關(guān)于無(wú)悔的作文錦集【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于無(wú)悔的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于無(wú)悔的作文1
小時(shí)候，很害怕看到流星，據(jù)說(shuō)每顆流星的隕落，都是一個(gè)生命的消逝。每當(dāng)我仰望星空，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)亡靈的歌唱。長(zhǎng)大了，也不喜歡流星。覺(jué)得它們稍縱即逝，還沒(méi)看清，就已經(jīng)沒(méi)影了。對(duì)于那些短暫的事物，我一向都是嗤之以鼻的。
暑假的時(shí)候去一個(gè)親戚家，天南地北亂侃一通后，忽然阿姨神秘地跑過(guò)來(lái)，做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，輕輕地說(shuō)：“曇花要開(kāi)了，你們看不看?”老爸老媽聽(tīng)了一臉雀躍，我嘴上沒(méi)說(shuō)，心里卻不屑一顧。心想這短命的植物有什么好看的。媽媽一把拉起我，說(shuō)：“走啦，別老想著看電視。曇花一現(xiàn)，千載難得�！蔽抑坏脽o(wú)奈地跟在他們后面。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，曇花已經(jīng)開(kāi)了一個(gè)口，但還是小小的花骨朵兒。大人們繼續(xù)聊天，我望著天空數(shù)星星。說(shuō)著說(shuō)著，他們又突然停了下來(lái)。我不解地望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)曇花又張開(kāi)了一點(diǎn)。阿姨把廳里的`燈關(guān)了，只剩皎潔的月光照在它墨綠的葉子上。
我們不約而同地屏息凝視。曇花可能覺(jué)得很不爽，好像頂不住我對(duì)他的鄙視，慢慢地打開(kāi)了自己的花瓣，鵝黃的花蕊微露出來(lái)，散發(fā)著陣陣清香。
當(dāng)曇花開(kāi)盡，迎著光芒傲立在花盆上時(shí)，我知道了什么叫做“驚艷”。她猶如舞臺(tái)上、鎂光燈下耀眼的星辰，那種感覺(jué)很難用言語(yǔ)表達(dá)，只是當(dāng)你閉上眼睛時(shí)，這情景依然猶在眼前，久久不能忘卻。
我目睹了她最風(fēng)光的時(shí)刻，默默地回到廳里，不忍看她的衰落。這不是惋惜，更不再是嘲弄。沒(méi)有人能抨擊別人的夢(mèng)想，你可以說(shuō)曇花成功了，博得世人的追逐、贊嘆，也可以說(shuō)她不成功，只有短短的幾個(gè)鐘。但曇花無(wú)悔，流星無(wú)悔。
想到自己寫(xiě)字時(shí)，總喜歡滴幾滴墨水在一碗清水里，看他慢慢擴(kuò)散成花，為自己平添幾分樂(lè)趣。很多人說(shuō)楷書(shū)一筆一劃的不麻煩么?一個(gè)筆畫(huà)有時(shí)練幾個(gè)星期，很枯燥。我不覺(jué)得練字是枯燥的，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。我無(wú)悔，我快樂(lè)。
沒(méi)有永恒的事，沒(méi)有不敗的花。而即是水墨青花，又何懼剎那芳華!
關(guān)于無(wú)悔的作文2
就在20__年，我們相遇并組成了一個(gè)大家庭。我踏過(guò)小學(xué)的時(shí)光走進(jìn)你們身邊，我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想，但將要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。
還記得剛來(lái)校時(shí)嗎?因?yàn)榘噘M(fèi)的問(wèn)題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子，搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻�。即便如此，我們卻仍一意孤行，當(dāng)把那些瓶子賣(mài)掉而換取一些小錢(qián)時(shí)，興奮不已。還有那次的校暨運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的同學(xué)在沒(méi)起跑時(shí)就跌到了，因傷勢(shì)過(guò)重竟送到了醫(yī)院老師讓我們別多管閑事，可大家還是在放學(xué)后一起籌錢(qián)去看望她，聽(tīng)說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)后我們竟在病房哭了起來(lái)，直到護(hù)士的提醒單純的我們恍然看到病房中還有在休息的人們。
屬于我們的回憶就像一支蒲公英，因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)細(xì)絲般的回憶最終構(gòu)成了完美的結(jié)局�？墒腔蛟S現(xiàn)在是它們?cè)摲謩e的時(shí)刻了。
