小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
歲月的河流緩緩流淌，伴著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，屋里熱得像蒸籠一樣。奶奶手中拿著扇子一邊扇，一邊說(shuō)：“今天的天氣真熱啊�！�
就在這時(shí)門(mén)鈴響了，啊！原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)啦！爸爸的`手里提著一個(gè)又圓又大的西瓜，我見(jiàn)了興奮得又蹦又跳。還沒(méi)等爸爸把西瓜切開(kāi)，我的口水就急的流了出來(lái)。說(shuō)著爸爸拿著刀把西瓜切開(kāi)了。嘿！好瓜，紅紅的西瓜瓤讓人“愛(ài)不釋口�！�
媽媽剛把西瓜放進(jìn)盤(pán)子里，我就急忙把清涼可口的西瓜了送給奶奶。到了奶奶面前，我把西瓜雙手遞給了奶奶。奶奶笑著說(shuō)：“我真是個(gè)懂事的好孩子.�！卑职謰寢尭吲d的說(shuō)：“好孩子你今天表現(xiàn)得真好，”真的長(zhǎng)大了。
聽(tīng)到家人的贊美聲，我的心里美滋滋的像吃了蜂蜜一樣甜。��！長(zhǎng)大真好。
小學(xué)生的作文 篇2
暑假里的每個(gè)星期天的下午，我都要去王奶奶家上英語(yǔ)課。
這一天，我早早來(lái)到了王奶奶家，獨(dú)自一個(gè)人坐在“教室”里默讀英語(yǔ)課文。忽然，我好像聽(tīng)見(jiàn)什么地方有“滴答，滴答”的流水聲，不仔細(xì)聽(tīng)很難聽(tīng)出來(lái)。我放下手中的書(shū)，順著流水聲找去。原來(lái)是衛(wèi)生間里的淋浴頭在向外滴水。我趕快走過(guò)去，想把閥門(mén)擰緊，但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間向外流水的原因，閥門(mén)已經(jīng)銹死了，怎么擰也擰不動(dòng)。于是我兩手握住閥門(mén)，使出吃奶的勁一擰，只聽(tīng)“砰”的一聲，閥門(mén)被我擰下來(lái)了。一股強(qiáng)有力的水柱從里噴出來(lái)，把我澆成一只落湯雞�？粗鴩W嘩的流水，我傻眼了，心想：這下可闖了大禍，怎么辦呢？我急忙從地上撿起閥門(mén)，想把它重新擰上，可是閥門(mén)壞了，擰不上。我又抓起抹布去堵，但水太猛太急怎么堵也堵不住。不一會(huì)，衛(wèi)生間里積滿了水，水漫過(guò)了門(mén)坎，向走廊流去…
大人們聞?dòng)嵓娂娳s來(lái)。王奶奶站在水里，滿臉憤怒地說(shuō)“玩什么不好，偏玩什么水龍頭廣隔壁的`阿姨撇著嘴說(shuō)：“現(xiàn)在女孩子比男孩子還淘？”媽媽氣紅了臉，大聲訓(xùn)斥我說(shuō)：“盡給家長(zhǎng)惹禍！”只有鄰居的一位叔叔，不聲不響地削了個(gè)木塞，替我把水管堵住了。
聽(tīng)了大人們的責(zé)備，我心里委屈極了，本來(lái)想做一件好事，結(jié)果變成了壞事。現(xiàn)在就是有一千張嘴，也說(shuō)不清楚了。我傷心地哭了。
小學(xué)生的作文 篇3
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來(lái)了一個(gè)惡人和他的兒子，惡人站在洞前柔聲地叫道：“可愛(ài)的烏龜，在家嗎？”“在家”烏龜在洞里應(yīng)聲，“烏龜，今天天氣真的`很好，我?guī)愠鋈ネ姘�！”“真的嗎，你愿意帶我去玩？那真是太好了！�?/p>
當(dāng)烏龜把腦袋探出洞口時(shí)，惡人伸手一把抓住了烏龜?shù)哪X袋，惡狠狠地扔進(jìn)放在腳邊的竹簍，然后他轉(zhuǎn)身對(duì)兒子說(shuō)“看好烏龜，我去周圍看看，還有什么可以抓的�！�
烏龜在竹簍里既傷心又害怕，傷心的是惡人騙了自己，害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開(kāi)這里。
烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。它又吹起了笛子，笛聲傳到惡人兒子的耳朵里，他附下身對(duì)烏龜說(shuō)“你吹的笛子真好聽(tīng)�！�
烏龜仰著腦袋說(shuō)“我跳舞比吹笛還好呢！”
惡人的兒子聽(tīng)了，立刻打開(kāi)了竹簍，請(qǐng)烏龜出來(lái)跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來(lái)，一邊跳一邊向山洞靠近，跳著跳著烏龜就躲進(jìn)了山洞里。
惡人回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了烏龜使計(jì)脫身，他并不甘心，在山洞前再次使用他的甜言蜜語(yǔ)，可聰明的烏龜吃一塹長(zhǎng)一智，再也不上當(dāng)了。
小學(xué)生的作文 篇4
大家好，我是三年級(jí)二班的學(xué)生郭**。
我的臉圓圓的像一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果。在一雙明亮的`眼睛下有一個(gè)高挺的鼻子，下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我愛(ài)剃小平頭，愛(ài)穿紅色的衣服和綠色的足球鞋。我很活潑，喜歡畫(huà)畫(huà)，還喜歡看書(shū)。我的書(shū)架上已經(jīng)有18本課外書(shū)了。
我告訴你，我有兩個(gè)外號(hào)：皮猴子和大嗓門(mén)兒。
有一次，上王老師的奧數(shù)課，那些調(diào)皮的女生總是喜歡撓我，我左躲右閃也沒(méi)用。沒(méi)辦法，趁王老師不在的時(shí)候，我只好去撓對(duì)方了�？上н@招只能抵御幾個(gè)人。我靈機(jī)一動(dòng)，想用聲音嚇唬他們，結(jié)果聲音很大，把他們都嚇跑了，我很得意。于是，我就有了一個(gè)外號(hào)——大嗓門(mén)。
有一次我在墻上畫(huà)了兩個(gè)棒棒糖，并且在上面加了一句“糖吃多了會(huì)蛀牙！！”這句話。媽媽見(jiàn)了，讓我擦掉。而我說(shuō)：“嘻嘻，擦不掉了！”媽媽不但沒(méi)有生氣，而且還說(shuō)：“盡情地畫(huà)吧，皮猴子。”我真是無(wú)話可說(shuō)了。
看了這篇文章后，你覺(jué)得我可愛(ài)不可愛(ài)，是不是想和我交朋友了！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文(精選)07-23
小學(xué)生的作文[精選]07-23
（經(jīng)典）小學(xué)生作文07-24