【合集】在路上優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的在路上優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在路上優(yōu)秀作文1
窗外是春雨綿綿，輕柔地?fù)崦篱g萬(wàn)物，深深吸一口氣，滿含著泥土與花草的芬芳。
我端著一杯熱茶，觀看著《2017感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮》，心中暖暖的。感動(dòng)就像那春雨，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，滋潤(rùn)了每一個(gè)人的心田。我似乎已被滿滿的愛(ài)包圍著。驀然回首，竟發(fā)覺(jué)我的身邊處處都充滿著感動(dòng)，融化了冰雪，融化了我心中的高墻。
我的思緒再次被牽引回了那個(gè)伴隨著傾盆大雨的中午。同學(xué)們排隊(duì)去食堂吃午飯，寒風(fēng)颼颼地往我的袖口中竄，我不禁“嘶嘶”地吸著氣。沒(méi)帶雨傘的'我原本準(zhǔn)備和同學(xué)共用一把傘，但我身邊的每一把傘下面都擠滿了人，無(wú)奈之下，我只好戴上衣服上的帽子，向雨中沖去。路面上早已積滿了水，每走一步，便會(huì)濺起一個(gè)不小的水花，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，我的褲腳幾乎已經(jīng)全濕了。我打了個(gè)寒顫，繼續(xù)硬著頭皮向前走。“王昱力!”一聲急促的喊聲讓我停了下來(lái)。我?guī)е尞惢仡^一看，竟是我的班主任－－趙老師，她撐著一把彩虹雨傘，一路向我小跑了過(guò)來(lái)�！霸趺礇](méi)帶傘?感冒了怎么辦!”趙老師一把摟住我的肩，那把雨傘也立刻遮到我的頭上，老師把我摟得緊緊的，如同媽媽一般，我的身體頓時(shí)暖和起來(lái)。
我們一同向食堂走去，隨著“啪嗒”一聲，我又一次踩中了積水，同時(shí)，趙老師也踩中了，她的褲腳鞋子也全濕了，但她絲毫沒(méi)有在意自己的褲子和鞋子，只發(fā)現(xiàn)我穿的是布鞋，擔(dān)心地問(wèn)道：“鞋子都濕了，冷不冷?”她的眼神中帶著一股焦急，心中的暖流貫徹全身。我笑著搖了搖頭，問(wèn)道：“老師，你的褲子也濕了，冷嗎?”“沒(méi)事!我不冷!”老師爽朗地回答。老師一直把我送到樓下，剎那間，我感受到了作為一個(gè)學(xué)生的幸福，也被趙老師無(wú)私的愛(ài)深深地感動(dòng)了�！爸x謝老師！”我大聲說(shuō)道。老師留給我一個(gè)甜甜的笑容，就像一縷陽(yáng)光，使我的心暖洋洋的。
懷揣著老師帶給我的感動(dòng)，我幸福地吃完了飯。走到樓下，我才發(fā)覺(jué)又要應(yīng)付那棘手的雨水。“嘿！”我的肩被狠狠拍打了一下，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)。他吐出舌頭，向我做了個(gè)鬼臉：“要淋雨了吧!哈哈!”看著他幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，我的心中頓時(shí)有一股火氣，正想一拳頭打上去，眼前卻出現(xiàn)了一把傘。“給你!我才不想打傘，多麻煩!”他不屑地看著我，我一下子愣住了，慌亂中接過(guò)了雨傘。“記得還我!”他向雨中奔去。我看著他在雨中的背影，再看看手上的雨傘，笑了。恍惚中，淚水滴落在我的手上……
這段雨中情令我十分難忘，不管是師生情還是同學(xué)情，都帶給我莫大的感動(dòng)，讓我看到了人與人之間的美好。
一路走來(lái)，我長(zhǎng)大了，這些不經(jīng)意間的感動(dòng)就像在海邊拾貝殼一般，零零散散，卻滿滿一籃子。感動(dòng)，就在我們身邊，伴著淚水，匯聚成一片愛(ài)的海洋。
在路上優(yōu)秀作文2
時(shí)間如流水般，越想抓住卻流失的越快，而我們也在春去秋來(lái)中漸漸長(zhǎng)大。成長(zhǎng)賦予我們智慧、勇氣和責(zé)任，同時(shí)，卻漸漸收起我們的童真，只留下能書(shū)寫(xiě)在空白回憶里的經(jīng)歷，仿佛那就是人生路旁的幾朵花，不知何時(shí)開(kāi)放。
車(chē)窗外，風(fēng)景不知是第幾次再次映入眼中。一晃眼間，又到了秋風(fēng)颯颯的季節(jié)，只見(jiàn)這楓葉像個(gè)彩畫(huà)大師，染紅了滿山遍野。我還是在那個(gè)大大的車(chē)廂里，沉浸在雜陳的回憶中，暢游在自己的王國(guó)里。路邊行人一閃而過(guò)，而那些飛馳而過(guò)的人是否留意過(guò)我曾注視過(guò)他們，曾也是他們身邊匆匆而過(guò)的.一個(gè)過(guò)客。
微微打開(kāi)一點(diǎn)車(chē)窗，一股涼意沁入心脾，便是秋涼了，秋風(fēng)透過(guò)車(chē)窗肆意地打亂我的頭發(fā)。路邊一對(duì)白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老人毫無(wú)征兆地闖入我的眼簾。細(xì)細(xì)一看，只見(jiàn)老人臉上布滿了歷經(jīng)風(fēng)霜的老褶子，而與身旁那一籃顏色鮮紅、表皮光滑的大蘋(píng)果相比，卻顯得很窘迫、很局促，這差別是那么刺眼，那么鮮明，那么鮮明……
突然間，車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，惹來(lái)車(chē)上不少低聲不滿的抱怨聲，把我從這幅沉郁的秋風(fēng)畫(huà)中硬生生地拽了出來(lái)。此時(shí)我知道，不僅只有我看見(jiàn)了這兩位老人家，不同的是，也許只有我看到了他們?cè)谇镲L(fēng)中顫巍巍的身影，也許只有我的內(nèi)心被什么刺痛了……
窗外秋風(fēng)徐徐，車(chē)內(nèi)眾人正七嘴八舌的議論著司機(jī)這異常的舉動(dòng)，只見(jiàn)司機(jī)解開(kāi)安全帶，拿著他那鼓鼓的錢(qián)包走近了他們，看樣子司機(jī)似乎在問(wèn)他們這蘋(píng)果賣(mài)不賣(mài)。老人抬起頭，臉上沒(méi)有一絲表情，木頭般的看著司機(jī)，司機(jī)以為老人聽(tīng)不清，再加大音量問(wèn)了一遍：“你們這兒蘋(píng)果賣(mài)嗎？我想吃，渴了�！鼻镲L(fēng)里夕陽(yáng)下，老人的頭發(fā)閃動(dòng)著銀光，只見(jiàn)老人動(dòng)了動(dòng)唇，卻聽(tīng)不清老人在講什么，即便說(shuō)了什么，也被秋風(fēng)送走。只見(jiàn)老奶奶自個(gè)拿起一個(gè)皺巴巴的袋子往里裝著蘋(píng)果，裝滿時(shí)，還沒(méi)打稱(chēng)便遞給了師傅，這時(shí)候我卻分明聽(tīng)到老奶奶說(shuō)：“拿去吃吧，自己地里種的。”奶奶這話讓我為之震驚，生活已然如此艱辛，為何還能對(duì)這匆匆的過(guò)客如此溫柔、慷慨以待。老人臉上的褶子就像刀痕一般縱橫交錯(cuò)，歲月并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊钠D辛而對(duì)他們慷慨以待。司機(jī)那白皙的手拿著錢(qián)在空中揮舞著，往老人身上推送著……我心疼得再也看不下去了，倔強(qiáng)的扭過(guò)了頭，吸了吸鼻子。