20__年6月24日該分開(kāi)了。在最后的一堂課上我們并沒(méi)有說(shuō)那些離別的話語(yǔ)，我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上，面對(duì)著我我們心愛(ài)的老師。直到班主任打破了寂靜，她讓我們聽(tīng)了首歌曲，直到播放器放出“那些年”每個(gè)人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺(jué)的'合唱著那熟悉的歌詞，喃喃的話語(yǔ)就像觸動(dòng)情感的弦絲，撥動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心，我們的淚水不住落下，開(kāi)始懷念那似火年華。總該照相留念的，老師、同學(xué)都打開(kāi)相機(jī)的鏡頭，往日的同學(xué)露出羞澀的微笑，從此將這一刻定格。老師告訴我們?cè)谶@個(gè)青春里不用后悔、惋惜，我們都曾努力拼搏過(guò)，現(xiàn)在該往前看了。臨走時(shí)我們都擁抱了老師，她終于無(wú)法忍耐了，淚水順著臉頰淌下，真的該離開(kāi)了。最后一次走在離開(kāi)學(xué)校的路上，我思忖著：或許這就像我以后的人生，即使它并不平坦，但我也會(huì)走下去。終于，出校門(mén)了，我扭身看了看它，便向遠(yuǎn)處跑去，把那些青春拋在身后。
此時(shí)的我，已經(jīng)經(jīng)歷了中考，步入高中。在未來(lái)的日子里我選擇仰天長(zhǎng)嘯，因?yàn)槲乙永m(xù)著那無(wú)悔的青春，讓十八歲的天定格不老時(shí)間。
關(guān)于無(wú)悔的作文3
當(dāng)你一人落寞地走在回家的途中，想到的是誰(shuí)?母親。是啊，人生道路中，無(wú)論遇到什么樣的坎坷與不幸，總會(huì)有一個(gè)熟悉的身影默默地跟隨我們。童年美好的時(shí)代，是母親用兒歌與故事打開(kāi)了我們童真的心;緊張學(xué)習(xí)的時(shí)光，是母親用關(guān)懷的話語(yǔ)安撫我們?cè)陝?dòng)的心;步入社會(huì)的時(shí)光，是母親用叮嚀的言語(yǔ)引導(dǎo)我們好奇的心。再美好的光陰，再艱難的時(shí)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親的身影末曾消失。
母親給予了我們生命。當(dāng)我們初降人世，末曾睜眼，不曾感知這個(gè)世界的奇妙與美好時(shí)耳邊卻已傳來(lái)一陣笑聲。那笑聲清脆伶俐，像清澈見(jiàn)底的溪流，慢慢地流淌進(jìn)我們的內(nèi)心。笑聲里是藏不住的'喜悅，因?yàn)槲业慕蹬R，便是他最幸福的時(shí)刻。母親用她細(xì)膩溫婉的手掌撫摸我的臉龐，像一股暖流涌進(jìn)我的心田，我越發(fā)貪婪地想要再次感受時(shí)，我卻已經(jīng)睜眼了。
母親給予了我們幸福，幸福的時(shí)光總是那么短暫。童真的歲月里，我度過(guò)了一個(gè)美好時(shí)光。沒(méi)有充裕的物質(zhì)生活，卻已足夠讓我感到幸福。還記得母親坐在床邊，用她甜美的嗓音為我朗誦一段又一段童年故事，我卻不依不撓執(zhí)拗地要母親繼續(xù)讀，母親笑了笑，摸下我的小臉膽便答應(yīng)了，不多時(shí)，我便已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這一串又一串的童真片段，如今想來(lái)，早已打濕了眼眶，蕭然淚下。
母親給予我們教導(dǎo)。歲月流逝，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已步入青春期。青春期的各種叛逆，固執(zhí)也逐漸地體現(xiàn)在了我的身上，我變得煩躁，不安，憤怒，甚至無(wú)理取鬧，我一次又一次地試圖打破母親的底線，但這只是徒勞。母親的性格是那么地溫和，怎會(huì)因?yàn)槲业臒o(wú)理取鬧而感到氣憤呢?如今想來(lái)便覺(jué)得可笑。母親的沉默并不是代表著縱容，因?yàn)樗�要將我從叛逆中解脫出來(lái)。我變了，因?yàn)樗拇敬窘虒?dǎo)，我擺脫了叛逆，逐漸感覺(jué)到母親教導(dǎo)的真諦。每一個(gè)人都擁有一次被原諒的權(quán)利，而這個(gè)權(quán)利因?yàn)槟赣H而徹底改變了。
收起翻開(kāi)的相冊(cè)，我陷入了無(wú)限的沉思，淚水早已打濕了相簿，我極力地想要抹去，眼睛卻不爭(zhēng)氣地掉落下來(lái)。我打開(kāi)窗戶，晚風(fēng)微涼，撫過(guò)我臉龐，望著明朗的天空，眼淚以被風(fēng)吹干，心里卻如亂麻般凌亂。我走出房門(mén)，為倚靠在沙發(fā)上縫補(bǔ)衣服熟睡中的母親披上毛衣，在她滿足皺紋的額頭上印下一個(gè)吻。
關(guān)于無(wú)悔的作文4
長(zhǎng)大以后才知道，在驀然回首的剎那，沒(méi)有留下悔恨，才是完美的青春。
--------題記
向日葵的花期，綿延無(wú)盡的金黃在眼前肆意鋪展，搖曳，空氣中充滿著專屬于花和烈日的甜美氣息�？偸窃谙耄蛉湛麑�(shí)在是一種神奇的花朵，一心向著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，帶著滿臉的笑容和陽(yáng)光，似乎希望把最燦爛的一面呈現(xiàn)給太陽(yáng)，多么美好。
然而，時(shí)鐘在快速的轉(zhuǎn)動(dòng)，繾綣的我們，轉(zhuǎn)眼就要分離，曾經(jīng)的我們，單純的以為，世界很美，所有的心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)，怎曉的時(shí)光如此殘酷，原來(lái)分離也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路？
看著三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在時(shí)間的背影里，一刻也不停留的從指縫間溜出，難舍難分的同窗好友離別時(shí)的眼淚，劃過(guò)天際，在風(fēng)中找尋著那份叫做“曾經(jīng)”的東西。多情的蒲公英洋洋灑灑的隨著風(fēng)的韻律翩飛起舞。當(dāng)落日的余暉盡情的灑向枝頭時(shí)，驀然回首，過(guò)去已像細(xì)細(xì)的碎沙鋪在黛青色的天宇之上。
