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煩惱的成長(zhǎng)作文5篇(集合)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過程中有很多的事讓我難以忘懷。有傷心的、有痛苦的、有歡樂的、有氣憤的……在這些事中有一件事使我感到十分煩惱。我十分喜歡看書。俗話說:書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。所以我十分向往書中的世界,我可以從書中感受到黛玉葬花的凄涼;孫悟空三打白骨精的驚心動(dòng)魄;武松打虎的扣人心弦……但是當(dāng)我邁入初中,媽媽便禁止我看課外書了。于是我的煩惱便開始了。
那是一個(gè)星期六的下午,我坐在沙發(fā)上冿冿有味的看著一本《讀者》,哪知?jiǎng)偪戳藥醉,手中的《讀者》便“不翼而飛”了。我正看到精彩處,手中的書忽然沒了,抬頭一看是媽媽一張怒氣沖沖的臉:“你看你都上初中了還看這些沒用的閑書,別人都在努力學(xué)習(xí)而你呢?今天這本《讀者》沒收了,給我回房間寫20道數(shù)學(xué)題去……”媽媽連珠炮似的話語“掃射”在我身上,連一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)都沒有。唉,我只好回到房間里寫數(shù)學(xué)題了。其實(shí)媽媽以前也不是這樣的',只是步入初中以來,學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸加重,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來越深?yuàn)W,可是學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重也不應(yīng)該失去愛好呀!但是更“過分”的還在后面。
第二天,我一回到家就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),我房間的門鎖被卸了下來,不用說這一定是媽媽為了“監(jiān)視”我而特地卸下來的。我想不明白,看一些課外書既能品味文學(xué),又能了解國(guó)家大事,還能提高寫作水平,怎么就不能看呢?為了躲避媽媽的“監(jiān)視”,保住我的課外書,我把每本書都包上了書皮,寫上《英語單項(xiàng)選擇練習(xí)》、《數(shù)學(xué)教材解讀》、《閱讀理解訓(xùn)練》雖然這樣可以看書,但畢竟不光明正大,因此每當(dāng)聽到門外一陣腳步聲,看到一閃而過的身影,我總是一陣心驚肉跳。我心愛的課外書啊,何時(shí)才能大大方方地走上我的書桌呢!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候,總是盼望快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大像有無形的吸引力不斷牽引著我一步步邁向它。但是,煩惱卻接踵而來
誰說少年不知愁滋味,隨著我們的成長(zhǎng),我們整天沉浸在許許多多的瑣事與選取間。煩惱油然而生。在學(xué)校里,我們每一天迎之后一節(jié)節(jié)課程,每節(jié)課上,老師使勁地往大腦里灌輸東西,嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間專屬于我們的時(shí)間,也要來霸占,真是精力無限啊。而留作業(yè)有時(shí)更是多到夸張。個(gè)性是我們的英語老師,她的方法永遠(yuǎn)是死的,永遠(yuǎn)是抄抄抄,說是最多一個(gè)小時(shí)完成。但是從沒有人會(huì)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)按老師要求的完成,因?yàn)槔蠋煹囊笫莿?wù)必要將字寫得很好,不然按老師一向的.慣例請(qǐng)家長(zhǎng)。所以很多人都往往需要兩個(gè)多小時(shí)才能寫完。真是累死了!
很多體育課上,多數(shù)人都在教室里奮筆疾書,以減少在家做作業(yè)的時(shí)間。個(gè)別人在操場(chǎng)上無聊地游蕩,臉上似乎寫滿了無奈。可沒辦法,人已長(zhǎng)大,身不由己。人生的命運(yùn)就從此轉(zhuǎn)折,最終的目的地在哪里,還是個(gè)未知數(shù)。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數(shù)而努力、奮斗。只是聽說初中會(huì)更辛苦,但是我想會(huì)適應(yīng)的吧。
啊,成長(zhǎng)的煩惱啊,從記事起開始,不知何時(shí)才能結(jié)束。但是無論如何,我們還是得努力克服它,也許六年后,它們就會(huì)煙消云散了吧。到那時(shí)一切也就海闊天空。所以讓我們努力奮斗吧!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的過程。從某種意義上說,成長(zhǎng)的過程是曲折的,也是快樂與煩惱共存,困惑與頓悟并立。從牙牙學(xué)語的幼年,到天真無邪的童年,再到朝氣蓬勃的少年,在成長(zhǎng)的舞臺(tái)上,我們都在演繹著酸甜苦辣,喜怒哀樂。隨著時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是處在豆蔻年華的大姑娘了,努力學(xué)習(xí),便成了我的頭等大事。
不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己變了!不再為擁有一個(gè)新玩具而興奮,也不再容易被外面孩子們的'嬉鬧聲吸引。我能靜下來心,鉆進(jìn)書堆里默默地學(xué)習(xí),有時(shí)候一整天不休息,也不覺得乏味。我似乎懂得了自己的使命和責(zé)任,肩負(fù)著家人和老師對(duì)我的期望,在這個(gè)以成績(jī)論英雄的年代,我想改變命運(yùn),必須刻苦學(xué)習(xí)!于是,我每天在“題!卞塾危紶栃菹⒁幌,又得學(xué)英語。吃飯時(shí)間,都用來聽英語練習(xí)聽力。有時(shí)候累了,真的挺懷念小時(shí)候無憂無慮的時(shí)光!想在院子里擺弄擺弄花花草草,觀察觀察“昆蟲王國(guó)”的奇妙生活,呼吸大自然中的新鮮空氣。唉!可是,我長(zhǎng)大了,不能貪玩了。若是被媽媽看到,只會(huì)說我浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)候我都懷疑,媽媽是不是想把我變成學(xué)習(xí)的機(jī)器,讓我每天不停的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),無休止的學(xué)習(xí)!媽媽說,今天的努力是為了明天的成績(jī)?墒牵瑺奚私裉斓目鞓,真的能換回明天的幸福嗎?
