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小學生作文300字
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
考完了期末考試,在家又休息了三天,我返回了學校。今天是這學期的最后一天了。我非常激動,心里只想著:馬上就要放寒假啦!
我不知不覺走到了學校。在教室?guī)酌走h處,我看見了我同學張成龍,張成龍也看見了我。他興奮地向教室里的同學們喊:“張平來啦!”只見十幾個同學圍在我身邊,我還沒反應過來,我好朋友鄧紅星說“張平,你考了級部第一,你的.愿望實現(xiàn)了!”我一愣,馬上興奮起來。幾個同學就像“抬花轎”似的把我“抬”了起來,還有幾個同學,又是扶著我,又是拍打著我的肩膀,我太興奮了,恨不得以光速飛到家里向爺爺奶奶匯報我得了第一名,還別說,我現(xiàn)在就有一種飛起來的感覺。
下午,老師發(fā)完了獎狀,就叫我們馬上收拾書包。我走到門口,高興地喊:“祝大家寒假快樂!”許多同學都朝我微笑起來!耙苍S,是我這一學期來最后一次唱歌了!蔽矣终f。每次放學后,我都會唱一首歌。我望著天,心想:同學們,我們-來-年-再-見。
小學生作文300字 篇2
你問我最喜歡什么?我會毫不猶豫的回答:是我的文具盒。
看看我的鉛筆盒,首先映入眼簾的是:一個粉紅顏色的米妮,正拿著書專心致志的讀著。它是一個布袋的。往下看:是一個用很小很小的鐵盒固定的開關,打開開關,里面是一個“筆插”,右面是一個放尺子的尺子套,里面有:長尺、兩個三角尺、還有一個“半圓”的尺子。把開關關上,上面還有一個用拉鏈固定的開關,拉開拉鏈,里面有一個用網套隔開的“雙層夾包”,一邊有:油筆、圓珠筆、可擦性筆、碳素筆、紅筆。另一邊有:改正帶、橡皮、鉛筆。
在文具盒的.后邊,有一行英文句子寫著:“MicKEY.MoYSE.”(*^__^*)嘻嘻……其實我也不知道它是什么意思!好像是鼓勵我們學習吧!
有一次,上語文課,老師布置了作業(yè),我正寫著呢,一不小心把“旗”寫成了“棋”,我心急如焚,這時橡皮弟弟從文具盒里嘰里咕嚕滾了出來,“哦,你這小子是來給我效力的嗎?真是個?好士兵?!”于是,我拿起橡皮,寫錯的字就不見了,真要感謝他呢!
這個文具盒已經伴隨著我很多年了,雖然飽經風霜,但我還是很愛它。
文具盒啊文具盒,你永遠是我的好朋友……
小學生作文300字 篇3
小時候,我很羨慕媽媽可以在電腦上打出一篇文章。我經常坐在媽媽身邊,看著媽媽在電腦上飛快的打出字。那雙白皙而靈活的手飛快的敲在鍵盤上,拿手指落下的聲音在我的耳邊形成了動聽的聲音。
有一天,我又坐在媽媽身邊看媽媽打字,忽然媽媽說:“臨淵羨魚,不如進退結網!蔽矣悬c不解的看向媽媽,媽媽對上我的`眼睛,認真的說:“這句話的意思是你站在河塘邊,看著魚兒在水中歡快地游來游去,幻想著魚兒到手后的場景,還不如回去下功夫結出一張漁網以捕魚,讓愿望實現(xiàn)。表示與其空空羨慕,徒有愿望,不如動手去干來得實在。打字也一樣,你羨慕我能打出字,還不如自己打出字。來,你過來打字,我相信你打字速度一定能趕上我的!