司機(jī)上車(chē)了，還笑著自言自語(yǔ)地解釋說(shuō)老人很淳樸可愛(ài)。車(chē)子繼續(xù)前行，一回頭的功夫，我發(fā)現(xiàn)老人手上多了一張50元的鈔票，兩個(gè)老人家正佝僂著身軀，目送著這輛大巴車(chē)的離開(kāi)，神情是那般的知足、快樂(lè)……
車(chē)子依然在行駛，我也依然在前進(jìn)。反觀自己的人生道路，又何時(shí)少過(guò)那樣的老人？他們尚且能熱愛(ài)生活、珍惜生命，我們又憑什么停留在原地，獨(dú)自哀愁呢……
在路上優(yōu)秀作文3
人生在世間的鐵蹄下只是成為滄海一粒粟罷了，我們都是在追逐時(shí)間路上的匆匆趕路人。
——題記
同很多人，我的時(shí)間排滿了行程，容不得稍稍停留，因?yàn)樗D(zhuǎn)瞬即逝，不會(huì)悠哉的與我酣暢對(duì)飲，細(xì)品年華。
現(xiàn)在，每天的時(shí)間都用在了花花綠綠的作業(yè)，教輔，書(shū)籍，雜志等與讀書(shū)有關(guān)的活動(dòng)上，除了學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有懈怠時(shí)的浪費(fèi)光陰。
翻著日歷，離用筆圈起的日子近了，更近了。期中考：3天，兩天，1天。小中考：2個(gè)月，1個(gè)月，半個(gè)月……日歷不斷變換著 ，令人有寫(xiě)手足無(wú)措。
為了與為數(shù)不多的時(shí)間展開(kāi)追逐，必須將其安排的滴水不漏。但是“再休息會(huì)兒”，“明天”，“兩分鐘”這樣的字眼，是阻擋我前進(jìn)的攔路虎。
鐘表上：周日：23點(diǎn)37分。疲憊的睜著惺忪的睡眼，哈欠連天地寫(xiě)著被拖著的“安然無(wú)恙”的作業(yè)。忽然，沉重的'開(kāi)門(mén)聲打破了這深邃的夜幕。哦，原來(lái)是父親，我想他又是來(lái)勸我早睡的吧。我還是一如既往地回應(yīng)他：“作業(yè)太多了，再寫(xiě)半小時(shí)�！蹦赣H也進(jìn)來(lái)了，手捧一杯熱茶說(shuō)道：“周末拖延了吧，不然哪有那么多作業(yè)讓你兩天半，60個(gè)小時(shí)都在寫(xiě)嗎？這個(gè)習(xí)慣是要改改了。”
茶香令人陶醉，順著茶香，時(shí)間仿佛在11：41分定格了，思緒又飄拂到周五晚上。吃完飯，開(kāi)始的時(shí)候，胸懷大志，想著要寫(xiě)完多少作業(yè)，還有做多少的復(fù)習(xí)計(jì)劃。然而這都被iPad上突然冒出來(lái)的今日新聞給攪了，然后又不自覺(jué)登錄了QQ。刷到了九點(diǎn)十分，身體不由自主的被吸到了電視屏幕前，準(zhǔn)時(shí)收看浙江衛(wèi)視的《奔跑吧，兄弟》。到了十一點(diǎn)，又以“既然很晚了，不如明天再完成吧”為借口。如此日復(fù)一日，我始終無(wú)法擺脫這個(gè)習(xí)慣，無(wú)奈終于到了周日晚上的11：37分。只有這時(shí)，我才開(kāi)始回到了行走在追逐時(shí)間的路上。
日歷上的日期離期中考只有一天了。這天夜晚，雨不停地沖撞著地面。我意識(shí)到了我沒(méi)有再拖拉的資本了，時(shí)間沒(méi)有對(duì)我一絲一毫的寬容和耐心。我必須珍惜一分，一秒，哪怕微乎其微的一瞬。將所有懊惱與失望埋在內(nèi)心的土壤里，面朝大雨，心中春暖花開(kāi)。像海燕對(duì)待暴風(fēng)雨的態(tài)度一樣，大聲的對(duì)暴風(fēng)雨說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧�！彼�(tīng)到了，兩道電光，三聲響雷，仿佛在說(shuō)：“明天的你一定會(huì)發(fā)揮好的，給自己點(diǎn)信心吧�！�
第二天清晨，烏云依舊籠罩在天邊，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去已經(jīng)撥開(kāi)了清晨的朝陽(yáng)，順著這個(gè)方向，行走在追逐在時(shí)間的路上！
今日坐在這寂靜的考場(chǎng)里，我會(huì)昂首挺胸的寫(xiě)下這令我滿意的答卷，在這追逐時(shí)間的年華中我將有夢(mèng)想給予我支柱，讓我不再孤單，迷茫。
我將從行走到飛快的疾馳在追逐時(shí)間的路上，蔑視地向時(shí)間宣戰(zhàn)！當(dāng)我在數(shù)年后驀然回首，這會(huì)是我難忘的征程。
即使時(shí)間匆匆，但胸懷目標(biāo)，心存理想，一剎也不斷，即使曾經(jīng)走過(guò)彎路，為其困擾，改正就會(huì)好：即使征途艱難，挑戰(zhàn)如麻，勇氣是方向！
現(xiàn)在，放下答卷，窗外熱情的陽(yáng)光照在身上。陽(yáng)光這樣暖，我心也這樣依舊暖……
在路上優(yōu)秀作文4
做什么事都沒(méi)有捷徑，必須踏踏實(shí)實(shí)做事。成長(zhǎng)路上也是一樣，走捷徑，只能受益于一時(shí)，但受益不了一世，更不會(huì)讓我們長(zhǎng)成真正的參天大樹(shù)。
我認(rèn)為，勤奮是成長(zhǎng)路上一個(gè)重要的元素。缺少它，人們會(huì)懶惰，不知上進(jìn)。有勤奮，人類(lèi)才會(huì)發(fā)展，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的。”確實(shí)不錯(cuò)，你付出多少，就會(huì)回報(bào)多少。貝多芬所收獲的成功，就是他勤奮的果實(shí)。有一個(gè)人住在一家小旅館里，他的房頂總有水滴下來(lái)，于是他怒氣沖沖地責(zé)問(wèn)服務(wù)員，服務(wù)員告訴他是貝多芬弄的。他一聽(tīng)氣頓時(shí)消了一半，決定上樓看一下。他上了樓看到貝多芬正在勤奮地練琴，旁邊有盆冷水，貝多芬不時(shí)將手浸在水中，然后繼續(xù)練，那琴聲如清泉流入那人心田。從此，他再也不計(jì)較房間滴水了。他明白了，貝多芬之所以成為一個(gè)知名的曲作家和鋼琴家，是因?yàn)樨惗喾腋冻隽顺Ｓ萌怂鶝](méi)有的努力，才讓他的曲子成為音樂(lè)史上一座閃光的里程碑。還有我國(guó)古代宋濂少時(shí)家貧卻十分嗜學(xué)，終于學(xué)業(yè)有成。這一個(gè)個(gè)偉人的故事向我們證明了，成長(zhǎng)路上，唯有勤奮而為之，才會(huì)收獲成功。
如果說(shuō)成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，勤奮是一重要法寶，那么挫折，就是成長(zhǎng)路上的原動(dòng)力。我們?nèi)松飞喜豢赡芤宦菲教�，總�?huì)遇到坑挖不平，或許你會(huì)摔跤，或許你會(huì)受傷，挫折會(huì)如影隨行。但作為一個(gè)生活的行者，選擇堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中成長(zhǎng)，在承受中成熟，就要有愈挫愈勇的精神，與生命一起舞蹈。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？愛(ài)迪生在一次做電的試驗(yàn)時(shí)，試驗(yàn)室燒毀，上千份的試驗(yàn)樣本和無(wú)比珍貴的資料化為灰燼。盡管他十分傷心，可他并沒(méi)有因此一蹶不振，而是繼續(xù)研究，他實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料，八千多次實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了電燈。為我們?nèi)祟?lèi)的.科學(xué)出了巨大的貢獻(xiàn)。請(qǐng)銘記成長(zhǎng)需要挫折。