春天的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，雨季的我們不再擁有花季的那份爛漫，擁有的惟有雨季的那份執(zhí)著，我們渴望成熟，又害怕寂寞，想回歸天真，又惟恐輕浮。擁有了優(yōu)異的成績(jī)，卻不再享受單純的友誼，太多的擁有和舍棄總是和我們?nèi)艏慈綦x，擁有了冬升旭日，就注定告別西下夕陽(yáng);擁有溫馨春雨，就注定告別拜拜雪地童話。擁有和不再擁有就像月亮和太陽(yáng)，擁有了太陽(yáng)就不再奢求月亮，擁有和不再擁有就像白晝和夜晚，擁有了白晝，就不能奢求夜晚，太陽(yáng)擦亮了我們的眼睛，白晝凈化了我們的靈魂，用眼辨別最該擁有的'方向，用心開(kāi)墾擁有的蠻荒。
明天的我們都會(huì)慢慢離去，逝去的時(shí)光就像水中的一輪明月，在指尖觸碰的一瞬，破碎無(wú)遺，飄柔的軟風(fēng)里，如漆如膠的舊時(shí)光就像一張已泛黃的老照片，在烏云滾滾的春日午后，如片片柳絮飄飄灑灑，叫人柔腸寸斷，似乎生命從此只剩黑白兩色，可雨過(guò)天總會(huì)晴，當(dāng)黎明的第一束曙光把我們從睡夢(mèng)中拉醒，才發(fā)現(xiàn)，那些“曾經(jīng)”已隨流年化做陣陣春風(fēng)，黑夜已散去，心中升起了灼灼如艷的燦爛朝陽(yáng)。
其實(shí)，明天的路還很長(zhǎng)，別讓心房囤積了太多的不舍，不要因?yàn)檫^(guò)去而否決了未來(lái)，生命有它的美麗，也有它的孤獨(dú)，我們所能做的就是輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外梔子花香與茶中馥香一起，伴我們品位……
關(guān)于無(wú)悔的作文5
有人說(shuō)：青春像一束耀眼的陽(yáng)光，朝氣蓬勃;有人說(shuō)：青春像一首無(wú)悔的歌，唱出酸甜苦辣;還有人說(shuō)：青春像一朵鮮花，芬芳中含著一份羞澀。好似小溪的成長(zhǎng)歲月，在記憶的沙灘留下幼稚的足跡從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，在到現(xiàn)在的我總會(huì)有許多五彩斑斕的回憶。
在我家的樓道里，有一位清潔工，我很小的時(shí)候他就在這。
他的年紀(jì)很大，穿著一件藍(lán)衣服和一雙軍綠靴，黑黑的皮膚下有一雙炯炯有神的眼睛，煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下，拿著一把舊掃把，從不喊累。
我小的時(shí)候覺(jué)得他討厭，每天早上天還沒(méi)亮我就被他掃地的沙沙聲吵醒，害的我每天上學(xué)無(wú)精打采，而且每天下樓道時(shí)他都要對(duì)我笑一笑，我覺(jué)得全身很不舒服，會(huì)瞪著他，看到的卻仍是那一雙炯炯有神的眼睛。每天他掃起的灰塵嗆得我直咳嗽，我便會(huì)故意地蹬幾腳，但他卻也不生氣，仍是笑笑，我心想：“笑什么笑，真是惡心�！比缓蟊銜�(huì)頭也不回地走掉，一點(diǎn)都不覺(jué)得后悔。
他每天都會(huì)隨身帶著一個(gè)饅頭，掃完后就坐下來(lái)，拿起饅頭大口大口地吃起來(lái)，盡管上面全是灰。我每次看到他的吃相，心想：“真惡心，吃飯的樣子都那么難看!”當(dāng)時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)要幫助過(guò)他，甚至火上澆油。直到有一天，老師給我們上了一堂關(guān)于愛(ài)心的課，我才對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了改變。他的工作是如此的辛苦，那么多的'樓道都是他一個(gè)人完成的。而且每天只吃一個(gè)饅頭，根本沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。每天還吸入大量的灰塵，得病的幾率很大。
所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué)，到了家門(mén)口，我看到他仍然在吃饅頭，于是我給他買(mǎi)了一根熱狗，把熱狗遞給他，他感到很驚奇，接過(guò)了熱狗，吃了起來(lái)，我便拿起旁邊的掃把，同他一起掃起來(lái)，他對(duì)我笑了笑，我突然感覺(jué)他笑得好溫暖，他也拿起掃把，同我一起掃起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于掃完了地，我精疲力盡的坐在地上，他也在我旁邊坐了下來(lái)，我突然感覺(jué)，好后悔，但是隨即覺(jué)得很自豪，他對(duì)我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神的眼睛。
成長(zhǎng)的歲月雖歷經(jīng)坎坷，但也無(wú)所遺憾。讓我們?cè)谶@青春里盡情沐浴美好的陽(yáng)光。
關(guān)于無(wú)悔的作文6
巴金先生欣賞那渾身焦黃浸在油燈里的飛蛾，懷念那半道渴死的夸父。我不然，明知前方是死還要往前跳的，不是無(wú)悔，是愚蠢。
我忽然想起我一個(gè)朋友。她是我認(rèn)識(shí)的“大才女”，她臥房里的獎(jiǎng)杯差不多霸占了她小半個(gè)書(shū)柜。一句話概括她，那便是“琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通�！彼盖白钪虚g的.位置，是個(gè)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯。
五年前她初嘗琴聲，黑白相間的指上舞臺(tái)，對(duì)當(dāng)時(shí)的她是一個(gè)星羅棋布的迷宮。她的手指如同慌不擇路的小鹿，時(shí)不時(shí)走錯(cuò)了方向。
