春夏秋冬作文合集【15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的春夏秋冬作文，希望對(duì)大家有所幫助。

春夏秋冬作文1

　　我的學(xué)校位于酒泉市北部，名字叫北關(guān)小學(xué)。我的校園特別美麗，尤其是四季，更是與眾不同，大家想看一看嗎？

　　陽(yáng)春三月，校園里一陣又一陣的朗朗讀書(shū)聲傳入了我的耳朵。教學(xué)樓的兩旁種著一排排的花朵，你看那些花兒們驕傲地抬著頭，隨著風(fēng)姑娘擺動(dòng)著腰枝，好像在對(duì)著正在步入校園的領(lǐng)導(dǎo)們用甜甜的語(yǔ)言說(shuō)：“歡迎光臨北關(guān)小學(xué)！”

　　驕陽(yáng)似火的夏天，同學(xué)們都在烈日炎炎下學(xué)習(xí)著新出的廣播體操。看！同學(xué)們那一個(gè)個(gè)小腦瓜上流著一滴滴的汗水�！岸＿蔬�，叮呤呤……”同學(xué)們還沒(méi)有跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”便迫不及待的跑到了樹(shù)底下乘涼，身上的那股熱氣消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　不知道在什么時(shí)候，由炎熱難奈變成了秋高氣爽，讓人感覺(jué)特別清爽。路邊都出現(xiàn)落葉，許多樹(shù)葉都變黃了，學(xué)校里的菊花迎著風(fēng)姑娘張開(kāi)了一個(gè)個(gè)笑臉，在太陽(yáng)下，他們貪婪地沐浴著陽(yáng)光。突然一只手出現(xiàn)在了我們的視線中，原來(lái)是一個(gè)小姑娘提著督學(xué)壺來(lái)澆水，順便想摸一摸這朵最嬌嫩、且比別人開(kāi)的`更早的“淑女”。

　　雪花降落了下來(lái)，我們的學(xué)校也蓋了一層雪白的被子，再加上天空中的霜也往下降落，把整個(gè)學(xué)校弄得和電視劇《天仙配》中的天庭似的。再來(lái)看同學(xué)們，他們有的匆忙跑向教學(xué)樓，有的幾個(gè)女生在一起堆雪人，有的在一起打雪仗。我看著花壇，不禁想起了《梅花魂》這篇課文，想起了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，眼前好像浮顯出了梅花的身影……

　　看過(guò)了我們美麗的北關(guān)小學(xué)，你有什么感想嗎？

春夏秋冬作文2

　　我喜歡校園的教學(xué)大樓，也愛(ài)校園的大體育場(chǎng)，可是我最?lèi)?ài)的還是校園的春夏秋冬。

　　春季時(shí)，校園里的小草發(fā)芽了，如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來(lái)。花圃里的山茶花開(kāi)了許多。有的山茶花含苞待放，有的還是花蕾，有的飽漲得立刻要裂開(kāi)一樣，像一個(gè)個(gè)球體，有的正欣然怒放，幾個(gè)蜜蜂還慢慢地飛過(guò)來(lái)落在花朵上盜花蜜呢！紅彤彤的迎春花也正盛開(kāi)，這里一叢，那里一簇，很許多。迎春花伸開(kāi)花朵，仿佛在沖著春親姐姐笑容呢！

　　炎熱的夏天，校園里綠草如茵，在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹(shù)了。一棵棵極大的玉蘭樹(shù)好像為孩子們頂開(kāi)的大雨傘，遮擋酷熱的自然光。這時(shí)候大家最?lèi)?ài)在體育場(chǎng)旁的水池旁邊看魚(yú)兒，會(huì)出現(xiàn)一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，會(huì)給你覺(jué)得到秋季的.清涼。

　　每每秋季來(lái)臨時(shí)性，校園里的桂花樹(shù)就開(kāi)過(guò)，一朵朵紅彤彤的桂花樹(shù)在枝椏上沖著孩子們盛開(kāi)漂亮的笑容。走在校園里，輕輕地一吸，滿是桂花樹(shù)的香味。風(fēng)一吹，一場(chǎng)漂亮又芳香的桂花雨就下了起來(lái)，地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去，好像校園里變成了桂花樹(shù)的深海，美麗極了！