成長(zhǎng)的道路是一條沒(méi)有盡頭的路，彎彎曲曲沒(méi)有捷徑可走。在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都要經(jīng)歷。因此不能逃避，也不能放棄，只有勤奮走過(guò)，經(jīng)歷挫折，磨練自己，才能夠長(zhǎng)大。眾多成功的例子，眾多成功人都論證了這一點(diǎn)。愛(ài)迪生說(shuō)天才=1%的天分+99%的汗水。就證明了成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，成長(zhǎng)路上需要我們勤奮努力和面對(duì)挫折不懈的堅(jiān)持。反觀那些整天妄想走捷徑的人，都會(huì)摔得很慘。幾天前，電視上法制頻道報(bào)道，幾個(gè)中學(xué)生青少年男生因?yàn)闆](méi)錢(qián)上網(wǎng)吧，玩網(wǎng)游，為了盡快搞到錢(qián)，他們相約去搶金店，結(jié)果被抓，從此在鐵窗內(nèi)度過(guò)青春年華。還有我們有些同學(xué)為了一時(shí)的成績(jī)，總愛(ài)考試作弊，打小抄，結(jié)果一次嚴(yán)格正規(guī)的考試，就考出了自己最真實(shí)的成績(jī)，沒(méi)能考入理想的中學(xué)。像這種“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，不付出努力就想有收獲的，騙了別人更騙了自己。還有遇上挫折就畏難不前的，生活中比比皆是。我們?cè)跄�，前�?chē)之鑒不牢記呢？
一棵樹(shù)，不經(jīng)風(fēng)雨吹打，怎能深深地扎根于泥土之中；一個(gè)人，不經(jīng)歷挫折的洗禮，怎能開(kāi)出生命的花朵。朋友，請(qǐng)記�。撼砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑，唯有勤奮和面對(duì)挫折勇往直前才是通向成功的金鑰匙。
在路上優(yōu)秀作文5
陽(yáng)光路上，我如雄鷹一樣的飛躍，兩旁的景色越來(lái)越模糊。我拖著疲憊的身軀，在這光斑遍地的路上飛躍著……
徐徐地，太陽(yáng)被烏云袒護(hù)，陽(yáng)光消散。天空中落下了絲絲雨點(diǎn)，紛歧會(huì)兒，那絲絲雨點(diǎn)似乎成了一個(gè)個(gè)吃胖了的娃娃臉，圓潤(rùn)潤(rùn)的，胖嘟嘟的。彈指間，天上的雨點(diǎn)越聚越多，最終演變?yōu)榘蹴绱笥辍?/p>
天上的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)的跳水健將，絕不遲疑的滲入大地母親的器量�？刹艅傔^(guò)了一會(huì)兒，腳下的路就已經(jīng)變的泥濘，路面上也開(kāi)始呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)水洼。腳步艱巨的向前移動(dòng)，每走一步，總認(rèn)為腳下的路似乎被安上了吸鐵石，雙腳被地面緊緊吸住。額頭上沁出一滴滴的汗水，與天上的雨水和在一路，順著脖頸向下面賤，逐步的在土地里溶解，以至于本身都分不清那到底是本身的汗水照舊天上哪位仙子掉落的淚水了。
大顆大顆的雨珠在柳枝上，花瓣上，水洼里，濺起了一朵朵袖珍版的浪花，就連我的身上也開(kāi)起了一朵朵花骨朵大的白蓮。天上的雨滴濺起的似乎不是水花，而是萬(wàn)萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。但北風(fēng)的砭骨，雨水的冰冷讓我沒(méi)有閑情文雅來(lái)瀏覽這樣的良辰美景。
暴風(fēng)在我的耳邊吼叫著，酷寒的雨滴在我的'身材上漸漸滑過(guò)。滿身的酸痛，路途的艱苦以及精力上的壓力，都迫使我想到了放棄。滿身的細(xì)胞這時(shí)辰也都在叫囂著：放棄吧!放棄吧!
我停駐不前，籌備放棄那遙不行及的夢(mèng)時(shí)，不經(jīng)意間，我看到那嫩綠色弱小的身軀在暴風(fēng)暴雨中艱巨的挺起家板，就像是一位好漢，在揮劍長(zhǎng)歌：“問(wèn)渺茫大地，誰(shuí)主沉浮?”你那敢于挑釁上天，在暴風(fēng)暴雨中仍舊面不改色，僵持本身信心的崇高精力，令我感覺(jué)到亙古未有的震撼。以至于你那鍥而不舍的身影在我的腦海里不絕地顯露，揮之不去!
一道閃電劃過(guò)天涯，清亮的水面，映照出了我狼狽的邊幅。兩旁的楊柳這時(shí)辰也贊許似地在雨中搖曳著優(yōu)柔的身軀，似乎是在譏笑我的脆弱，心中的羞愧這時(shí)辰如泉水般一齊涌了出來(lái)，令我萌發(fā)了無(wú)與倫比的悔意。
心中的迷霧徐徐被一種叫做信心的對(duì)象驅(qū)散，它像一個(gè)個(gè)的螢火蟲(chóng)，披發(fā)著薄弱的熒光，引領(lǐng)我從頭踏上那一條陽(yáng)光大道。
那條路旁，柳葉顛末雨水的洗滌，變得越發(fā)嫩綠透亮了;鮮花顛末雨露的滋養(yǎng)，變得越發(fā)艷麗欲滴了;小草與暴風(fēng)暴雨顛末劇烈的抗?fàn)�，似乎一下子長(zhǎng)高了一大截，在哪里自得的搖晃著優(yōu)柔的身軀。高峻翠綠的樹(shù)木上，小鳥(niǎo)在歡暢的揭示著本身響亮的歌喉，唱出一首首動(dòng)聽(tīng)動(dòng)人的歌曲與高山流水應(yīng)和著。樹(shù)旁的小溪這時(shí)辰也按耐不住的在哪里譜寫(xiě)著一曲又一曲美妙的歌謠;就連牛背上牧童的短笛這時(shí)辰也宏亮的響著。 作文800字
看著這美不勝收，似人世瑤池的景致，我似乎也被傳染，嘴邊不自主的哼唱出歡暢的小調(diào)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)信托有彩虹……”
風(fēng)雨事后，陽(yáng)光從頭灑滿路面。 天際掛起一道炫爛的彩虹，就像是我們顛末風(fēng)雨洗禮后坦然、奔放的笑臉。愿陽(yáng)光灑在我們心中，陽(yáng)光大道在我們心中延長(zhǎng)。
在路上優(yōu)秀作文6
泰戈?duì)栐�，“天空沒(méi)有翅膀飛翔的痕跡而我已然飛過(guò)�！币苍S我起于青萍之末，平平無(wú)奇，但我也曾有過(guò)一個(gè)奇跡……
我看見(jiàn)遠(yuǎn)方群山黛青，迭浪如箋，長(zhǎng)風(fēng)一吹，便與奇異的絳紫天空淡成一抹溫暖，千嶂暮煙浩渺壯麗……
天將昏暗，同學(xué)們都奔到操場(chǎng)，擠在月考排名榜前，人頭攢頭,擠擠挨挨的，查看排名。他們或沮喪，或沉思，或雀躍，或黯然。而我不為所動(dòng)，短暫小憩后，便捧起課本扎進(jìn)學(xué)海，渾然忘記我還沒(méi)吃飯——一切只因我想在追夢(mèng)路上創(chuàng)造一個(gè)奇跡。最后在好友勸告下，我走向食堂。
途中，我懷著期待心情走到排名榜前，穿過(guò)零散幾人，目光不斷搜索著自己的名字。無(wú)法形容那是一種什么樣的感覺(jué)。我只感覺(jué)心臟鈍痛起來(lái)，眼光與鼻頭發(fā)酸，面上端的是不動(dòng)如風(fēng)，心臟卻在顫抖哭泣。我想嘶吼，喉頭卻干澀得發(fā)不出聲，我又失敗了啊……
我嗅到自來(lái)水漂白劑的味道，與書(shū)香凝作一種令人心中亂做絮團(tuán)卻空白茫然的氣味。自跌倒在前行路上后，我便一直頹靡不振，徘徊迷茫。我曾認(rèn)為努力無(wú)果，不如放縱于青春美好時(shí)光。也曾深夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)至天明，前途渺茫，目標(biāo)被霧氣籠罩，不知去了何方……
