小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我的苦惱 我家原在東北，后來遷到萊州市三山島街道的吳一村。家里基本沒有經(jīng)濟(jì)來源，依靠半畝多薄地打的糧食維持生活。在我很小的時候，爸就撒手去了。大哥送給人家做養(yǎng)子，二哥借錢買房欠了一屁股債，嫂子整天吵著鬧離婚。媽今年也六十歲了，體弱多�。ǜ哐獕�、腎炎、神經(jīng)衰弱、關(guān)節(jié)炎）。她身體稍微輕松一點就到地里忙活，或出去打幾天工，然后就撐不住了，一躺好幾天，有病也治不起啊。媽省吃儉用，從不亂花錢。家里每月電費從沒超過兩元，有時兩個月才花兩元伍角。二哥給媽的養(yǎng)老費，也都讓我花了，這哪里是養(yǎng)老，分明是在養(yǎng)我嘛。家里有個小菜園，盡量不買菜吃，可媽又怕我嘴饞，種了幾顆果樹，省下了買水果的錢。媽每年都養(yǎng)幾只兔子，等長大賣了好掙口醋錢。有時養(yǎng)了大半年，兔子好端端地死了。看到媽媽那么辛苦，我不敢亂花一分錢，每天只買一元錢的午飯，從不吃零食。我的衣服都是被人給的，其中有老師，同學(xué)。有時，哥給我買雙鞋，媽就不高興地說：“留著那錢能買多少筆和本��？能在學(xué)校吃多少頓午飯�。俊睂W(xué)校每次收錢，我都感覺難以啟齒，唉！什么時候我才能擔(dān)負(fù)起這個家的重?fù)?dān)，讓媽不再操勞�。咳ツ晔諘X和雜費時，媽借不到錢就堅決不讓我上學(xué)了。唉！若是沒有我，媽哪能這么累��！當(dāng)時正趕上媽的老病犯了，下不了床，我在家給媽做飯，伺候她。我打定注意——輟學(xué)打工（因為我在十一假期給人家剝玉米每天能掙到十元呢）。后來，是班主任老師苦口婆心的勸說并爭取學(xué)校的貧困生補助，使我放棄輟學(xué)的.念頭，重返校園。然而，雖然我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，體育才能出類拔萃，可每當(dāng)遙想未來，不僅黯然：我的未來在哪里？在哪里？
小學(xué)生的作文 篇2
還記得三年級的那一天，我第一次被批評。
那天晚上是星期天，作業(yè)要就在星期六做好了，所以就放松了警惕。到第二天，還沒有發(fā)現(xiàn)。知道要交作業(yè)的時候，我才漫不經(jīng)心的打開語文作業(yè)本，準(zhǔn)備交作業(yè)，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)，本子竟然是空的！除了老師改過的以外，我竟然什么都沒做！我頓時緊張了起來，心里七上八下：“老師會不會把我留下來？會不會罵我？……如果我去坦白會不會不用留下來？……如果我現(xiàn)在補好會不會不罵我？……”
老師走了進(jìn)來，我的心里像有一只小鹿在“咚咚”亂撞一樣，越跳越快，越跳越快。“怎么辦？怎么辦？ 老師都進(jìn)來了，我都不能補了！……哎呀！我真是的，怎么星期天都沒有檢查一下！……我作業(yè)都沒有做好，老師會不會把我趕出教室，不讓我上課？……”我整個人慌亂極了。
最后，我還是鼓起勇氣，拿著空本子朝老師走去�！袄蠋�，我……我作業(yè)沒做，對不起……”我懷著緊張的心對老師說。但老師說出的.話卻讓我驚喜萬分：“算了，你把作業(yè)補好，這件事就到此為止。還有，下次不要再犯這種低級錯誤了喲！”“好的！”我高興地說。
小學(xué)生的作文 篇3
我從小就喜歡玩水。有一年夏天，很熱，我很想學(xué)游泳，媽媽還給我買了漂亮的游泳衣，游泳帽，游泳鏡，全副裝備齊全了，爸爸便帶我去了游泳館。
平生第一次下水，我總歸還是有點害怕的，但是水中自由自在游來游去的小朋友讓我羨慕，我鼓足勇氣跳了下去。幸虧水淺，但我還是喝了幾口水。我先學(xué)“蹬腿”，我賣力地蹬，水面上濺起了一大片水花，這倒?jié)M容易的'，我心里挺得意。我學(xué)了憋氣，可能因為我水性很好，一憋就好一會兒，爸爸怕我淹死了，立即把我拉上來。
第三天開始，我來到了深水區(qū)，在那里我學(xué)會了蛙泳、自由泳、仰泳等。我最拿手的就是狗爬式了，兩只手向前撲騰，兩只腳一直蹬，如果沒有障礙物，我還能游好幾個來回呢！
學(xué)會了游泳，我在水里像一條魚一樣快活，一會兒潛入水底，一會兒躺在水面上，岸上觀看的初學(xué)者都很羨慕我了，嘿嘿！真是開心。
小學(xué)生的作文 篇4
未來的家園,是一個神奇的世界。
瞧!清澈的小河，藍(lán)藍(lán)的。一群會說話的小魚和小蝦在河里盡情地玩耍，忽然，一條會說話的小魚說:“兄弟們，聽說上游有好吃的，我們?nèi)タ纯窗?”另外幾條說話魚也隨聲應(yīng)和，這群說話魚游過去了。小蝦說:“這里太美了，我要住在這里，我要游遍這條河。”說完，就跟著說話魚奮力直追。
小河兩旁，樹又大又綠，它也會說話、走路，一棵樹走到另外一棵樹跟前，還相互聊天呢!花朵開得美麗極了，紅的，藍(lán)的，黃的，紫的'……五彩繽紛。
一棟棟五顏六色的房子，都是高樓大廈，直入云霄，用天文望遠(yuǎn)鏡可以看到太陽系，功能應(yīng)有盡有……
太陽能環(huán)保車都變成了植物發(fā)電環(huán)保車。河面上，一大片一大片的浮萍飄在水面上，人們會問:“為什么有那么大的浮萍在水面上呢?”不用驚訝，那是水上發(fā)電廠，可以用植物吸引熱量，這樣，太陽板用不上了。陸地上，也有植物發(fā)電廠，里面，一棵棵整齊地排著隊伍發(fā)電。植物發(fā)電不會引響植物生長，幾天后，一棵棵參天大樹，電力足夠多，可以用好幾年。
人們還發(fā)明了飛船，開到了火星，制造了房子，跟地球一樣，開發(fā)了火星、月球、水星、金星、木星、海王星等等，去了別的星系，到了宇宙的邊端。人們發(fā)明了一切，使生活更加美好。
拔開云霧見云端，我相信，只要大家的努力創(chuàng)造，未來的家園，將會比現(xiàn)在和以前的世界更美好，更美麗。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
精選小學(xué)生作文02-21
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12