那時(shí)包括我在內(nèi)的所有人都勸她別一條道走到黑，可她偏不，非在這琴房一坐就是三、四個(gè)小時(shí)。
“功夫不負(fù)有心人”，她練了一年多的琴，總算過(guò)了五關(guān)斬六將，踽踽前行到五級(jí)。
她眉飛色舞，竟報(bào)名了全國(guó)的鋼琴比賽。
這難道不可笑嗎？全國(guó)的頂尖高手，那是比比皆是。音樂(lè)細(xì)胞還不如我的她，莫不成要拿一首五級(jí)的什么曲子上去丟人？
“你還不清楚你上去，一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有嗎？”我憂心忡忡地看著她�！澳憔捅M管笑我吧！你笑我，我也要去。我比都不比就退出棄權(quán)，那不是保守，那是愚蠢。不管了，反正我認(rèn)了，沒(méi)有獎(jiǎng)我也要去，丟人我也要去�！�
我竟被她給說(shuō)動(dòng)，三年前，我陪她登上了飛往北京的飛機(jī)。
她得沒(méi)得獎(jiǎng)，在此先賣(mài)個(gè)關(guān)子。
時(shí)過(guò)境遷，當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的小女孩己出落成一個(gè)大才女。她的手指在黑白相間的舞臺(tái)上享受著歡樂(lè)與贊譽(yù)。昨天去她家里為她慶生時(shí)她在彈琴。
在幾天之前，我收到市里書(shū)法比賽的報(bào)名表，一直猶豫到昨天，我對(duì)她談及。
“比啊，你優(yōu)勢(shì)這么大，干嘛不比？”她近乎是不假思索。
我怔住了。我甚至開(kāi)始羨慕起了敢于投火的飛蛾，敢于追日的夸父，敢于報(bào)名全國(guó)比賽的她……敢于說(shuō)“敢于”的我。
那是無(wú)悔，那是無(wú)悔啊！
我頓了許久才對(duì)她說(shuō)：“那我參加比賽，可迤邐小路太難走，你得送我�！�
時(shí)至今日，我才算咀嚼殆盡了無(wú)悔。
哦，差點(diǎn)忘了說(shuō)，那個(gè)在她案前最明顯的三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯，上面刻的時(shí)間是三年前。
關(guān)于無(wú)悔的作文7
青春是什么?青春是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子，也是充滿遐想的日子;青春是單純的日子，也是多變的日子......青春永遠(yuǎn)不會(huì)重來(lái)，但青春可以無(wú)悔。
“青春無(wú)悔”，多么詩(shī)意的字眼，這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊。因?yàn)樵谖倚睦铮啻罕热魏问挛锒家篮�。他不是童年的幼稚，也不是少年的癡狂，它沒(méi)有中年養(yǎng)家糊口的艱辛，更沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！钡陌@。它是人生之旅上最絢麗的一處風(fēng)景，是人生之歌中最激昂的一段樂(lè)章......青春又是那樣富有價(jià)值，它是人生課堂的基礎(chǔ)時(shí)期，是學(xué)習(xí)生活的黃金階段，是我們最寶貴的財(cái)富。你說(shuō)，這樣美好又這樣重要的青春，我們難道不應(yīng)該讓它無(wú)悔嗎?
的確，青春應(yīng)該無(wú)悔，但怎樣才能真正的做到，還需要我們更深的.思考。
要讓青春無(wú)悔，首先應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。因?yàn)椤袄硐胧侵嘎访鳠�，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向�！�
理想就是目標(biāo)，就是動(dòng)力，也是青春的需要。年輕的我們，有理想，有追求，才能有所收獲。這個(gè)道理，早在南北朝時(shí)期，就有人為我們驗(yàn)證了。他就是宗愨，在他很小的時(shí)候，被人問(wèn)起自己的理想，便響亮地的回答：“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪!”這是多么遠(yuǎn)大的抱負(fù)。后來(lái)，他成為了一代名將。
要讓青春無(wú)悔，還應(yīng)當(dāng)足夠堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榍啻簭膩?lái)不會(huì)懼怕挫折。就說(shuō)我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳廣厚先生吧，他在上學(xué)時(shí)可并不是個(gè)天才，甚至有些愚笨�？伤麘{借頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，在20歲那年，終獲成功。這就是青春該有的堅(jiān)強(qiáng)，就像雨果先生的名言：“青春即使在痛苦之中也閃耀著華彩�！泵鎸�(duì)失敗，我們有時(shí)間，有精力，有勇氣去戰(zhàn)勝它。我們的身上，是初生牛犢不怕虎的力量，是堅(jiān)定不移勇往直前的信念。
要讓青春無(wú)悔，最重要的還是要懂得珍惜。光影似箭，日月如梭，青春美麗卻易逝，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了。
然而又有多少人忽略了珍惜時(shí)間的重要性。他們大把浪費(fèi)著寶貴的時(shí)光，到最后才后悔不已，感嘆著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�、“少壯不努力，老大徒傷悲�！�......可這些又有什么用呢?他們的青春早已隨風(fēng)而去，消散的無(wú)影無(wú)蹤。郭沫若說(shuō)過(guò)：“人世間再也沒(méi)有比青春更可貴的東西了，然而青春也最容易消逝�！币虼�，請(qǐng)珍惜它吧!這是亙古不變的法則。
