（通用）風箏與線作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的風箏與線作文，歡迎閱讀與收藏。
風箏與線作文1
母親啊，我是風箏、您是線，如果沒有您的維護，我永遠飛得不高，飛得不遠。——題記
小時候，媽媽帶我去公園玩，公園里有許多人放風箏。五彩的風箏，在主人的牽引下在藍藍的天幕下隨風搖曳。那時媽媽拉著我的小手，輕輕地對我說：“寶貝，你和我多么像那風箏與線呀！”風箏與線？我心里并不明白這含義，只是呆呆地望著天空。
時光匆匆，來不及與多彩的童年道別，我進入了青春期，性格也叛逆起來。初中生的我，比以前更貪玩，也越來越不滿母親的束縛。那次，期中考試前，我約幾個同學一起去爬山�；貋硪咽峭盹垥r間。我一進門，便迫不及待的撲到沙發(fā)上，拿起電視的遙控器，調到我最喜歡的頻道，津津有味地看著。媽媽從廚房里出來，走到我跟前問：“你今天哪去了？午飯都沒回來吃，急死我了�！薄昂屯瑢W去玩了會兒，飯在外面吃的�！蔽衣唤浶牡鼗卮�。眼中仍盯著電視。媽媽還沒走，又坐了下來，側著身子對我說：“你這幾天怎么了？都不和媽媽說話，是不是嫌媽媽管得多了……�！眿寢屧谝慌孕跣踹哆�，我不耐煩，用一句：“別說了，真煩�！眿寢屢幌律鷼饬�，從沙發(fā)上彈起來，一把奪過我手中的遙控器，關了電視，“你這孩子，怎么變得這么不講禮貌，你自己看看你自己……”媽媽指著我不停訓斥，我聽著更煩，頭一扭，回了房。一坐下，我看什么都不順眼，拿起枕頭一摔，它一聲悶響，跌在地上，我忿忿地想：“為什么媽媽非得像風箏線管風箏一樣管著我呢？為什么就不能讓我有自己的私人空間？”很快，我?guī)е粷M的情緒睡去。次日，我沒有吃早餐，也沒和媽媽說一句話，就去了學校。考試時，我肚子一直在叫，再一看題，傻了眼。這才想起，答案都在書上，不過由于我沒有認真復習，這下竟無從下筆了。好不容易挨到了下考，我怏怏地走出校門，卻看到和我心情一樣陰沉的天。天已經下起了小雨，我拿過書包，卻悲哀地發(fā)現沒帶傘。我心里更難過了，在校門口徘徊。忽然遠處一個熟悉的身影向我走來——媽媽。她手里撐著傘，過來拉起我的`手：“寶貝，不生媽媽氣了吧！走，回家吃飯去。”我頓時熱淚盈眶，一下摟住媽媽，滿心欣喜，我好像好久好久沒感受過媽媽溫暖的懷抱了。
是的，媽媽跟我，正像那風箏與線。怎能忘記，幼時多次扶起因學走路而跌倒的我的手，哪能忘，當我考試受挫時寬慰我的諄諄話語，銘記著，當我情緒出現波動時為我焦慮的神情……以前我總以為，媽媽是在束縛我，不讓我高飛�，F在，我才明白，這細細的銀絲是媽媽溫暖的愛呀！無論我飛得多高，飛得多遠，她都一直在我身邊，護著我，愛著我。
媽媽，無論我飛得多高，飛得多遠，您都是我永遠的牽掛。
風箏與線作文2
一只渴望自由的風箏飛上高空，越飛越遠，線則被拉得越來越長，直到有一天，線再也拉不住它了，斷了。此刻，風箏正為得來的自由而高興，卻不知自己已迷失了方向。
在父母心里，我就像一只小小的風箏，無論走多遠，總有一根線聯系著我。但是，懵懂的我總渴望掙脫父母的懷抱，過理想中的自由生活，就像風箏想掙脫線的束縛。為了所謂的自由，我毫無目的地“亂竄”，但當我即將“掉”下來時，是父母在拼命“奔跑”，為只為我再次的“飛翔”。
