【優(yōu)】小學(xué)生的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
垃圾桶，是人們生活中常用的器具之一。于是，媽媽給我的房間也放置了一個垃圾桶。
我家的垃圾桶是翠綠色的，一眼望去，多么迷人，多么讓人陶醉!垃圾桶是圓形的，頭上的蓋子可以兩邊搖擺，無論從哪邊都能很方便地把垃圾丟進垃圾桶。
我愛我家的垃圾桶，而不因為它臟討厭它。當(dāng)它的“肚子”里裝滿了垃圾，我就替它扔掉“肚子”里的垃圾；當(dāng)它的身體臟了，我就替它“洗澡”，讓它全身干干凈凈的；當(dāng)它有地方破了，我就替它粘上透明膠，讓它的傷口“痊愈”。
垃圾桶，它是我家的.好幫手，它總是默默地立在角落，幫我們把臟臟的垃圾收集起來清理掉。它那無私奉獻的精神讓我感動，我很敬佩它的默默無聞和無私奉獻。
小學(xué)生的作文 篇2
3月12日植樹節(jié)這天，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我們江南晚報小記者們坐上大巴一路歡歌前往陽山鎮(zhèn)植樹。
開始植樹了。我和魏西亞、于昊嘉、萬繼澤一組，我們領(lǐng)好大鐵鏟，選了一棵小樹苗后開始分工合作。我們先四人合力抬起樹苗把它放進預(yù)先挖好的坑里，接著由“大力士”萬繼澤扶著樹苗防止它傾倒，我和于昊嘉負責(zé)培土，魏西亞協(xié)助，并查看樹苗有沒有種歪。我拿起大鐵鏟，手腳并用，將鏟子插進土里，然后用腳使勁一蹬，一大塊土被鏟起來，再放進坑里用鏟子把土拍實。于昊嘉則拿著自帶的小鐵鏟，蹲著身子，一點，一點，賣力地填著土。你一鏟，我一鏟，大家干得熱火朝天，眉頭上漸漸沁出了汗珠，可誰都沒說一聲累。土培好了，小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小衛(wèi)士們，我口渴了，給我喝點水吧！”這時，“小機靈”魏西亞拿著空瓶跑到一旁的洼塘里罐了滿滿一瓶水給小樹澆水，這樣來來回回好幾趟。小樹苗喝足了水，顯得特別有精神。
小樹栽好了，同學(xué)們將親手制作的心愿卡掛在了枝椏上�？吹叫溆L(fēng)飄揚，想到它在不久的'將來會長成參天大樹，我們的心里充滿了無限期待和喜悅。
小學(xué)生的作文 篇3
再過幾天就是三八婦女節(jié)了，得送媽媽一個驚喜呀。我祝媽媽節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！這幾天，總是我第一個起床，穿好衣服，洗臉刷牙，然后一邊聽英語一邊等媽媽起來。
媽媽對爸爸說：“我們家王玨真是越來越懂事了”。 今天是3月7日（星期天），我又早早地起床了，和爸爸商量著怎么慶祝媽媽的節(jié)日，爸爸提議去無錫玩，我高興地附和著，我們一家三口還帶了叔叔和阿姨出發(fā)了。到了無錫，去爬山，車子在盤山公路上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，不知不覺已跨過了好幾座山。我往下一看，白云都落到了我們腳下。哇！這么多白云，我情不自禁地吟道： 只有天在上， 更無山與齊。 舉頭紅日近， 回首白云低。 爸爸說：“是啊，是啊，說得很對！”回家的路上，爸爸說：“過癮了吧�！�
我們一齊點頭稱是。這一天我們大家非常幸福、快樂。
小學(xué)生的'作文 篇4
風(fēng)箏和線從被制造出來的那天起，他們就是最最親密的好朋友。他們從一出生開始就緊緊相連，每一次飛上天空，風(fēng)箏在自由自在地翱翔時，線便會在身后緊緊地將他拽住。漸漸地，風(fēng)箏受夠了這種被線緊緊拴住的生活，看倦了那些熟悉的景物，開始向往著像鳥兒一樣無拘無束地暢游這個世界，而不是像現(xiàn)在這樣被線限制了自由，連飛的高度都必須由線來決定。風(fēng)箏開始打心眼里討厭線這個煩人的家伙。