于是我踏上了回鄉(xiāng)的路，天將亮，向日葵在風(fēng)中吟唱，車(chē)窗外，景色不斷后退�！案鼰o(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾�！焙龅貞浧鹦r(shí)候捧著瓶子收集向日葵的味道，我深嗅一口，便是滿腔溫暖。那向日葵，金華灼灼，綠葉婆娑，綽約枝干，臨風(fēng)弄影，默默燦爛著一片土地，點(diǎn)綴著一方天空。眺望那一片片的.向日葵亭亭凈植，暗香盈盈，那濃釅似海的綠韻中托起一個(gè)個(gè)金黃的花盤(pán)，那份淡然靜默、樸實(shí)無(wú)華的美，在每一個(gè)不經(jīng)意間倏然撲入我的眼簾，溫暖著我的視野，激揚(yáng)成一場(chǎng)美侖美奐的心靈盛宴。頓覺(jué)眼前好似迷霧盡散，我明白這條路就是追夢(mèng)之路啊!追夢(mèng)路上，人生最大的榮耀不在于從不跌倒，而在于每一次跌倒后都能爬起來(lái)。那個(gè)奇跡在盡頭向我招手，呼喚著我。
排名榜上我的名字“高高在上”，朋友們的贊嘆鼓勵(lì)驚呼向我砸來(lái)。大家笑著鬧著，風(fēng)過(guò)林梢，微陽(yáng)不燥，野草連天，我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，“我也曾有過(guò)一個(gè)奇跡。”
在人生這條路上，唯一能讓我們走得更遠(yuǎn)更寬的方法，就是成為比昨天更好的自己。仲夏央央，我也曾有過(guò)一個(gè)奇跡。奇跡的獲得不是結(jié)局，而恰恰意味著下一段努力的開(kāi)始。只有那些始終渴望向著更高層次攀登，并且愿意腳踏實(shí)地為之付出的人，才能夠最大限度釋放自身的潛力。這段一往無(wú)前的追夢(mèng)歷程，就是有滋有味的人生。暮鴉馱著日色，虔誠(chéng)前行，我在追夢(mèng)路上踽踽獨(dú)行，但我不會(huì)再喪失希望與光，我會(huì)更堅(jiān)定奔向詩(shī)與遠(yuǎn)方。
在路上優(yōu)秀作文7
我的眼淚落下，會(huì)不會(huì)在沿途開(kāi)出一地憂傷。
我經(jīng)常光顧這家餐館，裝潢很普通，家具也都有些陳舊，說(shuō)不定在哪個(gè)潮濕的角落還會(huì)有一沓沓泛黃的書(shū)紙。
燈泡上也糊著一層類(lèi)似于油光還是臘汁的粘稠物，好像主人不是很在乎頭頂上的飾物，只見(jiàn)腳底不久前剛刷過(guò)石灰的地板被擦得锃锃發(fā)亮。手邊的木桌上也鋪了新的棉布。
要說(shuō)特別的，也就是剛進(jìn)門(mén)的柜臺(tái)上有一只針腳粗略，還明顯露出大線頭的布老虎，很舊很丑，卻是店里最有顏色的物件。
這家店我光顧了大約二十年的樣子，論起年份，這家店還是打從我記憶起就有的，就是因?yàn)橐恍┨貏e的原因，我從未離開(kāi)。
到底是什么原因促使我守著一個(gè)毫不起眼，甚至有些經(jīng)營(yíng)慘淡的店呢。
記得那一年的冬天，很冷，我決心出去走走。面對(duì)我的執(zhí)拗，父母根本沒(méi)有說(shuō)服我的打算，當(dāng)天晚上，母親就一個(gè)人在臥室?guī)臀沂帐皷|西。
我心中很忐忑不安，也知道從今以后的日子不好過(guò)，明知自己以后會(huì)艱難的生存，可還是滿懷熱情又有些不忍離開(kāi)的選擇前進(jìn)。
那一夜我和母親默默地收拾東西，父親一個(gè)人坐在屋外一聲不吭，沒(méi)有聽(tīng)到任何回應(yīng)的我，在靜默了一會(huì)兒后很煩躁的睡了。
第二天，父親很早叫我起了床，在不算冷的雪天里，我只感覺(jué)到父親手心的溫度，一直悸動(dòng)的心在這一刻有些動(dòng)搖了，我想回到“小店”里。
這種特別感覺(jué)一直持續(xù)到車(chē)站，父親只是拉著我，不說(shuō)一個(gè)字。進(jìn)了車(chē)廂里，父親幫我安置好行李。
在他轉(zhuǎn)身就要走的那一刻，不知是一直動(dòng)搖的心被打碎了，還是因?yàn)檠陲梼?nèi)心的惶恐而強(qiáng)裝的自信被撕裂了，我一把抓住父親的衣服，緊緊的抱著他，痛苦地將頭埋在父親的棉衣里無(wú)聲的嗚咽。“我不走了，不走了，我不想……不想走了”。
父親把我拉到身旁的座椅坐下，攬著我的'肩膀，“想去就去吧，去了就不后悔不惦念了”。
我強(qiáng)忍著淚水，看著父親的臉，我將我所有的害怕和怯懦都想吞進(jìn)肚子里，我不知道我要說(shuō)什么了，好像所有的情緒全在一場(chǎng)淚水里，我站起，說(shuō)自己沒(méi)事，讓父親走。
車(chē)開(kāi)動(dòng)了，父親站在車(chē)外，我的淚水又一次模糊了視線，父親對(duì)我每一次無(wú)聲的關(guān)愛(ài)都像電影一樣，一遍又一遍放過(guò)腦海，我把頭貼近車(chē)窗。
在這一刻，我仿佛明白了那些在生死離別之際都要再看一眼對(duì)方的場(chǎng)景，在這一場(chǎng)就算不是生死之際，但彷佛你一撒手，就丟了全世界。
我有一種撞碎玻璃，跳下車(chē)將父親擁在懷里的沖動(dòng)，我更加明白為什么要守著“小店”�？晌也荒埽覐�(qiáng)迫自己回過(guò)頭，將頭埋在臂彎里，讓眼淚打濕衣袖。
之后的我會(huì)向朋友、家人講這一次記憶猶新的分離�？梢杂懈嬖V他們最后的我還是回頭看了，盯著父親消失的方向，怔怔的，不知道有沒(méi)有流淚。
一直看著，仿佛和遠(yuǎn)方的父親對(duì)視著，同樣我也明白了，我時(shí)刻都在路上。奔波在回家和離家的路上，并且每一次的分離都是為了下一次相見(jiàn)的開(kāi)始。
在路上優(yōu)秀作文8
我記得去年高考第一天的下午下了暴雨，雨水稀里嘩啦的似乎要沖散那天的狂躁與不安。下午場(chǎng)考的是數(shù)學(xué)。不少同學(xué)都說(shuō)數(shù)學(xué)很難，而對(duì)于我，這幾乎就象征著一個(gè)世界的毀滅。還記得第二天早上到教室早讀時(shí)，媽媽發(fā)來(lái)了一條短信：暴雨過(guò)后，不管會(huì)不會(huì)出現(xiàn)彩虹，朝陽(yáng)總是伴隨著新的一天來(lái)臨的。雖然這次的高考成績(jī)很不盡人意，但是四年的高中歲月還是在那場(chǎng)雨中結(jié)束了。
好友在留言簿上寫(xiě)著：“欲無(wú)后悔須律已，各有前程莫妒人”。無(wú)論有多少的不甘，這終歸是一年來(lái)努力的證明。只是開(kāi)始可能我們?cè)O(shè)想的是一個(gè)八十分或九十分，但現(xiàn)實(shí)只給了我六十分，勉強(qiáng)及格，卻遠(yuǎn)離優(yōu)秀。汪國(guó)真先生說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！辈还苋绾危乙琅f在路上，走著自己的路，就算跌倒，也要爬完全程。
總是在仰望未來(lái)的同時(shí)追憶過(guò)去，繼九把刀的作品《那些年，我們追過(guò)的女孩》拍成電影后，以那些年格式開(kāi)頭的`造句如雨后春筍般破江而來(lái)。時(shí)間是把殺豬刀，每個(gè)人難免挨上幾刀。而我的記憶里也不免俗套的涌現(xiàn)出了一批那些年們。
