅(jiān)持55天連續(xù)打卡。最終,在暑假末期,我在十運(yùn)會(huì)測(cè)試賽中,跳出了264的突破自我的成績(jī),成功地入選了岳麓區(qū)代表隊(duì)。
現(xiàn)在,我在學(xué)校的名片就是“跳繩達(dá)人”。走在路上,經(jīng)常有外班同學(xué)跟我打招呼,我都不知道他們的名字,只能尷尬地向他們揮揮手,說(shuō)一聲“你好”。但我知道,是跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)了我。我應(yīng)該利用好自己的特長(zhǎng),帶動(dòng)更多的人,來(lái)參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
這不,學(xué)校要組織一批跳繩好手,去參加區(qū)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)。我受邀當(dāng)上了小教練,幫助各班精英選手,進(jìn)一步提升水平。因?yàn)樘K也有很多的專業(yè)知識(shí)。繩子的選擇和調(diào)整、衣服、鞋子、頭飾的`選擇、跳繩姿勢(shì)、訓(xùn)練周期和目標(biāo)制定,這些都很重要。這些知識(shí)點(diǎn),我都經(jīng)歷過(guò)。有些坑,我踩過(guò)。所以我能把這些東西帶給同學(xué)們,讓他們少走彎路。
當(dāng)然,做為隊(duì)里跳得最快的選手,我也需要進(jìn)一步穩(wěn)定和提升成績(jī)。除了每周的例行訓(xùn)練,我還和幾個(gè)同小區(qū)的同學(xué)加練。每天晚上8點(diǎn)半,大家寫完了作業(yè),都會(huì)在小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)軟墊地上,再訓(xùn)練多輪。成績(jī)是不會(huì)騙人的,幾個(gè)加練的同學(xué),都大幅提升了成績(jī),最終入選了咱們正式的校隊(duì),征戰(zhàn)區(qū)運(yùn)會(huì)。
“王侯將相、寧有種乎?”競(jìng)技運(yùn)動(dòng)就是這么殘酷,有進(jìn)步,就必然有淘汰。所以每一個(gè)人的拿手好戲,都必然是千錘百煉、千磨萬(wàn)難之后的勝利之花--花開欲燦爛,汗水去澆灌,小小跳繩選手們,讓我們繼續(xù)上路吧!
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