關(guān)于無(wú)悔的作文8
有些傷痛是永遠(yuǎn)不能忘的，因?yàn)樗囟艚o我一個(gè)抹不去的痕跡．一次深深地傷痛使我徹底改變了我的人生，他永遠(yuǎn)不知道我的心有多痛，這一次離別，也許是一時(shí)，也許是一輩子。
十五歲它帶給我太多太多的回憶，沒(méi)有誰(shuí)告訴我哭與笑曾經(jīng)的承若，也沒(méi)有誰(shuí)告訴我成功和失敗將來(lái)的交錯(cuò)，放棄是一首永恒的歌，我把自己的青春寫(xiě)進(jìn)了無(wú)悔的選擇。
在我初一那年，我遇到了楓葉，當(dāng)時(shí)的.我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，他呢，也算是個(gè)快樂(lè)的男孩吧!然而，青春的號(hào)召開(kāi)始了我既然開(kāi)始在乎他了也許這就叫做暗戀吧!我見(jiàn)了他很羞澀的逃避，后來(lái)他也寫(xiě)信說(shuō)他也喜歡我，可是，若想人不知，除非己末為．我們的事在初中步傳開(kāi)了，他為了自尊心，而出賣(mài)了我。
他當(dāng)著同學(xué)的面罵我自作多情，我累了，我被愛(ài)傷害了，他告訴別人如果我離開(kāi)3班他會(huì)考上東中，我聽(tīng)之后哭了，在那一年我放棄了自己，終于我差生的名額離開(kāi)了3班，被打到1班，在離別哪天，我哭了我靠著朋友的肩膀出聲哭了，我終于堅(jiān)持不住，昏過(guò)去了，我醒了，楓葉告訴我讓我好好學(xué)習(xí)，我沉默了．其實(shí)在心底我已經(jīng)答應(yīng)他一定好好學(xué)習(xí)。
這些年來(lái)有一個(gè)人支持著我，力星他對(duì)我很好，為我付出了很多，我從心底感激他，他所做的一切，別人都說(shuō)他喜歡我，然而，我卻不在乎，今年他突然對(duì)我很反感，罵我，對(duì)我一次又一次的傷害我無(wú)法忍受，我又一次哭了，前幾天，我們要中考了，可是，意外又發(fā)生了，影響了我的中考。
楓葉對(duì)我說(shuō)他這三年愛(ài)的人是我，也算對(duì)我表白吧!可是，力星也在同時(shí)對(duì)我表白了，我不知道怎樣選擇，我不想傷害任何一個(gè)，即使同學(xué)說(shuō)你應(yīng)該選擇楓葉，可我也不愿意傷害力星，我不想當(dāng)罪人，我當(dāng)了愛(ài)的逃兵!
我選擇了逃避，選擇了忘記!
如今我們都考上了重點(diǎn)高中，我希望把這一段記憶寫(xiě)進(jìn)我們的青春。
關(guān)于無(wú)悔的作文9
每個(gè)人的青春都各不相同，有的人的青春是碌碌無(wú)為的；有的人的青春是驚天動(dòng)地的；有的人的青春是絢麗多彩的；有的人的青春是枯燥無(wú)味的。而我青春的辭典里沒(méi)有失敗的字眼，因?yàn)�，我的青春是無(wú)悔的。
六歲那年，我開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯，上了一年級(jí)，那時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)上美麗的圖畫(huà)，常常被它所吸引，那些奇怪的文字，一點(diǎn)也不明白，對(duì)于那些一張張陌生的面孔，總有一種想回家的'沖動(dòng)。
十歲的時(shí)候，我已經(jīng)上了五年級(jí)了，漸漸得對(duì)學(xué)習(xí)有了一種新的體會(huì)，只想好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，但我從未考過(guò)班級(jí)第一，有時(shí)會(huì)很羨慕別人，有時(shí)卻又怪自己太粗心不認(rèn)真。那時(shí)，我想為青春作出一點(diǎn)痕跡，但又付出不了行動(dòng)。
記得六年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們年級(jí)有籃球賽，我是班里的主力，在打六（1）班時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到場(chǎng)下拉拉隊(duì)竭盡全力的吶喊聲時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)我的隊(duì)友們奮力的拼搏時(shí)，我也拼盡了全力，最后我們班獲得了第一名，那一刻，我明白友情的力量，團(tuán)結(jié)的力量，班級(jí)的力量。小學(xué)六年我收獲了很多友情，但有相遇就會(huì)有分別，在畢業(yè)典禮上，雖然我們彼此留戀，但我們還是不得不分開(kāi)，各自踏上了自己理想的初中。
現(xiàn)在我12歲了，剛到初中的我，還沒(méi)有完全適應(yīng)初中的環(huán)境，每天早上六點(diǎn)鐘起床，晚上做作業(yè)到十點(diǎn)，白天的課程表里又增添了幾門(mén)新的科目，說(shuō)實(shí)在的真有點(diǎn)吃不消。在新的學(xué)習(xí)階段里，我父母對(duì)我的期望很高，要求我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都在115分以上，語(yǔ)文在100分以上，但我第一次月考就沒(méi)有達(dá)到他們的要求，媽媽知道我語(yǔ)文沒(méi)有考好，她不僅沒(méi)有責(zé)怪我反而還安慰我說(shuō)，“沒(méi)事，這次沒(méi)有考好下次才有更大的進(jìn)步空間嘛！”