那些年，我們青春中都有個(gè)假想敵。也許她和你的成績(jī)不相上下，也許她和你有著一樣的人緣，這個(gè)她甚至和你脾氣相仿，更或者還有著你喜歡的性格�？墒悄憔褪窍胍^(guò)她，不為其他，也許是青春期的敏感，還有少年那剛剛成長(zhǎng)起來(lái)的自尊心和驕傲，使得一次次的月考成績(jī)和班級(jí)活動(dòng)成為了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。考試中的一分兩分，進(jìn)步的一名兩名，在那時(shí)看來(lái)都無(wú)比重要。這些暗涌波瀾在那些青蔥歲月里看起來(lái)是那么平淡無(wú)奇。可是在高考結(jié)束后的那個(gè)暑假，開(kāi)玩笑的和那位假想敵坦白：“嘿，姐妹，其實(shí)我一直想要超過(guò)你，可是結(jié)果還是不分伯仲啊�！苯Y(jié)果那位假想敵驚訝的回答：“其實(shí)你也是我一直的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還真是巧啊。”最后兩個(gè)人聊起當(dāng)年那些暗中較勁的日子，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)也是高中歲月中的一道亮色。
我要謝謝那位假想敵同學(xué)，正是那些悄悄比拼的日子帶著我不斷進(jìn)步。更讓我從學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，得到成長(zhǎng)。在高中的路上，你一直是我的最佳拍檔。
南昌的天氣開(kāi)春后一直陰晴莫辨，近期更是陸陸續(xù)續(xù)下了一星期的雨。網(wǎng)上有人調(diào)侃：那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，這星期全都還給你�？墒俏覀�?cè)谀切┠曛惺湃サ那啻�，卻再也沒(méi)有什么可以彌補(bǔ)。
帶著對(duì)過(guò)去的不甘和現(xiàn)狀的些許迷茫，我們?cè)谌松@趟列車(chē)上駛向遠(yuǎn)方，中途來(lái)往的旅人，有些走進(jìn)我們生命，在屬于我們的空白紙張上繪上圖案。而我們將帶著這些記憶，繼續(xù)走著，帶著希冀，有著勇敢。我，一直在路上。
在路上優(yōu)秀作文9
長(zhǎng)大就是在走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的夜路，又遠(yuǎn)又暗，可我并不很怕，因?yàn)橛腥宋站o了我的手，提著燈為我照亮了前方的道路。沿著由指尖源源不斷傳來(lái)的熱度，抬頭一看，燈光柔和了他的臉龐。從最初到現(xiàn)在，這條路上父親是我心中永恒的風(fēng)景。
斑馬線前，父親緊拉著好動(dòng)的我的手。我略有不滿卻又無(wú)法掙開(kāi)，待紅燈剛一滅掉便迫不及待地向前蹦跳。剛邁出一步卻感覺(jué)到父親并未跟著我往前走，反而是立刻向后退，一股巨大的力量毋庸置疑地將我往后拉，剎那間眼前一片花白什么都不知道，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輛快速行駛過(guò)的疾馳聲——由于距離過(guò)近甚至感受得到帶起的風(fēng)和車(chē)后揚(yáng)長(zhǎng)的熱氣。待那輛亂闖的面包車(chē)過(guò)去后我才后知后覺(jué)地生起一陣后怕，心臟狂跳，與父親相握的手掌感受到一層薄薄的汗水。心虛的對(duì)上父親的.怒容，卻好像也窺見(jiàn)了他的擔(dān)憂和害怕——那握緊的手間沁出的冷汗不知究竟來(lái)自于誰(shuí)。低頭望著緊握的雙手，一份感動(dòng)也在悄悄萌芽，難忘這一景。
踏進(jìn)鬼屋的第一步就心生悔意，漆黑中不時(shí)泛出的幽光像鬼火般飄蕩，恐懼和絕望在黑暗中潮水般向我席卷而來(lái)，我被逼得無(wú)處躲藏只好閉緊了眼拽著父親的外衣向前摸索著踱步。注意到我的小動(dòng)作，父親停下，隨即胳膊一攬我便被擁入一個(gè)溫暖的懷抱。緊靠在他的胸膛上，隔著襯衣能感受到他有力的心跳，內(nèi)心的恐懼隨著黑暗一同褪去，聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“跟著我走�！表槒牡攸c(diǎn)頭，任父親牽住我的手。試探地睜開(kāi)眼，似乎只是一些虛張聲勢(shì)的玩意兒，緊握住父親的手，內(nèi)心便充盈著無(wú)法言喻的安定，像是曾經(jīng)在父親眼前蹣跚學(xué)步時(shí)從不畏懼跌倒——那時(shí)摔在一個(gè)結(jié)實(shí)的懷抱中，仰頭時(shí)父親的臉龐便在我眼中鐫刻成一道風(fēng)景。
耳邊除了急劇的心跳聲便只剩下自己不住的喘息，肌肉的酸脹感似乎蔓延全身，雙腿站立時(shí)也克制不住顫抖。抬頭仰望，山頂似乎遠(yuǎn)在天邊，內(nèi)心便不住打起了退堂鼓。這時(shí)，走在前面的父親停頓下步伐，緊接著他有力的大手拉住了我的手并用力握緊。仰起頭看他，亦是略有疲憊的面容，頭發(fā)被汗水和雨水黏濕在一起，卻在說(shuō)：“加油啊，還有幾步就到了!”從指尖傳來(lái)的熱度源源不斷蔓至全身，給予我堅(jiān)持下去的力量。父親沿途不斷向我介紹著青山迷蒙的美景，而我在看著父親——沒(méi)有他，這一切景象也就毫無(wú)意義;有他，遠(yuǎn)山青云便也黯然失色：他是我一路上見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的風(fēng)景。
我曾走到過(guò)很多地方，但是從未走出過(guò)父親的視線;我曾見(jiàn)過(guò)名山大川的壯闊，瞰過(guò)風(fēng)起水涌的浩大，歸結(jié)來(lái)卻也不過(guò)只是一堆空泛的石和水，唯一停駐在心頭的只有轉(zhuǎn)身時(shí)父親的臉和我們握住的手，永遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)著我，給予著我安定和力量。從第一次睜開(kāi)眼到現(xiàn)在以及綿遠(yuǎn)的未來(lái)，這段路上父親永遠(yuǎn)是我心中不變的風(fēng)景。
在路上優(yōu)秀作文10
各種歡樂(lè)被我封存在腦海的深處，在這一刻，我將它提取出來(lái)，喚醒兒時(shí)的回憶。
——題記
大海是一種寬闊的美，站在礁巖上，腳下濺起一層層浪花，心里感觸著一路上的歡樂(lè)。
我們的相識(shí)是那么的機(jī)緣巧合，不知你是否還記得，這沙灘上的一角刻下了我們的足跡。你的摔傷是我們相識(shí)的橋梁，你的鮮血是我接觸你的石階，兩者結(jié)合、碰撞，造就了你我之間的友誼。拿出絲巾，替你包扎傷口。笨拙的我無(wú)從下手，不甚卻將你的雙腿綁了起來(lái)。一陣銀鈴般的笑容傳進(jìn)了我的耳膜。微微抬頭，注視著你的眼睛，明亮而清澈。漂亮的眼瞳中透漏著你對(duì)大海的癡情和向往。你輕輕的說(shuō)了句謝謝。轉(zhuǎn)身，牽起我的手，奔向大海。望著你的背影，大衣的下擺隨著風(fēng)的到來(lái)而翻起，它成了風(fēng)的追隨者，默默的陪伴著風(fēng)。溫暖，也從手心傳向全身，蕩漾在我的內(nèi)心。
不再猶豫，追隨著你的腳步，奔向海洋。海水的涼意襲向全身，不由得放慢腳步。你回頭，充滿疑惑的看著我，注視著我的全身。猛然間，你像是明白了什么，脫下外套，披在了我的身上。大衣的熱量讓我一驚�？粗隳菃伪〉囊路湍樕系奈⑿�，心中一暖，一堆的感謝話語(yǔ)只說(shuō)出了一句：“你冷嗎？”你搖搖頭，自我“展示”著身體的強(qiáng)壯。朝你奔去，抱住你，感受著你的溫度。你摸摸我的頭，說(shuō)了一句“沒(méi)事的”。海水的沖擊沾濕了我們衣服。一滴熱淚，融入其中，臉上卻寫(xiě)滿了幸福的微笑。