　　冬爺爺趕到了這兒時(shí)，蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上，好像給他們穿上了溫暖的棉服；落在操場(chǎng)上，一整片體育場(chǎng)都被雪遮蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，堆雪人，別說(shuō)有多高興了！

　　這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥翠，秋的芳香，冬的開(kāi)心。我愛(ài)我的校園。

春夏秋冬作文3

　　大家都知道，一年中有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。那你們知道我家鄉(xiāng)的春夏秋冬是怎么樣的嗎？

　　春天是溫和的。充滿了生機(jī)，小草發(fā)芽了，仿佛給大地穿上了綠衣裳。燕子從南方飛回來(lái)了，“嘰嘰喳喳”地叫著，柳樹(shù)也發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像綠絲帶一樣垂下來(lái)，美極了！勤勞的小蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中玩耍。

　　夏天是炎熱的。把西瓜熱瘋了，里面的瓜瓤都紅了。池塘里的荷花開(kāi)了，綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。知了在樹(shù)上“知了、知了”地叫著，仿佛在吶喊：“好熱啊，快熱死啦！”

　　秋天是一個(gè)大畫(huà)家。它把麥子畫(huà)成金色，把樹(shù)葉畫(huà)成黃色，把小草畫(huà)成深黃色……果園里的果實(shí)都成熟了，蘋(píng)果、桃子、雪梨都被秋天這個(gè)大畫(huà)家涂上了成熟的外衣。

　　冬天是一個(gè)喜歡白色的仙女。把這個(gè)世界都變成了白色，又把小雪花們?yōu)⒃诳罩�，把一條條路覆蓋住了，整片大地就像鋪上了一層厚厚的白毛毯。

　　春天，我要在草地里玩耍；夏天，我要去游泳；秋天，我要去秋游、野炊；冬天，約上三五好友一起打雪仗、堆雪人。你們呢？

春夏秋冬作文4

　　春夏秋冬是好朋友，他們總是輪流值班，先是春姐姐，然后是夏弟弟，再是秋姑娘，最后是冬爺爺。

　　春姑娘是位畫(huà)家，她拿著神奇的畫(huà)筆，涂紅了花朵，涂綠了小草，涂藍(lán)了天空。春雷吹響了春天的號(hào)角，并打響了他心愛(ài)的大鼓，用他粗重的聲音大喊“醒醒�。⌒研寻�！春天來(lái)了，別再睡了！”冬眠的動(dòng)物們醒了，奔向茂密的森林，寬廣的草原，投入春天的懷抱。春雨讓雨水排著隊(duì)，整齊有序的回到地面。一場(chǎng)春雨過(guò)后，世界變得更綠，更美。春風(fēng)吹來(lái)了春天的信使――大雁。

　　夏弟弟是個(gè)貪玩的`孩子，他總是玩得滿頭大汗，但夏弟弟的脾氣變化無(wú)常，大太陽(yáng)的晴天，轉(zhuǎn)眼間，就變成了傾盆大雨。荷葉配荷花就變成了水墨畫(huà)，迷倒了無(wú)數(shù)人。

　　秋姑娘是位農(nóng)民，秋天一到，蘋(píng)果露出了紅紅的笑臉，梨子黃了，田野翻起了一陣金色的波浪，真是美味的瓜果飄香。在秋天里，到處都是五顏六色�；鸺t的楓葉，金黃的銀杏樹(shù)葉……真是美極了！落葉用動(dòng)人的舞姿向大樹(shù)媽媽告別。

　　冬爺爺已經(jīng)“退休”了，孩子們對(duì)它說(shuō)“冬爺爺，你能讓雪花姐姐陪我們玩嗎？”“可以”，冬爺爺回答說(shuō)，“我馬上去叫他！”