線，牽住風箏，指引其前行的方向，阻止風的侵害；但是，一旦線斷了，風箏將迷失云海，最終會被摔得粉身碎骨。
小時候，淘氣的.我圍繞在父母身邊嬉戲，我們親密無間，正如一只被線包圍著的風箏，我被父愛和母愛包圍著，不曾感到孤獨與寂寞。
當到了上學的年齡時，父母明白不能總自私地把我留在他們身邊，是該放飛我、讓我不斷成長的時候了。因此，我“飛入”了學校，接受教育，學習那些以前從未接觸過的新鮮事物。漸漸地，我發(fā)現自己離父母似乎遠了，多了種距離感，就如線在不知不覺中被拉長了。從那以后，我開始有小脾氣，甚至為父母未能滿足我的要求而與他們爭吵，這僅僅是我這只小風箏在“飛翔”途中的“不良反應”。
上初中后，我逐漸要求獨立，追求所謂的自由，行為不斷叛逆。我總和父母作對、爭吵，父母也因我的不懂事而惱怒，我們最終以兩敗俱傷而告終。父母很傷心，我也很難過。這是何苦呢？也許我們都有錯吧。父母手中的那根“線”，在我們的一次次爭吵中又被拉長了！
后來啊，我更加放縱自己，總想出一些奇怪的事來，有時竟討厭讀書，但我又矛盾起來：如果不讀書就無事可干，難道小小年紀就出去流浪嗎？于是我“被迫”讀書，只是我這只風箏不曾停止向理想中的自由飛翔。
長大后，我上了大學，找了工作，入了職場，成了小家，我才發(fā)現自己原來是如此的不堪，才發(fā)現自己離父母是如此的遙遠，僅僅由一根瀕臨斷裂著的線維系著，每天過著沒有父母的乏味生活。自由是有的，卻也從此失去了曾經生活的多彩。我確實不能依賴父母，但并不意味著要遠離父母。我每天面對著來自生活和社會的各方面壓力，身心既疲憊又痛苦。在時間的洪荒中，我逐漸變得麻木，幾乎不被自己所認識。風箏，迷失了方向。
多年后，我回首往事，后悔莫及，只剩兩淚縱橫。我后悔兒時的懵懂，后悔曾經的叛逆，只是那時那刻已晚矣。我曾為自己飛上了高空而歡呼，卻忘了自己也在不斷遠離父母；忘了線總有支撐不住的時候；忘了是誰放飛了我們；忘了自己所渴望的到底是什么。正因為我忘記了太多太多，才會使我此刻進退維谷。
親愛的朋友們，請別讓人世間的寒冷冰凍了我們的心靈；別讓黑暗的霧氣遮住了我們的眼睛；別讓盲目的追求誤導了我們的方向。請記住，我們永遠是父母心中的那只小風箏，父母永遠是牽掛我們的那根線。
風箏與線作文3
隆冬已過，南方地區(qū)迎來了溫暖的春天，小草已從土地探出了頭，花朵們露出了鮮艷的笑臉，蔚藍的天空中，幾只風箏在自由地翱翔，是什么能讓它們在這藍天之上自由自在，無拘無束呢？往下望去，一根根白線牽連輕托著它們，它是那么細，細得仿佛風一吹就要斷掉了，可正是它們牽引著這些風箏，飛向高高的藍天。
再往下望，拿著線筒的是一個個可愛的孩子，他們開心地跑著、哭著，有些不會放風箏的，旁邊還有大人在旁邊教，他們望著天空中雄鷹似的風箏時，露出了快樂的笑顏，而大人們則在旁邊慈愛的看著他們，眼神中充滿了溫柔，看著這一幕，我的腦海中浮現出了當年的場景。