像海水深處走去，任憑海水拍打著我們，攜起手來(lái)，一起迎接著“長(zhǎng)風(fēng)破浪”。玩累了，奔向沙灘，抓起一把沙子，塞進(jìn)對(duì)方的衣領(lǐng)。那驚詫的眼神和半張的嘴巴成為了我對(duì)你的回憶。笑一笑，反撲過(guò)來(lái)，在沙地里打滾兒，特屬于你的香味在泥土和海水的陪伴下“侵蝕”著我的鼻子。拍拍手，跳一跳，在泥土中印下了我們的腳印，刻出了我們之間的快樂(lè)。
夕陽(yáng)西下，靜坐在沙灘上，感受著大海的神秘，你告訴我，你想當(dāng)一名航海家，去探知未知的世界。那時(shí)的我，只當(dāng)這是一句玩笑�？僧�(dāng)注視著你那敬重的眼神時(shí)，我相信了你的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。你還告訴我，你想去親近大海里的生物，幫助他們一起去守護(hù)家園，保衛(wèi)大海。這時(shí)，我會(huì)對(duì)你“嗤之以鼻”，更不明白大海到底有什么值得迷戀的。隨著談話的`深入，你的臉上浮現(xiàn)出了笑容、悲傷和敬重。這時(shí)的你，是屬于大海的，是屬于這夕陽(yáng)下的一片天地的。背靠著背，傾聽(tīng)著你的訴說(shuō)。
互相的依靠，互相的訴說(shuō)，猶如一圈圈泡沫，圍繞著歡樂(lè)二字。路上的艱辛，更是加固了我們之間的友誼。月光照在海面上，為它增添了一份色彩。
我們之間的友誼，像石子，鋪成了一條寬闊的道路；我們之間的友誼，像星星，繪出了神秘的星空；我們之間的友誼，像山巒，編織出了美麗佳作。感謝有你的美好時(shí)光。
不過(guò)，這快樂(lè)的時(shí)光在那一刻都變成了過(guò)往云霄。你走了，留下了我對(duì)你的回憶。望著波瀾起伏的大海，想起了你的笑容，是那么的親切，那么讓人留戀。
在路上優(yōu)秀作文11
有人說(shuō)，夢(mèng)想就是一棵光禿禿的樹(shù)，當(dāng)你達(dá)到一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，它就會(huì)多一片葉子。等樹(shù)上長(zhǎng)滿葉子了，你的夢(mèng)想，大約也實(shí)現(xiàn)了。我一直覺(jué)得這話特別有道理，所以我一直在努力，希望有一天我的樹(shù)上也能夠長(zhǎng)滿葉子。
比較了解我的人都知道，我是個(gè)很懶的人。但這并不代表我不會(huì)努力��！沒(méi)錯(cuò)，平常所有人都說(shuō)我不認(rèn)真、不努力、不求上進(jìn)，可他們看到的只是表面而已。其實(shí)在生活中，我看到英文就試著翻譯一下，看到數(shù)字就試著加減乘除，看到文章就會(huì)用心去理解它的意思，看到一些奇怪的'科學(xué)現(xiàn)象就去查詢資料……雖然不能說(shuō)是每次，但一般來(lái)說(shuō)我都會(huì)這么做。而我的目的始終只有一個(gè)——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想呢，又是黑夜里一盞的明燈，指引海上的我們前行。中途或許會(huì)充滿了艱辛，但只要努力，不放棄，勇敢去追尋，總有一天能夠到達(dá)安全的對(duì)岸。哦，說(shuō)了這么多，但好像還 沒(méi)告訴你我的夢(mèng)想是什么， 說(shuō)出來(lái)或許會(huì)讓你覺(jué)得難以置信，因?yàn)槲业膲?mèng)想是——成為一個(gè)在全世界都具有影響力的人，恢復(fù)地球母親的原貌。其實(shí)在之前，我并不確定自己的夢(mèng)想是什么。只是近段時(shí)間，我仿佛明白了什么，這才確立了夢(mèng)想。當(dāng)我說(shuō)出我的夢(mèng)想時(shí)，我的好友大多遲疑懷疑及不屑的態(tài)度。但我無(wú)所謂，他們的想法如何與我無(wú)關(guān)，我并不會(huì)因此失了信心，從而也失去了夢(mèng)想，使自己的未來(lái)重新變得迷茫。其實(shí)一直到現(xiàn)在，我仍舊沒(méi)有找到正確的方向。而此時(shí)此刻，我大概明白了，我現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí)，天天向上就夠了。也只有知識(shí)，才能為我的未來(lái)打開(kāi)一扇門(mén)。當(dāng)然，除了這些，我認(rèn)為在通往夢(mèng)想的道路上，堅(jiān)持也是很重要的一點(diǎn)。記得一年前聽(tīng)到過(guò)一句話：如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫——堅(jiān)持。可想而知，堅(jiān)持對(duì)于追逐夢(mèng)想來(lái)說(shuō)是必不可少的因素。
于我而言，夢(mèng)想是我人生中不可缺少的一部分。但有人或許就覺(jué)得，夢(mèng)想可有可無(wú)，沒(méi)有夢(mèng)想照樣可以活得好好的。話是這么說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，可當(dāng)你老了，再回首，發(fā)現(xiàn)你這一生庸庸碌碌，你甘心嗎？就算你說(shuō)反正最后都是死，到頭來(lái)還 是一無(wú)所有，何必追求什么所謂的夢(mèng)想。但只有你真正體會(huì)過(guò)，嘗試過(guò)，才能感受到其中的快樂(lè)。人活一世最重要的不是其他，而是享受過(guò)程，享受每一次成功的喜悅，享受每一口充足的空氣，享受每一天嶄新的到來(lái)。同時(shí)，在追求夢(mèng)想的途中，千萬(wàn)不要被世俗蒙蔽了雙眼，時(shí)刻記住一句話：不忘初心，方得始終。
那些不曾看好我的人，睜大眼睛吧，我的未來(lái)一定充滿希望！
清風(fēng)徐徐，桂香淡淡，追逐夢(mèng)想的路上:我絕不輕言放棄。
在路上優(yōu)秀作文12
事兒是暮秋的一天，我去棗莊。那日我早早地來(lái)到軒轅車(chē)站，在秋寒瑟瑟的晨風(fēng)里，我把公共汽車(chē)盼成了一種焦急和遙遠(yuǎn)。
很久，親愛(ài)的老爺車(chē)才頂著一頭露水破霧而至，在百痍千孔的柏油路上，抖顫成一位步履蹣跚的老人，那么的讓人心憐。那時(shí)我想到了山，想到了山的厚重和穩(wěn)固，在風(fēng)里在雨里在許許多多意想不到的打擊里，永遠(yuǎn)地和大地相擁相連，成為一個(gè)有機(jī)的整體。
于是我看了眼西北處的羅漢山，在霧中蒙蒙朧朧，蜿蜒逶迤成一種氣勢(shì)和性格，讓我一生都咀嚼不透其中的內(nèi)容和玄機(jī)。我承認(rèn)，對(duì)山認(rèn)識(shí)膚淺，我只知山以一種真實(shí)和坦誠(chéng)向大自然裸露自己表現(xiàn)著生命。
我上了車(chē)。在汽車(chē)啟動(dòng)的瞬間，我又回頭看了一眼羅漢山，這一眼我看得匆忙，現(xiàn)在想起來(lái)還很內(nèi)疚。當(dāng)時(shí)只想，這只是起點(diǎn)，路上還有很多的山和風(fēng)景，還有很多的時(shí)間和機(jī)會(huì)。
車(chē)過(guò)薛水，前處就是了千山，此刻千山籠著白紗，在如煙的晨霧中，像一位正在沐浴的少婦，團(tuán)著粉色的霧，溢著攝人的香，在朝陽(yáng)的萬(wàn)束霞箭里，絢麗地神秘成一種誘惑。