青春是什么呢？青春是一團(tuán)火，它點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，它召喚著我們勇敢前行；青春是一本書(shū)，它啟迪著我們的智慧和心靈。
青春我傷心過(guò)、高興過(guò)、失望過(guò)、害怕過(guò)、憤怒過(guò)、驕傲過(guò)、成功過(guò)。百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)房屋，萬(wàn)金買(mǎi)富豪，何處買(mǎi)青春？我希望在不久的將來(lái)別人問(wèn)我：“你的青春怎么樣？”我能驕傲的回答：“我的青春，無(wú)悔！”
關(guān)于無(wú)悔的作文10
沙特阿拉伯的首都利雅得，一位男子患了眼疾而雙目失明，跌入無(wú)邊的黑暗之中，他萬(wàn)念俱灰，痛不欲生。他溫柔善良的妻子在悲痛之余作出了讓世人驚駭?shù)臎Q定：為親愛(ài)的丈夫捐出自己的一只眼睛，這個(gè)計(jì)劃順利地付諸實(shí)施并獲得了成功。那個(gè)犧牲明眸的女人也一下子成了利雅得媒體追蹤的熱點(diǎn)人物。
可是不久，這個(gè)故事又引起了一次舉世嘩然，她因獨(dú)眼的丑陋而被重見(jiàn)光明的'丈夫無(wú)情遺棄。
我的心在刊登了這則消息的華文報(bào)紙上顫了又顫。我不想去指責(zé)那男人的陰冷和刻毒，只想對(duì)那位施與光明的女人奉上我由衷的敬慕。如果她不是天使，她完全可以坦然地領(lǐng)賞陽(yáng)春白雪；如果她不是女神，她完全可以泰然地獨(dú)享朝花秋月�？墒撬x擇了萬(wàn)箭穿心般的苦痛。這是她的選擇，她不后悔。
只想讓你看到我---這一定是她心靈無(wú)悔的聲音。看，我這為你而美麗過(guò)的容顏；看，我這為你而丑陋的容顏，你生出怨嫌了嗎？請(qǐng)你轉(zhuǎn)著我的眸子去捕捉你新的目標(biāo)吧。
一個(gè)晴朗的下午，美國(guó)加州攀緣俱樂(lè)部的羅夫曼和莫里亞絲同時(shí)攀巖，羅夫曼的速度比妻子快一些，他很快成了莫里亞絲瞻仰的對(duì)象。離峰頂越來(lái)越近了，參觀的人也不由得歡呼雀躍起來(lái)。突然，位于上方的羅夫曼一聲慘叫，他失足了。正在攀巖的莫里亞絲瞥見(jiàn)了這一險(xiǎn)象，她毅然的脫離了崖壁，準(zhǔn)確地?fù)Ы幼×苏谘杆傧侣涞牧_夫曼。兩人依偎著墜入萬(wàn)丈深谷。莫里亞絲那個(gè)漂亮的摟接動(dòng)作被攝影師定格成了曠世經(jīng)典，她那果斷的選擇驚呆了在場(chǎng)的每一個(gè)人，這一瞬間的選擇足以使任何愛(ài)情經(jīng)典故事一時(shí)間枯敗凋落，它無(wú)利可圖卻震山撼海。
不，不要推開(kāi)我---這一定是莫里亞絲堅(jiān)強(qiáng)的聲音。讓我再陪你走一程。讓風(fēng)掠過(guò)我們的眉睫，讓云擦過(guò)我們的耳際。我們潔凈的生命之花就要在這谷底綻放了，如果一切還來(lái)得及，我愿和你再重復(fù)一下攜手共度的美好時(shí)光，我們相守著，啜飲著千般歡愛(ài)，沐浴著萬(wàn)般柔情。可是，我們?cè)趬嬄洌趬嬄�，我知道本無(wú)力救你，只想救起那個(gè)字---愛(ài)！
關(guān)于無(wú)悔的作文11
當(dāng)滔滔洪水席卷了村莊，沖破了堤壩，夾帶著泥沙四處肆虐，一張答卷飄然浮在水中央。有人削尖了腦袋往高處擠，往不堪重負(fù)的救生艇上跳，全然不顧身后老人的呼喊孩子的哭號(hào)，懦夫的軟弱充斥著他的答卷;高建成，把自己的救生衣強(qiáng)套在戰(zhàn)士的身上，含著一種平靜的微笑消失在茫茫水天之間，生命的真誠(chéng)輝煌了他的答案。
生與死，只在一念之間，卑微與崇高的區(qū)別，也往往只在一念之間。滔滔洪水沖過(guò)，沖出了一條涇謂分明的分水嶺：一邊是被連動(dòng)物都有的.求生欲望驅(qū)使的前者，一邊是擁有不朽的生命，在水中完成了人生的涅盤(pán)的后者。孰輕孰重，在作出選擇的最初一刻已曉然。
我們沒(méi)有理由苛求前者，因?yàn)樯_實(shí)很寶貴;但我們完全有理由頌揚(yáng)后者，因?yàn)樯灿械燃?jí)--雖然作為物質(zhì)存在形式的人類本身并無(wú)尊卑之分。
也許，這樣的生死抉擇太殘酷，但對(duì)于一些日常小事，又何嘗沒(méi)有不同的選擇呢?許多人最推崇的品格是助人為樂(lè)，而在別人遇到困難時(shí)卻選擇默默走開(kāi);許多人希望舍己為人者處處可見(jiàn)，卻大干損人利己之事;許多人呼喚見(jiàn)義勇為者，而當(dāng)面對(duì)暴力時(shí)，自己卻永遠(yuǎn)躲在人群后面……人生的劇場(chǎng)幕起幕落，時(shí)刻都在上演著各種戲劇;人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)都有小丑和英雄，變幻不定的只是背景。
送人玫瑰，手有余香。我們活著，就不能玷污生命的尊嚴(yán)，辱沒(méi)自己的名字。而對(duì)人生各種情景，我們要懂得選擇，學(xué)會(huì)選擇。就如AB劇一樣，在人生的劇場(chǎng)里，我們所飾演的角色要能夠留給觀眾印象，我們要以滿腔的真誠(chéng)投入生命的演出!這樣，在走到幕落之時(shí)，我們才能無(wú)愧于心!
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。我們無(wú)法選擇延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以選擇增加生命的厚度，拓展生命的深度，讓有限的生命在無(wú)限的選擇中歷煉，升華，讓我們的名字在歷史的長(zhǎng)河中積淀，閃光!
勇敢地作出選擇，適時(shí)地決定放棄，讓青春綻放光彩，對(duì)心靈笑說(shuō)無(wú)悔!
