小學生作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！泵慨斘乙髡b道這首詩的時候，我便會聯(lián)想到小草。是呀，它沒有花香，也沒有樹高，只是一棵無人理睬的小草。它是那么渺小，令人瞧不上眼，可每當我看到它從墻縫、瓦礫、屋脊，甚至堅一硬的石頭里轉出來的時候，就不能不被它那頑強的生命力所征服，發(fā)出由衷的'贊嘆。
一個金風送爽的秋天，有幾陣瑟瑟的秋風，幾陣綿綿的秋雨，小草終于開始枯萎了。這時的小草還是頑強地挺著身一子，不乞求人類的憐憫。人們可能會嘆氣說：“哎，小草要枯萎了�！钡强刹灰耍ゴ簛�，它們不是還會“春風吹又生”嗎？
小草是那么渺小，那么平凡。我不禁想起了5.12地震中那些平凡而又默默為他人做貢獻的人。
這些人用自己的手去搬開石板、挖開磚頭······他們的手被瓦礫劃破了，鮮血直流，但他們?nèi)徊活�，心中只有一個念頭救出被埋在廢墟里的人們。我們甚至不知道他們的名字，但他們又是那么偉大，在余震不斷地廢墟中他們奮不顧身，努力地去救助別人。
如果有來世，我寧愿作一棵無人知道的小草，沒有花香，沒有樹高，但卻有著頑強的生命力。
小學生作文 篇2
早上起來，推開窗一看，外面一片雪白，雪花一片一片地落在地上，給人畫一般的美感。
于是我趕緊下樓，觀看這美麗的雪景。哇！好漂亮哦！地上的積雪很深，踩上去能沒到腿根那兒。四周也都被積雪覆蓋了，但雪依然下個不停，雪花很小巧，輕柔地落在我的衣服和臉上，感覺若有若無，不一會兒，我的衣服就濕透了。
看完了雪，我就想去廣場上休息休息，可沒有想到，廣場上居然那么熱鬧，每個人都把自己包得嚴嚴實實的在廣場上玩耍，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的'索性在雪地里打滾，弄得身上濕淋淋的�？�，有一對好朋友在那兒堆雪人，哇！那個雪人兒真漂亮！真羨慕那對好朋友啊！廣場上的雪漸漸變少了，因為那兒的人越來越多，把雪踩松、踩化了。
休息完，我就回家了，但心里依然留。
小學生作文 篇3
國慶節(jié)七天假期，姑姑一家從福建趕回來看望我們。
我們一起來到了爺爺家，爺爺走起路來搖搖晃晃的，我們大家都建議給爺爺買一根拐杖，第二天早上，我們從花鳥時常給爺爺買了一根拐杖。第二天早上，我們又來到爺爺家，可是爺爺就是不肯扶拐杖，吃過中飯，爺爺想去外面走走，結果摔了一交，回到家里爺爺終于答應肯用拐杖了。
我真希望爺爺?shù)纳眢w能像奶奶一樣健康！
小學生作文 篇4
我和往常一樣，星期日的早晨去公園散步。我正走著，看見公交車旁有個大牌子，白紙黑字，上面寫著“母子上車處”。
一對母子正站在這，突然，來了四個大男人，有一個個子中等，穿著大衣的人把那對母子推開，他站在那，其余三個站他后面，都瞇著眼，等著優(yōu)先上車。我不知道他們是眼睛進沙了？還是假裝看不見？為什么瞇著眼睛？我看到這兒，準備上前說他們，就在這時，一輛公交車來了，里面出來兩位叔叔，一位叔叔攔著那四個人，還有一位叔叔把那對母子送上車，就走了，那是今天的最后一班車，那四個人，不管再忙也沒希望了，他們羞愧不已。這就是他們做不到的行為的后果。我心情大好的.去散步了……
這個“假文盲”的故事告訴我們，誰都不可以去當“假文盲”做一些不道德的行為，最后收獲的卻是一次嚴厲的懲罰。
我們身邊有很多“假文盲”，例如：草坪上寫著：“請不要踩我�！笨墒怯腥诉�是踩踏草坪；垃圾桶上寫著：“請不要亂扔垃圾”可有人還是要亂扔垃圾；樹枝上掛著“請不要‘殺’掉我�！笨捎腥诉�是要‘殺’掉它們……我們身邊有很多“假文盲”，那么，重現(xiàn)在開始，請不要再當“假文盲”了，好么？讓我們好好保護我們的家園吧！
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