山越來(lái)越清晰，越來(lái)越讓我激動(dòng)不已。山敞開(kāi)的芬芳讓我遐思無(wú)限，讓我領(lǐng)悟了許多生命的真諦。在斑駁綠苔的山谷里，我看清了生長(zhǎng)著的大樹(shù)、小草和皺折，這是生命的谷，這里氤氳著靈氣。我知道，這里孕育著陽(yáng)光、水分和空氣，這兒是生命的再生之地，是我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的歸宿。那個(gè)時(shí)候我恨起了自己的虛偽，恨起了我們所謂的文明。我們的文明總是以一種莊嚴(yán)和肅穆訓(xùn)示著我們的衣食住行，目的是讓我們合他的口味，順?biāo)难�，總的�?lái)說(shuō)，符合他的審美標(biāo)準(zhǔn)。
我不僅為自己悲哀。那時(shí)秋野待收的玉米正以飽滿的激情抒寫(xiě)著生命。我不知如何安慰自己，唯一的辦法就是抹去淚水。我知道自己活得很艱辛，就像背著房子到處流浪的`蝸牛，每一步都在身后留下深深的溝，后來(lái)這溝就成了河，流著涓涓的水，那水是那樣地清澈和綿長(zhǎng)，我知道，那是不盡的苦和憂。
也許我這樣解釋有點(diǎn)偏激，我只是想告訴親愛(ài)善良的人們，活著并不是一件輕松的事，痛苦和憂愁像河水一樣纏綿悱惻，無(wú)處不沁，因?yàn)樗菧厝嶂翗O的水。
我就深情地看著山，山也在看著我。我不敢正視她熱烈的眼睛，因?yàn)槲一畹梦拿鳌?/p>
就在我低下頭的時(shí)候，山漸漸地離我遠(yuǎn)去。這是不可避免的。我清楚地知道，我在不停地長(zhǎng)大，不斷地變換角度去感覺(jué)山的深邃和生命的痛苦。我感覺(jué)痛苦是因?yàn)槲蚁胄Φ瞄_(kāi)心，活得自在。
遠(yuǎn)山漸漸走了，走得義無(wú)返顧，誰(shuí)也拉不住他的手，我明白，這不怨山，因我要趕路，我要不停地成熟，于是遠(yuǎn)山的離去在我的思索中變得越來(lái)越朦朧，后來(lái)成了一團(tuán)霧，一團(tuán)飄渺的煙，罩在我的心頭。
后來(lái)，車(chē)停了，我知道到站了，回過(guò)頭來(lái)，我重新審視自己的路，我發(fā)現(xiàn)，千山頂部的一塊巨石上正開(kāi)著一朵花。那花雪蓮一樣的潔白，在紫煙的烘托下異常醒目，我知道，這朵花太美、太嬌嫩了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)得到。
在路上優(yōu)秀作文13
人生路上，總會(huì)遇到很多的人和事，他們或如過(guò)眼云煙，又或在記憶中沉淀。而你，卻成為我人生中的一場(chǎng)轉(zhuǎn)折。
我從小就是一個(gè)缺乏自信的孩子，在別人面前從來(lái)不敢表現(xiàn)自己，上課發(fā)言也不積極。但那節(jié)課之后，我的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。
上課了，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)朗誦，下面我請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)上領(lǐng)讀�！鳖I(lǐng)讀？這可是我最害怕的事！于是，我便低下頭默念：“不要叫我，千萬(wàn)不要叫我……”可是造化弄人，老師像是知道我的心思一樣，叫起了我。真倒霉！可是，沒(méi)辦法，我只好慢吞吞地站起來(lái)，走上了講臺(tái)。
站在講臺(tái)上，望著眼前這一大群同學(xué)，我兩腿直發(fā)抖，想著有四十多雙眼睛正在注視著我，頓時(shí)，我感到萬(wàn)分緊張，聲帶像被什么東西堵住了似的，無(wú)論如何也發(fā)布了聲。同學(xué)們開(kāi)始抱怨了，我感到不知所措，只有老師還在耐心的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“再給她一點(diǎn)時(shí)間�！比欢�，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)能開(kāi)口。同學(xué)們等得不耐煩了，紛紛發(fā)出不滿聲，老師也用略顯失望的神色對(duì)我說(shuō)：“下去吧。”
我知道，我辜負(fù)了老師對(duì)自己的期望，我強(qiáng)忍住淚水，灰溜溜地回座位去了。那一刻，我真恨自己的膽怯，也恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師似乎知道我有心事，便叫我放學(xué)后去她辦公室一趟，至于原因，我自然心知肚明。
放學(xué)了，我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，不出所料，她將那份朗誦稿遞給我，叫我讀出來(lái)。盡管當(dāng)時(shí)辦公室沒(méi)有人，可我還是難以啟齒。老師鼓勵(lì)我：“孩子，大膽些，相信自己能行！”這時(shí)，我想到了其他同學(xué)朗誦的情景，我不由得握緊了拳：“別人都行的，我憑什么不行？”終于，我鼓足了勇氣，將朗誦稿的.第一自然段念了一次。頓時(shí)，我感到心胸豁然開(kāi)朗，內(nèi)心有種說(shuō)不出的喜悅。天哪，我竟然真的讀出來(lái)了！如果不是老師，我或許永遠(yuǎn)都不會(huì)去嘗試。我感到信心倍增，一口氣讀完了所有稿子。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“怎么樣？找回了自信，是不是感覺(jué)全身都輕松了不少？記住一句話：自信的人，最瀟灑！”
老師的鼓勵(lì)使我受益匪淺，從那以后，我便常常提醒自己：一定要自信！下節(jié)朗誦課很快到了，我毫不畏懼，甚至有些期待。在老師的幫助下，我重樹(shù)信心，氣宇軒昂地站在講臺(tái)上朗誦。當(dāng)我用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)言帶領(lǐng)大家誦讀時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。
我的老師，您用行動(dòng)和關(guān)懷扭轉(zhuǎn)了我的人生，您用無(wú)私的愛(ài)心消除了我內(nèi)心的陰霾，您溫柔的話語(yǔ)滋潤(rùn)了我的心田，您成為我生命中最珍貴、最重要的人。您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“自信的人最瀟灑�！边@句話我一直銘記于心，因?yàn)樵谀愕膸椭�，我已�?jīng)超越了自我，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
老師，成長(zhǎng)路上有你，真好！帶上你給予我的自信，我會(huì)走向更美好的未來(lái)。
在路上優(yōu)秀作文14
葉黃落飛葉滿天，臨將冬日雪漫秀，我坐在窗前回憶著
那是我呱呱降臨的季節(jié)，葉黃飛飛，雪漫漫的冬日母親�！}記
上帝給予我生命，出生風(fēng)波
當(dāng)我呱呱的降臨在這個(gè)世界的時(shí)候，沒(méi)有多少人為我高興，只因?yàn)槲沂且粋�(gè)女孩，雖那時(shí)候也沒(méi)有“重男輕女”的想法，但是我還是被寄養(yǎng)在外婆家。外公和外婆都很憐愛(ài)我，她們害怕養(yǎng)不大弱小的我。(因?yàn)槲业纳眢w很虛弱)。在外婆家里，就是一位小公主，被鄉(xiāng)親們捧在手里的小公主。我也不以為然，因?yàn)閶寢尣辉谖疑磉�。童年的我可以說(shuō)是痛而快樂(lè)的，痛，是因?yàn)橄肽顙寢屌惆樵谖疑磉�。快�?lè)是因?yàn)橛幸淮髱偷娜藫碜o(hù)著我，讓我快樂(lè)。我都認(rèn)為她們是理所當(dāng)然要為這樣做，因?yàn)閶寢寷](méi)有在我的身邊。幸福和快樂(lè)包圍著我。
