小學生作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文300字 篇1

　　含羞草是一種神奇的花，它的名字有很多。你輕輕一碰，葉子便會收攏，碰的再重點，葉子不但會收攏，而且葉柄還會下垂。要提醒大家的是，含羞草也有毒。經(jīng)常服用或觸摸含羞草會使眉毛發(fā)黃，所以不能頻繁觸摸。

　　我家的`客廳里，擺放著一盆精致的含羞草。當然，這盆含羞草可是有來歷的。

　　那天，放學回家的路上，媽媽跟我說，有驚喜要給我，還讓我猜。我怎么也猜不出來。于是，一回到家，我便東張西望。我真想看看媽媽給我什么驚喜。那時，我心里暗暗地想：會不會是我期盼許久的含羞草？我的目光轉(zhuǎn)向客廳，一看，真的是含羞草。我連忙去碰了下，發(fā)現(xiàn)沒什么動靜，便說：“這也不是含羞草嘛�！痹捯魟偮�，含羞草的葉子便收攏起來了，我高興極了，臉上露出甜蜜的笑容。因為剛開始養(yǎng)含羞草，經(jīng)驗不足，所以第二天含羞草就像要枯萎了一樣，媽媽澆了水，含羞草才有了好轉(zhuǎn)。

　　我的愿望實現(xiàn)了，我會好好照顧這盆美麗的含羞草。

小學生作文300字 篇2

　　一天，鼠小弟和鼠哥來到山澗玩耍，突然，視力很好的鼠小弟發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹。于是，它們商量著怎么才能摘到樹上的蘋果。商量的結(jié)果是：找一根長木棍，鼠哥按住木棍的一頭，鼠弟站在木棍的另一頭，然后把蘋果摘下來。說干就干，它倆在萬山叢中找到了一根很長的木棍，這根木頭又長又粗，很難把它抬動，鼠哥便對前面的鼠小弟說：“哥們兒，快跑，后面有貓�！笔蟮苈牶�，飛奔了起來。

　　終于抬到懸崖邊，鼠哥兩手緊緊按住木棍的一頭，屁股還死死壓在了上面。鼠小弟呢，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上木棍，兩腳小心地往前挪動著……“哈哈，摘到了!摘到了!”鼠小弟抱著大紅蘋果，急忙大口咬上。下面的.鼠哥急了，叫道：“你這沒良心的，想先吃？沒門!”

　　聽鼠哥這么一說，鼠小弟氣呼呼地吼道：“辦法是我想出來的，蘋果也是我摘的，當然我先吃!”

　　鼠哥一氣之下，屁股一抬，罵道：“沒有我，你能摘到蘋果嗎？”說著向鼠小弟奔去，撈回自己的一份。

　　就在鼠哥抬腳的瞬間，木棍一下7子傾斜了，只聽“咕咚”一聲，兩只老鼠和大蘋果一塊兒掉進了山洞。這都是貪心惹的禍啊!

小學生作文300字 篇3

　　在生活中，我們能接到不同的手，它會給我們許多影響……

　　媽媽的手

　　媽媽的手，是大家接觸最多的手，這是一雙將我們養(yǎng)大的手。在我剛進入幼兒園的時候，這雙手帶給我的是鼓勵。開學第一天，媽媽用粗糙的手，牽著我那又白又嫩的小手來到幼兒園。媽媽輕輕地撫摸著我的頭，面帶微笑地說：“兒子，你去了幼兒園要乖乖地聽老師的話，和同學和睦相處噢！”我用力地點著頭，興奮地說：“媽媽，我記住了。放學后，您一定要早早地來接我�！笨粗鴭寢屆鎺�微笑而離開的背影，我自信地牽著老師的手走進了教室。