　　春夏秋冬可真美！

春夏秋冬作文5

　　故鄉(xiāng)的土地、山野、樹(shù)林等等。都曾留下過(guò)我美好地回憶，那里有我的爺爺。奶奶，還有我喜歡的玫瑰、香蕉、稻田等。

　　童年的我，是多么的勤勞。幼稚。可愛(ài)，春天到了，收麥子。油菜的人們正在忙碌著，收割著，眼看就要忙完了，又開(kāi)始點(diǎn)玉米，在點(diǎn)玉米的期間，我總是很可愛(ài)的說(shuō)“奶奶我?guī)湍惆伞保】墒敲看挝铱偸菐偷矫�，然而，我累了，便躺在那綠茵銀的草地上睡一覺(jué)再說(shuō)，可是我醒來(lái)，都是在我那既可愛(ài)又軟綿的小床上。

　　盼啊盼啊，夏天終于來(lái)了，我終于可以穿上那漂亮的小圍裙了，到處去玩弄一翻才會(huì)回家，那時(shí)我爺爺是最?lèi)?ài)我的了，我總是和我的哥哥們一起到處去玩，總到吃飯時(shí)才會(huì)回家，可是每次手臂都會(huì)很黑，爺爺總會(huì)笑話我，我也會(huì)很生氣，不過(guò)過(guò)了一回兒爺爺便很欣慰的在我的手上涂上油蔥，可我在沙發(fā)上睡得可香了，可是爺爺總是用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子來(lái)弄我，我卻一直沉在夢(mèng)鄉(xiāng)之中。

　　�。∏锾靵�(lái)啦！豐收的季節(jié)到了，水稻。玉米的氣息悄悄的浸入到了我的鼻息里，收割水稻時(shí)，我便在那田里捉那些蝦子，螺絲……最可惜的.是，田里沒(méi)有螃蟹，有的話就更好玩了。不管捉到多少爺爺都會(huì)幫我弄一份菜。我便在那里吃得津津有味。

　　在浙江的冬天，大雪后，我和伙伴們一起打雪仗，這時(shí)我和朋友們開(kāi)始制作“炮彈”，大家一起制造完后就開(kāi)始打起雪仗來(lái)。不一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谘┑乩锏男β暋?/p>

　　這僅只是人生的一大回憶，然而這次回憶卻是開(kāi)心快樂(lè)的！

春夏秋冬作文6

　　我有一個(gè)美麗的校園，我在那里會(huì)度過(guò)春、夏、秋、冬四季，會(huì)和同學(xué)們一起分享美好的時(shí)光。

　　春天，樹(shù)木被春風(fēng)和春雨洗禮后，抽出了嫩綠的新葉，花朵結(jié)出了小小的花苞，小草悄悄地探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，校園里真是煥然一新！

　　夏天，大樹(shù)的葉子越來(lái)越茂密，如同一片綠海，為我們搭建了一個(gè)個(gè)乘涼的樹(shù)蔭，走在下面既涼快又清爽，清涼的空氣飄進(jìn)我們的教室，同學(xué)們馬上精神抖擻的投入學(xué)習(xí)�；▔�里花兒爭(zhēng)奇斗艷，芳香撲鼻，招引來(lái)美麗的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁�充滿了一片勃勃生機(jī)。

　　秋天，校園里到處都彌漫秋的氣息，樹(shù)葉一片片落下來(lái)了，就像大樹(shù)寄給大地的信件。上完了老師的課，走在校園里，你會(huì)感覺(jué)到神清氣爽。

　　我最喜歡的'還是冬天的校園。因?yàn)槎�天，校園里的景色更是別有一番風(fēng)味。雪后的校園最美，操場(chǎng)上白茫茫的一片。每一個(gè)角落都被白雪所覆蓋，走進(jìn)校園，猶如走進(jìn)一個(gè)白色的童話世界。下課了，學(xué)生們都從教室里風(fēng)一般的跑了出來(lái)，在雪中追趕著、玩耍著，一群同學(xué)在滾雪球、堆雪人、打雪仗，沸騰的操場(chǎng)已經(jīng)變成了歡樂(lè)的海洋，這是一幅多么美麗的圖畫(huà)��！