童真年華
童年我過(guò)得既快樂(lè)又痛的那一種。小時(shí)候的我并不安份，像個(gè)假小子一樣，整天跟著表哥他們串上串下的，不是到河里去捉魚(yú)就是買(mǎi)金魚(yú)回來(lái)任我玩弄，可憐的魚(yú)兒每次將要去上天堂的時(shí)候，又被我救活過(guò)來(lái)了，痛苦。無(wú)論是什么小動(dòng)物我都喜歡，經(jīng)常有小鳥(niǎo)給我，但是我總是不是把它們喂得太飽撐著了，就是不給它們喂東西。小狗整天被我騎在背上當(dāng)馬一樣的騎。不過(guò)，小狗竟然給我搖搖尾巴，看來(lái)，我和小狗狗可真有緣分。痛，是因?yàn)槊看胃改富貋?lái)探望我，我總是很珍惜和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。但是父母要下深圳的時(shí)候，我卻哭泣，哭得好傷心，外公外婆都不知道如何安慰我的那一種，現(xiàn)在，我回到了父母的身邊，卻又想外婆了，我愛(ài)父母也愛(ài)外公外婆。我總是去山上尋找《童話》這首歌曲里的神仙，因?yàn)槲蚁氚褍蛇叺娜硕加肋h(yuǎn)陪伴我。
家庭風(fēng)波
上小學(xué)一，二年級(jí)的.時(shí)候，我學(xué)會(huì)了任性，因?yàn)橥夤馄哦际菍欀业模乙裁淳陀惺裁�，天上的月亮星星都可以為我摘下�?lái)的�？墒�，外婆為了讓我接受好的環(huán)境教育，跟我說(shuō)：“那里不是我的家，我的家在深圳。”當(dāng)時(shí)我哭得好傷心，我就只有一個(gè)家，不是深圳。現(xiàn)在，終于明白了外婆的用心良苦。下來(lái)深圳，回到了自己所謂真正的家。任性的我，和家人相處的并不和睦，總是“三天一小吵”，“五天一大吵”。但是，那都是我的任性造成的。學(xué)會(huì)了逃避這一切的干擾，學(xué)會(huì)了安靜。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
擦干眼淚，不再哭泣，上小學(xué)四，五年級(jí)，終于不要娃娃了，晚上不再要抱著公仔睡覺(jué)，不會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益就去向父母撤嬌了，自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自己選擇自己要的道路，開(kāi)始知道什么叫做親情，友情，不再為了，一點(diǎn)點(diǎn)的成功而自滿，不再為了失敗，而哭泣，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
發(fā)揮失常
六年級(jí)的時(shí)候，畢業(yè)考失敗了，因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)這么努力，總是和同學(xué)們出去“瘋”，為的就是有美好的回憶，害怕失去，在這么大的失敗，我選擇了哭泣，用哭泣的方法來(lái)發(fā)泄自己，告訴自己今后要努力。
成長(zhǎng)就是這么多的步子，每一步都要小心翼翼的走，走錯(cuò)了一步，有可能終身的陷入困境，愿以后成長(zhǎng)的道路平坦些。
在路上優(yōu)秀作文15
中央電視臺(tái)著名主持人白巖松曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，他說(shuō)，我們應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感動(dòng)，感動(dòng)之于心猶冰之于花。我想在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅應(yīng)該感動(dòng)更應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感恩，感恩之于心，猶冰之于花吧。在三下鄉(xiāng)的日子里，我們隊(duì)伍一直受到你們的關(guān)心與付出。我們感恩----一路上有你們。
感恩基地老師的關(guān)心，解決我們的燃眉之急。三下鄉(xiāng)出發(fā)之前，我們的住宿地方是預(yù)定在同學(xué)家的�？墒�，同學(xué)家沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，這讓我們很苦惱，因?yàn)橥砩系臅r(shí)候我們需要網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和發(fā)送新聞稿。并且我們這么多人住在同學(xué)家，這樣會(huì)打擾到同學(xué)的家人。就在我們著急與擔(dān)心住宿的地方的時(shí)候，基地的梁老師打了一通電話給我。他說(shuō)，他可以提供住宿的地方給我們---翠英小學(xué)。他還說(shuō)，你們放心住這里就好了，這里有兩個(gè)大的房間、網(wǎng)絡(luò)、水電等等。如果你們有什么需要也可以叫我?guī)兔ΑＡ豪蠋煹囊煌娫捤查g平息了我內(nèi)心的躁動(dòng)。謝謝您，梁老師，謝謝您在我們著急之際，伸出雙手為我們搭造一片藍(lán)天。
感恩基地的人們真心的付出，把我們安全地送到基地。三下鄉(xiāng)出發(fā)的那天，因?yàn)檐?chē)子不進(jìn)村，我們還攜帶著一堆堆的行李，再加上還沒(méi)有其他的車(chē)可以載我們?nèi)セ�。然而，那時(shí)候，烏云密布，又刮起了大風(fēng)，我們正在憂愁著該怎么辦才好？這時(shí)，熱心的你們解決了我們這么多人的交通問(wèn)題。11輛摩托車(chē)浩浩蕩蕩地駛進(jìn)村子，成為了一道亮麗的風(fēng)景。如果沒(méi)有你們，我很難想象我們這么多人該如何到達(dá)基地。
感恩謝爸爸和謝媽媽的熱情招待，解決我們的飲食問(wèn)題。在三下鄉(xiāng)的日子里，由于我們的基地離菜市場(chǎng)非常遠(yuǎn)，走路大概需要兩個(gè)多小時(shí)，而且在基地又沒(méi)有出行方便的交通工具，因而買(mǎi)菜成了我們當(dāng)時(shí)的大問(wèn)題。在得知我們買(mǎi)菜難后，謝爸爸和謝媽媽承擔(dān)起我們六天的飲食的.重?fù)?dān)。我還能清楚地記得那天，天空下著大雨，謝爸爸在他工作結(jié)束之后為我們送來(lái)大米、青菜、紅蘿卜等等。心想，在這么大雨的天氣，謝爸爸應(yīng)該不會(huì)為我們買(mǎi)菜的。但是，當(dāng)我看到謝爸爸出現(xiàn)在雨中的時(shí)候，我感動(dòng)了，淚水打濕了我的眼眶。感恩謝爸爸， 謝謝您在百忙之中還牽掛著我們；謝謝您冒著大雨為我們送來(lái)食材；謝謝您辛勞的付出。
在三下鄉(xiāng)的日子里，我們感激遇到你們。感恩一路上有你們的幫助，解決我們所遇到的問(wèn)題。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝親友之間的知遇之恩，感謝同學(xué)之間共同學(xué)習(xí)的緣份等等。
在人生的道路上，我們會(huì)遇見(jiàn)不同的人，我們要懷著一顆感恩的心。懷著感恩的心，創(chuàng)造屬于我們的燦爛、美好的明天，演繹精彩的人生。
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