那時我大概只有八九歲，正是對什么事物充滿好奇，渴望的一個年齡階段。春天來臨了，窗外盡是一些孩子們在放風箏的場景，看的我心里直癢癢，我立馬跑去媽媽那兒，吵著嚷著要玩風箏，媽媽正在做家務，只好柔聲安慰我：“好，寶貝，媽媽做完事就帶你去買，然后去放，好不好，你先去房間里呆一會兒，一會兒媽媽來叫你，乖！”雖然心里很是期待，但我還是乖乖地回到房間里去了。
等待的時間是漫長的，我在房間里待了好一會兒，看媽媽還不來，急得直跺腳，順便朝門口東張西望，媽媽還在晾衣服，我臉上露出不耐煩的臉色，跑過去，直接扯著媽媽說：“媽媽走啦，你太慢了�！眿寢尶次疫@般心急的樣子，無奈地任我托著走了。
我們去商店買了一個好看的老鷹風箏，便開開心心去廣場放風箏了，此時人漸漸少了，跑久了，都累了，不過這也好，我就不怕撞到人了，哈哈。
剛把風箏拿出來，我便迫不及待地拿過來，抓住線筒，把風箏往天上一丟，便跑起來，我剛笑出來，便看到風箏很合時宜地掉下來了，“唉”我走過去把它拿起來又一丟，它又掉了，此時媽媽正在一旁好笑地看著我，在一次又一次地失敗后，我終于求饒了，我走向媽媽，要媽媽教我怎么放。
媽媽站起來，讓我在一旁看著，媽媽趁風大的時候把風箏高高拋起，然后慢慢放繩，慢慢跑起來。我望著那藍天上的雄鷹，開心地跳了起來，媽媽把我叫過去，把線筒給我，我開心跑著，叫著，高點，再高點！風箏越來越高，不知道是跑太快的原因，還是什么，風箏又不合時地掉了下來，我氣得把風箏一摔，大叫“不玩了，壞蛋”，剛想用腳踩地時候，媽媽嚴厲的聲音傳來“住手”我轉過身來，看見媽媽一改往日的.溫柔，表情嚴肅地朝我走來，訓斥我道：“誰讓你發(fā)脾氣的，是你吵著要買的，現在就該好好學，誰告訴你這個脾氣的�！笨粗鴭寢寖磧吹难凵瘢覈樀么罂奁饋�，看見我哭，那抹溫柔又回她臉上，眼神中滿含心疼，她把我揪正，語重心長的對我說：“寶貝，你看，風箏是你要買的，媽媽也教你了，只是你沒怎么熟練罷了，你看這次是沒有學好風箏你就這個樣子，那以后長大了，遇到更多不順的事，你是不是也這樣啊，剛剛你只是太過于心急了，想讓它飛高點，但我們要一步步來啊，一開始就爬那么高，很容易站不穩(wěn)摔下來的。你還買了一個雄鷹呢，怎么能這么輕易放棄呢？別人的蝴蝶、蜻蜓都飛在藍天上了，為什么我們的不可以？來，媽媽繼續(xù)教你，我們一定要讓這只兇猛的老鷹自由自在地在空中翱翔！”
我擦干眼淚，重重地點了點頭，媽媽牽著我的手親手教的我，媽媽的手不大，可它卻包住了我的手，給了我溫暖，給我了信心，給了我力量，那天，我學會了放風箏，看著風箏，我的眼里滿是自豪，看著歡躍的我，媽媽的眼里滿是溫柔，滿是慈愛，滿是驕傲。
如今，老鷹風箏已經不在了，但媽媽的話一直在我的腦海回蕩著。
媽媽，你就像那根細細的線，托著我飛上藍天，為我指引人生的方向，當我累的時候，你就是我最溫暖的港灣。
風箏與線作文4