關(guān)于無(wú)悔的作文12
在小學(xué)的五年學(xué)習(xí)生活中，老師經(jīng)常在我們的耳邊叮嚀：“一定要考上淮中或者清中�？疾簧夏蔷椭荒苌细街辛耍 彼械耐瑢W(xué)和家長(zhǎng)都以考上淮中、清中為光榮，而我這個(gè)五年級(jí)就提前畢業(yè)的學(xué)生，卻偏偏選擇了附中。這不僅因?yàn)槲业母赣H在附中教書(shū)，還因?yàn)槲叶勀慷玫母街械拇_也是一所好學(xué)校。
開(kāi)學(xué)第一天，我悄悄地走到教室門(mén)口，怯生生的。教室里坐滿了同學(xué)，都比我大一些，大多數(shù)是淮清中挑剩下的，真想回到小學(xué)同學(xué)的身邊去讀六年級(jí)。與他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，我真有些不甘心，但仔細(xì)一想，既來(lái)之，則安之，還是靜下心來(lái)試試吧！
開(kāi)學(xué)上課了，我總是跟不上大家伙的`隊(duì)伍，在學(xué)習(xí)上有許多不懂的問(wèn)題，因?yàn)槟昙o(jì)幼小，沒(méi)有朋友，也不想交朋友，所以非常孤單，性情也因此變得浮躁起來(lái)。第一次的小測(cè)試很快就來(lái)臨了，正像我預(yù)料的那樣，以失敗而告終。那段時(shí)間，我心里充滿了失落感，好像掉進(jìn)了冰窖一樣，從頭頂涼到了腳跟。
那時(shí)，我總是愛(ài)反問(wèn)自己：“我來(lái)到附中是不是錯(cuò)了？”
老師同學(xué)們好像看穿了我的心思，對(duì)我特別的關(guān)心。尤其是班主任李老師經(jīng)常找我談話，幫我解決思想問(wèn)題，有次談了很長(zhǎng)時(shí)間，其中的一句話在我的大腦里盤(pán)旋，永久不能忘懷：“生存不要看腳下的土地是否貧瘠，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光�！痹诶蠋煹年P(guān)懷下，在同學(xué)們的幫助下，我鼓起了勇氣，樹(shù)立了信心，取得了明顯的進(jìn)步。在初一上學(xué)期的期中考試中，我就取得了班級(jí)第二、年級(jí)第七的好成績(jī)，喜悅在我的心里激起了一層歡騰的浪花。這些功勞都應(yīng)該歸功于老師和同學(xué)們，歸功于良好的校園氛圍。
我來(lái)到附中沒(méi)有錯(cuò)，這里濃濃的學(xué)習(xí)氣氛吸引著我，積極向上的風(fēng)氣感染著我。我們的班級(jí)是那樣的優(yōu)秀，老師和同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一起，向著一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。在我的眼里，我們的年級(jí)，我們的學(xué)校都是那樣的出色。在這樣的集體中，我一定能夠健康地成長(zhǎng)。
我現(xiàn)在已深深的愛(ài)上了附中，愛(ài)上附中這片多情的土地。這里的一草一木，這里的亭臺(tái)回廊，這里辛勤耕耘的師長(zhǎng)，都讓我們這些莘莘學(xué)子銘記在心。( 銅陵獅達(dá)防火門(mén) - 獅達(dá)文學(xué) www.tl-shida.com )
來(lái)到附中，沒(méi)有錯(cuò)；來(lái)到附中，是我無(wú)悔的選擇。附中，給了我一片展翅翱翔的天空！
關(guān)于無(wú)悔的作文13
人的一生面臨太多選擇，數(shù)秒間做出決定來(lái)面對(duì)眼前的疑惑，此所謂的“慎重”標(biāo)準(zhǔn)是什么？縱然你的決定是與過(guò)往的回顧，但腦間任何一個(gè)想法都會(huì)改變你的選擇，從而改變以后。在我看來(lái)，一種決然的選擇更是灑脫，那是無(wú)悔的選擇。
“最美媽媽”吳菊萍想必早已家喻戶曉，面對(duì)“幼兒墜樓”一事，她的選擇果斷而迅捷。她只是要試一試，她希望挽救這個(gè)生命。或許是因?yàn)闀r(shí)間太短，她沒(méi)有想后果就有了撼天的勇氣。但欣慰的是她成功了，我記得她說(shuō)過(guò)“不管能不能接住，她都會(huì)試一試，因?yàn)槟鞘菍?duì)生命的尊重”。左臂受傷的她對(duì)于自己事前的選擇義無(wú)反顧，沒(méi)什么好后悔的，因?yàn)樗隽恕?/p>
好一種勇氣，使我不能不佩服得五體投地。天底下人們做出的選擇太多，又有多少像她一樣坦蕩無(wú)悔呢？姑且不論選擇是對(duì)人對(duì)錢(qián)對(duì)事，都或多或少存在少許“悔意”。股票賠錢(qián)，后悔買(mǎi)；錯(cuò)誤結(jié)婚，后悔嫁；搞砸事情，后悔做。但是世間是沒(méi)有后悔藥的。吳菊萍在短暫時(shí)間內(nèi)做出正確選擇，而我們呢？往往有充足的時(shí)間考慮，卻不能做到事后不悔是什么原因呢？太魯莽還是憑意氣用事？要想無(wú)悔，面臨選擇一定要頭腦清醒，做出正確決定。
自古以來(lái)人們就做出太多選擇使歷史譜寫(xiě)再續(xù)。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”毅然遠(yuǎn)離官場(chǎng)黑暗，追求無(wú)違之愿。從此歷史上少了一位官員，多了一位詩(shī)人。貝多芬面對(duì)命運(yùn)的`遭遇，毅然選擇堅(jiān)持，最終成就了《命運(yùn)交響曲》的佳作，成為偉大音樂(lè)家。太多名人，數(shù)不勝數(shù)，他們選擇了并且無(wú)悔,為我們展示了榜樣的力量。
人生有太多選擇需要面對(duì)。有的我們要選擇冷靜考慮，有的要選擇執(zhí)著地堅(jiān)守,有的需要勇敢地迎戰(zhàn)。該果斷時(shí)就毅然些，灑脫些。但無(wú)論如何請(qǐng)記�。壕犹故帲Q不悔。我們一定要學(xué)會(huì)選擇，并作出無(wú)悔的選擇。