小時(shí)候,不到九點(diǎn)我就在媽媽的懷抱里,聽著搖籃曲睡著了?墒乾F(xiàn)在呢?熬夜成了“家常便飯”,做不完的作業(yè)和習(xí)題,還有媽媽給我買的輔導(dǎo)資料,就連做夢(mèng)都是在做題。有時(shí)候想擠點(diǎn)時(shí)間看看課外書,“快考試了,還看閑書!抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧閨女。”媽媽一句話,又把我的課外書沒收了!爸厝缣┥健弊鳂I(yè)剝奪了我的自由。如果這就是成長(zhǎng),我真想快快長(zhǎng)大,去變成小時(shí)候“努力學(xué)習(xí)”換來的那個(gè)“幸福的未來”。
在一天一天的努力中,我收獲了很多榮譽(yù),一次一次自我突破,使我出類拔萃,成為班里的“尖子生”。感謝成長(zhǎng),讓我懂得了什么是責(zé)任。成長(zhǎng)讓我擁有了更多的自信,學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,努力進(jìn)取,獲得了一次次進(jìn)步!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)中,會(huì)有很多人走過你的世界,成為人生中的一瞬過客。雖然有些人的存在不能給你留下很深的印象,但他們繪畫做七彩的碎片,隨著風(fēng)飄過。
在這之中最多提及的就是朋友了。
什么是朋友?我們一直無法了解到它的真諦,似懂非懂地認(rèn)為一起玩,一起哭,一起笑的人就是朋友。因此,成長(zhǎng)中最大的煩惱,無非就是朋友了。
對(duì)于我來說,朋友,是一輩子的事,時(shí)可遇而不可求的。伯牙為知音摔琴,李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,寂寞是每個(gè)人都經(jīng)歷過的。只要有和自己說話的人,便覺得不再寂寞,這是我們的通病,而這也絕對(duì)不是真理。
有人把我認(rèn)為是她的知音,而我僅僅是對(duì)她稍加了解,從而清楚了她的秉性格而已,絕非知己,也并非真正的朋友,只是一個(gè)單方面了解的同學(xué)而已。
曾經(jīng)有人為朋友忙而認(rèn)為冷落了她而沮喪痛苦,孰不知真正的朋友是不會(huì)為這種小事而斤斤計(jì)較的,這算不上朋友的作為,也不算是真正的`朋友。
真正的朋友不會(huì)總和你粘在一起,也不會(huì)說甜言蜜語,他們只是默默的在你悲傷時(shí)撫著你的手在你快樂時(shí)默默看著你的背影,在你最無助的時(shí)候默默陪著你的那個(gè)人。朋友會(huì)接納包容你的過錯(cuò)。煩惱,朋友的煩惱,我的煩惱。我寂寞,所以我孤獨(dú)。知音,這世上真存在著知音嗎?何妨像李白一樣,仰頭,與明月相邀,時(shí)間的煩惱與壓力現(xiàn)放一放吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
飛翔的小鳥被禁錮在籠子里,我才知道原來成長(zhǎng)的也有那么一點(diǎn)灰;當(dāng)航行中的小船被波浪打翻,我才明白成長(zhǎng)的道路也不是那么一帆風(fēng)順。
13歲,彩虹般絢麗的年華,大人們殊不知這絢麗的背后也有煩惱。南宋詞人辛棄疾說:“少年不識(shí)愁”,其實(shí)古人哪知道現(xiàn)代孩子的煩惱啊。
或許是父母望女成鳳心切吧!做啥事都得讓我優(yōu)秀。小時(shí)候,當(dāng)其他孩子爽朗大笑時(shí),我在做算術(shù)題;當(dāng)其他孩子在玩耍時(shí),我在背誦那“床前明月光,疑是地上霜”。漸漸地,長(zhǎng)大了,上小學(xué)了。我不僅要做父母眼中的'好孩子,還要做老師心中的好學(xué)生,在學(xué)校,老師也總是對(duì)我“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”。隨著時(shí)光的流逝,我在真實(shí)的自己身上披上了一層華麗卻又虛偽的外衣。那層外衣雖金光閃閃、充滿光環(huán),可誰知道,那并不是我心中最想要的呢?
每次開家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽的思想教育就又開始了:“今天,某某同學(xué)拿了獎(jiǎng)狀,你怎么沒有拿到?”每天,這樣的話充斥在我的耳邊?僧(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀證書回家時(shí),又會(huì)聽到這樣的話語:“你可不要驕傲,人家還有拿一等獎(jiǎng)的呢!”我傷心透了!我不知道在爸爸媽媽的心中,成績(jī)是他們的女兒,還是我是他們的女兒?
爸爸媽媽、老師,我都了,我知道時(shí)間的寶貴,我也知道學(xué)習(xí)的重要,我會(huì)協(xié)調(diào)安排好的,但我不想成為你們所設(shè)計(jì)安排的“書呆子”,未來的不需要“書呆子”。
唉!好想做一回真正的自己,痛痛快快地玩,痛痛快快地鬧。
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