　　這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的魅力。我愛(ài)我的校園。

春夏秋冬作文7

　　春天，春風(fēng)輕輕吹著樹(shù)葉，吹得樹(shù)爺爺笑彎了腰，笑著說(shuō)：“春姑娘，你終于回來(lái)了，我等了好久了！”說(shuō)完，劇烈地咳嗽了幾聲，這幾聲可把啄木鳥(niǎo)引來(lái)了，啄木鳥(niǎo)輕輕落在了樹(shù)爺爺身上，說(shuō)：“樹(shù)爺爺，您怎么了？我?guī)湍�看看吧？啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)爺爺?shù)氖稚�，這邊啄一啄、那邊啄一啄，啄木鳥(niǎo)突然說(shuō)：“唧唧，找到啦！找到啦！”大家都為樹(shù)爺爺感到高興！春姑娘可不等那些可愛(ài)的`小孩子，慢慢地走了……

　　夏叔叔又急匆匆地來(lái)了，他看著小孩子早上高高興興地去上學(xué)，中午又興高采烈地回來(lái)，晚上又跑到小河邊洗澡、數(shù)星星。小孩子把摘來(lái)的荷葉戴在頭上，像一頂綠帽子；他們一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)星星：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……數(shù)都數(shù)不清！夏叔叔等不急了，又像來(lái)時(shí)一樣，急匆匆地走了。

　　秋阿姨來(lái)了。她呼呼地吹著快要干枯的樹(shù)枝，農(nóng)民都收水稻了，秋阿姨一看，啊！這些水稻還沒(méi)熟呢，她跑過(guò)去，使出全身的力氣，吹了起來(lái)，水稻被吹熟了。

　　冬婆婆慢怏怏地來(lái)了，她見(jiàn)沒(méi)人理睬她，發(fā)怒了，她使勁哭，大地上頓時(shí)下起了鵝毛大雪，人們躲在家里，冬婆婆無(wú)可奈何地走了……

春夏秋冬作文8

　　濱湖河是一條美麗的河，它養(yǎng)育了多種生命，給人們帶來(lái)了不少快樂(lè)，這是因?yàn)樗�每個(gè)季節(jié)都有它那獨(dú)特地美……

　　濱湖河春天生機(jī)勃勃，春天的天空總是蔚藍(lán)的，藍(lán)天上，白云在飄，鳥(niǎo)兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺(jué)得探出了頭，發(fā)現(xiàn)不有什么“異�！焙�，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來(lái)，草地上頓時(shí)長(zhǎng)滿了綠芽，體現(xiàn)了濱湖保春天處處春意盎然的美。

　　濱湖河的夏天郁郁蔥蔥，小樹(shù)里枝繁葉茂，這里的花開(kāi)得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了不少成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來(lái)采集花粉，濱湖河的水里游著一些小魚(yú)，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的`魚(yú)食，另外，水上有很多娛樂(lè)設(shè)施，有腳踏船、皮艇等，表現(xiàn)了濱湖河夏天處處詩(shī)情畫(huà)意的美。

　　濱湖河的秋天掛滿笑意，濱湖河的水會(huì)稍稍發(fā)黃，上面飄落著幾片黃色的樹(shù)葉，許多小朋友在岸邊草坪里的樹(shù)葉堆里的打滾，玩得不亦樂(lè)乎，飛起的樹(shù)葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”仿佛現(xiàn)在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。

　　濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來(lái)了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項(xiàng)目上，展現(xiàn)碰上處處歡聲笑語(yǔ)的美。

　　濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？

春夏秋冬作文9

　　春天，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，小草從土里鉆了出來(lái)。這時(shí)，春雨姑娘來(lái)了，她帶著輕盈的步伐向我們走來(lái)。沙沙沙，沙沙沙，葉子上，小苗上，都帶著甜甜的露珠。在冬眠的動(dòng)物，也被這場(chǎng)春雨澆醒了，伸了個(gè)懶腰，就出去尋找食物了。