有一天晚上，主人和線都已經(jīng)睡了，風(fēng)箏卻心事重重。他想：“別人都認為我是自由的象征，可我卻被一根線無情的拴著；我本應(yīng)該讓風(fēng)兒載著我在天空自由地飛翔，可我卻被一根線無情的拴著；我本應(yīng)該跟云兒、鳥兒們做朋友，可我卻被一根線無情的拴著！”風(fēng)箏越想越生氣，于是升起了逃跑的念頭。這時，線也醒過來了，他體會到了風(fēng)箏的焦慮，卻無力阻止，只能關(guān)切地看著風(fēng)箏……
意外終于發(fā)生了。有一天，風(fēng)箏如同往常一樣在天空中飛翔，突然間狂風(fēng)大作，直把風(fēng)箏吹得左右搖擺。線大急，用盡了全身力氣將風(fēng)箏往回撤，可惜為時已晚，風(fēng)箏向上努力一扯，線斷了，只留下傷痕累累的線蒼白地摔在地上。
在空中翱翔的風(fēng)箏望著地上那渺小的.線，呼吸著新鮮的空氣，便不屑地飛走了，將自己殘酷的背影無情地留給了地上那雙不敢相信的大眼睛。
風(fēng)箏自由了！他一會兒和鳥兒唱歌，一會兒和云兒捉迷藏，一會兒又去和風(fēng)兒跳舞，別提有多愜意了！。風(fēng)箏開心的想：“哈，我終于擺脫線那沒完沒了的糾纏了！從此以后，我便可以自由的暢游世界了，飛的高度再也沒有限制了，我自由了！”
風(fēng)箏只顧著為自己的自由而歡呼了，卻忘了自由對自己是一件多么悲劇的事情。才飛了一會兒，風(fēng)箏便發(fā)現(xiàn)風(fēng)已經(jīng)不像原來那樣受自己的控制了，而是調(diào)皮地將他吹得東倒西歪；鳥兒也不像剛才那樣陪他玩耍了，而是不停地在旁邊捉弄他，嘲笑他；就連云兒，也將自身的水分都灑在他的身上。他突然覺得，原來自由不是一件好事。過了一會兒，風(fēng)停了，風(fēng)箏便從天空掉了下去。這時他才明白：原來自己和鳥兒它們不一樣，它們自己可以飛，我卻只能靠風(fēng)來翱翔。他突然很后悔，后悔自己其實不應(yīng)該離開線�？上�，一切都為時已晚了，世上是沒有后悔藥可吃的。風(fēng)箏被風(fēng)無情地扔在了地上，就像當(dāng)年他拋棄線時一樣。風(fēng)箏突然很想念線，可線卻不知被人拋棄在哪里了……
其實，我們和那風(fēng)箏是一樣的，在面對父母那根線時，我們總是夜郎自大地認為我們已經(jīng)長大了，可以自由地在社會上翱翔了，從而聽不進他們的教導(dǎo)�？墒撬麄円仓皇窍胱屇闵僮唿c冤枉路��！我希望你們不要像那斷了線的風(fēng)箏一樣，等到后悔卻已經(jīng)來不及了。
老舍先生說“失去父母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。”風(fēng)箏也是一樣，失去了線，雖然表面上還是完整無缺，但卻迷失了方向，直到永遠，永遠……
小學(xué)生的作文 篇5
今天是中秋節(jié)，也是團圓節(jié)，家家戶戶圍坐在一起，吃月餅，賞月。而嫦娥和白兔一直孤獨地在月亮生活，每逢佳節(jié)倍思親，所以他們也很想念家人。突然，他們聽見了天空中很熱鬧。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)原來是地球上發(fā)射了天宮二號。白兔問：嫦娥姐組，天宮二號是什么呢？天宮二號是一座太空實驗室，是人類開展外太空科學(xué)及技術(shù)實驗的地方。而十月下旬，神舟一號飛船將搭乘兩名航天員與天宮二號對接，航天員在天宮二號上將進行一系列的科學(xué)實驗，他們也將在外太空生活的時間將更長。我們也將和天宮二號做鄰居了。嫦娥說。這時白兔又問：嫦娥姐姐，為什么天宮二號上面還有兩個像鳥的翅膀一樣的東西呢？嫦娥說：那是太陽翻版，是一個發(fā)電站，可以給天宮二號提供能量。白兔說：我真希望他們的火箭能落在咱們的.星球上呀！嫦娥微笑著說：你的愿望會實現(xiàn)的，總有一天他們會來的。白兔說：我盼望著那一天早點到來呀！嫦娥說：我也一樣呀，要是那樣的話，我們就沒有那么孤獨了。
今天晚上，如果仔細傾聽，你能聽見從月亮上傳來她們的歡笑聲。
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