微風伴著細雨，花朵在雨中顯得嬌羞欲滴，一對人兒在草地上放著風箏，線緊握著風箏，風箏在這溫暖的牽引下飛向碧海藍天……一切都是新的起點，新的轉學生讓班級的氣氛活躍了許多，但我并不喜歡熱鬧的人群，于是我便獨自一人在座位看書。新生走近了我，問我“我可以坐這個位子嗎？”一邊問，一邊指指我邊上的位置，而我的視線依然沒離開書本，冷冷的回答：“沒人，坐�！彼従徸拢c生俱來的氣質吸引了我，我微微抬頭，一縷陽光穿透過她栗色的秀發(fā)，照射在她姣好的面容上，校裙在她的身上有了完美的歸屬，纖細的手指輕輕拿起筆，翻開微黃的書頁，筆尖在紙上淡淡地滑過。她成績與我不相上下，我不懂的題目她會主動來教我，她不懂的題目也會來請教我。大概從那開始，我一點點認識了她，認識了文靜優(yōu)雅的她，認識了細心認真的她，認識了謙虛謹慎的她。我們有太多的相似，都喜歡在空蕩蕩的.教室里安安靜靜地看書，感受圖片帶來的畫面沖擊，感受指尖翻頁的書香氣息，感受文字的心靈激蕩，感受那不一樣的奇妙之旅。默契的抬頭，輕輕合上書頁，一切都是如此合拍，一切都是如此妙不可言。我們喜歡一起游嬉玩耍，一起挑燈夜讀，一起在細雨綿綿中放著屬于我們的風箏，那時，我覺得，我們就是風箏和線的存在，不離不棄，常伴左右。臨近期中，每個同學都在奮筆疾書，認真仔細的復習角角落落，爭取考個好成績，我自然也不例外，枕戈待旦，迎接期中。
但與此同時，我發(fā)現她沒以前那么用功了，不會來教我做題，也不會來問我題目，更沒有一起看書了，我有了些許的失落。在考試的幾天前，她哭哭啼啼的進了教室，抽泣道，她又要轉學了，她父母要她回家鄉(xiāng)去念書，她不想走。我愣住了，他所說的話似一個晴天霹靂劈頭蓋臉地砸在了我的身上，時間好像定格在了這一刻，我看到了頭發(fā)雜亂的她，看到了臉色蒼白的她，看到了眼眶充血的她，看到了只剩黑白的她。那一刻，就好像看到了我自己一樣。暴風雨的襲擊令人措手不及，線兒斷了，風箏跑了。
我很慢很慢地走過我們一起走過的小巷，一起放過風箏的草場，就如她還在我身旁，看著昏暗的燈光，回想起舊時燈光的閃亮，無人的小巷越發(fā)沉寂，就如我的心越發(fā)冰涼。時間總能治愈他人，可能是上帝為我開了一扇窗，我的強迫，我的掙扎，起了些許作用，我沒那么容易想起了，我用許多事情去刺激自己，那些沒有她卻能令人開心的事，讓我淡忘掉這個只出現了半個學期，卻讓我心情能因她的喜怒哀樂而跌宕起伏的人。我開始逐漸走上了正軌，重新回到了那個不相識的日子，重新保持了成績，重新踏上了未來的路。又是一個細雨的春天，步子不知不覺就走到曾經的草場，微雨的樹梢頭竟有一只搖曳的風箏，我爬上樹拿下了它，緩緩地跑動，放飛了風箏，就像拋開了舊事，丟掉了煩惱，只希望一切舊事都隨著風箏一并飛走。
輕輕地放開手中的線，看它越飛越高卻沒有迷失方向，逐漸摸索到自己的碧海藍天。我愿成為一條牽掛風箏的線，放手給你碧海藍天。
風箏與線作文5
現在，已經12月中旬了。因為是在江南水鄉(xiāng)，景象倒還不算蕭條。依舊是街道綠意盎然，風過樹葉窸窣�？蓡伪∶抟峦獾臏囟冗�是一天一天地在降低。
像往常一樣放學回家，走在綠葉林里。今天倒還與眾不同，在眾多綠色中，竟有一點鮮亮的紅正搖曳著。花早已敗了，這暖人心的顏色，屬于一只風箏。還沒到春天呢，誰家的小孩這么著急，而且這綠葉林中也不適合放風箏啊。又是一陣冷風吹過，我緊了緊身上的棉衣，加快了腳步。