關(guān)于無(wú)悔的作文14
有一種付出，叫默默無(wú)聞;有一種呵護(hù)，叫無(wú)微不至;有一種愛(ài)，叫無(wú)怨無(wú)悔。
坐在回家的公交車(chē)上，無(wú)意間看到眼前的一幕，讓我心中涌起了無(wú)限的感動(dòng)。
坐在我前排的二人像是一對(duì)父女，左邊坐著的是父親，灰黑的發(fā)絲已遮不住競(jìng)爭(zhēng)露出來(lái)的斑白銀發(fā)，一路上都坐很筆直，右邊的女兒靠在爸爸的肩頭睡著了。一旁的父親直挺挺的坐在椅子上，絲毫都不敢挪動(dòng)，想是怕驚醒了睡夢(mèng)中的女兒吧。兩人身高上微小的差距望眼可知，我似乎也明白了他為什么一直坐的那么端正了，他高一點(diǎn)，靠著的女兒就可以睡的`舒服一些，而他也似乎是盡力讓自己的坐得最高了。
看著他們的背影，我心里涌起了一種感動(dòng)。感動(dòng)的是這位父親的堅(jiān)持，是他對(duì)女兒的呵護(hù)，是他為讓女兒睡好覺(jué)的默默付出。從我上車(chē)到下車(chē)之間的半小時(shí)，二人的姿勢(shì)就不曾改變。而這一幕也讓我想起了以前爸爸接送我回家的情境。
之前爸爸周末接我回家時(shí)，同樣的情景不知發(fā)生過(guò)多少回。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，一上車(chē)我就會(huì)沉沉地睡去，睡夢(mèng)中感覺(jué)到爸爸總會(huì)將我攬到身邊，讓我靠在他身上。下車(chē)時(shí)才會(huì)把我輕輕叫醒，然后是他開(kāi)玩笑的調(diào)侃著：“你這小腦袋還挺沉，里頭裝了多少東西啊�！奔词故沁@么說(shuō)，下一次回家的路上他仍然會(huì)坐到我旁邊，甘愿的當(dāng)著我的“靠枕”，如此循環(huán)往復(fù)，他也從未有半句怨言。
愛(ài)有多種方式，但它們中有些不需要被說(shuō)出來(lái)，就像父愛(ài)。有人說(shuō)父愛(ài)如山，如海。父愛(ài)是默默的關(guān)懷，悄悄的呵護(hù)，其實(shí)父愛(ài)也是我們避風(fēng)的港灣。而這種愛(ài)更是不求回報(bào)，不計(jì)代價(jià)。生活中，每一個(gè)父親都會(huì)心甘情愿的為自己的孩子做任何事情，付出他們的愛(ài)。這種愛(ài)無(wú)比珍貴，又極其易碎，若是不慎丟失，將終身遺憾。
我們留不住過(guò)往，但可以珍惜現(xiàn)在，因?yàn)闊o(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)就在我們身邊。
關(guān)于無(wú)悔的作文15
曾經(jīng)的年少無(wú)知，換來(lái)了現(xiàn)在的滄海桑田�！}記
遙望來(lái)路的起點(diǎn)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失在模糊的地平線。只覺(jué)得是傍晚那光亮得耀眼的云霞，映紅了我年輕的臉。青春是一首詩(shī)，它蘊(yùn)含著我們的風(fēng)華正茂；青春是一幅畫(huà)，它展現(xiàn)著我們的斗志昂揚(yáng)；青春是一壺酒，它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀，他日金榜題名，我們要用青春的雙手，寫(xiě)出燦爛的篇章。
想起我?guī)捉?jīng)過(guò)去的事情時(shí)，就已經(jīng)不可能再挽回了。即使說(shuō)我還沒(méi)有過(guò)完屬于我的青春……記得曾經(jīng)有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣的過(guò)著短暫的青春，就顯得太多了。”雖然是讀不懂這句話全部都是什么意思，但我知道：人的青春是短暫的！
我還有很長(zhǎng)的一段關(guān)于青春的路要走，但是我很想念，想念那已經(jīng)過(guò)去的許多青春那美好的事情。雖然都是一些普通的事情，而且我還有很長(zhǎng)的一段青春路要走，需要通過(guò)我的努力來(lái)完成，我的青春才會(huì)無(wú)悔！我對(duì)我過(guò)去的青春我無(wú)盡的思念，曾經(jīng)那美好的.人、美好的事……那酸酸甜甜的回憶，在我的腦海中一幕幕一幕幕的回放著，五彩繽紛……
有些時(shí)候，常常會(huì)想，真想從走我的青春路，但是，這也只能是想想……
青春花季，每個(gè)人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯(cuò)。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂(lè)園，我們要盡情地奔跑，不會(huì)怕跌倒，更無(wú)需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。
記得曾經(jīng)有位老師這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)：‘青春就是不斷的失敗，然后不斷地吸取教訓(xùn)。’開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，唱著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……
歲月倉(cāng)促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn)，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
歲月無(wú)悔，青春無(wú)悔。
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