　　夏天，出淤泥而不染的美麗的荷花在碧綠的荷葉簇?fù)硐戮`放了。青蛙們?cè)诤扇~上開(kāi)演唱會(huì)呢！知了熱得不行了，叫“熱呀，熱呀！”樹(shù)葉郁郁蔥蔥，長(zhǎng)得茂盛極了！花朵也開(kāi)了，向游客們展示它們最美的一面。蜻蜓在湖面上飛舞著。

　　秋天，大樹(shù)媽媽的葉子都掉光了，小草也黃了。松鼠也開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的.糧食了。這時(shí)農(nóng)作物豐收了！農(nóng)民伯伯眉開(kāi)眼笑，心想：辛苦了一年果然沒(méi)有白費(fèi)。

　　冬天，白色的美麗的雪花在空中翩翩起舞，屋頂上，樹(shù)枝上，地上，它們都穿上了銀裝。那些冬眠的動(dòng)物都睡覺(jué)了。

　　春天，是一個(gè)帶有生命的季節(jié)；夏天，是一個(gè)蓬勃的季節(jié)；秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)；冬天是一個(gè)白色的季節(jié)。每一個(gè)季節(jié)都不同，每一個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的精彩。讓我們開(kāi)心的擁抱每個(gè)季節(jié)！

春夏秋冬作文10

　　在我家的樓下有一座美麗的小花園，小花園四季景色迷人。

　　春天，小花園里有很多小花和小草都探出了腦袋，小花有紅色的、淡紅色的、藍(lán)色的……五顏六色，美麗極了。小草也像一名戰(zhàn)士沖在前面，一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)大，小鳥(niǎo)們站在花上好像在說(shuō)：“兄弟們，都快來(lái)吃蟲(chóng)子吧！”

　　夏天，一年一度的拔河比賽開(kāi)始了，叔叔阿姨們都把吃奶的力氣給用起來(lái)在公園里舉行拔河比賽。我愛(ài)的小朋友們都在為叔叔和阿姨們加油，有的拿彩帶、有的豎起大拇指、有的看表演，各式各樣的，非常熱鬧。

　　到了秋天的時(shí)候，正到了大人們?cè)诨▓@里收自己種的蘿卜和白菜的季節(jié)。大家都爭(zhēng)先恐后的怕被別人搶走，有的用手給擋住、有的拿東西圍起來(lái)、有的`拿鍋給蓋住……小朋友們放學(xué)后也來(lái)幫忙，你瞧他們還準(zhǔn)備搶呢！到了下午的時(shí)候，工作人員把游泳地方的水給放開(kāi)，孩子們和大人們就開(kāi)始游泳了。小花和小草們也在一旁看著，好像在說(shuō)：“這小花園多么精彩��！”

　　冬天，銀裝素裹，小花園里一片雪白，大地像是被蓋上了一層棉被。小朋友們也都圍在一起打雪仗、滾雪球，還有些小朋友在捉迷藏呢！

　　這就是我們的小花園，讓人感到開(kāi)心、快樂(lè)的小花園。

春夏秋冬作文11

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)碰到各種各樣的挫折，也會(huì)遇到很多歡樂(lè)和喜悅。我也不例外，我和大家分享一下自己成長(zhǎng)過(guò)程中的春夏秋冬。

　　春—快樂(lè)的時(shí)候

　　我五歲的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈，沒(méi)有一點(diǎn)石子，在上面睡覺(jué)都沒(méi)有問(wèn)題。海水也特別清澈，空氣非常清新，給人的感覺(jué)非常好。因此，我寫(xiě)景色，就想到了這里，讓我有了題材。我覺(jué)得挺開(kāi)心。

　　夏—想哭的時(shí)候

　　在7歲的時(shí)候，我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的時(shí)候，老是摔跤，我剛要哭的時(shí)候，我想：決不能輕易放棄，于是爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)，在爸爸的幫助下，我終于從一個(gè)新手變成了騎車(chē)精英。失敗是成功之母，只要肯努力，一定會(huì)成功。