從那以后,我更加勤奮的練習打字,一有空余的時間,就拿出自己的作文練習。
進過我堅持不懈的努力,我也練成了和媽媽一樣的打字速度。
臨淵羨魚,不如進退結網。這句話成了我的人生哲理,一直伴隨著我。
小學生作文300字 篇4
今天,陽光明媚,春暖花開。我們學校趁著好季節(jié)帶我們去游潮陽海門蓮花峰。
一進大門,我就被風景區(qū)里美麗的景色迷住了,風景區(qū)里種著各種各樣的花草樹木,樹木都抽出新的枝條。五顏六色的花都爭先恐后的開放了。草坪上的小草長得綠油油的像一張綠色的大地毯。導游帶我們參觀了很多景點,有:蓮峰古寺、蓮峰書院、丹心亭這里是愛國教育基地。風景區(qū)中央有為紀念民族英雄文天祥而建文相石雕,高16米,由74塊不同規(guī)格的花崗巖石雕筑而成,文天祥昂首挺胸、手握寶劍、身穿長袍,非常威風,遙望著大海。游覽之余,同學們在沙灘上盡情的.玩耍。秋陽浴目、碧海靜波、如藍如天,景色非常美麗!風景區(qū)里還有同學們最喜歡的游樂園。游樂園的游樂設施非常多,有海盜船、滑行龍、旱冰場等,同學們玩得真開心呀!
!美麗的蓮花峰,你是多么美麗呀!你使我陶醉,使我流連望返。我愛你,美麗的蓮花峰。
小學生作文300字 篇5
我的老師,水靈靈的大眼睛鑲嵌在兩道彎彎的眉毛下,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)如瀑布一般往下瀉,周一至周五沒一件衣服是相同的.,特別愛笑。
我們的老師變化多端,變臉比翻書還快!
早晨,我們正在早讀,老師來了,我們誰也沒想到,老師會來這么早,誰叫老師以前會來這么晚。老師來的時候 ,臉上布滿微笑,可過了一會,老師便皺起了眉頭,隨機把衛(wèi)生部長,記侓部長和班長大吵了一頓。為什么呢?原來老師今天早上高高興興的來到學校,可進教室一看,垃圾到處都是,有人還在說話,老師就讓他們重新打掃了一遍,掃完地后。我們又重新讀起古詩來,可沒過一會,老師就又吵我們:“到星期五的時候,應該讀星期一至星期四的古詩,而不是重頭開始讀,不然讀到下課也讀不完!闭f完,又讓我們重頭開始讀,讀完古詩之后又讀課文,課文讀到第六遍的時候,又下課了!上課時,老師又重嚴厲立刻恢復到了往日的溫柔,老師這變臉怎么比翻書還快呀!
這就是我們的老師,變化端的老師!
小學生作文300字 篇6
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人們總說老師是辛勤的園丁,學生是春天里盛開的鮮花,是園丁用知識的養(yǎng)分滋潤鮮花。
我小學的老師姓唐,長得不高不矮,面容慈祥,待學生猶如春風。
那是在六一慶典上,我有幸被選為表演唱歌的歌手。上臺前,我心里像是有二十五只老鼠—百爪撓心,生怕唱得不好或忘詞。就在這時,老師看見我的窘狀走了過來問我:“怎么了,健宇?”“我很緊張,怕忘詞!薄皠e擔心,這張紙里是歌詞,如果你忘了詞,就打開來看吧,無論你表演得怎樣,都要記。罕M力就好,加油!”說完,老師從口袋中掏出一張紙遞給我,拍拍我的肩膀,就去忙了。得到這張紙,我好像是得到了勝利女神庇護一樣,心想:老師可真是雪中送炭呀!該上臺了,這時,我沒有任何緊張的心理,悠哉悠哉地哼著小曲上臺了。在臺上,我唱得很賣力,也很認真,沒有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象,我手心里始終捏著那張紙。下臺后,我打開那張紙,竟發(fā)現(xiàn)上面沒有一個字,它只是一張白紙。老師用一個善意的`謊言,讓我拋下緊張的心理,用自信贏得了勝利。
老師,是您在我忐忑不安的時候給了我一顆“定心丸”;老師,是您教會我遇到困難時不要輕言放棄;老師,是您在我黑暗的邊緣引我走向黎明!
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