　　老師的'手

　　除了媽媽的手，想必接觸最多的就是老師的手了。升入四年級的的第一次期中考試結(jié)束了，鮮紅的“83分”就像一塊重重的石頭壓在心里，一向考滿分的我這次居然連優(yōu)秀都沒達到，心情十分低落。正當我垂頭喪氣地趴在桌子上時，老師悄悄地走了過來，用溫柔的手輕輕地撫摸著我的頭，滿懷期待地說：“老師相信你，應(yīng)該可以考高分，就是馬虎了些，相信你下次一定會考好的！”聽完老師的話，我心中充滿了力量。課上更加認真了，果然在期末考試時又得到了好成績。

　　是呀，媽媽的手給了我信心，老師的手給了我力量，一雙雙真情的手，會讓我們幸福而又堅定地前行。

小學生作文300字 篇4

　　我讀過很多本書，但只有這本書讓我記憶深刻，《時代廣場的蟋蟀》。

　　這本書講的故事是，有一只蟋蟀叫柴斯特，它很貪吃，所以就被吸引到了紐約，在那里，它認識了塔克老鼠和亨利貓，又當了紐約的大明星，最后它又回到了自己的故鄉(xiāng)。因為它還是愛自己的故鄉(xiāng)。

　　我的感想是想學習柴斯特那樣樂觀。遇到什么樣的困難都不放棄。每到白天，它就會演奏曲子，每到深夜，它就會偷偷得溜出去，跟塔克老鼠和亨利貓在一起，有時給它們演奏曲子，有時它們會一起去晚餐。它的做法給了我深深的`感觸，它想念它的朋友，它珍惜友情，也想起我和我的朋友之前，有一次，我因為和同學吵架，所以我就不想和他玩了，但是我看到了這只蟋蟀，一只蟋蟀都能擁有友情，我們也一定要珍惜，這份友情丟棄了，友情就會回不來了，我們不應(yīng)該更吵架，要學會珍惜。

　　這本書使我記憶深刻。我會好好珍藏它。

小學生作文300字 篇5

　　我們學校有一個美麗的生物園，它座落在我們學校的南面。

　　下午，老師帶著我們參觀生物園。來到生物園門口，看見一塊刻著“生物園”的大石頭。我們沿著一條用鵝蛋形石頭砌成的石頭路進入四季如春，充滿生機的生物園，園里種了許多茂密的植物，有高大的相思樹，福建樹；還有世界上最珍貴的銀杏樹呢，它的葉子像一把把扇子似的，有的還可以做藥用的植物呢，如：紅棉樹、車前草、薄荷……我們又來到了池塘，池塘邊種了許多垂柳，池塘里有幾朵盛開的荷花，是粉紅色的，還有許多色彩斑藍的小金魚在自由自在地游來游去，還看見一條兇猛的'假鱷魚。我們又去看了動物模型，那里有我們的國寶熊貓，有美麗的梅花鹿，我覺得這些動物真是栩栩如生。

　　我們的校園四季如春，我愛這美麗的校園。

小學生作文300字 篇6

　　每個人都有一個溫暖的家，而我的家是溫馨、簡樸的。雖然這是一個簡樸的家，但里面都充滿了快樂的氣息呢。

　　在我的家里，每個人身上都有味道，比如：爸爸是巧克力味的，媽媽是草莓味，我是蘋果味的。爸爸為什么是巧克力味呢？因為爸爸是一名體育老師，他的皮膚很黑，特別像巧克力，而且爸爸的脾氣變化的`很快，有的時候是甜的，有的時候是苦的，媽媽說爸爸翻臉比翻書還快。我的媽媽是草莓味的，為什么說媽媽是草莓味的呢？因為我的媽媽是一個做家務(wù)的能手呢，媽媽做的飯也不比大廚差，媽媽會做粗活，也會做細活，樣樣精通。媽媽還很溫順，有的時候她還會用她的手摸我的臉，這時我才感受到媽媽的辛苦，而且媽媽笑起來非常的好看。我是蘋果味的，蘋果又紅又圓，不僅長得好看吃起來又甜又酸。我就像是家里的太陽，爸爸媽媽天天繞著我轉(zhuǎn)，我真是幸福呀！

　　我的家就是一個三色桶，這三種顏色是多么的美麗而鮮艷呀，我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽！

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