　　秋—收獲的時(shí)候

　　三年級(jí)期末考試的時(shí)候，我數(shù)學(xué)考了100分，沒(méi)有暑假作業(yè)。表面上我很平靜，但心里就像一只快樂(lè)的小鹿，高興的跳了起來(lái)�？荚囍�前連續(xù)三天做卷子，果然沒(méi)有白做。

　　冬—痛苦的`時(shí)候

　　我發(fā)燒的時(shí)候，燒到了41度，都已經(jīng)神志不清了，本來(lái)就難受，還要打針。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我死了得了。”媽媽說(shuō)：“別亂說(shuō)，沒(méi)事的。”四天后，我終于不發(fā)燒了。我想：以后我可不能輕易放棄了。

　　你們有經(jīng)歷過(guò)這樣的春夏秋冬，酸甜苦辣嗎？

　　人的一生，誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷這些事的，你不說(shuō)我都知道。

　　這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。

春夏秋冬作文12

　　在汝陽(yáng)縣城文化路上，有一個(gè)令人向往的學(xué)校，那就是我美麗的母�！�—汝陽(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　春天，校園里的樹(shù)木，慢慢生出了綠色的芽，它們?cè)谧屑?xì)地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無(wú)聲息地探出了可愛(ài)的小腦袋，仔細(xì)觀察著由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知從哪里飛過(guò)來(lái)的小鳥(niǎo)，正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。

　　夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進(jìn)了這所美麗的校園。樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、密密麻麻的，像一把大大的遮陽(yáng)傘，把樹(shù)底下的所有陽(yáng)光都遮了起來(lái)。小草也長(zhǎng)得高高的，大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱，個(gè)個(gè)都綻放著自己美麗的花瓣，校園處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天，校園中布滿落葉，好像一個(gè)黃色的海洋�？矗∧抢镉幸恍┬∨笥言谕媛淙~！而樓上的同學(xué)在看空中花園上開(kāi)放的`菊花和一些不知名的小花，五顏六色姿態(tài)萬(wàn)千的花，和滿地的落葉構(gòu)成了一副流光溢彩的畫(huà)卷。

　　寒冷的冬天到了，厚厚的積雪給學(xué)校穿上了銀白色的大衣，整個(gè)校園白茫茫的一片。下課時(shí)，同學(xué)們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的同學(xué)在吃“雪糕”，大家都玩得不亦樂(lè)乎，整個(gè)校園仿佛就要沸騰了。

　　這就是我美麗的母校！我愛(ài)您——美麗的母校！您不僅美麗，還帶給我了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，教會(huì)了我做人的道理！

春夏秋冬作文13

　　春小姐，真美麗，人人都喜歡她。為了慶祝她的來(lái)到，大家穿新衣、戴新帽，春小姐好高興，跟著人們一起跳舞，口袋里的種子撒了出來(lái)，一棵棵小樹(shù)苗冒出土地，她身上的香水味，把花蝴蝶、小蜜蜂吸引過(guò)來(lái)，大家一起跳舞，世界好熱鬧！

　　活潑的夏青年，像一團(tuán)赤熱的火焰，燃燒了大地，而大樹(shù)卻是越來(lái)越有力，頭上長(zhǎng)出了一根根綠色的頭發(fā)。這時(shí)，最受歡迎的就是游泳池了，一家大小全擠在里面，突然，火熄了，原來(lái)夏青年累壞啦！他步伐蹣跚的回家睡覺(jué)啰！

　　不滿五歲的秋小孩，帶著他最?lèi)?ài)的一盒彩色筆來(lái)到人間。頑皮的秋小孩把楓葉涂成紅色的，他在草原上東奔西跑，終于感冒生病了，他不停地打噴嚏，刮起一陣陣的風(fēng)，葉子掉落，風(fēng)箏起飛，他卻還在打噴嚏。

　　總是皺著一張臉的冬老人也來(lái)到人間，雖然牙齒都沒(méi)了，卻還是很愛(ài)吃冰，可是，他一邊吃、一邊漏，細(xì)細(xì)的冰屑落下來(lái)，大地穿了一件白衣裳。吃完冰，他忍不住的呵氣，吹出的冷風(fēng)，使人們也忍不住的呵氣，催促著他快快的'回家去。