小時候，我最愛的也是放風箏�？粗L箏在天空中自由自在的翱翔，我總會陶醉的仰著頭瞅半天，然后囁嚅著說：“真好�！倍胰松袚碛械牡谝恢伙L箏，是媽媽做給我的。也是鮮亮鮮亮的大紅。每年三月，媽媽都會帶我到河堤上去。小時候，只能看風箏，大一點兒，可以追著風箏跑了，再大一點兒，可以把風箏從地上拖起來了，可這時，長長的`河堤上只有了我一個人小小的身影。
還記得，是在那一年，在河堤上。我用力地拽著線，想讓風箏飛起來。可是風箏每次都只是在離地三米的地方，使勁地搖晃兩下，然后重新歸入大地母親的懷抱。媽媽在一旁看著我笑，時不時插手幫忙。不一會兒，我氣喘吁吁地癱坐在地上。媽媽看著我，一反常態(tài)的沒有把風箏收起來，反而又把線展開，助跑了起來，而風箏，也服服帖帖地飛上了天�！澳阒里L箏為什么能飛的這樣高嗎？”她問我。幼小懵懂的我搖搖頭。她嘆了口氣：“等你大一些了再回答我吧�！�
那一年春天一過，她就去外地打工了。等第二年我終于可以把風箏拽上天時，她也沒有回來。于是從第三年起，那個鮮紅鮮紅的風箏就一直掛在家里的墻壁上，再也沒有動過。
還記得，我不滿她把我一個人丟在這沒有她的地方。我懂她是為了生活而打拼，可是，她是怎么忍下心一個人去的？我不再接她的電話，不再想要坐在電腦前跟她視頻通話，不再想跟她說悄悄話，不再想撒著嬌要她快些回來。你不是不跟我玩嗎，那我就自己一個人玩。哼。
直到有一天，我獨自一人去河堤散步，看見有爸爸媽媽帶著孩子在放風箏。我蹲在地上，羨慕地看著他們，陶醉地看著風箏。突然，線斷了。彩色的風箏在天空中晃悠了兩下，一下被風吹得老高，然后徐徐地降落在了河面上。那家人握著殘留的線，不知所措的看著飄蕩在河面上的風箏。過了一會兒，孩子哇的一聲哭喊打破了沉寂。媽媽急忙安慰：“不哭不哭，等會兒給你買個更好的�！比缓�，在孩子“剛剛那個要好看一些……”的嘟囔聲中，這家人漸漸下了河堤。
我看著河面上的風箏，想起了媽媽的笑靨。媽媽，風箏可以飛這么高是因為有線。您是想說，您就像風箏一樣，心里有根像線一樣的牽掛，無論走多遠都不會忘記家么？好的，我懂了。
我如釋重負。媽媽，我好想你。
我回到家，取下了墻上早已落滿灰的已變得暗紅的風箏。電話響起。“喂，媽媽，是我�！�
電話那頭愣了愣。“媽媽，風箏飛得高是因為有線的存在。是這樣么？您是想告訴我不論您走多遠，都不會忘記家么？”電話那頭的聲音搖曳了幾下，像是在輕笑，又像是在抽泣�！吧岛⒆樱瑡寢屖窍敫嬖V你，無論你飛多高，媽媽都不會讓你掉下來的�！�
我呆住了。一直以來，我考慮到的都是線對風箏的束縛，卻沒有想到它對風箏的保護。只有有了線的束縛，風箏才不會被風刮跑，被風刮落。媽媽為了我，孤身一人在外拼搏，我怎好再添負擔？那斷了的線，就是因為承受不住風箏劇烈的顛簸而崩潰。
“天冷加衣�！�
媽媽說完，電話忙音響起。我早已泣不成聲。
快要走出那綠樹林了。回頭望了望，那點鮮亮的紅還在搖曳，散發(fā)出的氣息暖了周圍的空氣。我微微一笑，別過頭，繼續(xù)堅定地向前走著。
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