　　最喜歡小嬰兒的我，看到秋小孩，總是想去抱抱他、親親他，但媽媽卻說(shuō)不可以，我知道媽媽的用心良苦，她怕我被傳染，孤單的我，只能在遠(yuǎn)方看著他不停的打轉(zhuǎn)。

春夏秋冬作文14

　　春，有一雙輕柔的手。它輕輕地在微風(fēng)中撫摸著我們的臉，讓我們感到溫暖；它輕輕地來(lái)到小山坡，小草悄悄地露出了頭，在陽(yáng)光下笑著。

　　春，有一雙會(huì)打扮的手。它慢慢地提起柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一下一下地梳理著，把它打扮得婀娜多姿。它悄悄地把小麥的頭發(fā)梳得齊刷刷的，綠綠的，油光水亮。

　　夏，有一雙染發(fā)師的手。把愛(ài)美的“少女”的頭發(fā)染得綠油油的.，大自然的色彩在這燥熱的夏季成了美麗的音符。

　　夏，有一雙會(huì)彈琴的手。把夏天變成了一支旋律歡快的曲子。這支曲子有風(fēng)雨的節(jié)奏、有烈日的節(jié)奏、有夏之星（夏天那些整天叫個(gè)沒(méi)完的昆蟲(chóng)）的節(jié)奏、有汗水的節(jié)奏……這些節(jié)奏在森林中、田野上不停地演奏著。

　　秋，有一雙魔術(shù)師的手，它把稻穗變得金黃，在廣闊的大地上鋪起了金色的地毯，把果實(shí)變得香氣撲鼻，沁人心肺。

　　秋，有一雙勤勞的手。你看，田野里，一雙雙勤勞的手正在收獲著豐收的喜悅。

　　冬，有一雙整容師的手，在這寒冷的冬季，它為大地貼上了一張潔白的面膜，讓大地更加美麗。

　　冬，有一雙畫(huà)家的手。它把原來(lái)金黃色的秋天染成了雪白色，將黛色的山，高大的樹(shù)點(diǎn)綴在這個(gè)銀色的世界里，它告訴人們：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

春夏秋冬作文15

　　假如我是春夏秋冬，我愿世間風(fēng)調(diào)雨順，沒(méi)有自然災(zāi)害。

　　假如我是春天，我會(huì)讓小草探出腦袋，會(huì)讓大雁重新飛回，會(huì)讓柳樹(shù)“容光煥發(fā)”。春天，是萬(wàn)物之新，更是四季的開(kāi)篇。我會(huì)把春雨灑落沙漠，讓沙漠成為綠洲。此時(shí)，我是溫柔的，就像穿著柔軟的霓裳。

　　幾個(gè)月后，我搖身一變，成了炎熱的夏天。夏天是讓小朋友為之興奮的季節(jié)，因?yàn)槁?tīng)著蟬鳴，吃著冰激凌是再愜意不過(guò)的事了。成為夏天的我常常在晚上暴跳如雷，轟隆隆的聲響像爸爸的`呼嚕聲，驚天動(dòng)地。可是我會(huì)盡力改掉壞脾氣，不讓雨水變洪水。

　　我就像一只變色龍，非常善變，又悄悄成為金黃色的秋天，瓜果飄香，五谷豐登。農(nóng)民伯伯開(kāi)心地說(shuō)：“又是盆滿缽滿的豐收。”現(xiàn)在的我讓人們感到一絲寒意，也讓人們預(yù)知我要變?yōu)槎�季了�?/p>

　　轉(zhuǎn)眼間我成了漂亮的雪姑娘，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下形態(tài)各異的雪花。我晶瑩剔透，把世界裝扮得更加美麗。我把雪花落在小孩的手心里，融化為雪水，能讓小孩有無(wú)限的遐想。

　　春、夏、秋、冬，不同的季節(jié)會(huì)給人們帶來(lái)不同的驚喜，缺一不可。

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